Тема: Человек. Личность. Гражданин (стр. 9 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Ведущий. А какие чудесные стихи написали поэты об осени!

Унылая пора, очей очарованье!

Приятна мне прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье

В багрец и золото одетые леса.

В их сенях – ветра шум, и свежее дыханье,

И мглой волнистою одеты небеса.

И редкий солнца луч и первые морозы

И отдаленные седой зимы угрозы!

Осень – любимое время года поэта.

Есть, ребята, и прекрасная музыка об осени.

2-й ученик. Сегодня мы познакомимся с музыкой великого русского композитора Петра Ильича Чайковского. Он любил родную природу, любовался ею и весной, и летом, и осенью, и зимой. Сейчас вы услышите, (включается фонограмма) как говорит об осени музыка. Композитор любуется красотой осени и в то же время грустит, ведь осень – пора увядания.

Ведущий. Ребята! К нам на праздник пришла «Золотая осень».

3-й ученик. Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла!

И тебя мы, осень, спросим,

Что в подарки принесла?

Осень. Принесла я вам муки!

Значит будут пирожки.

Принесла я гречки –

Каша будет в печке.

Принесла я овощей

И для супа, и для щей!

А рады ли вы грушам?

Вот мы их впрок насушим.

Ну а яблоки, что мед,

Все – в варенье и в компот.

Принесла вам меду

Целую колоду.

И со мной пришли к вам в гости мои верные друзья.

Выходят овощи и фрукты, становятся полукругом.

Морковки. Гляньте-ка на двух подруг,

На их красные обновки.

Шире круг, шире круг,

Ведь танцуют две морковки.

Мы нарядные и стройные




И конечно всем нужны

Всем мы дороги и любы

Поострей бы были зубы,

Нет, не всем едокам

Мы, морковки, по зубам. (Танцуют.)

Помидор. Сочный я и кругленький

Расту в долинах, среди гор.

В зеленой я береточке,

Я – красный помидор.

Огурец. Я, друзья, ужасно-вкусный

И с макушки побелел.

Хоть варите, хоть солите,

Я давно уже поспел.

Дыня. Я на вкус и цвет приятна,

Я ужасно ароматна,

Я росла на грядке и пила из кадки,

Вот и выросла я – настоящая луна.

Кто же я?

Арбуз. Я, друзья, недаром гордый.

Сверху я зеленый, твердый.

Но зато внутри – веселей зари.

Не разбейте ненароком,

Брызну красным, сладким соком.

Посмотрите-ка, ребята,

На арбуз полосатый.

Ну-ка пробуйте арбуз,

Сочен, сладок я на вкус!

Виноград. Для всех найдется много дел

Виноград уже поспел.

За зеленым и за черным

Потянулись рукой проворной.

Осень. Я побывала во всех уголках нашей страны. И там, где я проходила, – леса превращались в сказочные терема, сады и парки – в золотые рощи. Я собрала богатый урожай овощей и фруктов.

4-й ученик. Ласточки пропали,

А вчера с зарей

Все грачи летали

Да как тень мелькали

Вон над той горой.

С вечера все спится,

На дворе темно,

Лист сухой валится

Да стучит в окно.

А. Фет

5-й ученик. Осень золотая! Кто тебе не рад?

Весело играет с нами листопад.

В сад пойдем гурьбою,

Листьев наберем,

Золотой каймою

Мы украсим дом.

Из кленовых листьев

Сделаем букет,




Золотая осень!

Наш тебе привет!

Исполняются песни «Летят перелетные птицы», «Журавли», «Осень», вальс «Осенний сон» и другие.

ПРАЗДНИК НАШИХ МАМ
(Классный вечер родителей и учащихся)

Программа:

1. Вступительное слово классного руководителя.

2. Выступления учащихся о своих мамах и бабушках.

3. Соревнование команд девочек «Ромашка» и «Гвоздика» (современная мода, конкурс причесок).

4. Соревнование команд мальчиков «Серп» и «Молот» (пришить пуговицу, почистить картошку).

5. Соревнование команд родителей и учащихся:

а) вопросы викторины (по 2 вопроса всем четырем командам);

б) конкурс на лучшее исполнение танца, стихотворения или песни;

в) конкурс кулинарных изделий (торты, печенье).

6. Праздничное чаепитие (организует родительский комитет).

7. Дискотека.

Все конкурсы судит жюри из родителей и учащихся: по 1 из каждой команды и классный руководитель, всего 5 человек.

1. Вступительное слово классного руководителя.

Дорогие, ребята! Дорогие родители! Мы сегодня поздравляем с днем 8 Марта всех мам и бабушек, дочек и внучек, всех женщин нашей страны. Женщины у нас: ученые и ткачихи, инженеры и педагоги, станочники и врачи, артисты и поварихи, юристы и продавщицы.

Но есть у всех женщин еще одна должность – быть мамой! Много обязанностей входит в эту важную должность.

Мать – это доброе солнышко для семьи, свет и тепло своим детям. Мать несет в своем сердце огромную материнскую любовь. Мать всегда поймет и простит своего ребенка. Настоящая мать всегда станет настоящим другом своим детям, даст им правильный совет, укажет верный путь в жизни. Если бы все добро, что излучает сердце матери, собрать вместе, то окружающее зло погибло бы, как чахоточная палочка под чистым могущественным лучом солнца.




2. Выступление учащихся.

Заранее учащимся была дана анкета из журнала «Семья и школа». Учащиеся готовили ответы на ее вопросы. Теперь от каждой команды выступают 1–2 ученика и рассказывают о своих мамах.

АНКЕТА

1. Если бы ты попал в беду и тебе нужно было посоветоваться с кем-нибудь из взрослых, кого бы ты выбрал(а)?

2. Если бы ты выбрал маму, ответь, почему ее?

3. Кто по профессии твоя мама? Что ты знаешь о ее работе?

4. Приходилось ли тебе скрывать что-нибудь от мамы?

5. Была ли мама справедлива к тебе?

6. Что тебе особенно нравится в маме?

7. Если бы ты могла (мог), то чтобы сделал для своей мамы?

8. Какие слова или советы мамы тебе особенно запомнились?

3. Соревнование команд девочек.

Классный руководитель. На соревнование приглашаются команды девочек «Ромашка» и «Гвоздика».

Каждая из команд готовила по два костюма для девочки. Один для школы – строгий, другой для отдыха – нарядный. Посмотрим и оценим их фантазию и чувство меры.

Жюри оценивает из 5 баллов, а «модели» под музыку проходят перед зрителями.

Классный руководитель. А сейчас из каждой команды нам представят на конкурс модельную прическу. Одну – для школы, вторую – для праздника.

Жюри оценивают, а «модели» под музыку прогуливаются перед зрителями.

4. Соревнование команд мальчиков.

Классный руководитель. Наши мальчики тоже решили порадовать нас своим мастерством. Приглашаются команды «Серп» и «Молот». Надо пришить четыре пуговицы и почистить четыре картошки (по числу участников). Кто это сделает быстрее и лучше, тот получит больше баллов (оценивается из 5 баллов).




Звучит музыка, и все мальчики выполняют это задание, а гости наблюдают и подбадривают их.

5. Соревнование команд родителей и учащихся.

Классный руководитель. А теперь, дорогие родители, присоединяйтесь к своим детям. У нас получилось 4 команды. Начинаем первый конкурс на эрудицию.

Вопросы викторины я задаю по очереди каждой команде. За правильный ответ – 1 балл. Если не знает первая команда, может ответить другая и заработать дополнительное очко.

В и к т о р и н а:

1. Кого из женщин-героев Великой Отечественной войны вы знаете? (Летчицы: Марина Раскова, Полина Гризодубова, Ульяна Громова; Любовь Шевцова, Зоя Космодемьянская и др.)

2. Что вы знаете о первой женщине-космонавте? (Валентина Терешкова, 1963 г., полет вместе с Быковским.)

3. Назовите женщин-писательниц детских книг. (Агния Барто «Стихи», Зоя Воскресенская «Сердце матери», Ильина «Четверная высота» и др.)

4. Кого из российских женщин-спортсменок, чемпионов мира вы знаете? (Ирина Роднина, Алина Кабаева, Елене Исинбаева, Раиса Сметанина и др.)

5. Чем прославили нашу страну такие женщины: Галина Уланова (балет), Александра Пахмутова (композитор), Тамара Макарова (киноактриса), Алла Пугачева (певица), Светлана Савицкая (космонавт)?

6. Кто и в каких странах был или есть главой правительства из женщин? (Маргарет Тетчер – в Англии, Индира Ганди – в Индии, Ангела Меркель – в ФРГ.)

7. Кого называют у нас мать-героиня?

8. Кто, где и когда придумал Женский день 8 марта? (Клара Цеткин, в Германии, конец XIX века.)




Классный руководитель. А сейчас проводится конкурс художественной самодеятельности (максимально 5 баллов за каждый номер).

Каждая команда может выступить в каждом из трех жанров: песня, танец, стихотворение. Могут выступать и учащиеся и родители.

Классный руководитель. Объявляется конкурс кулинарных изделий. Оценивается внешний вид, запах и вкус. Жюри отведает вкус и оценит из 5 баллов.

6. Праздничное чаепитие.

Члены родительского комитета приглашают всех к накрытому столу: чай, торты, печенье, чипсы, конфеты, лимонад.

7. Дискотека.

Проводится дискотека. Танцуют и учащиеся и родители.

С т и х и и п е с н и о м а т е р и.

Н. Рыленков

Руки матери

Я помню руки матери моей,

Хотя ее давно уж нет на свете.

Я рук не знал нежнее и добрей,

Чем жесткие, мозолистые эти!

Я помню руки матери моей,

Что утирали слезы мне когда-то,

В пригоршнях приносили мне с полей

Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,

Суровой ласки редкие мгновенья,

Я становился лучше и сильней

От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,

Широкие, шершавые ладони.

Они что ковш! Приникни к ним скорей

И не сыскать источника бездонней.

Я помню руки матери моей,

И я хочу, чтоб повторяли дети:

«Натруженные руки матерей,

Святее вас нет ничего на свете!»

Сл. К. Ваншенкина, муз. Е. Жарковского

Женька

Стоит средь лесов деревенька.

Жила там когда-то давненько,

Жила там когда-то давненько

Девчонка по имени Женька.




Мальчишечье имя носила,

Высокие травы косила,

Высокие травы косила,

Была в ней веселая сила.

Завыли стальные бураны,

Тень крыльев легла на поляны,

Тень крыльев легла на поляны,

И Женька ушла в партизаны.

В секрете была и в засаде,

Ее уважали в отряде,

Ее уважали в отряде,

Хотели представить к награде.

Висит фотография в школе,

В улыбке – ни грусти, ни боли,

В улыбке – ни грусти, ни боли

Шестнадцать ей было, не боле.

Сл. Г. Рублева, муз. А. Новикова

Песня к матери

Все люди спят,

Но мать не спит сейчас,

И не смыкает мать усталых глаз.

Была война, был сын убит в бою,

Прикрыл он сердцем Родину свою.

Пред ним открыто было сто дорог

Он быть ученым мог,

Он стать поэтом мог.

Но верит мать и ждет:

Раздастся в двери стук,

И сын вернется вдруг…

Все люди спят, но мать не спит сейчас.

И льются слезы из усталых глаз.

И много дней и много лет

Она все сына ждет, а сына нет…

И. Уткин

Родина-мать

Так уж водится наверно,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, тот верно

Любит Родину свою.

И в народе неделимо

Счастье радости одной:

«Счастье родины любимой –

Счастье матери родной!»

И выходит, кто решился

Счастье Родины сломать,

Тот, выходит, руку поднял

На свою родную мать.

И с таких, как гадов хищных,

Страшных в подлости своей,

Их поганой кровью взыщут

Миллионы сыновей.

готовимся пойти в театр, музей, на выставку,
танцевальный вечер, день рождения




Цель: познакомить учащихся с правилами этикета.

Ребятам раздаются карточки, они читают вслух и записывают вариант ответа, который считают правильным, если ответа нет, можно обратиться к классу, и тогда получается дискуссия. Есть вопросы нелепые, смешные, но они оживляют разговор.

1. Следует ли сдавать в гардероб (в музее, на выставке) зонты, портфели, большие пакеты и пр.?

а) Следует, если их принимают в гардероб;

б) не следует, если они вам не мешают;

в) следует, если их не принимают в гардероб, надо сдать в камеру хранения.

2. Можно ли трогать руками музейные экспонаты?

а) Можно, если вы уверены в прочности материала, из которого они изготовлены;

б) нежелательно;

в) нельзя ни в коем случае.

3. Допустимо ли шумное выражение восторга в музее, на выставке?

а) Допустимо;

б) нежелательно, в любом случае предпочтительна сдержанность;

в) шумное поведение допустимо везде.

4. Нужно ли слушать экскурсовода, если его рассказ вам не интересен?

а) Нужно;

б) не нужно;

в) постараться дать экскурсоводу понять, что его рассказ недостаточно увлекателен.

5. Должен ли юноша помочь девушке разыскать туалет в общественных местах?

а) В кино, в театре – обязательно;

б) это обязанность юноши в любом месте;

в) это возможно только на вокзале;

г) юноша никогда не должен этого делать.

6. Нужно ли приходить в театр, на концерт заранее?

а) Не нужно;

б) нужно;

в) желательно, но не обязательно.

7. Что лучше одеть, собираясь в театр?




а) Свитер и джинсы;

б) легкую одежду;

в) нарядную одежду по сезону;

г) желательно брючный костюм.

8. Обязательно ли в театре снимать головной убор?

а) Обязательно;

б) на усмотрение юноши и девушки;

в) юноши – обязательно, девушке – если у нее высокая или большая шляпа.

9. У кого должны находиться входные билеты?

а) У девушки;

б) у юноши;

в) у того, кто их приобрел.

10. Кто покупает программу в театре? на концерте?

а) Девушка;

б) юноша;

в) не имеет значения.

11. Кто входит первым в театральный зал – юноша или девушка?

а) Юноша;

б) девушка;

в) юноша и девушка одновременно – под руку.

12. Как проходят по ряду перед сидящими зрителями?

а) Спиной к сидящим, наклоняясь вперед, чтобы на загораживать сцену;

б) лицом к сидящим;

в) боком к сидящим, наклоняясь вперед.

13. Следует ли извиняться перед сидящими в театре, проходя к середине ряда?

а) Следует;

б) не следует;

в) желательно.

14. Следует ли благодарить тех, кто встал, пропуская вас к своему месту?

а) Обязательно;

б) желательно;

в) не следует.

15. Как рассаживаются к зрителям зала пары?

а) Юноша слева от девушки;

б) юноша справа от девушки;

в) юноши по краям – девушки в центре.

16. Можно ли занимать оба подлокотника кресла в театре?

а) Можно, если успеешь это сделать первым;

б) желательно;

в) нежелательно.

17. Можно ли аплодировать, когда занавес не поднят?

а) Можно;

б) нельзя;

в) нежелательно.




18. Можно ли вслух комментировать спектакль?

а) Можно, если это интересно вашим соседям;

б) нежелательно, если вы не уверены в реакции ваших соседей;

в) нельзя – надо подождать антракта.

19. Можно ли на концерте, в театре подпевать артистам?

а) Можно, если у вас хороший голос;

б) желательно, чтобы подбодрить артистов;

в) нельзя.

20. Можно ли есть в фойе (помимо буфета)?

а) Можно;

б) нежелательно;

в) нельзя.

21. Как выразить свой восторг от концерта?

а) Громким свистом и топаньем ног;

б) криками «браво» и вставанием;

в) громкими, ритмичными аплодисментами.

22. Можно ли отправляться в гардероб, если занавес еще не опустился?

а) Можно;

б) нельзя;

в) допускается в крайнем случае, если вы спешите на автобус или по другим причинам.

23. Как следует принимать подарки?

а) Поблагодарить, не раскрывая подарка;

б) развернуть, порадоваться и поблагодарить;

в) развернуть и сдержанно поблагодарить, чтобы восторгом не обидеть гостей, подаривших менее удачные и значительные подарки.

24. Может ли девушка сделать подарок юноше первой?

а) Может, если для этого есть какой-либо повод;

б) может и без всякого повода – подарок юношу не обидит;

в) не может, за исключением дня рождения юноши.

25. Какие цветы лучше подарить молодой девушке?

а) Розы, каллы, орхидеи;

б) ландыши, фиалки, сирень;

в) хризантемы, гвоздики, гладиолусы.

26. Какое количество цветов (четное или нечетное) должно быть в букете?




а) Только нечетное;

б) только четное;

в) безразлично.

27. Как должна поступить девушка после того, как придя к ней на день рождения, юноша подарил ей цветы?

а) Поблагодарить, понюхать цветы и отложить их в сторону;

б) поблагодарить и тут же поставить цветы в воду;

в) поблагодарить и положить цветы в холодное место, чтобы не завяли.

28. Можно ли девушке подарить свое фото юноше?

а) Можно – что в этом особенного;

б) нельзя – это не скромно;

в) можно, если тебя об этом попросят;

г) нельзя, чтобы не подумали, что ты навязываешься.

29. Является ли книга универсальным подарком?

а) Да, книгу можно подарить в любом случае;

б) книгу можно дарить в большинстве случаев, кроме свадьбы, новоселья, важного семейного юбилея;

в) является, если это новое, красиво оформленное издание.

30. Можно ли делать дарственную надпись на книге?

а) Нужно;

б) не нужно;

в) лучше написать открытку и вложить в нее.

31. Обязательно ли снимать ярлык с ценой?

а) Обязательно;

б) необязательно;

в) если ярлык говорит о высокой цене подарка или престижной фирме изготовителя, то лучше его оставить.

32. Может ли девушка принимать ценные, дорогостоящие подарки от юноши?

а) Может, если такой подарок по душе девушке, то причем здесь цена;

б) не может, такой подарок слишком обязывает девушку;

в) именно такие подарки предпочтительны, поскольку свидетельствуют об отношении юноши к девушке.

33. Можно ли дарить подарки «общего пользования» – кастрюли, сковородки и т. д.?




а) Да, это очень нужная в доме вещь;

б) предметы «общего пользования» не могут быть подарены кому-то одному;

в) эти подарки можно делать старшим по возрасту.

34. Какие подарки разрешается дарить в семье?

а) Любые;

б) все, кроме интимных;

35. Можно ли дарить ребенку деньги?

а) Конечно, если это – доллары или др.;

б) небольшую сумму, чтобы купил себе, что хочется;

в) деньги не могут заменить конкретный подарок ребенку и потому нежелательны.

О т в е т ы: 1 – в; 2 – в; 3 – б; 4 – а; 5 – г; 6 – б; 7 – в; 8 – в; 9 – б; 10 – б; 11 – а; 12 – б; 13 – а; 14 – б; 15 – в; 16 – в; 17 – б; 18 – в; 19 – в; 20 – в; 21 – б, в; 22 – в; 23 – б; 24 – в; 25 – б; 26 – в; 27 – б; 28 – в; 29 – в; 30 – в; 31 – а; 32 – б; 33 – б; 34 – а; 35 – в.

последний звонок

Цель: создание положительных эмоций.

Оформление: класс празднично украшен шарами, плакатами, цветами.

В разных местах класса развешаны плакаты с картинками:

1) «Малыш тянет девочку за косичку» (надпись: «Первое знакомство»);

2) «Мальчик несет портфель девочке» (надпись: «Первое чувство»);

3) «Огромное ухо подслушивает подсказку» (надпись «Настройка умного камертона»);

4) «Мальчик радостный с дневником, где оценка «5» (надпись «Я помню чудное мгновенье»);

5) «Отец сидит в кресле, к нему подходит мальчик с дневником, где оценка «2» (надпись: «Помнишь ли ты, как с тобою случалось не раз»);

6) «Ученик у доски с нерешенной задачей» (Надпись: «Стоял он дум высоких полон»);

7) «Будильник. Большая стрелка показывает половину восьмого. Собака стягивает с мальчика одеяло» (Н а д п и с ь:




«Ты помнишь мальчик,

Как сладостно ты спал?

А он звонил всегда,

Покоя не давал»).

На видном месте праздничная газета с шаржами, фотографиями класса за год.

Ход мероприятия

Учитель. Уже земля сменила платье,

Надела праздничный наряд.

Сегодня праздник! Школьный праздник

По всей стране у всех ребят!

И солнцем лето нас так дразнит,

Звонок уж больше не зовет.

И будет длиться школьный праздник

Всего лишь день, а не весь год!

Ребята, сегодня у нас праздник последнего звонка. Все лето мы будем отдыхать и только первого сентября увидимся вновь.

Звучит веселая музыка. Выбегают девочка и мальчик.

Девочка. Ирина Викторовна! Давайте не будем проводить праздник торжественно.

Мальчик. Проведем его весело. Чтобы было на душе легко от расставания.

Учитель. Что вы предлагаете?

Ученик. Вспомнить все веселое, что было за учебный год.

Учитель. Это здорово. Тогда я вам передаю слово и удаляюсь со сцены.

Учитель уходит. Звучит музыка.

Ученик. Ох, и тяжек сей денек!

Что? Опять? Еще урок?

Ученица. Да отстань ты! Не урок,

То последний наш звонок!

Ученик. Как – последний?

Неужели

Затворятся эти двери?

Ученица. Затворятся или нет,

А за пять школьных лет

Мы должны вознаградить

Всех, кто честь имел учить

Наш хороший пятый класс.

Выскакивает хулиган. Весь растрепанный, в чернилах.

Хулиган. Во, друзья!

Пришла лафа!

Год закончился.

Ура!

А то вся это учеба,

Ну сплошная ерунда.

Надоело нету сил,




То урок не повторил,

То ты стих не заучил,

То не то нагородил.

В общем было все – тоска,

А теперь одна лафа!

Ученица. Ты опять не то несешь.

Неужели не поймешь?

Что учеба нам нужна,

В будущем она важна.

Хулиган. Мне-то она зачем.

И так полно проблем.

Я хочу спокойно жить,

Вечером гулять,

А не уроки учить.

Ученик. Только учеба, милый друг,

Нам нужна совсем не вдруг.

Не умеешь даже разговаривать,

Учти.

Хулиган. Это ты, дружок, загнул,

Мне уже не пять-то лет,

И базарю я вовек.

Ты мне лажу не гони.

Год закончился, учти.

Ученица. Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо многое уметь.

Ученик. Запомни раз и навсегда,

Мой верный добрый друг,

Что ничего и никогда

Не происходит вдруг.

Не вдруг рождается заря,

Не вдруг зажегся свет.

Не вдруг ведь, честно говоря,

Стал счастлив человек.

Ученица. Хватит ссориться, друзья!

Праздник ведь у нас.

Пора нам слова любви сказать.

Хулиган. А кому?

Ученица. Учителям.

Ученик. Дорогим учителям,

Нынче кланяемся вам,

Терпеливым, мудрым, милым,

Добрым, ласковым друзьям.

Ученица. Нашей строгой классной маме,

Как же трудно было с нами.

Многолюдный, шумный класс,

Но он очень любит Вас.

Вручает цветы классному руководителю.

Хулиган. Знайте, мы не подведем,

Поумнеем, подрастем

И вернемся к вам опять,

Просим нас не забывать.

Ученица. Мы за лето подрастем,

И опять же к вам придем.




Много нам еще учиться,

И дружить, и веселиться.

Хулиган. В нашем классе, о друзья,

В одиночку жить нельзя.

Знает здесь любой из нас:

Не прожить ни день, ни час…

Без наставников, друзей –

Дорогих учителей.

Ученик (учителю русского языка).

Вам мы скажем не в укор:

Другом добрым с давних пор

«Неспрягаемый» наш класс

Про себя считает Вас!

Вручает учителю русского языка цветы.

Ученица. Математик строгий наш,

Вас мы часто утомляли,

Бестолковыми бывали,

Но науку уважали.

Вручает букет учителю математики.

Хулиган. Всех, кто рядом с нами был,

Нас учил, растил, любил,

Наставлял на ум подчас,

Наш хороший пятый класс

От души благодарит,

Всем спасибо говорит!

Вручает всем остальным цветы.

Ученица. Теперь пришло время поговорить с нашим хулиганом.

Ученик. Как проснулся, так вставай,

Лени волю не давай!

Ученица. Лепесток роса умыла.

А тебя умоет мыло.

Ученик. Понукания не жди,

В школу вовремя иди.

Ученица. Прежде, чем захлопнуть дверь,

Все ли взял с собой – проверь!

Ученик. В школе, в классе не сори,

Насорил – так убери.

Ученица. Будь с одеждой аккуратен,

Избегай и дыр, и пятен.

Ученик. Дома близким не груби,

Малышей жалей, люби!

Ученица. Чтоб тобой могли гордиться,

Должен много ты трудиться!

Хулиган. Понял много я, друзья,

Без учебы нам нельзя.

Звучит музыка. Выбегают ребята класса.

Ученик. Эй, друзья,

А вы куда?

Ребята. Сценку показать пора.




Показывают смешную сценку, которая произошла в классе за учебный год.

Ребята. А теперь нам всем пора.

Ведь учебы нет пока.

Звучит музыка. Ребята берут шарики, на которых шуточные надписи и убегают.

Ученица. Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас:

Год учебный прошел у пятиклашек,

И последний звонок прозвенел.

Звучит фонограмма звонка или звонок.

Ученик. Звенит звонок все громче, все слышней.

Какая трель над миром разливается!

Ты думаешь – распелся соловей?

А вот и нет – уроки то кончаются!

Ученица. Ах, как звенит во всех концах земли!

Пускай быстрее спящий просыпается.

Ты думаешь, что гости к нам пришли?

А вот и нет – уроки то кончаются!

Ученик. Звенит звонок и весел, и горласт,

И радостью душа переполняется.

И каждый раз для каждого из нас

В сентябре опять уроки начинаются.

Ученица. До скорой встречи, друзья, в сентябре.

рождественские посиделки

Цель: приобщить учеников к русским традициям.

Оформление: зал оформлен по-новогоднему, но добавляются плакаты, рисунки с фольклорными элементами; накрыт стол со сладкими угощениями; магнитофон с записями русских народных песен; заранее готовятся две девочки-хозяйки.

Ход мероприятия

Учитель. Здравствуйте, гости дорогие, люди свойские.

Выходят две Хозяйки.

1-я Хозяйка. Приглашаем на чай с печеньем,

С разговорами и общением.

2-я Хозяйка. Не сочтите наш вечер безделкой,

Приходите к нам на посиделки.

Звучит мелодия «Рождественских вечеров».




Учитель. С людьми вся природа тогда ликовала:

Шумя на деревьях, листы

Таинственным шепотом,

Славили бога,

И пахли сильнее цветы.

Три дерева – пальма, маслина и елка,

У входа в пещеру росли.

И первые дни в горделивом восторге,

Младенцу поклон принесли.

1-я Хозяйка. Увидел то ангел Господень,

И елке с любовью сказал:

«Скромна ты в печали, не ропщешь,

За это от Бога награда тебе суждена».

Сказал он – и звездочки с неба

Скатились одна за другой,

И вся засияла, и пальму с маслиной,

Затмила своей красотой.

2-я Хозяйка. И мы с той поры каждый год вспоминаем

И набожно чтим Рождество:

Ребенок ли, взрослый – все празднику рады,

И в каждой семье торжество.

Учитель. Рождество!.. Волшебный праздник рождения. Появление на свет любого человека является величайшим чудом, а уж Рождество Христово – великий, святой день на все времена. Рождество Христово празднуют 7 января. Дню Рождества предшествует сочельник, с него и начинаются рождественские святки, которые продолжаются 12 дней. Это время веселых и окрыляющих забот и забав, наполненных торжественным одухотворением. Человек словно бы и сам обновляется заново, вместе с рождением Божьего сына и наступлением Нового года.

1-я Хозяйка. На Руси говорили: «Если на Рождество звездная ночь – будет большой приплод скота, в лесу уродится обилие ягод», «Метель на Рождество – пчелы будут хорошо роиться», «Погода ясная и небо звездное – к урожаю гороха».

2-я Хозяйка. А еще гадали о грядущем. Чтобы узнать каким будет новый год, в неглубокую миску воды наливали, заговаривали:




– Ты вода, не шуми, не блажи, не греми, через край не лейся, а как есть, новолетье держи, о грядущем скажи.

Ставили в холодное место, а утром смотрели:

– Лед в гору пойдет – будет добрым год;

– Лед застынет ровнехонько – быть жизни ровнехонькой;

– Лед поднимется буграми – и горе, и счастье видывать;

– Лед вымерзнет лункой – ущербный год будет.

Учитель. В Святках участвовали все от мала до велика.

Настали Святки! То-то радость!

Гадает ветреная младость,

Которой ничего не жаль,

Перед которой жизни даль

Лежит светла, необозрима.

Гадает старость сквозь очки,

У гробовой своей доски,

Все потеряв невозвратимо.

И все равно: надежда им

Лжет детским лепетом своим.

1-я Хозяйка. Ой, на Святки очень интересно раньше было.

2-я Хозяйка. Очень весело, ведь даже самые маленькие в эти дни играли и веселились.

1-я Хозяйка. Давайте тоже что-нибудь веселое придумаем, например, поиграем.

Учитель. С удовольствием.

1-я Хозяйка. Мы сейчас будем играть в «Заиньку». Играющие, став в круг, повторяют за мной слова, а Заинька посреди круга выполняет движения, о которых говорится в песенке. Заинька должен улучить момент и проскочить из круга, чтобы к нему не дотронулись. А слова такие:

Заинька, поскачи,

Серенькой, попляши!

Кружком, бочком повернись,

Кружком, бочком повернись!

Заинька, поскачи,

Серенькой, попляши!

Держа себя за бочки,

Вот так, вот так!

Заинька, во ладоши,

Серенькой – во ладоши!

Кружком, бочком повернись,




Вот так, вот так!

Ворота здеся крепкие,

Запреты железные!

Кружком, бочком повернись,

Вот так, вот так!

Есть зайцу, где выскочить,

Серенькому выбежать!

Кружком, бочком повернись!

Вот так, вот так!

Учитель. Молодцы, ребята. Сноровку свою показали. А как вы думаете, что еще нужно делать на Рождество?

Ученик. Можно нарядиться в ряженых и ходить по улицам.

Учитель. Верно. А еще?

Ученица. Нужно ходить в гости и веселиться.

Учитель. Тоже правильно. А что же еще?

Ученица. Нужно дарить друг другу подарки.

1-я Хозяйка. Какой же праздник без подарков? И подарки старались оригинальные сделать, но по теме Рождества.

Учитель. А наши ребята сейчас сами себе подарки сделают. Я специально запрятала подарки, чтобы ребята и поиграли и подарки получили. Когда вы будете приближаться к месту, где лежат подарки, я буду говорить: «Тепло и горячо», а когда наоборот, то «холодно».

Звучит музыка. Проходит игра «Горячо-холодно».

На финал игры включается фонограмма, где слышатся крики, шум, смех и т. д.

2-я Хозяйка. Что это такое?

Учитель. А это, похоже, ряженные, без них какое же Рождество!

1-я Хозяйка. Если в Святочную ночь вы, открыв двери, увидите на пороге незнакомых людей в чудной одежде, не удивляйтесь – к вам пришли ряженые. Еще с порога они начинают обычно славить хозяев, а те в свою очередь, не должны оставаться в долгу – гостей положено угостить.

Учитель. Полночь бьет,

И в сердце трепет.

В этот тихий час,

Духи светлые незримо,




Окружают нас.

2-я Хозяйка. Вьются легким хороводом,

В очи нам глядят.

С Новым счастьем, с Новым годом!

Тихо говорят.

Учитель. Рождество и Новый год друг от друга недалеко, а скоро еще один праздник – Крещение, так что поздравляем всех сразу с тремя праздниками.

1-я Хозяйка. Счастья вам, здоровья, радости побольше, удачи и веселья.

Все поздравляют друг друга и расходятся.

Песня выпускников

(На мелодию песни «Сиреневый туман»)

У каждого из нас

Живут воспоминанья.

Как в школу много лет

Ходили каждый день.

Но вот настал тот миг,

пришла пора прощанья,

Ещё один звонок,

И расстаемся мы.

Учитель нам простит

Все шалости и беды,

И то, что мы порой

Молчали у доски.

Но, может, впереди

Нас ждут одни победы,

Учитель, в нас поверь

И строго не суди.

Друзьям в глаза взгляни

Сегодня на прощанье.

Расстанемся на год,

А может, навсегда.

Директор, не спеши

Давать звонок последний,

Дай вспомнить еще раз

Нам школьные года.

Песня выпускников

(На мелодию песни «Изгиб гитары желтой»)

Пусть мы уйдем из школы,

Навстречу встанут снова

Ребята младших классов,

Тянущиеся ввысь.

Спасибо вам, учитель,

За добрые советы

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

Нет, не грусти, не надо,

Поверь, мы будем вместе

Контрольные вопросы

Решать, что даст нам жизнь.

И ваша мудрость снова

Поможет разобраться,

Ведь это очень здорово,

Что все мы собрались.

Итог работы вашей




Сегодня стал виднее.

И вот момент прощанья

Со школою настал.

Нам дверь открыта всюду,

Звенит звонок. Отсюда

В дорогу нас далекую с тревогою позвал.

Школа – это первое свидание

Вспомни, друг, как мы пришли сюда с тобой

ровно десять лет тому назад,

Как хотелось каждому из нас домой,

Но держал в строю нас мамин взгляд.

Были мы порой невыносимыми.

Сколько раз сбегали мы домой!

Двойки получали, стекла били мы.

Все прощала школа нам с тобой.

Лучшие денечки вместе тратили,

И, бывало, ссорились не раз,

Пусть с тобою не были мы братьями –

Школа крепче породнила нас.

Юность шла обычною дорогою.

Помнишь ли ты первый свой роман?

Сядем, посидим с тобой немного мы.

Впереди так много разных стран.

Радостным пусть будет расставание,

И все огорчения не в счёт.

Школа – это вечное свидание.

С теми, кто ушёл и кто придет.

Мы вместе

Глядя в зал,

Отражаемся в ваших глазах.

в них струной напряжённой звеня,

Выбирает дорога меня.

Каждый час

Наша юность уходит от нас.

Над дорогой, длиной в одну жизнь,

Наша песня, как птица, кружись.

И в сплетении рук,

И в слиянии глаз

Мы вместе.

Бьётся колокол сердца

В ладонях моих,

Мы вместе.

Все сметая преграды,

Разрушая все стены,

Мы вместе.

О-О!

Мы вместе.

В небеса

Улетят наших дней голоса,

Но останется песней роса,

Растворенная в ваших глазах.

Будь смелей,

Обретая по жизни друзей.

Школу нашу, мой друг, не забудь,

Ту, с которой ты начал свой путь.

Последний звонок

Муз. О. Ивановой сл. С. Юрбинской

Опять впервые кто-то листает буквари,

а для кого-то парта тесной стала,

Встречая новый день, мы с грустью говорим:

Как жаль, что десять лет так мало.

Часы бегут, бегут, бегут.

И завтра, выбрав свой маршрут,

Уйдут выпускники.

Десятый класс,

В последний раз

Звенят для нас звонки.

Останутся на память все наши сентябри

И выпускной рассвет с зарею алой,

Вдали от школьных парт не раз мы повторим:

Как жаль, что десять лет так мало.

Песня родителям

Снова замерло все до рассвета,

Дверь не скрипнет, не вспыхнет огонь.

Только слышно … где-то

Одинокая бродит гармонь.

То она вдруг у школы заплачет,

То до поля Чудес добредет

Ищет папа сынка, не иначе,

Только, видно, никак не найдет.

Может, он где-то учит уроки:

Сыну скоро экзамен сдавать.

Вот и бродит отец одинокий

И не может сынка отыскать.

Папа, сын твой совсем недалече.

Он учебник по алгебре взял,

И задачки решает у речки,

Чтоб его там никто не достал.

Ночь пройдет, и рассвет вновь наступит,

Не тревожьтесь, родные, за нас

Все сдадим и, конечно, поступим,

Ведь учили же нас – просто класс!

Будем жить мы и мирно, и славно.

Будем вместе гулять у реки.

Мы ведь многое знаем о главном,

Мы ведь в школе уже «старики».

Маленькая страна

Мы называем нашу школу «маленькая страна»,

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться.

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Маленькая страна. (2 раза)

Всем мы расскажем, всем подскажем,

Где она, где она.

Маленькая страна. (2 раза)

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

Эту страну мы не забудем и первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдет.

Если уроки не учили, то вы ругали нас,

В школе мы знанья получили –

Благодарим всех вас.

Скоро покинем нашу школу, и полетят года.

Но не забыть звонок последний.

Маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь шутили.

Школа запомнит нас,

ведь мы детьми когда-то были,

Но повзрослел наш класс.

Школьный корабль

Каждый год мы входим вместе

В новый класс, как в новый порт,

Мы с собой мечты и песни,

Как всегда, берем на борт.

Сейчас наша вахта у школьной доски,

Так, значит, немножко мы все моряки.

Нам жажда открытий знакома,

Дороги у нас далеки.

По следам героев Грина,

По страницам добрых книг

Нам под парусом незримым

Плыть с друзьями напрямик.

Моряками ли мы станем,

Звездолет ли поведем,

Никогда мы не оставим

Человека за бортом.

В сердце останется школа

Ах, милая, добрая школа,

Ты каждому сердцу знакома.

Здесь детство прошло,

Не вернется оно.

А память тревожит нас снова.

Пройдут, пролетят и промчатся

Года – быстроногие зайцы.

И бремя хлопот

На плечи падет,

И трудно с друзьями расстаться.

Из песни не выбросишь слово.

И в сердце останется школа.

Она, как маяк,

Любви первый шаг,

В дороге светить нам готова.

Ах, милая, добрая школа,

Ты каждому сердцу знакома.

Здесь детство прошло.

Не вернется оно,

А память тревожит нас снова.

Песня первой учительницы

Как грустно в зале в этот день весенний,

Своих питомцев видеть нам опять.

Для них настал, действительно, последний

Их школьный день, не повернуть все вспять.

Вас от души мы поздравляем,

Промчалась школьная пора.

Так в добрый путь, и пожелаем

Ни пуха в жизни вам и ни пера.

Но что грустить о прожитом напрасно?

Ведь налицо пред нами результат.

И юношам, и девушкам прекрасной

Необходимо жизни пожелать.

И пусть все будет так, как вам хотелось,

Экзамены успешно в школе сдать,

Чтоб в жизни так работалось, как пелось,

А главное, себя не потерять.

Итог работы нашей стал виднее,

И вот момент прощания настал,

И нет сейчас мгновения важнее,

Чтобы звонок последний прозвучал.

Учительский вальс

Песенку спеть наступила пора.

Милые, славные учителя.

Вспомните первый свой в жизни урок.

Вспомните первый любимый вальсок.

Славный и нежный, тихо звучащий вальсок.

Преданы детям все ваши сердца.

Все отдаете вы им до конца,

Очень хотелось, чтоб вспомнить помог

Юность бы вашу этот забытый вальсок.

Как же стремительно годы летят!

Но вы по-прежнему возле ребят.

Пусть серебрит седина вам висок,

Но не забудется этот вальсок,

Ласковый, светлый и задушевный вальсок.

Учат в школе

Все уроки проведи,

За собой класс убери,

Сдай дежурство и проверь тетрадей кучу.

Педсовет и классный час

Отнимают жизнь у вас.

И семья порой устраивает бучу.

В магазин при том успей.

Мужа лаской обогрей.

Приготовь ему и детям сытный ужин.

Все газеты прочитай.

План урока набросай,

Да и самому ведь отдых нужен.

Как же хочется порой

Жизни бренной и простой!

Все забросить далеко и безвозвратно.

Но представить трудно нам,

Что другой в класс входит к вам,

На душе становится у нас печально.

Если кто-то кое-где

Труд учителя опасен и суров,

Много в нем найдешь и терний, и шипов,

Если кое-кто еще у нас порой

Умным быть не хочет,

Значит, с ними нам вести незримый бой.

Так назначено судьбой для нас с тобой:

Учим дни и ночи.

Часто слышим мы упреки от родных,

Что работаем почти без выходных,

Что на выставку, театр или кино

Ходим мы не с ними.

Но забот у нас других всегда полно.

Прихватив своих детей уж заодно,

С классом едем в цирк мы.

Учителя, учителя...

Профессий нет добрей!

Стоите твердо у руля,

Открыв ребенку дверь.

Учитель – самый верный друг,

Не выдаст, не предаст,

А если что случится вдруг,

Он руку всем подаст.

Как напряжен он, этот труд:

Пойми и научи.

Всегда к учителю идут

Студенты и врачи...

Зайдете в светлый класс когда,

Не замечать нельзя

Такие милые всегда,

Усталые глаза.

О, как отважен этот труд:

Задиры, шалуны

Порой в глаза упрямо лгут,

Вы их понять должны…

Учителя, учителя,

Профессий нет добрей!

Стоите твердо у руля,

Открыв ребенку дверь.

Если б не было учителя,

то и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были,

Без его бы сердца доброго –

Сердца нашего учителя!

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете,

Чтоб нами славилась земля,

Чтоб честными росли мы.

Спасибо вам, учителя,

За все хорошее спасибо!

К чему грустить, когда проходят годы мимо.

Пустить слезу, конечно, можно иногда…

Но Вы нам дороги, нужны, необходимы.

Мы рядом, и любимы Вы всегда!

Поселятся пусть в Вашем доме навечно

Веселье, удача, друг к другу любовь!

Желаем Вам счастья, здоровья, конечно,

И умных и грамотных учеников!

Учитель! Пусть тебя стократ

Восславят, возблагодарят

И вознесут на трон из песен,

Чтоб с каждым поколеньем впредь

Тебе волшебно молодеть

В труде, который так чудесен!

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И, сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

(А. Дементьев.)

Моей учительнице первой

Мы помним год, и день, и час,

Когда звонок веселый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счету.

Она могла понять без слов,

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года –

Как отблеск дней далеких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Дорогие наши педагоги!

В этот праздник – День учителей –

Позабудьте все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

Вы для нас всегда источник света,

И ребята все, как сговорясь,

Вам несут красивые букеты.

И для них сиянье ваших глаз

Лучше, чем любая из похвал.

И у них одно желанье:

Только бы доставить радость вам.

Ради вашей искренней улыбки

И студент, и каждый ученик

Вмиг исправит все свои ошибки,

И в дальнейшем их не повторит.

Вы для всех несете факел знаний,

Тот, что не погаснет никогда.

Пусть же ваши сбудутся желанья,

Пусть ваш дом не посетит беда!

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9



Подпишитесь на рассылку:

Гражданин

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.