Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
для детей с ограниченными возможностями здоровья (VII вида)
( пятидневная учебная неделя при организации ступенчатого режима
сентябрь-октябрь 3 урока по 35 минут, ноябрь-декабрь – 4 урока по 35 минут, январь-май-4 урока по 40 минут)
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю |
1 «В» | ||
Филология | Русский язык | 4 |
Литература | 4 | |
Математика | Математика | 4 |
Искусство | Изобразительное искусство | 1 |
Музыка | 1 | |
Физическая культура | Физическая культура | 2 |
Технология | Технология | 2 |
Коррекционная подготовка | А) Коррекционные курсы 1. Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 |
2. Ритмика | 1 | |
Обязательная нагрузка | 21 | |
Максимальная недельная нагрузка | 21 |
Начальное общее образование
для детей с ограниченными возможностями здоровья (VII вида)
(шестидневная учебная неделя при продолжительности урока 40 минут)
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
2«В» | 3«В» | 4«В» | ||
Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 |
Литература | 4 | 4 | 4 | |
Детская риторика | - | - | 1 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | 5 |
Естествознание | Природоведение | - | 2 | 2 |
Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 3 | 2 |
1 | 1 | 1 | ||
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 |
Коррекционная подготовка | А) Коррекционные курсы 1.Ознакомление с окружающим миром и развитие речи 2.Ритмика | 2 1 | - 1 | - 1 |
Обязательная нагрузка | 23 | 24 | 24 | |
Факультативные занятия: Детская риторика | 1 | - | - | |
Максимальная недельная нагрузка | 24 | 24 | 24 | |
Обязательные индивидуальные коррекционные и групповые коррекционные занятия | Педагогическая коррекция | 1 | 1 | 1 |
Логопедическая коррекция | 1 | 1 | 1 | |
Психологическая коррекция | 1 | 1 | 1 |
Основное общее образование
Образовательные области. | Учебные предметы. | Количество часов в неделю | |||||||||
5А | 5Б | 6А | 6Б | 7А | 7Б | 8А | 8Б | 9А | 9Б | ||
Филоло гия | Русский язык | 6 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
Алгебра | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Геометрия. | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
Обществознание | История России | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Всеобщая история | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Религии России | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Краеведение | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | |
Обществознание | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Экономика | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | - | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Естествознание | Природоведение | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Биология | - | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Физика | - | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Химия | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Физичес кая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Черчение | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | |
Обязательная нагрузка. | 30 | 30 | 29 | 29 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | |
Предпрофильная подготовка | Занимательная жизнь русского слова Преобразование графиков Химическая экология Профессиональное самоопределение шк-ников | 1 0,5 0,5 | 1 0,5 0,5 | ||||||||
Факультативные занятия | Географическое краеведение | 1 | |||||||||
Химия и медицина | 1 | ||||||||||
В мире экономики | 1 | 1 | |||||||||
Культура речи | 1 | ||||||||||
Компьютерная графика | 1 | ||||||||||
Групповые занятия | Комбинаторные задачи | 1 | |||||||||
Занимательный немецкий | 1 | ||||||||||
Секреты письменной речи | 1 | ||||||||||
Функции и графики | 1 | ||||||||||
Индивид-е занятия | В мире математики | 1 | 1 | ||||||||
Английский без труда | 1 | 1 | |||||||||
Максимальный объём учебной нагрузки (шестидневная учебная неделя) | 31 | 31 | 32 | 32 | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 | 35 | |
Основное общее образование
для детей с ограниченными возможностями здоровья (VII вид)
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю. | |||
5 «В» | 6»В» | 7 «В» | 8 «В» | ||
Филология | Русский язык | 6 | 6 | 5 | 4 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | - | - |
Алгебра | 3 | 3 | |||
Геометрия. | 2 | 2 | |||
Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Обществознание | История | 2 | 2 | 1 | - |
Всеобщая история | - | - | 1 | ||
История России | 1 | ||||
Историческое краеведение | - | - | 1 | - | |
Естествознание | Физика | - | - | 2 | 2 |
Биология | - | 2 | 2 | 2 | |
Природоведение | 2 | - | - | - | |
География | - | 2 | 2 | 2 | |
Химия | - | - | - | 3 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обязательная нагрузка | 27 | 29 | 30 | 32 | |
Максимальная нагрузка при шестидневной неделе | 27 | 29 | 30 | 32 | |
Обязательные индивидуальные, групповые и коррекционные занятия: · Педагогическая коррекция: | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Математика | 1 | 1 | 1 | 1 | |
· Психологическая коррекция | 1 | 1 | 1 | 1 | |
· Логопедическая коррекция | 1 | 1 | 1 | 1 |
Среднее (полное) общее образование
Общеобразовательные классы
Образователь ные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
Филология | Русский язык | 1 | 1 |
Литература | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | |
Культура русской речи | 1 | 1 | |
Математика | Алгебра | 2,5 | 2,5 |
Геометрия | 1,5 | 1,5 | |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
Обществознание | История России | 1 | 1 |
Всеобщая история | 1 | 1 | |
Обществознание | 1 | 1 | |
Право | 1 | ||
Экономика | 1 | 1 | |
География | 2 | - | |
Естествознание | Биология | 1 | 1 |
Физика | 2 | 2 | |
Химия | 1 | 1 | |
Искусство | МХК | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 2 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Обязательная нагрузка | 29 | 27 | |
Факультатив ные занятия | Создание сайтов | 1 | |
Избранные вопросы математики | 1 | ||
Геометрическое моделирование | 1 | ||
Химическая экология | 1 | ||
Деловой английский | 1 | 1 | |
Удивительный мир реакций | 1 | ||
Жизнь растений | 1 | ||
Зеленая аптека | 1 | ||
Экономика для школьника | 1 | ||
Мой выбор, мое действие | 1 | 2 | |
Математические основы информатики | 1 | ||
Групповые занятия | Эвристические методы решения физических задач | 1 | 1 |
Занимательный синтаксис | 1 | ||
Максимальный объём учебной нагрузки (шестидневная неделя) | 37 | 36 | |
Программно – методическое обеспечение.
1 ступени
Класс | Учебники | Программы |
РУССКИЙ ЯЗЫК | ||
1а | «Букварь» , М., АСТ: Астрель 2011г . Рабочая тетрадь к «Букварю» . Прописи №1,2,3.4 к «Букварю» М., АСТ: Астрель 2011г «Русский язык» , , М., АСТ: Астрель 2011г , . Рабочие тетради №1,2 М., АСТ: Астрель 2011г | Программы ОУ Начальная школа. 1-4 классы. Учебно-методический комплект «Планета знаний»: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир,- М., АСТ: Астрель 2010 г Андрианова грамоте в 1 классе по «Букварю» и «Прописям» : Программы. М.:АСТ: Астрель, 2011г |
1б | Азбука» , , М.. Просвещение, 2011г «Прописи»№1,2,3,4 М., «Просвещение», 2011г «Русский язык» , М.. «Просвещение», 2011г Рабочая тетрадь №1 | «Школа России». Сборник рабочих программ. 1-4 классы. М.,«Просвещение»,2011г Обучение грамоте. Рабочие программы , М., Просвещение, 2011г Русский язык. Рабочие программы , М. «Просвещение», 2011г |
1в | «Азбука» , , М.. Просвещение, 2011г «Русский язык» В.П. Канакина, М.. Просвещение, 2011г «Прописи»№1,2.3,4 Рабочая тетрадь №1 | Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида-М.,ПАРАДИГМА, 2010г Авторы прграмм:, , и др. |
2а | «Русский язык» С. В Иванов, 2007г Рабочая тетрадь ч.1,2 М., «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
2б | "Русский язык"" Т. Г Рамзаева, 2011г, М., Дрофа | Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение,2009г Программа для общеобразовательных учреждений «Русский язык» , М., Дрофа, 2009г. |
2в | "Русский язык" Т. Г Рамзаева, 2011г, М., Дрофа, | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г. |
3а | «Русский язык» СВ Иванов, 2008г, Рабочая тетрадь ч.1,2. М., «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
3б | "Русский язык" ЛМ Зеленина, 2009г, 2010г., М., Просвещение | Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение 2009г |
3в | "Русский язык" Т. Г Рамзаева, 2009г. М.,Дрофа, | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г. |
4а | «Русский язык» 2008г., СВ Иванов, М., «Вентана-Граф» Рабочая тетрадь ч.1,2 С. В,Иванов, М., «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г |
4б | «Русский язык» МЛ Каленчук, 2008г, Академкнига/ учебник Рабочая тетрадь №1,2 ТА Байкова | Программа «Перспективная начальная школа». Программа 4-х летней начальной школы, , М., Академ. книга - учебник, 2005г. |
4в | "Русский язык" Т. Г Рамзаева, 2008г. М.,Дрофа, | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г. |
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ | ||
1а | «Литературное чтение». 1 класс. М.,АСТ:Астрель 2011 г. Рабочая тетрадь №1 М.,АСТ: Астрель 2011 г. | Программы ОУ Начальная школа. 1-4 классы. Учебно-методический комплект «Планета знаний» : русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир,- М.,АСТ: Астрель 2010г , «Обучение в 1 классе по учебникам «Окружающий мир» , «Литературное чтение» : программы, методические рекомендации, тематическое планирование – М.:АСТ: Астрель, 2009г |
1б | «Литературное чтение», ,, в 2-х частях М., «Просвещение», 2011 г Рабочая тетрадь. 1 класс. Климанова М., «Просвещение», 2011 | «Школа России». Сборник рабочих программ. 1-4 классы. М., Просвещение 2011г , , Литературное чтение. 1-4 классы. Рабочие программы. М.. «Просвещение», 2011г |
1в | «Литературное чтение», . Г, 1 класс, в 2-х частях М., «Просвещение», 2011 г Рабочая тетрадь. 1 класс. Чтение. М., «Просвещение», 2011 | Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида - М., ПАРАДИГМА, 2010г Авторы программ: , , и др |
2а | «Литературное чтение» ч.1,2 ЛА Ефросинина, 2007г, М., «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
2б | «Родная речь» Л. Ф Климанова, 2008г, 2009г., 2010г., М., Просвещение | Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение,2009г |
2в | «Родное слово» Г. М Грехнева, ч.1,ч.2 М., Дрофа, 2008г. | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г |
3а | «Литературное чтение» ч.1,2 ЛА Ефросинина, 2009г, М., «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
3б | «Родная речь» Л. Ф Климанова, 2008г, 2009г., 2010г., М., Просвещение | Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение,2009г |
3в | «Родное слово» Г. М Грехнева, ч.1,2 М., Дрофа, 2008г. | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г |
4а | «Литературное чтение» ч.1,2 Л. А Ефросинина, Рабочая тетрадь 2008г,2009г, «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
4б | «Родная речь» Л. Ф Климанова, 2008г, 2«Литературное чтение» 2008г , М., Академкнига/ учебник Рабочая тетрадь 009г., 2010г., М., Просвещение | Программа «Перспективная начальная школа». Программа 4-х летней начальной школы, , М., Академ. книга - учебник, 2005г. |
4в | «Родное слово» Г. М Грехнева, ч.1,2 М., Дрофа, 2008г. | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г |
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | ||
2а,2б,3а,3б, 4а,4б | «Английский язык» М. З Биболетова, рабочая тетрадь, 2006г., 2009г, Титул Немецкий язык, И. Л Бим, рабочая тетрадь, 2008г. | Программа по английскому языку 2-11 классы, , М., «Титул», 2010г Программа общеобразовательных учреждений. Немецкий язык 2-4 классы, И. Л Бим, Л. И Рыжова, М. Просвещение, 2010г |
ДЕТСКАЯ РИТОРИКА | ||
2в,4в | «Детская риторика» (учебник и рабочая тетрадь) под ред. , С.- ИНФО Баласс, Москва, 2009г | Программа "Детская риторика" под ред. Программы ОУ. Начальные классы (1-4) МОРФ Просвещение 2008 г. |
МАТЕМАТИКА | ||
1а | «Математика» , учебник в 2-х частях М.:АСТ:Астрель, 2011г , Математика. Рабочие тетради №1,2 М.:АСТ:Астрель, 2011г | , Обучение в 1 классе по учебнику «Математика»: программа, методические рекомендации, тематическое планирование М.: АСТ: Астрель,2010г |
1б | «Математика» . , 1 класс в 2-х частях М. «Просвещение», 2011 г Моро : Рабочие тетради №1,2 М.,«Просвещение», 2011 г | «Школа России» . Сборник рабочих программ. 1-4 классы. М., Просвещение 2011г и др. Математика. 1-4 классы. Рабочие программы. М., «Просвещение» 2011 |
1в | "Математика" М. И Моро, «Просвещение», 2011г Волкова : Рабочие тетради №1,2 | Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида-М.,ПАРАДИГМА, 2010г Авторы прграмм:, , и др |
2а | «Математика», ВМ Рудницкая, 2007г, «Вентана-Граф» Рабочая тетрадь ч.1,2 | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
2б | "Математика" МИ Моро, М., Просвещение, 2009г Рабочие тетради в 2-х частях | Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение,2008г, 2009г |
2в | "Математика" М. И Моро, М., Просвещение, 2008г Рабочие тетради в 2-х частях | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г |
3а | «Математика», В. М Рудницкая, 2009г, «Вентана-Граф». Рабочая тетрадь ч.1,2 | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
3б | «Математика» «Просвещение», 2008г Рабочие тетради в 2-х частях | . Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение,2008г, 2009г |
3в | "Математика" М. И Моро, М., Просвещение, 2009г Рабочие тетради в 2-х частя | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г |
4а | «Математика», В. М Рудницкая, 2008г, 2009г «Вентана-Граф» рабочая тетрадь ч.1,2 | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта. , «Вентана-Граф» 2009г. |
4б | Математика» ч.1,2, 2008г, Академкнига/учебник рабочие тетради №1,2 | Программа «Перспективная начальная школа». , М., Академ. книга - учебник, 2005г |
4в | "Математика" М. И Моро, М., Просвещение, 2009г | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г |
ИНФОРМАТИКА | ||
3а, 3б, 4а, 4б | «Информатика и ИКТ», Н. В Матвеев, М. БИНОМ, 2009г Рабочие тетради №1,2 | Программа курса информатики для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы НВ Матвеева, М., Бином. Лаборатория знаний, 2009г |
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ | ||
1а | «Окружающий мир». , . М.,АСТ:Астрель 2011г Рабочая тетрадь в 2-х частях М.,АСТ:Астрель 2011г | Обучение в 1 классе по учебникам «Окружающий мир». Программы, методические рекомендации, тематическое планирование. М. АСТ: Астрель, 2009г |
1б | «Окружающий мир" А. А Плешаков, в 2-х частях, М., Просвещение, 2011г Рабочая тетрадь М., Просвещение, 2011г | «Школа России». Сборник рабочих программ. М., «Просвещение»,2011г Окружающий мир. . Рабочие программы. 1-4 классы, М., «Просвещение», 2011 г. |
1в | «Окружающий мир" А. А Плешаков, в 2-х частях, М., Просвещение, 2011г Рабочая тетрадь М., Просвещение, 2011г | Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида - М.,ПАРАДИГМА, 2010г Авторы программ: , , и др |
2а, 3а, 4а | «Окружающий мир» Н. Ф Виноградова, 2009, 2010г Рабочие тетради 2009, 2010г., «Вентана-Граф» | Проект «Начальная школа ХХ1 века» руководитель проекта , «Вентана-Граф» 2009г. |
2б,3б | «Окружающий мир" АА Плешаков, в 2-х частях, Рабочая тетрадь №1,2 М., «Просвещение», 2009г | Концепция и программы для начальных классов «Школа России» руководитель проекта АА Плешаков, М., Просвещение,2009г |
4б | «Наш мир» , Академкнига/учебник, 2008г Тетрадь для самостоятельной работы | Программа «Перспективная начальная школа». , М., Академ. книга - учебник, 2006г. |
2в | "Мир вокруг нас" АА Плешаков, Просвещение, 2009г, 2010г Рабочая тетрадь | Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида-М.,ПАРАДИГМА, 2010г Авторы программ:, , и др |
3в,4в | "Мир вокруг нас" АА Плешаков, Просвещение, 2009г, 2010г Рабочая тетрадь | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2010г |
МУЗЫКА | ||
1а | «Музыка» , М.,АСТ:Астрель 2011г Комплект учебников для начальной школы «Планета знаний» под общей редакцией | . Обучение в 1 классе по учебнику «Музыка».Методическое пособие. М.,АСТ:Астрель, 2010 |
1б,1в | «Музыка» ЕД Критская, , М., «Просвещение»,2011г . Рабочая тетрадь. М.: «Просвещение», 2011г | Музыка. Рабочие программы 1-4 классы. , , М.: «Просвещение», 2011г. " Т. Г Рамзаева, 2008г, 2009г., М., Дрофа |
2-4 | «Музыка» , М., «Просвещение», 2008, 2009, 2010г | Программы ОУ «Музыка». Е. Д Критская, М., «Просвещение», 2007 г |
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО | ||
1а,1б,1в | «Изобразительное искусство» Л. А. Неменская ( под ред. ) М., «Просвещение»,2011г | Концепция и программы для начальных классов «Школа России». Часть 2.Руководитель проекта А. А Плешаков, М., «Просвещение» 2010г |
2-4 | «Искусство и ты» Б. М Неменский, М., Просвещение. 2008г, 2009г, 2010г | Программа общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд» под руководством БМ Неменского, М., Просвещение, 2007г |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | ||
1а,1б,1в, | «Физическая культура для 1-4 классов», , М. «Просвещение» 2011 г. | «Школа России». Сборник рабочих программ.1-4 классы. М., «Просвещение», 2011г Комплексная программа физического воспитания для 1-11 классов. , Зданович. М., «Просвещение», 2011г Физическая культура. Региональная программа для учащихся начальных классов (основной и подготовительной медицинских групп). Авторская программа профессора , Нижний Новгород, НИРО, 2002 г |
2-4 | «Физическая культура» А. П Матвеев, М., Просвещение, 2008г, 2009г, 2010г | Программы общеобразовательных учреждений «Физическая культура». Начальные классы, , М.: Просвещение, 2007г. |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
2в, 3в, 4в | Программы общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности», под редакцией . М.: Просвещение, 2006г | |
ТЕХНОЛОГИЯ | ||
1а.1б.1в | «Технология» , , М. «Просвещение», 2011г | «Школа России». Сборник рабочих программ.1-4 классы. М., «Просвещение», 2011г Технология. Рабочая программа.1-4 классы. , М., «Просвещение», 2011г |
2а, 2б, 3а, 3б, 4а, 4б | «Технология» под редакцией В. Д Симоненко, 2009г, М., «Вентана-Граф» | Программы общеобразовательных учреждений «Технология. Трудовое обучение» (1-4 классы) В. Д Симоненко, Ю. Л Хотунцев, М., Просвещение, 2008г |
2в, 3в, 4в | «Я все умею делать сам» ТМ Геронимус, учебный комплект,2005г АСТ-ПРЕСС ШКОЛА | Программы ОУ «Коррекционно - развивающее обучение». Начальные классы. , М.: Дрофа, 2001г. |
Программно – методическое обеспечение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


