МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет политических наук и социологии
Кафедра политических наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу ОПД. В3 «Геополитика»
для специальности 030201.65 «Политология»
факультет политических наук и социологии
курс 5 (6) зачет 9 семестр (6 курс)
семестр 9
лекциичасов
практические занятиячасов
самостоятельные занятиячас
Всего часов:часов
Составитель: к. соц. н., доцент
Кемерово, 2013
Рабочая программа составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 030201.65 «Политология».
Рабочая программа дисциплины
обсуждена на заседании кафедры политических наук
Протокол № | 4 | от « | 27 | » | декабря | 201 | 2 | г. |
Зав. кафедрой 
Одобрено методической комиссией факультета политических наук и социологии
Протокол № | 3 | от « | 16 | » | января | 201 | 3 | г. |
Председатель 
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Цели и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе.
1.1. Цель преподавания дисциплины.
Цель преподавания дисциплины «Геополитика» - дать знания и сформулировать представление и понятие у студентов о геополитике как науке о «географическом рельефе как судьбе». Геополитика - это наука о пространстве, о «человеке пространственном», предопределенном пространством, сформированном и обусловленном его специфическим качеством - рельефом, ландшафтом. Эта обусловленность ярко проявляется в этносах, государствах и культурах, цивилизациях.
Геополитика - это мировоззрение власти, наука о власти и, во многом, для власти. Она тесно связана с мировой политикой, проблемами власти и приоритетными идеологиями. Синтетический характер дисциплины вбирает многие предметы: географию, историю, демографию, этнографию, религиоведение, экологию, военное дело, историю идеологии, социологию, политологию и т. д.
Цель изучения дисциплины - приобрести навыки и умения самостоятельно анализировать ход геополитических процессов, изучить методологию анализа фактов обширного, постоянно меняющегося исторического процесса.
Геополитика - одна из составных частей гуманитарного образования, дающая широкий теоретический кругозор, позволяющий заглянуть «за горизонт» обыденных представлений. Она - составная часть профессиональной подготовки юристов, международников, экономистов, да и каждого интеллигентного человека.
1.2. Задачи изучения дисциплины.
В ходе преподавания курса «Геополитика» ставится главная задача - реализация требований, установленных в государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке специалистов, умеющих ориентироваться в сложностях политической, экономической, социальной, военной, духовной, национальной жизни общества, способных анализировать факты и явления экономической, геополитической, военной и социальной жизни, национальных и межнациональных отношений в условиях формирования рынка в России.
Кроме главной задачи в ходе преподавания «Геополитики» перед студентами ставятся следующие задачи:
- изучить основы геополитики как науки, ее теорию и историю;
- познакомиться с широким спектром геополитических школ и воззрений, актуальными проблемами геополитических, стратегических отношений различных стран и регионов;
- уметь анализировать геополитические доктрины России, стран ближнего и дальнего зарубежья;
- определить основные приоритеты геополитики России и т. д.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать: геополитическое значение административно-территориальных регионов России; размещение населения, трудовых ресурсов, природно-ресурсный потенциал регионов России и стран содружества; закономерности размещения производительных сил, развитие и размещение отраслей рыночной специализации регионов, экономические и сырьевые связи России со странами ближнего и дальнего зарубежья; миграционные потоки на территории бывшего СССР, виды миграций, их причины; влияние на формирование этих потоков экономических, социальных, политических, конфессиональных и др. факторов.
б) уметь: грамотно анализировать действия реальных глубинных рычагов, влияющих на международные, межгосударственные, межэтнические отношения, давать верную экономическую оценку природным ресурсам и условиям, анализировать отраслевую и территориальную структуру регионов России, их влияние на выработку международной стратегии России, стран ближнего и дальнего зарубежья.
в) иметь представление: о международной стратегии разделения ресурсов, экономическом сотрудничестве и противоборстве, интеграционных процессах со странами СНГ и дальнего зарубежья.
2. Содержание дисциплины «Геополитика».
Изучение дисциплины «Геополитика» предусматривает проведение лекционных занятий и практических занятий. Завершается изучение курса сдачей зачета по учебному курсу.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дневная форма обучения
№ | Тематика | Количество часов | ||||
Объём часов | Лек. | Сем. | С. Р | Формы контроля | ||
1 | Введение в геополитику | 4 | 2 | 2 | ||
2 | Основные идеи и принципы классиков геополитики: Ф. Ратцеля, Р. Челлена, Х. Макиндера, А. Мэхена, В. Блаша, К. Хаусхофера | 6 | 2 | 2 | 2 | Реферат |
3 | Современные геополитические теории и школы Запада | 6 | 2 | 2 | 2 | Реферат |
4 | Русская школа геополитики | 4 | 2 | 2 | ||
5 | Идеи неоевразийства в современном мире | 6 | 2 | 2 | 2 | |
6 | Россия в новой системе геополитических и международных отношений. | 6 | 2 | 2 | 2 | Круглый стол |
7 | Интеграционные процессы в Западной Европе. Геополитика стран Балтии и Восточной Европы. | 6 | 2 | 2 | 2 | Круглый стол |
8 | Место США в системе геополитических отношений | 4 | 2 | 2 | ||
9 | Геополитическая ситуация в Азии, на Ближнем и Среднем Востоке | 6 | 2 | 2 | 2 | |
10 | Геополитическая ситуация в Азии, на Ближнем и Среднем Востоке | 4 | 2 | 2 | ||
11 | Традиции и геополитика Африки и стран Латинской Америки (Бразилия, Мексика, Аргентина, Венесуэла и др.) | 8 | 2 | 2 | 4 | |
Всего: | 60 | 18 | 18 | 24 | Зачет |
Заочная форма обучения
№ | Тематика | Количество часов | ||||
Объём часов | Лек. | Сем. | С. Р | Формы контроля | ||
1 | Введение в геополитику | 8 | 2 | 4 | ||
2 | Основные идеи и принципы классиков геополитики: Ф. Ратцеля, Р. Челлена, Х. Макиндера, А. Мэхена, В. Блаша, К. Хаусхофера | 8 | 2 | 4 | Реферат | |
3 | Современные геополитические теории и школы Запада | 8 | 2 | 6 | Реферат | |
4 | Русская школа геополитики | 6 | 2 | 4 | ||
5 | Идеи неоевразийства в современном мире | 5 | 5 | |||
6 | Россия в новой системе геополитических и международных отношений. | 6 | 2 | 4 | Круглый стол | |
7 | Интеграционные процессы в Западной Европе. Геополитика стран Балтии и Восточной Европы. | 6 | 2 | 4 | Круглый стол | |
8 | Место США в системе геополитических отношений | 4 | 4 | |||
9 | Геополитическая ситуация в Азии, на Ближнем и Среднем Востоке | 5 | 5 | |||
10 | Геополитическая ситуация в Азии, на Ближнем и Среднем Востоке | 4 | 4 | |||
11 | Традиции и геополитика Африки и стран Латинской Америки (Бразилия, Мексика, Аргентина, Венесуэла и др.) | 10 | 4 | |||
Всего: | 60 | 12 | 48 | Зачет |
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекция № 1. ВВЕДЕНИЕ
Основы геополитики. Предмет и объект геополитики. Соотношение с другими науками об управлении обществом, межгосударственных отношений, изучении Земли. Ее принципы и методы.
Главный закон геополитики - утверждение фундаментального дуализма: теллурократии и талассократии. Идеологические и политические формы геополитического дуализма.
Планетарный дуализм - важный закон геополитики. Важнейшие категории геополитики, ее принципы и методы.
Лекция № 2. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ГЕОПОЛИТИКИ
Основные идеи и принципы, методология и методы классиков геополитики: Ф. Ратцеля, Р. Челлена, Х. Маккиндера, К. Хаусхофера, А. Мэхена, В. Блаша и др. Немецкая «органицистская школа» Фридриха Ратцеля (). Государства как живые организмы. Соотношение этноса и пространства. Закон экспансии и чувство пространства. Значение моря для развития цивилизации.
Рудольф Челлен () - автор термина «геополитика». Структура политической науки по Челлену. Его работа «Государство как форма жизни». Взгляд на первую мировую войну. Теория «юных народов». Концепция средней Европы. Геополитика и культура в представлении Челлена.
Хэлфорд Маккиндер () - крупнейший геополитик Европы. «Георграфическая ось истории». Евразийский континент - центр мира. «Сердце мира» - «Heartland». Понятие мирового острова: Азия, Африка, Европа. Две версии геополитического деления Heartlandа. Признание ведущей роли России.
Альфред Мэхен () - представитель американской школы. Его идея: «Морское могущество». Морская цивилизация - торговая цивилизация. Критерии геополитического статуса государств. Главная опасность для морской цивилизации по Мэхэну. Принцип «анаконды».
Видаль де ля Блаш () - основатель французской географической и геополитической школы. Основные идеи: человек - верный ученик почвы. Два аспекта политической истории по ля Блашу. Роль Франции и Германии в концепциях ля Блаша.
Карл Хаусхофер () - редактор и геополитик. Его идеи усиления политической мощи Германии, ее союза с Россией и Японией. «Панпространства» и компромисс с талассократией.
Лекция № 3. СОВРЕМЕННЫЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И ШКОЛЫ ЗАПАДА (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ ВЕКА)
Причины появления геополитики «мондиализма». Тезис де Голля: «Европа от Атлантики до Урала». Формирование и становление «региональной геополитики». Современные атлантизм Д. Мэйнига, У. Кирка, С. Коэна. Холодная война: противоборство Запада и Востока. Роль географического положения, ресурсов в этом противоборстве. Аэрократия и эфирократия (освоение воздушной и космической сред). Их роль в геополитике. Линия неоатлантизма и мондиализма. Столкновение цивилизаций: неоатлантизм Хантингтона.
Причины появления геополитики мондиализма. Предыстория мондиализма. Теория конвергенции. Планетарная победа Запада. «Конец Истории» Фрэсиса Фукуямы. «Геополитика» Жака Аттали. Посткатастрофический мондиализм Сантора. «Внутренняя геополитика» И. Лакоста. Электоральная «геополитика». Медиакратия как «геополитический фактор». Роль массмедиа в современном обществе.
Геополитика европейских «новых правых». Европа ста флагов, принцип «континентальной геополитики» - «общего прошлого». Ж. Тириар - Европа от Владивостока до Дублина. И. Лохаузен - мыслить континентами. Р. Стойкерс – Индийский океан как путь к мировому господству. К. Террачано – Россия + Ислам = спасение Европы.
Лекция №4. РУССКАЯ ШКОЛА ГЕОПОЛИТИКИ
Влияние работ «почвенников» славянофилов ( , И. С. и , ) на формирование взглядов , , .
Петр Николаевич Савицкий () - глава русского евразийского движения. Идеи особой исторической идентичности "великороссов". Анализ евразийского движения и идей немецких консервативных революционеров. Два течения в евразийском крыле. Россия - особое цивилизационное образование. Идея «срединного государства». Россия как синтез мировой культуры и истории. Россия - объединительница Азии. (Идея Туран). Концепция «месторазвития». Проблемы идеократии. СССР и Евразийство.
Николай Сергеевич Трубецкой (). Понятия «лик», «международная личность», «коллективная личность» в работах . Значение физического окружения для формирования народа. Взгляды на историю становления монгольской державы. Основные принципы «традиций Чингизхана». Положение Руси в государстве монголов. Судьба юго-западных княжеств в бывшей Киевской Руси. Оборона против Запада: от XIII до ХХ в. Евразийство и развитие национальной культуры. «Общеевразийский национализм» .
Иван Александрович Ильин () - о духовно-социальном осмыслении политического наследия коммунизма в России и Европе, единстве и расчленении России. Его основная идея – «Россия есть живой организм». Европа есть лишь небольшой полуостров великого азиатского материка.
Лекция №5. ИДЕИ НЕОЕВРАЗИЙСТВА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Гумилева о евразийской пассионарности. Пассионарный толчок – динамический прорыв пространственной, духовной и технической экспансии. Пассеизм и актуализм в жизни народов и стран. Геополитический синтез “Леса и Степи” – основа великорусской государственности. Распространение идей пассионарности, «циркуляция элит» европейского национал-большевизма, исламского фундаментализма, новой биполярности в современном мире.
Наследники идей в Азии, Европе, Африке, Америке. Неоевразийство против атлантизма и мондиализма. Неоевразийство в мироустройстве XXI в.
Лекция №6. РОССИЯ В НОВОЙ СИСТЕМЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Два подхода к проблемам геополитики в современной России. Понятие «Русские национальные интересы» в советском и постсоветском пространстве. Судьбы стран СНГ. Русский народ - центр геополитической концепции. Культурно-политическая и экономическая экспансия Запада на Восток. Будущее России: новая Евразийская империя или колония Запада? Суша и море. Европейская империя и Евразия. Западная ось: Москва-Берлин. Паназиатский проект. Ось: Москва-Токио. К евразийской трехсторонней комиссии. Ось: Москва-Пекин-Дели-Багдад. Ось: Москва-Тегеран? Среднеазиатская империя. Панарабский проект.
Военные аспекты существования России. Приоритет ядерного потенциала. Какие вооруженные силы нужны России?
Технологии и ресурсы. Технологический дефицит. Глобальное распределение ресурсов на планете. Ресурсы и автаркия. Экономические аспекты «новой России». Экономика «третьего пути». Экономический регионализм.
Лекция №7. ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ. ГЕОПОЛИТИКА СТРАН БАЛТИИ И ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ
Англия - родоначальница талассократического понимания развития и «торгового строя». Позиционная геополитическая война Западной Европы и США. Превращение (50-90-х гг.) Западной Европы, включая Англию, из метрополии в буферную зону. Попытка стран Западной Европы путем интеграции выйти из-под контроля США. Ось Париж-Берлин (проект Де Голля) - первая такая попытка. Возрождение идей Де Голля в середине 90-х гг. Попытки США создать «санитарный кордон» вокруг России. Роль в этом кордоне стран Восточной Европы и Балтии: от Румынии - до Эстонии. Геополитика Балтии и Скандинавии. Центр ее притяжения - Германия. Создание демилитаризованной зоны вместо «санитарного кордона». Проблемы формирования особой балтийской цивилизации - Польско-Литовской Перспективы воссоздания Пруссии.
Лекция №8. МЕСТО США В СИСТЕМЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Американский социолог В. Вильямс о внешней политике США как о прикладной геополитике. США: от доктрины Монро («открытых дверей») до «Версальского порядка» в отношении СССР. Идеи мирового господства как проявление воли к абсолютной власти. Их реализация в политике «холодной войны» как «политики продолжения войны иными средствами».
Промежуточные и конечные цели США в отношении СССР и России. Методы достижения поставленных целей.
США, НАТО и Западная Европа. Конструирование «санитарного кордона» вокруг России. Роль стран Балтии, Польши, Чехии, Венгрии и Румынии в изоляции России от Балкан. Политика в отношении Украины и стран Балканского полуострова.
Лекция №9. ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В АЗИИ И РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАНАХ
Исторические корни геополитики Китая. Ее двойственный характер: между талассократией и теллурократией. От «Срединной империи» - к полуколонии Запада. От атлантистских тенденций - к евразийской просоветской политике. От «автаркий» - к атлантистской геополитике.
Технологическое и демографическое развитие как решающие факторы дальнейшей эволюции геополитики Китая. Влияние на нее замкнутой расово-культурной специфики. Создание максимально широкой пограничной зоны с Китаем - необходимое условие выживания России. Налаживание особых отношений с Синьцзяном, Кунь-Лунем, Тибетом, Монголией, Манчжурией - особая задача России.
Геополитический менталитет Японии (континентальный). Япония - родина Сакрального, «земля Духа», духовного изобилия, символический онтологический полюс. История Российско-Японских отношений. Эпоха Мэйдзи - начало открытости Японии. Отношения: Япония - США, Япония - Китай.
Геополитические притязания Японии конца 80-х - начала 90-х гг. Новый геополитический порядок в Средней Азии, Иране, Турции. Проблемы реструктуризации юга бывшего СССР. Борьба между Ираном и Турцией за зоны влияния в Средней Азии и на Кавказе. Влияние войны в Афганистане и в Чечне на реструктуризацию юга бывшего СССР.
Глобальные геополитические факторы: континентально-исламский, революционный Иран; светская, атлантистская Турция, теократический вариант ислама Саудовской Аравии. Континентальные перспективы "Исламской революции". Перспективы турецкого атлантизма и "пантюркизма". Нефтедоллары и мондиализм. Ирак – стратегический союзник России в субрегионе.
Лекция №10. ТРАДИЦИИ И ГЕОПОЛИТИКА АФРИКИ И СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ
Проблема отношений Север - Юг. Люди Юга и Севера, годванический и нордический типы. Север и Юг на Востоке и на Западе. От континентов к метаконтинентам. Так ли богат «богатый Север»? Материальная бедность и духовное богатство. Парадоксы «третьего мира». Роль «второго мира». Перспективы геополитической борьбы «бедного Юга» и «богатого Севера». Традиции и геополитика ведущих стран Африки и Латинской Америки (ЮАР, Ангола, Конго, Нигерии, Бразилии, Мексики, Аргентины, Венесуэлы и др. Стран).
4. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
(КРУГЛЫХ СТОЛОВ) ПО «ГЕОПОЛИТИКЕ»
Тема №1 Основные идеи и принципы, методология родоначальников геополитики: Ф. Ратцель, Р. Челлен, Х. Макиндер.
Необходимо раскрыть суть немецкой «органицисткой школы» Ф. Ратцеля. Его понимание государства как живого организма. Проследите связь этой концепции с социологической системой англичанина Ч. Спенсера.
Покажите содержание закона экспансии, чувства пространства в работах Ф. Ратцеля. Какую роль отводил он морю в развитии цивилизации?
Раскройте вклад в науку шведского ученого Р. Челлена. сущность его понимания структуры политической науки. Его взгляд на государство как форму жизни. Расскажите суть его теории “юных народов” и концепции средней Европы. Как представлял Р. Челлен соотношение геополитики и культуры.
Покажите роль и значение работ крупнейшего геополитика Х. Макиндера. Раскройте суть категории “географическая ось истории”, его аргументы в защиту тезиса: “Евразийский континент – центр мира”. Проанализируйте утверждение Макиндера: “Сердце мира” – “Heartland”; понятие мирового острова; Азия, Африка, Европа. Расскажите о содержании двух версий геополитического деления мира. Ответьте на вопрос, как относился он к роли России в системе геополитических отношений.
Литература:
1. См. журнал “Элементы. Евразийское обозрение”. М.,1995, №7. Хэлфорд Дж. Макиндер “Географическая ось истории”, С. 26-31.
2. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2001, часть I, VII. Хелфорд Джорж Макиндер. Географическая ось истории.
Тема №2. Русская школа геополитики
Покажите истоки русской школы геополитики: какое влияние оказали работы , , К. Леонтьева на формирование геополитических взглядов ().
Раскройте сущность основной концепции Савицкого – идеи особости исторической идентичности “великороссов”. Сделайте географический обзор России-Евразии. Расскажите, как Вы понимаете географические и геополитические основы евразийства: влияние на формирование России-Евразии Византийской и Монгольской держав. Какие факторы оказали решающее влияние на становление категории “месторазвитие”? Покажите на конкретных примерах влияние “месторазвития” на формирование расы и обратное влияние расы на “месторазвитие”.
Раскройте суть идеи “срединного государства”. Роль России в объединении Азии (идея Туран).
Литература:
1. Вернадский Русь. Тверь-Москва. Леан-Аграф, М., 1996.
2. Гумилев Русь и Великая Степь. М., Мысль, 1989.
3. Основы геополитики, М., Арктогея, 2001.
4. Савицкий Евразия. М., Аграф, 1997.
5. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2007. – 450 с.
6. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2001. –168 с.
7. Желтов : учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 511 с.
8. Чирун курс основ геополитики: учеб. пособие. – Кемерово, 2008. – 387 с.
9. Нартов : Учебник для вузов / Под ред. проф. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2004. – 439 с.
10. , Мироненко и политическая география: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 479 с.
Тема №3. Геополитика “мондиализма и неоатлантизма”
При исследовании этой темы необходимо остановиться на предыстории мондиализма и причинах появления геополитики “мондиализма”. Ее связь с теорией конвергенции П. Сорокина. Проанализируйте тезис экс-президента Франции генерала де Голля “Европа от Атлантики до Урала”. Расскажите о сторонниках и противниках этого тезиса.
Раскройте суть формирования и становления “региональной геополитики”. Ее принципиальные отличия от глобальных геополитических концепций. Какое место в этой связи отводит Запад России в геополитическом пространстве? Подкрепите свои рассуждения ссылками на работы Д. Мэйнига, У. Кирка, С. Коэна. Расскажите о роли в геополитике географического положения стран (России), полезных ископаемых, водных ресурсов и т. п. Раскройте геополитический смысл современных цивилизационных парадигм Ф. Фукуямы, Ж. Аттали, С. Хаттингтона.
Литература:
1. На пороге нового тысячилетия: Пер. с англ. М.: Международные отношения, 1993.
2. Российский путь. Становление российской геополитики накануне XXI века. М.: АНКО, 1995.
3. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2001.
4. Желтов : учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 511 с.
5. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2001.
6. За горизонтом. М.: Информпечать, 1995.
7. Зюганов государственного патриотизма. М.: Информпечать, 1996.
8. Россия и современный мир. М.: Информационно-издательское агентство “Обозреватель”, 1995.
9. , Мироненко и политическая география: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 479 с.
10. Евразийская концепция – модель общественного развития России? / Проблемы Дальнего Востока, 1992, №№1-3.
11. Нартов : Учебник для вузов / Под ред. проф. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2004. – 439 с.
12. Поздняков . М.: Изд. «Прогресс»-«культура», 2005.
Тема №4. Геополитика европейских “новых правых”
В этой теме надо раскрыть сущность концепции Алена де Бенуа «Европа ста флагов», принцип «континентальной геополитики» – «общего прошлого».
Покажите схожесть и отличие этой парадигмы с теорией бельгийца Жана Тирнара – «Европа от Владивостока до Дублина». Принцип «автаркии больших пространств» – основа его политической теории. Трансформация этой идеи в проект «Евро-Советской империи от Владивостока до Дублина».
Проанализируйте концепции И. Лахайзена – «мыслить континентами» и Р. Стойкерса – «Индийский океан как путь к мировому господству». Стойкерса в отношении политики атлантизма США.
Раскройте сущность взглядов Карло Террачо «Россия+Ислам=спасение Европы».
Литература:
1. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2007. – 450 с.
2. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2001. –168 с.
3. Желтов : учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 511 с.
4. Чирун курс основ геополитики: учеб. пособие. – Кемерово, 2008. – 387 с.
5. Безопасность России и геополитика: памяти Анатолия Гливаковского () / Безопасность (инф. Ст.), 1994, №6.
6. Россия и капиталистическая мир-экономика 1500 – 2010. Свободная мысль, 1996, №5.
7. Основы геополитики. М.: Арктогея, 1997.
8. Катасонов держава и экологическая колония. М.: «Молодая гвардия», 1991.
9. Поздняков . М.: Изд. «Прогресс»-«культура», 2005.
10. Россия между Европой и Азией: Евроазийский соблазн/Антология под ред. , , М.: Наука, 2003.
11. Хорев геоглобалистики и геополитики, М., 2004.
Тема №5. Неоевразийство и будущее России
При исследовании этой темы не забудьте раскрыть роль и влияние основоположника российской геополитики учителя , крупнейшего ученого ХХ в. . Затем, переходя к анализу творческого наследия , раскройте содержание ключевой категории его концепции «Евразийская пассионарность».
Опираясь на работы , остановитесь поподробнее на термине «пассионарный толчок». Детально охарактеризуйте составляющие этой категории: динамаческий прорыв пространственной, духовной и технической экспансии. Расскажите, какое содержание вкладывал он в понятия «пассеизм» и «актуализм», их роль в жизни народов и стран. Как Вы понимаете мысль Гумилева «геополитический синтез Леса и Степи – основа великоросской государственности». Не забудьте о новых русских евразийцах. Развитие в их трудах идей пассионарности, «циркуляции элит», исламского фундаментализма, новой биполярности в современном мире. В контрольной работе попытайтесь дать прогноз будущего России.
Осветите такие вопросы: будущее России – новая евразийская империя или колония Запада? Проанализируйте, пожалуйста, влияние на современную жизнь России таких факторов: правового, экономического, политического, военного. Детально рассмотрите феномен западного влияния культурно-политического и экономического, их экспансии на Восток и, в частности, в Россию. Роль в кордоне стран Восточной Европы и Прибалтики. Поищите союзников России в Европе.
Например, западная ось: Москва-Берлин. Поразмышляйте над восточным и южным вариантами контактов: Москва-Токио, Москва-Пекин, Москва-Тегеран. Расскажите, какую роль в будущей геополитике России могут сыграть природные ресурсы. Как поможет лучше распорядиться ими экономика «третьего пути» и экономический регионализм.
Литература:
1. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2007. – 450 с.
2. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2001. –168 с.
3. Желтов : учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 511 с.
4. Чирун курс основ геополитики: учеб. пособие. – Кемерово, 2008. – 387 с.
1. Российский путь. Становление российской геополитики накануне XXI века. М.: АНКО, 2005.
2. Гумилев Евразии. М.: Экспресс, 1993.
3. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2001.
4. Зюганов и современный мир. М.: Обозреватель, 1995.
5. Зюганов – родина моя. Идеология государственного патриотизма. М.: Информ-печать, 1996.
6. Здравомыслов конфликты в постсоветском пространстве. М.: Аспектпресс, 2003.
7. Поздняков . М.: изд. «Прогресс»-«Культура», 1995.
8. Россия между Европой и Азией. Евразийский соблазн/Антология под редакцией , , М.: Наука, 1993.
9. Савицкий Евразия. М.: Аграф, 1997.
10. Хорев геоглобалистики и геополитики, М.: 2004.
Тема №6. Интеграция стран Западной Европы
Тема эта чрезвычайно многопланова. Ее анализ, как мы понимаем, целесообразней начать с идей талассократического понимания развития и «торгового строя», родоначальниками которых явились геополитики Англии. В контрольной работе необходимо проследить эволюцию превращения Западной Европы, включая Англию, из метрополии в буфферную зону. Показать, что этот процесс имел объективные и субъективные моменты, что шла и продолжает идти позиционная геополитическая война Западной Европы и США.
Необходимо рассказать о попытках стран Западной Европы выйти из-под контроля. Первой такой серьезной попыткой был проект президента Франции генерала де Голля. Он (проект) предусматривал создание оси Париж-Берлин. Более тесную интеграцию в экономической и политической сфере. Раскройте суть концепции де Голля: «оборона по всем азимутам».
Проанализируйте процесс возрождения и реализации идей де Голля в середине 90-х годов: создание механизма формирования новой Европы, надправительственных структур власти, тесную интеграцию в сфере законотворчества, экономики, политики, финансов, военной. Раскройте роль и значение в Европейском альянсе Германии. Поразмышляйте над перспективами воссоздания Пруссии, что ставит себе в качестве одной из геополитических целей Германия.
Литература:
1. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2001.
2. Желтов : учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 511 с.
3. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2001.
4. , Ксенофонтов и война: человеческое измерение. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 1996.
5. Из истории германской геополитики: Речь рейхслейтера А. Разенберга (в узком кругу по проблеме Востока, 20.6.1941). Россия, XXI, 1994, №6-7.
6. , Мироненко и политическая география: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 479 с.
7. Нартов : Учебник для вузов / Под ред. проф. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2004. – 439 с.
Тема №7. США в системе геополитических отношений
Исследуя эту тему, раскройте суть концепции американского социолога В. Вильямса о внешней политики Соединенных Штатов Америки как о прикладной геополитике. Для этого Вам придется побыть немного историком и обратиться к фактам, документам середины XIX века к доктрине президента США Монро – доктрине «открытых дверей». От этого документа идите к анализу внешней политики Соединенных Штатов: война с Испанией, захват Филлипин и Кубы до активного участия в подготовке «версальского порядка» в отношении СССР. На этих примерах Вы раскроете суть идеи мирового порядка как проявление воли к абсолютной власти.
Затем покажите реализацию этой идеи в политике «холодной войны» как «политики продолжения войны иными средствами». Расскажите о промежуточных и конечных целях США в отношении СССР и России, о методах достижения поставленных целей. Проанализируйте политику США в отношении стран Западной и Восточной Европы, Прибалтики, Украины и Белоруссии при конструировании «санитарного кордона» вокруг России.
Литература:
1. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2007. – 450 с.
2. Желтов : учеб. пособие. – Кемерово, 2001. –168 с.
3. Желтов : учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 511 с.
4. Чирун курс основ геополитики: учеб. пособие. – Кемерово, 2008. – 387 с.
5. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2001.
6. Зюганов и современный мир. М. Обозреватель, 1995.
7. , Ксенофонтов и война: человеческое измерение. М.:РИЦ ИСПИ РАН, 1996.
8. Катасонов держава или экологическая колония. М.: Молодая гвардия, 1991.
9. Поздняков . М.: Изд. «Прогресс»-«культура», 2005.
Тема № 8. Геостратегическая политика Китая
Начните рассмотрение темы с анализа исторических корней геополитики Китая. Увидите, что она носит двойственный характер: в ней тесно взаимодействуют концепции талассократии и теллурократии – спор Моря и Суши.
Проследите эволюцию Китая от «Срединной империи» с богатой историей до полуколонии Запада, когда Китай объективно в силу политических, экономических условий был включен в проатлантическую линию геополитики. От этой линии после победы революции в 1949 году Китай включается в орбиту просоветской политики.
Проанализируйте причины разногласий, а затем и военного противостояния СССР и Китая в 60-х гг. Раскройте роль и значение демографических, расово-культурных и технологических факторов в эволюции геополитики современного Китая. Какие проблемы в этой связи стоят перед Россией, Казахстаном, Таджикистаном, южными и западными соседями Китая.
Литература:
1. Александров доктрина Сталина. М.: Универсум Паблишинг, 1995.
2. Безопасность России и геополитика / Безопасность (Инф. Сб.), 1994, №6.
3. Основы геополитики. М.: Арктогея, 2001.
4. Сталин как геополитик. / Элементы. Евразийское обозрение, №7.
5. Мартынов о природе и мироустроительных функциях Китайских императоров / Народы Азии и Африки, 1979, №1.
6. Нартов : Учебник для вузов / Под ред. проф. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2004. – 439 с.
5. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Идея мирового господства как геополитическая утопия.
2. "Военный мир" и теология партизан.
3. «Евразийский проект» Н. Назарбаева (по материалам текущей периодики).
4. Аргументы «за» и «против» представлений И. Валлерстейна о перемещении мирового центра силы в АТР (Китай, Япония) в XXI веке.
5. Внешнеполитический анализ: “детерминанты”, “факторы” и “переменные”.
6. Внутренние условия формирования геополитического кода России.
7. Географические и геополитические основы Евразийства.
8. Геополитика Ирана и других исламских государств.
9. Геополитика как мировоззрение и наука.
10. Геополитическая доктрина III Рейха (К. Хаусхофер и А. Гитлер).
11. Геополитическая доктрина современного атлантизма. Продвижение НАТО на Восток.
12. Геополитическая парадигма истории Россия как ядро потенциальной альтернативы.
13. Геополитические идеи первых евразийцев (Г. Вернадский, П. Савицкий, П. Сувчинский, Н. Трубецкой, Л. Карсавин).
14. Геополитические парадигмы.
15. Геополитические процессы в Западной и Восточной Европе и в Прибалтике.
16. Геополитический смысл работы «последнего евразийца» «Ритмы Евразии».
17. Геополитический смысл современных цивилизационных парадигм (С. Хантингтон, И. Валлерстейн, Ж. Аттали).
18. Геополитическое положение России: реалии и перспективы.
19. Геостратегическая политика Китая.
20. Геостратегические технологии.
21. Германия и Россия: историческое противостояние и перспективы геополитического баланса двух континентальных центров силы.
22. Государственные границы и национальная безопасность СССР и Российской Федерации.
23. Государство и территория.
24. И. Сталин как геополитик.
25. Императивы большого пространства.
26. К. Шмитт о типах цивилизаций.
27. Кольца анаконды.
28. Континент в четвертой мировой войне.
29. Контртенденции грядущего столетия: реванш континента.
30. Межгосударственное сотрудничество с позиций политического реализма.
31. Международные организации и их роль в мировой политике.
32. Методологические проблемы глобального политического прогнозирования.
33. Национальная безопасность и политика военных блоков (на примере России и других стран).
34. Неоатлантизм: генезис, доктрина и персоналии.
35. Новая военная политика США.
36. Новое мироустройство.
37. Обзор тенденций в современных геополитических исследованиях в России.
38. Основные геополитические идеи в. п. Семенова-Тянь-Шанского.
39. Основные положения спора между неореализмом и неолиберализмом.
40. Основные теории родоначальников геополитики: Ф. Ратцеля, Р. Челлена, Х. Макиндера, К. Хаусхофера, .
41. Особенности международных конфликтов современности.
42. От мир-империй к мир-экономике (по И. Валлерстейну).
43. Отечественная геополитическая мысль: А. Панарин.
44. Отечественная геополитическая мысль: .
45. Отечественная геополитическая мысль: .
46. Первый «имперский план» Руси (878 – 972 гг.).
47. Политическая модернизация как стимул разрушения имперских структур (Япония, Германия, Россия).
48. Представление о геополитических кодах.
49. Прикладные геополитические конструкции в трудах отечественных исследователей: , , В. Б. и .
50. Проблема переноса столичных центров в связи с изменением геополитической ситуации (исторический опыт и современность).
51. Проблема противостояния «Запад – Восток» в классической геополитике и «Север – Юг» - в современной геополитике.
52. Проблемы современной глобалистики.
53. Россия: геополитические потрясения и волны административных реформ.
54. Сверхдлинные военные циклы и мировая политика.
55. Соотношение категорий «этнос», «суперэтнос» (по ), «нация», «имперская нация».
56. Становление хронополитики.
57. Теоретические проблемы мировых геополитических циклов.
58. Теория четвертого мира.
59. Традиции и геополитика стран Африки и латинской Америки.
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА
При подготовке работы надо руководствоваться методическими указаниями, необходимо, чтобы содержание и оформление отвечало требованиям кафедры. Подготовка к выполнению исследования, безусловно, поможет Вам лучше овладеть навыками работы с литературными, статистическими, картографическими источниками. Это будет теоретическая, эмпирическая, статистическая основа Вашей работы. Но сначала надо весь этот материал хорошо изучить, систематизировать, проанализировать, а затем сделать соответствующие обобщения и выводы.
Ваше исследование должно содержать понимание научных основ геополитики, описание географических, политических, экономических и других факторов, влияющих на отношения стран Запад-Восток, Север-Юг и др. Вы должны уметь выделить главное в этом взаимодействии, иметь представление о механизмах реализации тех или иных задач, достижения локальных и глобальных целей политиков, государств, блоков.
Безусловно, при подготовке работы должны быть использованы не только труды классиков – основателей науки геополитики, но и публикации в периодической печати: журналы, еженедельники, газеты, передачи электронных СМИ. По возможности, отразите вопросы геополитики через призму становления рыночных отношений в России.
Составление плана и оформление реферата
Любая работа начинается с ее планирования. Составление плана – это важнейший этап работы над темой. План студент составляет самостоятельно. Для этого необходимо предварительно ознакомиться с соответствующим разделом программы курса, методическими указаниями и рекомендованной литературой. При подготовке плана реферата большее внимание надо уделить основным вопросам темы. При подготовке плана не стремитесь «объять необъятное», не делайте план излишне подробным: 4-5 параграфов.
Заголовки разделов (параграфов) в работе (исследовании) даются в соответствии с планом. На страницах рукописи оставляются поля для замечаний рецензента, все страницы пронумеровываются. Если Вы не владеете хорошим почерком, то постарайтесь отпечатать реферат, между строками должно быть не менее двух интервалов. Не экономьте на сокращении слов, кроме широко распространенных, общепринятых аббревиатур типа (А. П.К., В. В.П., Н. Т.П., РФ и т. п.). Приятно читать работу, в которой нет орфографических и синтаксических ошибок, без стилистических погрешностей и несуразиц, т. е. написанную хорошим русским языком.
На титульном листе (первом листе) реферата должны быть указаны: университет, название кафедры, по которой выполнено исследование, тема контрольной работы. В нижней части титульного листа располагается фамилия и инициалы студента, факультет, курс.
Работа с литературными источниками
Подготовка реферата начинается с подбора первоисточников. Эту задачу легче решить с помощью преподавателей кафедры. Конечно, сначала нужно ознакомиться с литературой, рекомендованной кафедрой. Но время идет, и после появления учебных программ могут появиться новые источники. Поэтому целесообразнее обратиться за помощью к преподавателю, попросить его об индивидуальной консультации. Студент может работать самостоятельно, привлечь дополнительные материалы. Если Вы знакомитесь с новой литературой, то начинайте с содержания книги. Прочитайте внимательно названия глав и параграфов, аннотацию и, если у Вас после этого будут какие-либо сомнения в целесообразности изучения этой книги, прочитайте введение источника. Когда Вы убедитесь, что книга Вам понадобится, садитесь за ее конспектирование.
Нужно пользоваться периодической печатью: журналами, газетами, слушать передачи радио, телевидения, где могут обсуждаться интересующие Вас проблемы. В СМИ (средствах массовой информации) публикуются, сообщаются новейшие экономические, статистические и политические материалы, законы и подзаконные акты.
Самое главное условие выполнения реферата – самостоятельный анализ и интерпретация вопросов темы. Если работа просто переписана из учебника или двух-трех источников, то она не засчитывается. Материал литературных источников должен быть глубоко проанализирован, в работе необходимо сделать свои выводы, дать оценки фактам, явлениям, тенденциям, внести свои предложения, рекомендации.
Если Вы цитируете какой-либо текст дословно, используете статистические данные, то обязательно делайте ссылку на первоисточник, называйте фамилию автора и работу, книгу, журнал или газету, год выпуска, номер и т. д. Однако помните, что излишнее цитирование не оставляет Вам места для собственных мыслей. Материал учебников, первоисточников можно излагать своими словами.
Ссылки на использованную литературу могут быть в конце страницы и подстрочные. Полный список использованной литературы с указанием всех необходимых данных помещается в конце работы в алфавитном порядке.
Желательно, чтобы реферат содержал наглядные материалы: диаграммы, таблицы, схемы, картосхемы. Основой для картосхемы могут служить контурные карты или копии с них. Чертить ее лучше тушью или разноцветными чернилами, пастой. К картосхеме следует дать заголовок, а также перечень условных знаков, принятых в географических картах и атласах. Все элементы на картосхему наносятся четко, географически грамотно. Место каждого города, железной дороги, реки, моря и т. д. на картосхеме должно соответствовать их положению на географической карте. Все названия на картосхеме надо писать по направлению параллелей, а если они не помещаются на картосхеме, то их нумеруют и указывают в условных обозначениях.
Все диаграммы, таблицы, схемы, картосхемы должны быть пронумерованы, иметь названия, соответствующие их содержанию и ссылку на источник. Объем реферата может составлять от 10–12 тетрадных страниц до 10-12 машинописных, напечатанных через два интервала с полями для заметок рецензента.
7. ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
1. Объект и предмет геополитики как науки.
2. Основные законы и методы геополитики.
3. Геополитика в системе других наук.
4. Взгляды основоположников геополитики (Ф. Ратцель, Р. Челлен, А. Мэхен, Х. Макиндер, К. Хаусхофер и др.).
5. Геополитическое положение Киевской Руси (от Олега до Владимира).
6. Принципы классической геополитики.
7. Основные категории фундаментальной геополитики (Heartland, геополитические центры силы, теллурократия, талассократия и др.).
8. Геостратегические конфигурации прикладной геополитики (геополитические оси, треугольники силы, геоцентры и демоцентры).
9. Геополитика и теория международных отношений.
10. Военно-стратегический аспект геополитики.
11. Что значит геополитический оптимум подконтрольного пространства?
12. Учет цивилизационно-культурологических факторов в континентальном и приморском типах геополитического развития.
13. Классическая модель империи и ее геополитический смысл, признаки империи.
14. Место и роль имперской нации (имперского суперэтноса) в создании империи.
15. Был ли СССР империей, «Империей Зла»?
16. Являются ли США империей?
17. Кто был первым императором Российской империи (Иван III, Иван IV, Петр I, И. Сталин)?
18. Смысл теории Ф. Фукуямы.
19. Суть концепции Ж. Аттали.
20. Хантингтона на геополитическое будущее мира.
21. В чем смысл концепции А. де Бенуа «Европа ста флагов»?
22. Суть идеи И. Лохаузена: «мыслить континентами».
23. Смысл концепции Р. Стойкерса «Индийский океан – путь к мировому господству».
24. Сходство и различия имперской и федеративной структур.
25. Конституция Российской Федерации о соотношении центра и регионов.
26. Каков прогностический потенциал фундаментальной геополитики?
27. Геополитика и политическая футурология.
28. Будущее России: новая Евразийская империя, колония Запада или...?
29. Суть системы К. Террачано: «Россия + Ислам = спасение Европы».
30. Как Вы понимаете термин «мировой остров»?
31. Роль России в системе геополитических отношений по Х. Макиндеру.
32. Геополитические взгляды .
33. Геополитические идеи .
34. Основы неоевразийства.
35. Роль Германии в Европе и мире.
36. Суть концепции де Голля.
37. Геополитические отношения России и США.
38. Геополитические отношения России и Китая.
39. Геополитические отношения России и Японии.
40. Россия и ближнее зарубежье.
41. Россия и Ближний и Средний Восток.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОСНОВНАЯ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Желтов, геополитики / , . Кемерово, 2011.
2. Желтов, мирового порядка / , . Кемерово, 2011.
3. Бусыгина, география. Формирование политической карты мира: учебник / . М., 2010.
4. Желтов, : практикум / , . Томск, 2009.
Список основной учебной литературы
Сведения об учебниках | Количество экземпляров в библиотеке на момент утверждения программы | ||
Наименование, гриф | Автор | Год издания | |
1. Методы геополитики | , | 2011 | 20 |
2. Геополитика мирового порядка | , | 2011 | 48 |
3. Политическая география. Формирование политической карты мира: учебник | 2010 | 11 | |
4. Геополитика: практикум | , | 2009 | 152 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. XV — XVIII вв. мира. М., 1992.
2. Андрианова, теории XX века. – М., 1996.
3. , Гоголин политический процесс: Учебное пособие / Кемеровский госуниверситет. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. – 225 с.
4. О военной доктрине будущего. М., 1923, С. 144.
5. Избранные произведения. М., 1988, С.393.
6. Весь мир. –Мн.: Литература, 1998. – 656 с. – (Энциклопедический справочник).
7. Военные поучения фельдмаршала графа Мольтке. СПб., 1913.
8. Военный энциклопедический лексикон. Т. 10. СПб., 1856, - С. 350.
9. Гаджиев в геополитику. Изд. 2-е, доп. и перераб. - М.: Логос, 20с.
10. Гаджиев, в геополитику. – М., 2002.
11. Геополитика: теория и практика. – М., 1993.
12. Гуковский 1380 —1450 годов. Л., 1961.
13. Давыдов, конфликты на Северном Кавказе: региональный фактор / // Вестник Российского университета дружбы народов. – Сер.: Политология. – 2004. – № 1 (5). – С. 39–48.
14. Данилевский и Европа: взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к романо-германскому. СПб., 1995, - С. 71-72.
15. История военного искусства в рамках политической истории. Т. 3-4, М., 1938.
16. «Евразийский федерализм» в современной России // Главная тема. – 2004. - №1. – С. 86-104.
17. Пораженческая элита погубит Россию // Главная тема. – 2005. - №3. – С. 22-30.
18. Дугин, в геополитику. Геополитическое будущее России. – М., 1997.
19. Дугин, геополитики. – М., 2001.
20. Дьяконов истории. М., 1994, с. 10.
21. Евангелиста, М. Геополитика и будущее Российской федерации // Политические исследования. 2002. – № 2.
22. , Кузьмин уровни в развитии природных систем. Л., 1990.
23. Ильин общение как проблема "полиглотии". — "Полис", 1995, № 1.
24. Ильин выбора судьбы и его современные метаморфозы. — Россия и Запад: диалог культур. МГУ, М., 1994.
25. Ильин хронополитической типологии. Проблемы и возможности типологического анализа эволюционных форм политических систем. Часть I. Основания хронополитики. МГИМО, М., 1995.
26. Ильин хронополитической типологии. Проблемы и возможности типологического анализа эволюционных форм политических систем. Часть II. Хронополитическая перспектива. Часть III. Отечественная хронополитика. МГИМО, М., 1995.
27. Ильин дискурс: слова и смыслы. Государство. — "Полис", 1994, № 1.
28. Ильин и масштабы перемен (о понятиях "процесс", "изменение" и "развитие" в политологии). — "Полис", 1993, - № 2.
29. , Цымбурский "открытого общества" как явление дискурса. — Цивилизационный подход к истории: проблемы и перспективы развития. Воронеж, 1994.
30. Ильина сквозь призму языка (лингвистический анализ языка и логики наук босфер-ного класса). МГУ, М., 1994.
31. Ильина научной речи. — Диалог: лингвистические и методические аспекты. МГУ, М., 1992.
32. История второй мировой войны. Т. З. М., 1974, с. 116.
33. История философии: Энциклопедия. — Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002. — 1376 с.
34. К. Косачёв Россия между европейским выбором и азиатским ростом // Международная жизнь. – 2005. - №12. – С. 54-68.
35. О войне Т. 1-2. М., 1937.
36. , Мироненко и политическая география: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 479 с.
37. Кондратьев экономической динамики. М, 1989, с. 203 — 205. 3 Goldstein 3. Long Cycles: Prosperity and War in the Modern Age. Yale, 1988.
38. Концепция национальной безопасности РФ // www. ***** 14 января 2000 г.
39. Кулагин «демократического мира» в контексте альтернатив мирового развития // Полис, 2000, №1.
40. Ланцов политика и международные отношения. – СПб., 2005.
41. , Чирун концепции: учеб. пособие. ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2006. – 130 с.
42. Ле Цивилизация средневекового Запада. М., 1992, с. 103-105.
43. - Л. Введение к позитивной части стратегии. — Стратегия в трудах военных классиков. Т. 1, с. 186.
44. Ленин Порт-Артура. — ЯСС. 5-е изд. Т. 9, М., 1976, с. 154.
45. Военные и политические мемуары генерала Ллойда. — Стратегия в трудах военных классиков. T. I, - С. 38.
46. Ллойд Военные мемуары. T. IV. М., 1935, с. 207.
47. Мои воспоминания о войне 1914 — 18 гг. T. I. M., 1923.
48. История Флоренции. Изд. 2-е. M., 1987, с. 182, 226.
49. Соч., т.23,- С.189.
50. Атомное оружие и армии. М., 1956.
51. Мировая война в цифрах. М. - Л., 1934, - С. 12.
52. Концепции кооперативной безопасности // Вестн. МГУ. Серия 18. Социология и политология, М., 2000, - №3.
53. Мольтке X. О стратегии. — Стратегия в трудах военных классиков. Т. 2, с. 176 и сл.
54. Олкер сказки, трагедии и способы изложения мировой истории. — Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987, с. 437.
55. Плешаков, К. Геополитика в свете глобальных перемен // Международная жизнь.1994. – № 10.
56. Пономарева, И. Геополитические факторы внешней политики: современное видение // Мировая экономика и международные отношения. 1990. – № 1.
57. Працко цивилизационной безопасности российского порядка общества в перспективах глобализации // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. - №2. – С. 52-61.
58. Проэктор войны и судьбы человечества. М., 1986, с. 226.
59. Проэктор и безопасность. М., 1988, с. 23, 61-67, 91.
60. Разин военного искусства. Т. 2. М., 1957, с. 423, 544.
61. Речь Мольтке в заседании рейхстага 14 мая 1890 г. – Стратегия в трудах военных классиков.М., 1926.
62. Свечин военного искусства. Т. 2-3. М., 1922-23.
63. , К методологии анализа понятий: логика их исторической изменчивости – Язык и социальное познание. М., 1990, с. 102-105.
64. Сказкин войны. – Из истории социально-политической и духовной жизни Западной Европы в средние века. М., 1981. – С. 157.
65. Мольтке-младшего с определением "народной войны"; цит. по: И апория первой мировой войны. – T. I. – M., 1975. – С. 156.
66. См.: О стратегических взглядах проф. Свечина. –Против реакционных теорий на военнонаучном фронте. – М., 1931.
67. Согласно данным Г. Эмбера, по разным регионам Европы первый понижательный тренд начинается в диапазоне от 1310 до 1370 годов, поэтому 1350 г. для его начала – усредненная датировка.
68. Ср.: Ван В какой фазе кондратьевского цикла мы находимся? – "Вопросы экономики", 1992, N 9–10, – С. 79; Прогнозирование катастроф (на примере циклов Н. Кондратьева). – "Общественные науки и современность", 1993, – № 5, – С. 90 и сл.
69. Стратегия для России: повестка дня для президента – 2000: Глава 2. Российская внешняя политика перед вызовами XXI в. // httr // www. Book *****.
70. Ненадежная стратегия. М., 1961. Мне, к сожалению, как-то не попался английский оригинал — TaylorM. D. The Uncertain Trumpet. N. Y., 1960.
71. Тишков, и политика. Научная публицистика / . – М.: Наука, 2001. – 240 с.
72. Тухачевский классов. М., 1921, – С. 139.
73. Тухачевский к книге Г. Дельбрюка "История военного искусства в рамках политической истории". – Тухачевский произведения. – Т. 2. – М., 1964, – С. 127. 32а. Цит. по: Makers of Modern Strategy. 6-th ed. Princeton, 1960, p. 61.
74. Урланис военных потерь. Спб., 1994.
75. Фон Теория большой войны. – Стратегия в трудах военных классиков. – T. I, – С. 129.
76. Ведение войны. — Стратегия в трудах военных классиков. – T. I. M., 1924.
77. О принципах войны. Пг., 1919.
78. Битвы мировой истории. Словарь. М., 1993, с. 235, 502.
79. Хартия Европейской безопасности // httr: // www. ***** / world / 1999-II-23 / 6 hartia. html.
80. Цит. по: Palmer G. McNamara Strategy and the Vietnam War. Westport-L., 1978, p. 81.
81. Цыганков : кооперативная или корпоративная? // Полис, 2000, – №3.
82. Цыганков международных отношений – М., 2003.
83. Цымбурский доктрина СССР и России: осмысление понятий "угрозы" и "победы" во второй половине XX века. М., 1994,
84. Цымбурский, как мировидение и род занятий // Политические исследования. 1999. – № 4.
85. О миллионных армиях. – Канны, 1938. – 374 с.
86. Современная война. – Канны, 1938.
87. Закат Европы (фрагменты II тома) – Самосознание европейской культуры XX века. Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. М., 1991.
88. Введение к брошюре Боркхейма "На память ура-патриотам 1годов". — Соч., изд. 2-е. – Т. 21. – М., 1961, – С. 361.
89. Возможности и перспективы войны Священного Союза против Франции в 1852 г. – Энгельс Ф Соч, 2-е изд., – Т. 7. – М., 1960.
