15. Россия, 1917 год: Выбор исторического пути. - М.: Наука, 19с.
16. Селезнев, Ф.А. Министры-кадеты и экономическая политика Временного правительства (март-июль 1917 г.)/ // Вопросы истории.-2007.-№8.-С.111-120.
17. Спирин, : 1917 год. Из истории борьбы политических партий. / - М.: Мысль, 19с.
18. Старцев, Октябрьского вооруженного восстания в Петрограде и Москве / // Вопросы истории№ 12. - С. 30-53.
Тема VIII. Основные этапы истории Советского государства.
Становление советской системы: октябрь 1917 – 1941 гг.
1. Большевики у власти: первые социалистические преобразования (октябрь 1917 – май 1918 гг.). .
2. Гражданская война в России. Политика «военного коммунизма».
3. Новая экономическая политика. Политическое развитие СССР в годы НЭПа (1921 – 1929 гг.). Образование СССР.
4. Период форсированного строительства социализма в СССР (1гг.):
а) Социально-экономическое развитие. Первые пятилетки и их итоги.
б) Общественно-политическое развитие СССР в 1930-е годы. Сущность
политического строя.
Раскрыть содержание терминов и понятий:
Автономизация, аннексия, Белая гвардия, военный коммунизм, Гражданская война, Брестский мир, ВЧК, ВСНХ, ГУЛАГ, индустриализация, иностранная интервенция, коллективизация, командно-административная система, комбеды, коллективизация, культ личности, «культурная революция», Лига наций, наркомат, НЭП, репрессии, пакт Риббентропа – Молотова, продналог, продотряды, продразверстка, РККА, пятилетка, система коллективной безопасности, СНК, СССР, сталинизм, стахановское движение, тоталитаризм, фашизм, федерация.
Методические рекомендации
Первый вопрос. Раскройте работу II Всероссийского съезда Советов, содержание первых декретов Советской власти: «О мире» и «О земле», отношение к ним общества. Дайте характеристику новым институтам власти, их становлению: Всероссийскому съезду Советов, Центральному исполнительному комитету, Совету народных комиссаров, наркоматам, местным съездам Советов. Покажите формирование антибольшевистской оппозиции (на примере деятельности «ВИКЖЕЛЯ» и других организаций). Следует также проанализировать результаты выборов в Учредительное собрание, ответить на вопрос, возможен ли был компромисс между новой властью и оппозицией. Назовите причины роспуска Учредительного собрания. Сформулируйте основные задачи внешней политики Советского правительства, содержание Брестского мира и его оценки современниками и в историографии. Расскажите о политической деятельности .
Следует также раскрыть преобразования большевиков в социально-экономической сфере, в том числе национализацию промышленности и банков, введение рабочего контроля на производстве, 8-часового рабочего дня, конфискацию помещичьих земель и прочие.
В заключение дайте характеристику Конституции РСФСР 1918 г.
Второй вопрос. Начать следует с раскрытия понятия «Гражданская война». Выявите причины Гражданской войны в России, определите ее хронологические рамки. Дайте характеристику основных движущих сил, их социальный состав, конечные цели. Назовите основных лидеров Белого и Красного движения. Расскажите о крестьянском движении периода Гражданской войны. Дайте общую характеристику основным этапам войны, раскройте содержание военных действий, а также – причины иностранной интервенции, ее географию.
Далее следует выявить внутренние и внешние причины перехода к политике «военного коммунизма», раскрыть сущность основных мероприятий большевиков: отказ от товарно-денежных отношений, введение рабочего контроля над производством, введение продовольственной диктатуры, политика "красного террора" и т. п.
Назовите итоги и последствия Гражданской войны и политики «военного коммунизма».
Третий вопрос. Сформулируйте причины перехода к новой экономической политике. Раскройте содержание дискуссии об альтернативных путях развития Советского государства, решения Х съезда РКП (б). Дайте характеристику содержанию НЭПа: продовольственная политика, налоговые изменения, формирование финансовой и банковской системы, реформы в промышленности, сельском хозяйстве. Выявите противоречия новой экономической политики (нэп), их проявления (кризис хлебозаготовок, инфляция, тенденции социальной дифференциации общества). Покажите итоги НЭПа, последствия ее свертывания для страны.
Назовите особенности политической системы в 1920-е годы: формирование однопартийной политической системы, борьба с проявлениями политической альтернативы, установление контроля над обществом. Раскройте процесс борьбы за власть в РКП (б) после смерти : формирование внутрипартийной оппозиции, отстранение от власти и других лидеров, приход к власти , начало формирования авторитарного политического режима.
Раскрывая вопрос, посвященный образованию СССР, сравните основные концепции создания нового государства: сталинский проект автономизации и ленинский проект федерации. Проанализируйте содержание Декларации и Договора об образовании СССР, оцените значение создания этого государства. Дайте характеристику Конституции СССР 1924 г.
Четвертый вопрос. В первой части вопроса назовите причины и цели перехода к форсированному развитию экономики. Раскройте задачи первых пятилеток, главные направления развития экономики, сущность индустриализации, коллективизации сельского хозяйства, социально-культурных преобразований. Покажите формирование командно-административной экономической системы, переход к плановой экономике. Назовите основные «народные стройки». Выявите причины перехода к сплошной коллективизации, цели, методы проведения, ее экономические, политические и социальные последствия. В завершении подведите итоги первых пятилеток, их значение в построении социализма в СССР.
Во второй части раскройте особенности политического режима в СССР в 1930-е годы, назовите причины формирования тоталитарной политической системы. Дайте характеристику органов государственной власти, роли коммунистической партии. Проанализируйте основные положения Конституции СССР 1936 г., выявите их противоречия с существующим строем. Покажите процесс становления культа личности , раскройте сущность «сталинизма». Выявите причины массовых политических репрессий. Раскройте систему аппарата политических репрессий: ОГПУ, НКВД, ГУЛАГ. Перечислите крупные политические процессы 1930-х годов, выявите их последствия.
Проанализируйте особенности и главные черты советского общественно-политического строя, дайте оценку.
Библиографический список
1. Барсенков, России, : учеб. пособие для вузов / , - М. : Аспект Пресс, 2с.
2. Берхин, такое “военный коммунизм” / // История СССР№ 3. - С. 54-65.
3. Булдаков, В. П., “Военный коммунизм”: идеология и общественное развитие / // Вопросы истории№ 3. - С. 40-58.
4. Верт, Н. История советского государства. 1900 – 1991 / Н. Верт - М.: Прогресс, 19с.
5. Гимпельсон, система и НЭП: неадекватность реформ /// Отечественная история№ 2. - С.19-27.
6. Горев, силы страны в период становления советской власти (1гг.) / // Вопросы истории№ 12. - С. 16-22.
7. Гражданская война в России (“круглый стол”) // Отечественная история№ 3. - С. 34-47.
8. Данилов, сельского хозяйства в СССР / // История СССР№ 5. - С.41-56.
9. Дмитренко, В. П. "Военный коммунизм", НЭП / // История СССР№ 3. - С.62-75.
10. Журавлев, и последствия разгона Учредительного собрания / , // Вопросы истории№ 1. - С. 3-18.
11. Земцов, основы большевистской власти (первая советская Конституция 1918 г.)/ // Отечественная история.-2006.-№5.-С.65-74.
12. Искандеров, шаги Советской власти / // Вопросы истории.-2003.- № 2.- С.73-99.
13. Кирьянова, Центра России ( гг.) / // Отечественная история.-2006.-№5.-С.74-86.
14. Кудров, В. Советский экономический рост: официальные данные и альтернативные оценки /В. Кудров // Вопросы экономики№ 10. - С.110-112.
15. Лельчук, В. С. 1е годы: завершенная индустриализация или промышленный рывок?/ // История СССР№ 4. - С. 85-97.
16. Леонов, государственность: замыслы и действительность (1/ // Вопросы истории№ 12. - С. 29-46.
17. Михеев, спецслужб в осуществлении репрессивной политики Советской власти в 1920-х-начале 1930-х гг./// Отечественная история.-2005.-№6.-С.77-93.
18. Мишина, и крестьянское повстанческое движение ( гг.)/ // Отечественная история.-2006.-№1.-С.65-73.
19. Надеждина, Россия в зеркале социальной истории/ // Отечественная история.-2007.-№4.-С.149-158.
20. Новикова, война в России в современной западной историографии/ // Отечественная история.-2005.-№6.-С.142-158.
21. Павлова, и общество в СССР в 30-е годы /// Вопросы истории. – 2001. - № 10. – С.46-57.
22. Павлова, политической власти в СССР в 20-е-30-е годы /// Вопросы истории. – 1998. - № 11-12. – С.49-67.
23. Устинкин, и общество в условиях Гражданской войны / // Отечественная история№ 3. - С.83-102.
24. Хмара, Н. И. Из опыта национального государственного строительства в СССР (1920-е - 1930-е годы) / // Отечественная история.-2006.-№3.-С.126-139.
Тема IX. Основные этапы истории советского государства.
СССР в гг.
1. СССР во II мировой и Великой Отечественной войнах (1939 – 1945 гг.).
2. . Реформы по модернизации советского общества в 1950 – середине 1960-х гг.: достижения и противоречия.
3. СССР в 1960-е – 1980-е гг. Государственная деятельность .
4. Политика «перестройки». Государственная деятельность .
Раскрыть содержание терминов и понятий:
Антигитлеровская коалиция, Варшавский договор, второй фронт, ГУЛаг, ГКЧП, гласность, движение неприсоединения, диссиденты, депортация, Карибский кризис, Лига наций, НАТО, “новое политическое мышление”, ООН, “оттепель”, Общий рынок, период застоя, перестройка, плюрализм, президент, правозащитное движение, разрядка, реабилитация, СЭВ, “холодная война”.
Методические рекомендации
Первый вопрос следует начать с анализа причин II мировой войны, которые были обусловлены обострением глобальных противоречий в мире в связи с экономическим кризисом 1929 г. Обратите внимание на изменения, произошедшие в мире в 1930-е годы: относительное ослабление Британской империи, формирование блока агрессивных держав во главе с Германией и т. д. Необходимо также уяснить новую расстановку сил на международной арене, раскол мира на враждующие группировки: агрессивные государства (Германия, Италия, Япония) и демократические государства (Англия, Франция, США), СССР и капиталистические страны. Необходимо изучить: а) агрессивную политику Германии и ее союзников в 1930-е годы; б) политику антикоммунизма и "умиротворения агрессора" западных держав; в) внешнюю политику СССР, направленную на создание системы коллективной безопасности в Европе в гг., затем – на разделение сфер влияния в Восточной Европе с Германией.
Затем следует перейти к характеристике основных этапов II мировой и Великой Отечественной войны СССР:
1. 1.09.1939 г. – 22.06.1941 гг. – начало II мировой войны, война в Европе;
2. 22.06.1 гг. – начало Великой Отечественной войны;
3. 19.11.1942 – конец 1943 гг. – период коренного перелома;
4. январь 1944 – 09.05.1945 гг. – победное завершение Великой Отечественной войны, разгром Германии;
5. 9.05.1945 – 2.09.1945 гг. – разгром Японии, завершение II мировой войны.
В каждом этапе выделите наиболее важные военно-политические события. Следует также изучить внутреннюю политику СССР в годы войны, меры по мобилизации сил на борьбу с врагом, на перестройку управления страной в годы войны. В заключении остановиться на итогах II Мировой войны и Великой Отечественной войны и причинах победы СССР в Великой Отечественной войне.
Во втором вопросе необходимо проанализировать политическое развитие СССР в 1950 – 1960-е гг.: борьбе за власть после смерти , критике «культа личности Сталина» и решениях XX съезда КПСС, на основе которых началась демократизация общественно-политической жизни в стране, прекращение массового террора и реабилитация жертв сталинских репрессий.
Далее следует изучить реформы в экономической и социальной сферах: остановиться на изменениях в аграрной политике, реформе управление промышленностью (ликвидация министерств и создание совнархозов), начале научно-технической революции и освоении космоса. Необходимо показать достижения в социальной сфере: повышение уровня жизни, развитие здравоохранения, образования, массовое жилищное строительство и т. д.
Третий вопрос следует начать с качественных перемен в мире под влиянием научно-технической и технологической революций, формирования постиндустриального общества. Студенты должны уяснить, что приход к власти в СССР нового политического руководства во главе с привел к усилению консервативных тенденций в руководстве страной. Необходимо изучить особенности советской политической и экономической системы в е гг., в частности проанализируйте Конституцию СССР 1977 г.
Далее проанализируйте содержание и последствия хозяйственной реформы 1965 г.: восстановление отраслевого принципа управления промышленностью, попытка усиления экономического стимулирования промышленного производства, совершенствование планирования, повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию, увеличение капиталовложений в сельское хозяйство, введение гарантированной зарплаты, пенсий, паспортов для колхозников и т. д.
Необходимо также обратить внимание на достижения в социальной сфере, вместе с тем - на обострение социальных проблем, назовите – каких именно.
Следует подчеркнуть, что развитие советского общества носило противоречивый характер, возникает правозащитное движение, растет социальное недовольство.
Четвертый вопрос. Следует проанализировать причины, цели, содержание и последствия политики «перестройки». Обратите внимание на цели «перестройки»: ускорение социально-экономического и политического развития страны, совершенствование социализма, наведение порядка, искоренение коррупции, восстановление социальной справедливости, демократизация и гласность.
Затем рассмотрите противоречия в осуществлении социально-экономических и политических преобразований, которые привели к кризису и обострению политической борьбы в стране. Необходимо отметить обострение межнациональных и региональных проблем, формирование общественно-политических движений и партий.
В заключение показать, что поражение «перестройки» привело к отстранению КПСС от власти, распаду СССР и созданию СНГ, созданию условий для перехода к рыночной экономике. В международном плане произошли важные геополитические изменения в мире: распад мировой системы социализма, объединение Германии, вывод советских войск из Афганистана, окончание «холодной войны» и т. д.
Библиографический список
1. Война, общество, власть: [О Великой Отечественной войне] // Отечественная история№ 3. - С.3-100.
2. Волкогонов, : сущность, генезис, эволюция / // Вопросы истории№ 3. - С. 3-17.
3. Гареев, -политическое значение и цена победы: [Об уроках второй мировой войны] / // Международная жизнь№ 9. - С.94-104.
4. Годы застоя (об особенностях развития партии и общества в 70-е - нач. 80-х годов). - М.: Политиздат, 19с.
5. Зубков, С. Родословная кузькиной матери: Крылатые слова Никиты Сергеевича / Сергей Зубков // Родина№ 2. - С. 24-29.
6. Зубкова, Ю. Опыт и уроки незавершенных поворотов в 1956 и 1965 гг. /Ю. Зубкова // Страницы истории советского общества: Факты, проблемы, люди. - М.: Политиздат, 1989. - С.314-326.
7. История России в новейшее время : учебник для вузов по неист. специальностям / под ред. . - М. : ИНФРА-М, 2с.
8. История современной России, 1: экспериментальное учебное пособие. - М.: Терра, 19с.
9. Медведев, и эпоха: политический портрет / - М.: Новости, 19с.
10. Наджафов, -германский пакт 1939 года и его исторические последствия/ // Вопросы истории.-2006.-№12.-С.3-23.
11. Нежинский, Л. Н. О доктринальных основах советской внешней политики в годы "холодной войны" /, // Отечественная история№ 1. - С. 3-27.
12. От "Барбароссы" до "Терминала": взгляд с Запада на трагические страницы истории второй мировой войны.- М.: Политиздат, 199с.
13. Поляков, Победа 1945 г. и как ею распоряжались/ // Отечественная история.-2007. - №3.- С.3-8.
14. Рябкин, история России (): пособие для учащихся, студентов, абитуриентов / - СПб.: Нева, 19с.
15. Степанов, планы и оборонная промышленность СССР накануне и в начале Второй Мировой войны: британский фактор/ // Отечественная история.- 2006.- №3.- С.33-40.
16. Случ, и Гитлер, : расчеты и просчеты Кремля/ // Отечественная история.-2005.- №1.- С.98-119.
17. Согрин, : итоги и уроки / // Общественные науки и современность№ 1. - С. 133-147.
18. Филиппов, А. Алексей Косыгин : прагматический подход / А. Филиппов // Родина.- 2007. - № 1.- С. 79-82.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.862 г.: а) принятие христианства на Руси как государственной религии
б) летописное призвание варягов
в) объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега
2. 882 г.: а) договор князя Игоря с Византией
б) начало княжения Владимира Мономаха
в) объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега
3. 988 г.: а) поход князя Владимира на Константинополь
б) первое летописное упоминание о Москве
в) принятие христианства на Руси как государственной религии
4. Укажите хронологически правильную последовательность княжения великих киевских князей:
а) Рюрик, Олег, Игорь, Владимир, Святослав, Ольга...
б) Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир, Святополк...
в) Рюрик, Игорь, Олег, Святослав, Ольга, Владимир...
5. Княжение Владимира Святославича:
а) 882 – 912 гг.
б) 972 – 980 гг.
в) 980 – 1015 гг.
6. Полюдье в Киевской Руси:
а) перепись населения
б) сбор государственного налога и дани
в) общий сбор войска
7. Первый письменный кодекс древнерусского права “Русская правда” был создан при:
а) Ярославе Мудром
б) Владимире Святославиче
в) Владимире Мономахе
8. 1гг.:
а) нашествие хана Батыя на Русь
б) княжение Ивана I Калиты
в) княжение Александра Невского
9. 1242 г.: а) Ледовое побоище
б) Грюнвальдская битва
в) восстание против монголо-татар в Новгороде
10. 1243 г.: а) впервые выдан ярлык на великое княжение
б) установление монголо-татарской зависимости в Северо-Восточной Руси
в) восстание против монголо-татар в Твери
11. Первый московский князь – основатель династии (1276 г.):
а) Юрий Долгорукий
б) Юрий Всеволодович
в) Даниил Александрович
12. Московский князь, с именем которого связаны возвышение Москвы:
а) Даниил Александрович
б) Юрий Данилович
в) Иван Калита
г.: а) присоединение к Москве Тверского княжества
б) битва с монголо-татарами на р. Воже
в) Куликовская битва
г.: а) “стояние” на р. Угре
б) погром Новгорода войсками Ивана III
в) освобождение от монголо-татарской зависимости
15. Княжение Ивана III Великого:
а) 1389 – 1425 гг.
б) 1425 – 1462 гг.
в) 1462 – 1505 гг.
г.: а) начало княжения Василия III
б) принятие Судебника Ивана III
в) ограничение крестьянского перехода Юрьевым днем
г.: а) воссоединение Украины с Россией
б) венчание Ивана IV (Грозного) на царство
в) присоединение к Москве Казанского ханства
18. Вотчина – это:
а) наследственные земельные владения бояр
б) земельные владения дворян, получаемые от царя за службу
в) церковные и монастырские земли
гг.:
а) правление Ивана IV (Грозного)
б) Ливонская война
в) опричнина
20. Административный и законосовещательный орган Московской Руси в XVI – XVII вв.:
а) Синод
б) Земский Собор
в) Боярская Дума
21. Земскими Соборами избраны на царство:
а) Иван IV
б) Борис Годунов
в) Михаил Романов
22. 1гг.:
а) правление Бориса Годунова
б) восстание С. Разина
в) Смутное время
23. Юридическое закрепощение крестьян завершилось в России:
а) принятием Судебника 1497 г.
б) принятием Соборного Уложения 1649 г.
в) указом о заповедных летах 1581 г.
гг.:
а) Северная война
б) правление Петра I
в) Азовские походы Петра I
г.: а) провозглашение России империей
б) учреждение Сената
в) создание Синода
гг.:
а) первый раздел Речи Посполитой
б) правление Екатерины II
в) итальянский и шведский походы
27. 1гг.:
а) русско-турецкая война
б) крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
в) правление Петра III
28. 1гг.:
а) русско-иранская война
б) годы правления императора Александра I
в) война России с наполеоновской Францией
г.: а) образование Государственного Совета
б) Указ о вольных хлебопашцах
в) восстание декабристов
30. 1гг.:
а) строительство железной дороги Санкт-Петербург-Москва
б) годы правления Николая I
в) деятельность организации “Земля и воля”
31. Правление императора Александра II:
а) 1825 – 1855 гг.
б) 1855 – 1881 гг.
в) 1881 – 1894 гг.
32. 1861 г.: а) заключение Парижского мирного договора
б) отмена крепостного права
в) учреждение Совета Министров
33. 1874 г.: а) убийство народовольцами Александра II
б) “хождение в народ”
в) “Устав о воинской повинности”
34. 1гг.:
а) годы правления Александра III
б) Русско - турецкая война
в) деятельность организации “Народная воля”
35. Первая русская революция:
а) 9 января 1905 – 27 апреля 1906 гг.
б) 17 октября 1905 – 3 июня 1907 гг.
в) 9 января 1905 – 3 июня 1907 гг.
36. 1905 г., 17 октября:
а) вооруженное восстание в Москве
б) Манифест Николая II “Об усовершенствовании государственного порядка”
в) восстание на броненосце “Потемкин”
37. Думский период в истории дореволюционной России:
а) 1906 – 1917 гг.
б) 1900 – 1914 гг.
в) 1811 – 1917 гг.
38. Первая мировая война:
а) сентябрь 1913 – октябрь 1917 гг.
б) август 1914 – ноябрь 1918 гг.
в) август 1914 – март 1918 гг.
39. 1917 г., 2 марта:
а) образование Временного правительства
б) образование Советов рабочих и солдатских депутатов
в) отречение Николая II от престола
40. 1917 г.,октября:
а) II съезд Советов
б) вооруженное восстание в Петрограде
в) выборы в Учредительное собрание
41. Политика НЭПа проводилась в:
а) 1гг.
б) 1гг.
в) 1гг.
42. 1922 г., 30 декабря:
а) смерть
б) избрание генеральным секретарем ЦК РКП(б)
в) I съезд Советов СССР, образование нового государства
43. Хронологические рамки Второй мировой войны:
а) 1 сентября 1сентября 1945 гг.
б) 23 августа 1мая 1945 гг.
в) 22 июня 1мая 1945 гг.
44. 1942 г., 1 января:
а) начало работы Тегеранской конференции
б) подписание Декларации Объединенных Наций, создание Антигитлеровской коалиции
в) начало Сталинградской битвы
45. 1949 г.: а) создание военного блока НАТО
б) создание организации Варшавского Договора
в) создание Совета Экономической Взаимопомощи
46. 1гг.:
а) освоение целинных и залежных земель
б) период “холодной войны”
в) - глава партии и Советского государства
47. 1гг.:
а) во главе партии и Советского государства
б) период “перестройки” в СССР
в) во главе партии и Советского государства
48. 1гг.:
а) во главе партии и Советского государства
б) деятельность организации “Демократический союз”
в) период “перестройки” в СССР
49. 1991 г., 12 июня:
а) первые выборы президента России
б) принятие Верховным Советом РСФСР “Декларации о государственном суверенитете”
в) создание ГКЧП и его поражение
50. 1993 г., декабрь:
а) подписание в Минске Договора о “Содружестве Независимых Государств”
б) принятие Конституции Российской Федерации
в) выборы в Государственную Думу
Примерный список вопросов к экзамену
по курсу "Отечественная история"
1. Образование Древнерусского государства. Норманнская проблема и ее современные трактовки.
2. Социально-экономическое развитие Древней Руси (IX – начало XIII вв.).
3. Основные этапы политической истории Древнерусского государства. Государственный строй русских земель в IX - XI вв.
4. Особенности политического развития древнерусских земель в "удельный период" (XI – XIII вв.)
5. Языческие верования восточных славян. Принятие христианства на Руси и его историческое значение.
6. Новгородская земля в XIII – XV вв. Борьба с немецкой и шведской агрессией. Александр Невский.
7. Северо-Восточная Русь в XIII – XV вв. Борьба с монголо-татарами. Последствия монголо-татарской зависимости.
8. Особенности развития Русских земель в составе Русско-Литовского государства (XIII-XVII вв.).
9. Причины и особенности объединения русских земель в единое государство (конец XIII - начало XVI вв.).
10. Борьба московских князей за великокняжеский престол (конец XIII – середина XIV вв.). Возвышение Москвы.
11. Объединение русских земель в середине XIV – середине XV вв.
12. Завершающий этап объединения русских земель (середина XV - начало XVI вв.). Освобождение от монголо-татарской зависимости.
13. Русская православная церковь в период формирования и развития Московского государства (XIII – XVII вв.).
14. Социально-экономическое развитие Московской Руси (XVI – XVII вв.). Утверждение крепостничества.
15. Идейные, социально - политические корни, этапы развития и особенности российского самодержавия.
16. Царская власть в XVI веке. Иван IV Грозный: реформы Избранной Рады и опричнина.
17. Смутное время в истории России: причины, события, последствия.
18. Политическое развитие России в XVII веке. Первые Романовы на русском престоле ( гг.).
19. Сословно - представительные учреждения в политической системе Московской Руси XVI - XVII вв.
20. Проблема модернизации России и реформы Петра I. Преобразования в социально-экономической сфере.
21. Политические и административные реформы Петра I. Утверждение самодержавия в России.
22. Эпоха «дворцовых переворотов»: основные тенденции социально-экономического и политического развития России в 1725 – 1762 гг.
23. Политика «просвещенного абсолютизма» в России: содержание, противоречия, особенности. Екатерина II.
24. Реформы и контрреформы в России первой половины XIX в.: Александр I, Николай I.
25. Синодальная церковь, власть и общество. Влияние православия на культуру и духовную жизнь России (1721 – 1917гг.).
26. Общественно-политическая мысль России в XIX в. Формирование и развитие консервативно-монархического, либерального, революционного движений.
27. Реформы х гг. в России и их историческая оценка. Александр II.
28. Создание многонациональной российской империи. Национальная политика самодержавия (XVI – XIX вв.).
29. Особенности развития российского капитализма во второй половине XIX – начале XX вв. Витте.
30. Социально-политическое развитие России в конце XIX- начале XX вв. Политика Александра III, Николая II.
31. Революция 1905 – 1907 гг.: причины, события, значение.
32. Политические партии России в годы первой русской революции: программа и тактика.
33. Государственная дума в Российской империи ( гг.)
34. Социально-экономическое развитие и политическая борьба в России в 1907 – 1914 гг. Реформы .
35. Причины, характер, основные этапы I мировой войны. Россия в мировой войне.
36. Назревание общественно-политического кризиса в 1гг. Победа Февральской революции.
37. Альтернативы общественного развития России после свержения монархии. Политическая борьба в стране весной-осенью 1917 года. Победа Октябрьской революции.
38. Партия большевиков у власти: первые социалистические преобразования (октябрь 1917 – весна 1918 гг.). .
39. Гражданская война в России: причины, этапы, последствия.
40. Новая экономическая политика: сущность, цели, историческое значение. Политическое развитие страны в годы НЭПа. Образование СССР.
41. Социально-экономическое развитие СССР в конце 20-х – 30-х гг. Первые пятилетки: планы и итоги.
42. Политический режим СССР в 1е годы. .
43. Обстановка в мире и международные отношения в 1920-е – 30-е гг. Внешняя политика СССР накануне Великой Отечественной войны.
44. Вторая мировая война: причины, характер, основные этапы и итоги.
45. Великая Отечественная война Советского Союза: история и уроки.
46. Социально-экономические и политические реформы СССР в е гг. .
47. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в е гг. .
48. Этапы, характер и содержание политики «перестройки» (1985 – 1991 гг.). .
49. Социально-экономическое и политическое развитие Российской Федерации как суверенного государства (1991 – 2000-е годы). .
50. Русская православная церковь в советский период и в современной России (1917 – 2000-е гг.).
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Содержание курса
Основная литература
Энциклопедии и словари, интернет-ресурсы
Планы семинарских занятий
Тема I. Проблема происхождения российской государственности.
Древняя Русь (IX - XIII вв.
Тема II. Объединение русских земель и создание Московского
государства (XIII - начало XVI вв.. 30
Тема III. Российское самодержавие. Московское государство
в XVI – XVII вв33
Тема IV. Российское самодержавие и Российская империя
в XVIII – первой половине XIX вв36
Тема V. Русская православная церковь в истории России
(X - XX вв.
Тема VI. Россия и российское самодержавие в период либеральной
модернизации (вторая половина XIX - начало ХХ вв.. 43
Тема VII. Россия в эпоху революций: выбор исторической
альтернативы (1гг.
Тема VIII. Основные этапы истории Советского государства.
Становление советской системы: октябрь 1917 – 1941 гг
Тема IX. Основные этапы истории советского государства.
СССР в гг
Вопросы для самоконтроля
Примерный список вопросов к экзамену
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
