ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

____Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли._____

(Тема урока)

1. 

ФИО (полностью)

2. 

Место работы

МБОУ «Митряловская основная общеобразовательная школа»

3. 

Должность

Учитель физики

4. 

Предмет

Физика

5. 

Класс

7

6. 

Тема и номер урока в теме

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. № 1.

7. 

Базовый учебник

Физика 7 класс.

8.  Цель урока:

1) раскрыть явления, подтверждающие существование атмосферного давления;
2) объяснить, что причиной увеличения атмосферного давления с уменьшением высоты является сила притяжения к Земле;
3) познакомить учащихся с примером определения атмосферного давления, раскрыть физическое содержание опыта Торричелли;
4) изучить работу и устройство барометра-анероида;
5) научить определять атмосферное давление с помощью барометра-анероида.

9. Задачи:

- обучающие: Знать значение нормального атмосферного давления.

Уметь определять атмосферное давление с помощью барометра-анероида.

В связи с тем, что жизнь человека протекает на поверхности Земли в нижних слоях атмосферы, то каждый человек должен уметь определять значение атмосферного давления, так как у многих от его изменения зависит изменение кровяного давления.

- развивающие: развивать у учащихся логическое мышление, наблюдательность, познавательный интерес к физике и технике.

- воспитательные: воспитать у учащихся необходимость заботиться о чистоте атмосферного воздуха и соблюдать правила охраны природы.

10.  Тип урока

Комбинированный урок.

11.  Формы работы учащихся

Фронтальная;

Мотивация познавательной деятельности учащихся.

Атмосферное давление является одним из основных факторов, определяющих состояние погоды и климата, поэтому знания об атмосферном давлении необходимы в прогнозировании погоды. Большое практическое значение имеет умение измерить атмосферное давление. Эти знания необходимы в медицине, в технологических процессах и жизнедеятельности живых организмов.

12.  Необходимое техническое оборудование

компьютер с мультимедийным проектором;

стакан, вода, листы бумаги, спички, колба с подкрашенной жидкостью, бутылка стеклянная, куриное яйцо (сваренное вкрутую), блюдце, монета, пипетка, шприц, таблица “опыт Э. Торричелли”, барометр-анероид.

Демонстрации: работа шприца и пипетки; удерживание тетрадным листом воды в перевернутом стакане; вдавливание вареного яйца внутрь бутылки; как можно достать моменту из воды, не замочив рук; работа барометра.

Межпредметные связи:

- с математикой (работа со степенями, задача на математические действия);

- с историей (история открытия атмосферного давления, факты из жизни Торричелли);

- с биологией (атмосферное давление и жизнедеятельность организмов);

- с географией (давление на различных высотах на Земле).

13.  Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент

приветствие;

проверка отсутствующих;

несколько слов о предстоящем уроке (постановка задачи).

Приветствуют учителя, готовятся к уроку

2

2

Проверка знаний, умений и навыков учащихся по предыдущим темам.

1. Вызывает ученика к доске решать задачу Л.№ 000, а остальным задаёт вопросы.

2. Вызывает ученика для демонстрации и объяснении принципа действия пипетки и шприца.

1. Один ученик решает задачу у доски, а остальные с места отвечают на вопросы учителя.

2. Один ученик демонстрирует и объясняет принцип действия пипетки и шприца.

10

3

3. Объяснение нового материала.

1. Историческая справка.

2. Основной материал.

3. Демонстрация опыта со стаканом и листом бумаги.

4. Фронтальный опыт.

5. Барометр-анероид.

Лекция по теме: ТОРРИЧЕЛЛИ, ЭВАНДЖЕЛИСТА (N 35727) [1]

Лекция по теме: Методы измерения давления [2]

Лекция по теме: Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли (N 205946) [3]

Лекция по теме: История открытия атмосферного давления (N 205947) [4]

Слайд-шоу "Измерение атмосферного давления" (N 187266)

[5]

Приборы для измерения давления (N 205948) [6]

Организует работу с ресурсами, используя их в качестве наглядности для объяснения нового материала.

4. Предложить учащимся взять чистый лист бумаги, приложить ко рту и сделать глубокий вздох. Что происходит? Объяснить. Учитель демонстрирует барометр.

В тетрадях записывают число и тему урока.

Просматривают ресурсы, в тетрадях записывают правила и формулы.

15

4

Закрепление.

1. Для любителей географии.

2. Для любителей биологии.

3. Для любителей литературы.

4. Занимательные опыты.

Тест к уроку "Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли" (N 205893) [7]

Учитель рассматривает различные задания.

1. Граница обитания человека на высоте.

2. Природный барометр.

Атмосферное давление в живой природе.

3. а) Загадка:

б) Решить задачу (Г. Остер): № 000

4. а) Предложить учащимся достать монету из блюдца с водой, не замочив рук.
б) Вдавливание вареного яйца в бутылку атмосферным давлением.

Работает с ресурсами, дает комментарии по выполнению заданий.

Делают барометр.

Выполняют задания, сверяют свои ответы с доской.

14

5

Подведение итогов урока.

Атмосферное давление [8]

Делает выводы о пройденном материале в форме теста с ресурса.

Выставляет оценки.

Отвечают на тест.

2

6

Домашнее задание.

Задает домашнее задание: § 42, 43; упр.19 (1, 2).

Записывают в дневник.

2

Приложение к плану-конспекту урока

___ Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.____

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

ТОРРИЧЕЛЛИ, ЭВАНДЖЕЛИСТА (N 35727)

Наборы ЦОР к учебникам

Гипертекст с иллюстрациями.

http://school-collection. *****/catalog/res/abbeaa6e-987d-b33f-d2e0-ab869fa6388c/?interface=teacher&class=49&subject=30

2

Методы измерения давления

Информационный тип.

Иллюстрация

http://fcior. *****/card/13780/metody-izmereniya-davleniya. html

Загрузить модуль (Размер 650 КБайт)

3

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли (N 205946)

Наборы ЦОР к учебникам

Интерактивное задание. Мультимедиа.

http://files. school-collection. *****/dlrstore/669b5252-e921-11dc-95ffc9a66/4_10.swf

4_10.swf

4

История открытия атмосферного давления (N 205947)

Наборы ЦОР к учебникам

Интерактивное задание. Мультимедиа.

http://files. school-collection. *****/dlrstore/669b5253-e921-11dc-95ffc9a66/4_11.swf

4_11.swf

5

Слайд-шоу "Измерение атмосферного давления" (N 187266)

Наборы ЦОР к учебникам

Иллюстрация.

http://files. school-collection. *****/dlrstore/ed354bc0-4c63-47c0-adbd045d1/7_205.swf

7_205.swf

6

Приборы для измерения давления (N 205948)

Наборы ЦОР к учебникам

Интерактивное задание. Мультимедиа.

http://school-collection. *****/catalog/res/669b5254-e921-11dc-95ffc9a66/?interface=teacher&class=49&subject=30

4_12.swf

7

Тест к уроку "Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли" (N 205893)

Наборы ЦОР к учебникам

Тест. Интерактивное задание.

http://school-collection. *****/catalog/res/669b2b35-e921-11dc-95ffc9a66/?interface=teacher&class=49&subject=30

index_listing. html

8

Атмосферное давление

Контрольный тип

Тест

http://fcior. *****/card/3044/atmosfernoe-davlenie. html

Загрузить модуль (Размер 845 КБайт)