Департамент образования города Москвы

Южное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 000

Москва, ул. Днепропетровская, дом 25-А

«Утверждаю»

Директор _______ //

Рабочая программа

курса «Информатика и ИКТ»

для 11 класса (базовый уровень)

Составитель: учитель информатики

Москва

2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

Рабочая программа. 1

Содержание программы. 3

1. Пояснительная записка. 3

2. Содержание учебного предмета. 3

2.1. ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ. 3

2.2. ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ. 3

2.3. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ. 3

2.4. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЧИСЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭТ. 4

2.5. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 4

2.6. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. 4

2.7. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ.. 4

3. Планируемые результаты обучения. 4

3.1. ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ. 4

3.2. ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ. 4

3.3. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ. 4

3.4. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЧИСЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭТ. 4

3.5. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 4

3.6. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. 5

3.7. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ.. 5

4. Тематическое планирование. 5


Содержание программы.

1. Пояснительная записка.

Данная рабочая программа по информатике и ИКТ составлена с учетом Примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень) и федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (2004 г.) (http://*****/page-1-1-1.html).

Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). В том числе 000 практических работ, 000 контрольные работы и 4 внутришкольных мониторинга, которые могут быть совмещены на уроке с текущими контрольными и практическими работами.

Учебно - методический комплект включает:

Примерная программа среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень). «Информатика и ИКТ. 11 класс» М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009. Практикум по информатике. Н. Угринович. Бином 2005

Дополнительная литература:

Методическое пособие 7-11 классы. Журнал «Информатика в школе» «Информатика», приложение к газете «1 сентября» Сайт www. ***** (рубрика «Информатика») Интернет - школа Просвещение. ru Тексты тестов.

Промежуточная и итоговая аттестация проводится в соответствии с уставом образовательного учреждения. Проверка знаний учащихся осуществляется в виде тестов на уроках обобщения и применения знаний.

2. Содержание учебного предмета.

2.1. ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ.

Базы данных. СУБД. Создание табличной базы данных в СУБД MSAccess. Формы и отчеты. Фильтры и запросы.

2.2. ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ.

Алгоритм и его свойства. Формальное исполнение алгоритма. Формы представления алгоритма. Тип, имя и значение переменной. Типы данных. Массивы. Типы алгоритмических структур. Решение задач. Функции в языке программирования Basic. Разработка программ с использованием линейного алгоритма. Разработка программ с использованием разветвляющегося алгоритма. Разработка программ с использованием различных типов алгоритмических структур. Работа с массивами

2.3. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ.

Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании. Формы представления моделей. Формализация.

2.4. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЧИСЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭТ.

Структура электронных таблиц. Типы и форматы данных. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в ЭТ. Встроенные функции. Построение диаграмм и графиков различных типов.

2.5. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

Каналы связи. Передача информации. Локальные сети и их топология.

Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена и передачи данных.

Информационные сервисы сети Интернет: Всемирная паутина, файловые архивы.

Поисковые сервисы. Электронная почта.

Инструментальные средства создания web-сайтов.

2.6. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ.

Информация. Кодирование информации с помощью знаковых систем.

Единицы измерения количества информации. Решение задач на определение количества информации. Кодирование и декодирование информации.

2.7. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ

Виды защиты информации. Этические нормы. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

3. Планируемые результаты обучения.

3.1. ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ.

Умение создавать и использовать структуры хранения данных.

3.2. ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ.

Умение строить модели объектов, систем и процессов, записывать алгоритмы на естественном языке и в виде блок-схем. Умение создавать программы на языке программирования по их описанию. Умение читать и отлаживать программы.

3.3. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ.

Умение строить модели объектов, систем и процессов.

3.4. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЧИСЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭТ.

Умение проводить вычисления в электронных таблицах. Умение представлять и анализировать табличную информацию в виде графиков и диаграмм.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.5. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

Умение оценивать скорость передачи и обработки информации и различать топологии локальных сетей. Умение определять IP-адрес компьютера в сети. Умение организовывать поиск информации, создавая простые и сложные запросы и выбирая поисковую систему. Умение работать с электронной почтой (создавать ящик, работать в режиме on/ off-line, отправлять и получать сообщения). Умение создавать и обрабатывать комплексные информационные объекты в виде web-страницы.

3.6. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ.

Умение: определять количественные параметры информационных процессов.

Умение: оценивать объем памяти, необходимый для хранения информации.

3.7. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ

Умение соблюдать этические нормы и использовать средства защиты информации.

Умение выбирать программные и аппаратные средства для решения поставленной задачи.

4. Тематическое планирование.

№ п/п

№ в теме

Тема

Теор.

Практ.

Всего

I

ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ, ОБРАБОТКИ И ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ. 

1

3

4

1

1

Базы данных. СУБД. Практическая работа по теме «Создание табличной базы данных в СУБД MSAccess».

1

1

2

2

Школьный мониторинг. Входной контроль.

1

1

3

3

Практическая работа по теме «Формы и отчеты. Фильтры и запросы».

1

1

4

4

Зачетная работа. «Создание реляционной базы данных»по теме «Технология хранения, обработки и поиска информации»

1

1

II

ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ. 

5

3

8

5

1

Алгоритм и его свойства. Формальное исполнение алгоритма. Формы представления алгоритма.

1

1

6

2

Тип, имя и значение переменной. Типы данных.

1

1

7

3

Массивы.

1

1

8

4

Типы алгоритмических структур. Решение задач.

1

1

9

5

Практическая работа по теме «Функции в языке программирования Basic».

1

1

10

6

Практическая работа по теме «Разработка программ с использованием линейного алгоритма».

1

1

11

7

Практическая работа по теме «Разработка программ с использованием разветвляющегося алгоритма».

1

1

12

8

Практическая работа по теме «Разработка программ с использованием различных типов алгоритмических структур. Работа с массивами».
Зачетная работа по теме «Основы алгоритмизации и программирования»

1

1

III

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ. 

4

0

4

13

1

Моделирование как метод познания. Самостоятельная работа.

1

1

14

2

Системный подход в моделировании. Самостоятельная работа.

1

1

15

3

Формы представления моделей.
Школьный мониторинг. Промежуточный контроль.

1

1

16

4

Формализация. Самостоятельная работа.

1

1

IV

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЧИСЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭТ.

0

4

4

17

1

Структура электронных таблиц.
Практическая работа по теме «Типы и форматы данных».

1

1

18

2

Практическая работа по теме «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в ЭТ».

1

1

19

3

Встроенные функции. Практическая работа по теме «Создание таблиц значений встроенной функции в ЭТ».

1

1

20

4

Практическая работа по теме «Построение диаграмм и графиков различных типов».

1

1

V

КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 

4

4

8

21

1

Окружной мониторинг.

1

1

22

2

Каналы связи. Передача информации. Локальные сети и их топология.

1

1

23

3

Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена и передачи данных

1

1

24

4

Школьный мониторинг. Промежуточный контроль.

1

1

25

5

Информационные сервисы сети Интернет: Всемирная паутина, файловые архивы. Практическая работа по теме «Поиск информации в Интернете»

1

1

26

6

Практическая работа по теме «Работа с электронной почтой».

1

1

27

7

Инструментальные средства создания web-сайтов. Практическая работа по теме «Разработка и создание web-сайта посредством языка разметки гипертекста HTML».

1

1

28

8

Практическая работа по теме «Создание web-сайта класса»

1

1

VI

ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ.

4

0

4

29

1

Информация. Кодирование информации с помощью знаковых систем.

1

1

30

2

Школьный мониторинг. Итоговый контроль.

1

1

31

3

Единицы измерения количества информации. Решение задач на определение количества информации.

1

1

32

4

Кодирование и декодирование информации.

1

1

VII

ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ

1

1

2

33

1

Виды защиты информации. Этические нормы. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Практическая работа №16 по теме «Поиск компьютерных вирусов и лечение от них».

1

1

34

2

Повторение темы «Информация и информационные процессы»

1

1