Открытая система — система, взаимодействующая с внешне средой.
Отношения и связи между элементами производственно-хозяйственной системы — однозначно установленные определяемые объективными законами изготовления и реализации продукции, экономическими и правовым нормами и отношениями, однозначно не устанавливаемые — специализация, кооперация, сотрудничество. согласованность, упорядоченность, складывающиеся под воздействием объективных законов и принципов организации и субъективной деятельности людей.
Отрицательный отбор — уничтожение компонентов системы.
Общая теория систем (ОТС) — «совокупность различных моделей и способов описания систем разного рода. Среди них выделяются, прежде всего, качественные системные концепции... их общая сторона состоит в фиксации и выделении самой системной действительности в ее первоначальном, даже грубом расчленении» (Исследования по общей теории систем). ОТС является моделью определенных аспектов реальности. Однако она дает нам угол зрения, позволяющий увидеть предметы как целое, которые раньше не замечались или обходились по причине изучения частностей.
Объект управления (ОУ) — управляемое звено, элемент организации, воспринимающий управляющее воздействие со стороны другого элемента — управляющего объекта (СУ).
Онтогенез — совокупность преобразований (рост, зрелость, угасание), претерпеваемых организацией или организмом от рождения до конца жизни.
Онтологический взгляд — описание подлинных признаков и свойств конкретных явлений (, ).
Организация естественная — организация, самопроизвольно возникающая в различных формах движения материи.
Организация искусственная (синоним — организованная система) — организация, созданная человеком по определенному плану (проекту).
Организация социальная — активный, относительно независимый элемент общественной системы, через который преломляются интересы индивида и общества. Организация создается как инструмент решения общественных задач, складывающихся как человеческая общность. «Мир организации можно определить как особую «третью» природу, порожденную общественными отношениями и занимающими в них специфическое место» ().
Параллельное преобразование систем — развитие сходных форм на основе структурного родства исходного материала внешней среды.
Подвижное равновесие — характеризуется тем, что каждое возникающих изменений в системе уравновешивает тут же другим, ему противоположным структуры и превращение их в новую, более сложную.
Подвижность внешней среды — скорость, с которой происходят изменения во внешней среде.
Подчиненность — зависимое положение управляемого звена (объекта управления) от управляющего (субъекта управления).
Показатель «умирания» ПХС — показывает, как быстро организации «вымирают» (через закрытие или уход из ниши).
Показатель создания ПХС — показывает, как быстро создаются новые ПХС одинаковой организационной формы в определенной нише (сегменте рынка).
Полимеризация — соединение двух и более систем одинаковой структуры и превращения в систему (полимер).
Полная деиерархизация — практически отсутствуют иерархические структуры, и функции управления реализуются временными группами.
Полномочия — совокупность прав руководителя (органа) по принятию и реализации управленческих решений в соответствии с их компетенцией.
Положительный отбор — сохранение новых изменений, новых комбинаций компонентов системы.
Представительская система в теории Гласиер — формируется путем избрания представителей, входящих в совет вместе с руководителями. Представители доводят до сведения руководителей жалобы своих избирателей.
Принцип концентрического действия — внешние воздействия всегда направлены на более слабые (неустойчивые) компоненты («где тонко, там и рвется»).
Принцип эмерджентности — соединение двух систем приводит к глубоким преобразованиям каждой из входящих в соединение систем, и вновь образованная система приобретает новое свойство (в смысле эффективности).
Принципы бюрократической организации М. Вебера:
1) все задания разделяются на высокоспециализированные виды работ;
2)каждое задание выполняется в соответствии с постоянной строго регламентированной системой o6щих правил;
3)каждый сотрудник отвечает перед руководителем свои действия и действия своих подчиненных;
4)каждое официальное лицо (руководитель) ведет дело своего офиса безлично и формально и поддерживает социальную дистанцию со своими коллегами, подчиненными;
5) найм на работу основывается на технической квалификации;
6)продвижение по службе основано на старшинстве и профессионализме (достижениях).
Принцип построения организационной структуры:
1) организационная структура управления должна прежде всего отражать цели и задачи организации, а, следовательно, быть подчиненной производству и его потребностям;
2) следует предусматривать оптимальное разделение труда между органами управления и отдельными работниками, обеспечивающее творческий характер работы и нормальную нагрузку, а также надлежащую специализацию;
3) формирование структуры управления надлежит связывать с определением полномочий и ответственности каждого работника и органа управления с установлением системы вертикальных и горизонтальных связей между ними;
4) между функциями и обязанностями, с одной стороны, и полномочиями и ответственностью — с другой, необходимо поддерживать соответствие, нарушение которого приводит к дисфункции системы управления в целом;
5} организационная структура управления должна быть адекватной социально-культурной среде организации, оказывающей существенное влияние на решения относительно уровня централизации и детализации, распределения полномочий и ответственности, степени самостоятельности и масштабов контроля руководителей и менеджеров. Практически это означает, что попытки слепо копировать структуры управления, успешно функционирующие в других социально-культурных условиях, не гарантируют желаемого результата.
Производственная структура ПХС — совокупность технологических связей и отношении между структурными подразделениями, выделяемых по признаку выполнения производственных процессов.
Проиводственно-хозяйственная система (ПХС) — образование (система), в котором целенаправленно и планомерно комбинируются элементы материально-технической и социальной природы, чтобы посредством изготовления (производства) и реализации продуктов, изделий, услуг и т. п. обеспечить достижение поставленных целей.
Производственные структурные подразделения — самостоятельные звенья производственной структуры ПХС, обеспечивающие выпуск продукции и услуг и осуществляющие оперативное управление производством. Производственные структурные подразделения — это производство, корпуса цехов, цех, участок, бригада, звено.
Производство «in time» — характеризуется тем, что продукция изготавливается в точно назначенный момент времени так, что дефекты и их причины обнаруживаются и устраняются немедленно по ходу перемещения заготовки от позиции к позиции, в идеале, вообще без попадания на склад.
Простое соединение — несущественное преобразование каждой из входящей в соединение частей без появления новых свойств образованной из частей системы, отличных от свойств ее частей.
Процессные элемент внутренней среды ПХС — элементы системы, которые влияют на ее функционирование, т. е. на процесс преобразования входа в выход (кадры, оборудование, материалы, продукция, финансы, информация, приобретение, складирование, производство, транспортирование, сбыт, планирование, принятие решений, выполнение, контроль).
Пунктуальная деиерархизация — иерархические структуры частично распускаются, а вместо них создаются на сменной основе команды, бригады, проектные группы, которым делегируется компетенция принятия решений.
ПХС как функциональный бюрократический механизм - разновидность механистического подхода. ПХС представляет собой безличный механизм, построенный в системе многоуровневой иерархии должностных позиций четко заданными целями, задачами, правами (полномочиями), с жестко установленными статусными i циональными обязанностями и соответствующей ответственностью. Основной элемент производственно-хозяйственной системы — человек-функционер, а все связи в организации — функциональные, строго формализованные, нормативно регламентированные. Основные представители данного подхода: А. Файоль, М. Вебер, Л. Урвик, Л. Гьюлик, А. Рейли.
Развитие — накопление изменений, началом любого развития служат случайные изменения, которые постепенно приводят к неустойчивости системы.
Разъединение — дизъюнкция (распадение) системы на отдельные компоненты в результате ослабления или уничтожения цепной связи.
Регресс — тип развития, для которого характерен процесс перехода от высшего к низшему, процессы деградации, понижения уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций; включает также моменты застоя, возврата к изжившим себя формам и структурам. Противоположен прогрессу.
Рефлексия — прямое использование человеком собственного сознания, когда в итоге ему становится понятным обстановка, характер и направления деятельности, изменения объектов и т. д.
Рост и развитее организации. Рост — увеличение размеров организации за счет дополнительных элементов при сохранении ее прежних качеств и целей. Развитие — не только рост, но и приобретение организацией новых качественных признаков, обеспечивающих более высокий уровень выполнения своих функций и (или) приобретения новых.
Саморегулирование — способность организации самостоятельно сохранять свои параметры без воздействия извне и устранять отклонения, возникающие в ней.
Самоорганизация — процесс развития мира, функционирующего на принципах случайности и отбора, главное свойство которого — поддерживать состояние условного равновесия и определенного порядка систем.
Свободный тип интеграции — характеризуется отсутствием общего центра, взаимосвязь элементов системы происходит непосредственно между собой.
Сетевые организации — средоточие фирм или специализированных единиц, координируемых рыночными механизмами вместо командных методов.
Синергетические связи и отношения — концентрация, специализация, взаимозаменяемость, взаимодополнение, комплексность, оптимальность.
Синергия (применительно к ПХС) — такое приращение ресурсного потенциала организации в процессе совместной деятельности ее членов для достижения поставленной цели, при котором полученный результат больше или меньше, чем простое сложение используемых ресурсов (эффект «2 + 2 = 4»).
Система — совокупность элементов, находящихся в определенных отношениях и связях друг с другом, образующая единое целое для выполнения определенных функций.
Система «ресурсы — продукция» — организационная система по преобразованию ресурсов с целью получения на выходе продукции (услуги) для конечного потребления.
Система неподвижного равновесия — система, для которой характерна статическая устойчивость, достигаемая путем «прочности» связей между компонентами и величиной границы соприкосновения с внешней средой.
Система подвижного равновесия — система, для которой характерна динамическая устойчивость, достигаемая путем уравновешивания каждого возникающего изменения в системе другим, ему противоположным.
Системно-целевой подход к формированию организационной структуры — построение структуры целей ПХС, определение на ее основе состава целереализующего комплекса и функций подразделений, входящих в целереализующий комплекс.
Системные признаки ПХС — существование одной «ли нескольких целей; упорядоченность элементов; наличие предпочтений, обеспечивающих оптимальное сочетание, упорядочение элементов производственно-хозяйственной системы; динамический характер функционирования.
Системный подход к ПХС — рассмотрение производственно - хозяйственной системы во всей совокупности ее материальных, нематериальных (идеальные, абстрактные, психические), информационных, организационно-экономических, социально-психологических и других элементов и связей, причем не только внутри организации, но и во взаимосвязи с внешней средой.
Сложность внешней среды — количество факторов, на которые производственно-хозяйственная система должна реагировать, а также уровень вариативности каждого фактора.
Соединение с эмерджентными свойствами — сохранение в основном вновь образованной совокупностью качественной определенности составляющих ее частей, но с большим эффектом, чем при простом соединении.
Сознание — человеческая способность идеального воспроизведения действительности в мышлении.
Соотношение степени дифференциации функций и форм интеграция - на основе анализа структур производственно-хозяйственной системы в различных сферах они выявили формы интеграции, реализуемые в разных типах организационных структур при различных уровнях дифференциации. Чем выше уровень дифференциации, тем разнообразнее формы интеграции, структура и тем больше материальных, финансовых и временных ресурсов требуется для осуществления коммуникационных процессов.
Социокультурный процесс — процесс взаимодействия личностей на основе закрепления единой общественной культуры. Включает в себя личность как субъект взаимодействия и общество как совокупность взаимодействующих субъектов.
Сложная внешняя среда — устойчивая, редко происходят какие-либо глобальные катаклизмы, изменения незначительны.
Стабильная сеть — сеть, объединяющая поставщиков, производителей в органы по реализации продукции на основе долгосрочных отношений.
Стадии развития ПХС — периоды, проживаемые фирмой в рамках однотипных ценностных установок и фиксирующие в первую очередь специфику управленческих задач в определенный период функционирования организации (выделяют такие стадии жизненного цикла, как формирование организации, ее интенсивный рост (размножение), стабилизацию и кризис (спад)).
Стратегия и организационная структура (по И. Ансоффу) — поведение современных фирм можно структурировать по трем направлениям, т. е. выделить три основные стратегии: достижение экономичности использования ресурсов, обеспечение конкурентоспособности и активная политика в области нововведении.
Структура — совокупность устойчивых связей между элементами системы, обеспечивающая ее целостность и тождественность самой себе (сохранение основных свойств, сохранение качественной определенности).
Структура производственно-хозяйственной системы — совокупность взаимосвязей и отношений внутри структурных подразделений и между ними.
Структурная устойчивость — определяется числом и разнообразием связей, образующих структуру системы. Сложная система более устойчива, чем простая (несложная).
Структурные принципы А. Файоля — обеспечивают основные направления для создания системы взаимосвязанных задач, прав и ответственности, включают в себя: принцип разделения труда, принцип единства цели и руководства, принцип соотношения централизации и децентрализации, принцип власти и ответственности, принцип цели.
Структурные элементы внутренней среды ПХС — элементы, оказывающие влияние на формирование структуры системы (цели, правовая форма, организационная форма, оснащение предприятия, собственники предприятия, расположение).
Субкультура — этнические, конфессиональные у национальные культуры, субъектами которых являются этнос, конфессиональная группа, нация по отношению к общечеловеческой. Субъект общечеловеческой культуры — человечество в целом. В свою очередь сами субкультуры могут делиться на более мелкие субкультуры.
Синергетика — «теория, исследующая процессы самоорганизации, устойчивости, распада и возрождения самых разнообразных структур живой и неживой материи» (ЮМ. Климонтович).
Синергетический эффект — дополнительный результат, образующийся в силу взаимодействия элементов, вошедших в организацию.
Синергия (содействие, сотрудничество) — проявление процесса взаимодействия элементов организации.
Синтез — соединение (мысленное и реальное) различных элементов объекта в единое целое — систему, образ.
Система — объективная часть мироздания, включающая природно-схожие и совместимые элементы, образующие нечто единое с внешней средой.
Система (организация) закрытая — по определению Г. Берталанфи: «Случай, когда системы не имеют входов и выходов во внешнюю среду, с которой по этой причине не происходит обмена вещества и энергии между средой и организацией» ().
Система (организация) открытая — система, обменивающаяся с внешней средой веществом и энергией, на основе обратных связей она способна поддерживать подвижное (гомеостатическое) равновесие.
Система самоорганизующаяся — может называться таковой, если она без специфического воздействия извне обретает какую-то пространственную, временную или функциональную структуру (Г. Хакен).
Системный подход — методологическое направление в науке, основная задача которого состоит в разработке методов исследования и конструирования сложно организованных объектов, т. е. систем разных типов и классов, с учетом их объективности как части мироздания, целостности, функциональности, взаимодействия элементов.
Системотехника — научно-техническая дисциплина, изучающая проблемы анализа и синтеза систем и проектирование реальных организаций.
Сложность — категория, из которой логически формируется понятие организации как процесса взаимодействия совокупности однородных (гомогенных) и разнородных (гетерогенных) элементов, образующих некую целостность. В свою очередь организация выступает как укротитель «сложности», так как позволяет обойтись для достижения своих целей меньшим числом элементов.
Случай — событие, которое имеет основание бытия не в себе, а вовне и которое поэтому нельзя предвидеть.
Совместимость — свойство каких-либо элементов или объектов, определяющее возможность их включения или конъюгации в состав той или иной системы — организации.
Спонтанные процессы — случайно возникающие естественные процессы. Спонтанные — не значит мгновенные или быстрые. Они возникают обычно благодаря диссипации рассеянной энергии в объекте.
Стохастический — случайный.
Структура организации — совокупность внутренних устойчивых связей элементов, обеспечивающая целостность и тождественность самой себе. Это свойство, порождающее характерное для организации поведение и качественное состояние, или состав и соотношение элементов организации в определенный момент времени. Оно равнозначно понятию упорядоченности, когерентности, когда частицы (элементы) организованы в строго определенные конфигурации. Отсутствие упорядоченности означает отсутствие структуры. Структура — инвариант организации, ее подвижных форм.
Телеологическое учение (взгляд) — объясняет, почему природный явлениям и процессам могут быть свойственны целесообразность или целеполагание как их внутренние объективные качества (Аристотель, Г. Лейбниц).
Теории организации — научная межпредметная дисциплина, изучающая организации как явления различной природы, законы, закономерности, принципы и механизмы возникновения и становления организационных отношений, обеспечивающих взаимодействие между ее частями и элементами для достижения общих конечных целей организации.
Теория «гуманистических организаций» — рассматривает ПХС как неформальную структуру с внутриорганизационными взаимосвязями в форме социально-психологических, «гуманистических» неформальных отношений (Э. Мэйо, М. Фоллет, Ф. Ротлисбергер, Р. Лайкерт, Д. МакГрегор и др.).
Теория альянсов — предполагает интеграцию управленческих процессов с созданием многообразных форм горизонтального объединения организаций; расширение кооперирования среди конкурентов, поставщиков и потребителей.
Теория Гласиер — выделяет сосуществование, по меньшей мере, четырех подсистем в каждой организации: исполнительной, апелляционной, представительской и законодательной. Каждая из этих подсистем выполняет исключительные функции в рамках организации, соответствующие своему названию, и в то же время они частично перекликаются и взаимодействуют друг с другом.
Теория институтов и институциональных преобразований — утверждает, что возрастает роль организационных факторов, обусловливающих институциональные изменения, гибкие институциональные структуры позволяют легче адаптироваться к переменам.
Теория организационного поведения («бихевиоральный подход») — использует представление о ПХС как о системе управленческого поведения человека в организации, но не прямыми административными методами, а косвенными, построенными на мотивации, стимулирующей соответствующее ожиданиям поведение как ответную реакцию человека (А. Маслоу, Ф. Герцберг, Д. МакКлелланд, В. Врум и др.).
Теория организационного потенциала (А. Чандлер, И. Ансофф) — согласно дайной теории ПХС — система, осуществляющая взаимосвязь с источниками ресурсов и внешней средой; существует тесная зависимость между характером внешних взаимосвязей и поведением производственно-хозяйственной системы, с одной стороны, и ее внутренней организацией — с другой; преобразования осуществляются по цепочке: изменения внешних условий — изменения стратегии фирмы — изменения ее организационных характеристик — преобразования структуры; основу организационного потенциала составляет организационная культура (совокупность управленческого персонала, системы ценностей, систем и процедур).
Теория реинжиниринга — предполагает перестройку организации производства и управления на современной информационной и технологической основе; комплексное оздоровление корпораций на основе сочетания управленческого ренессанса и современных концепций; перестройка с четко поставленными целями и средствами.
Типы организационных структур (по Г. Минцбергу) — простая структура, технократическая бюрократия, профессиональная бюрократия, дивизиональная форма, адхократия.
Требования к современным организационным структурам — эффективность с точки зрения основ бизнеса: все хорошо, что для бизнеса; регулярное обновление; профилактика «окостенения» структур.
Три «столпа» современных структур — устойчивость, предприимчивость, ломка привычек.
Триггерный эффект — взрывной переход системы в другое состояние под действием внутренних лавинообразующих процессов.
Уравновешенные системы — системы, находящиеся в состоянии равновесия.
Устойчивость системы — свойство систем сохранять свою качественную определенность несмотря на внешние и внутренние возмущения.
Участники деятельности ПХС — различные организации и группы людей, заинтересованные в деятельности ПХС; к ним относятся государство, кредиторы, менеджеры, клиенты, поставщики, собственники капитала, общественность.
Устойчивость — способность организации сохранять себя и выполнять функции в состояниях, близких к так называемому подвижному равновесию, если из этого состояния она будет выведена. Право на существование имеют только устойчивые организации, а развиваются такие, которые способны определенное время быть устойчивыми под влиянием соответствующих факторов или условий.
Факторы изменения структуры ПХС — бывают как внешние (уровень стабильности внешних условий, социальная и правовая системы страны, степень зависимо ПХС от других организаций, социокультурная среда), так и внутренние (изменение объекта деятельности, изменение правовой формы, объединение, разделение, деконцентрация, изменение под изменение владельцев, реорганизация).
Филогенез — историческое развитие организмов различных типов, классов, отрядов, видов.
Флуктуация (в явлении) — случайные отклонения от средней нормы в поведении частиц, элементов систем организаций в менее вероятном, потому в непредсказуемом направлении.
Формализация — использование определенных знаков и символов для отображения, описания и объяснения закономерностей каких-либо процессов, явлений.
Функции ПХС — изготовление продукции производственного и личного потребления; продажа и поставка к потребителю; послепродажное обслуживание продукции; обеспечение социальной защиты и гарантий персонала; всестороннее развитие и рост объемов производства на предприятии; предпринимательство; та налогов, выполнение обязательных и добрев взносов и платежей бюджет и другие финансовые; соблюдение действующего законодательства, нормативных актов и стандартов; удовлетворение правительственных интересов (федеральных, региональных);
Функциональная структура — характеризуется тем, что в ней создаются функциональные звенья, наделенные полномочиями и ответственностью за результаты своей функциональной деятельности, т. е. принятие решении и контроль за их исполнением.
Функционально-технологический подход к построению организационной структуры — подход, основанный на рационализации потоков информации и технологии ее обработки.
Функциональные связи — связи, которые сопрягаются с теми или иными функциями менеджмента.
Функциональные структурные подразделения — самостоятельные звенья организационной структуры ПХС, выполняющие определенные функции по управлению: управление (департамент), комитет, отдел, служба, бюро.
Хаос — состояние системы (объекта), характеризующееся отсутствием упорядоченности (равновесности) и движения ее элементов. Хаос создает среду для самоорганизации нового объекта, явления при определенных внутренних и внешних условиях, воздействующих на него. Как это происходит, демонстрирует синергетика.
Целое — организация или явление, обладающее количественными и качественными признаками, которые выделяют его из других. Целое имеет простые и целостные свойства. Простые свойства обладают делимостью и могут изучаться по частям. Целостные — неаддитивны и неделимы, т. е. качество части не может выражать качество целого (например, устойчивость, живучесть).
Целостность организации — такая мера взаимодействия между ее элементами, когда изменение одного приводит к изменению других и в целом всей организации.
Целереализуемый комплекс — совокупность элементов, взаимодействующих в процессе реализации цели, т. е. такая совокупность, у которой цель является «выходом».
Централистский тип интеграции — характеризуется наличием общего центра, через который происходит взаимосвязь элементов системы между собой.
Цепная связь - совокупность свойств одного или нескольких компонентов, объединяющая интересы (цели) компонентов.
Циклы развития ПХС — это периоды, в которых организация, принципиально изменяет внутренние ценности ориентации (выделяют такие циклы, как «тусовка», «механизация», «внутреннее предпринимательство», «качество»).
Эгрессия — концентрация активностей, централистская форма организации целого, как правило, реализуется в форме власти или непосредственного руководства.
Экономическое содержание ПХС — состоит в том, что система, представляя собой организационное единство, имея права и ответственность и обладая обособленным имуществом, использует совокупность факторов производства: материальных ресурсов, труда и предпринимательских способностей для осуществления определенного типа деятельности (производственной, финансовой, консультативной, коммерческой). При этом на деятельность ПХС влияют различные мотивы, мулы, формы собственности, экономический и социальный интересы.
Элементы культуры — подразделяются на идеальные (смысл, ценности, социальные нормы и ориентиры, знания) и материальные (средства, продукты, формы человеческой жизнедеятельности, отношения; рамках социокультурного процесса)
Элементы механизма отбора — объект отбора (то, что подвергается отбору (компоненты, связи, отношения)); тор отбора (то, что действует на систему); основа, базис, отбора (совокупность компонентов системы связей, которая определяет сохранность системы).
Элементы организационной структуры — как отдельные сотрудники (руководители, специалисты, служащие), службы либо органы аппарата управления, в которых занято то или иное количество специалистов, выполняющих определенные функциональные обязанности.
Элементы ПХС — бывают материально-технические (средства труда, предметы труда, технологические, регламентирующие процессы производства pacпределения продукции, организационно-технологическая информация) и социальной природы (люди, их профессиональная подготовленность и способность к трудовой деятельности, социальные совокупности (отделы, коллективы); нормы, правила и технологии отношений между членами коллектива).
Эмерджентный отбор — отбор новых компонентов и се развивающих качественную определенность системы.
Энтропия — неупорядоченность системы; количественная мера хаоса; в широком смысле — изменения в обществе и природе, их направленность, порядок, закономерности; в более узком смысле — медленные, постепенные, однонаправленные количественные изменения в объекте, переводящие его в новое качество или несимметричное к прошлому состоянию.
Эволюция как итог — определенное состояние, рассматриваемое как необратимый и несимметричный результат более или менее длительных изменений предшествующего исходного состояния системы или организации.
Эгассия — предельная или максимально возможная актуализация и специализация элемента на выполнении конкретной функции, необходимой для организации. Например, клетки организма превращаются в клетку мозга или клетку скелета.
Элемент организации — составные неделимые части, лежащие в основе конкретной организации, или ее первичные компоненты, достаточные для появления организации как нового или другого целостного явления. Это целое обладает свойствами, каких нет у части. Целое не сложнее части, оно просто иное. Свойство самоорганизации есть лишь у организации и его нет ни у одного ее элемента.
Эмерджентность — появление качественно новых свойств у организованной системы, представляющей собой целое, которое отсутствует у ее элементов и не характерно для них.
Энергия и энтропия — если энергия организации (системы) есть свойство, позволяющее решать, может ли она достичь желательного состояния и целей, то энтропия есть свойство, указывающее на возможность самопроизвольного (спонтанного) перехода организации к конечному хаотическому состоянию.
Приложение 1
Примеры изложения сордержания, с использованием научного стиля
В научных текстах существует ограниченная сочетаемость многих слов и словосочетаний. Ниже приводится список определений оценочного характера, сочетающихся с основными научными понятиями.
Проблема - научная, фундаментальная, актуальная, насущная, важная, ключевая, ведущая, острая, частная, глобальная, неразрешимая.
Вопрос - актуальный, принципиальный, теоретический, практический, общий, конкретный, важный, сложный, спорный, правомерный.
Цель - важная, главная, основная, научная, практическая, конкретная, реальная, поставленная, указанная.
Задача - первоочередная, ближайшая, конечная, поставленная, намеченная, особая, конкретная, определенная.
Направление - ведущее, главное, решающее, основное, генеральное, важнейшее, правильное, ошибочное, избранное, намеченное, указанное, следующее.
Изучение - объективное, экспериментальное, теоретическое, практическое, сравнительное, опытное, непосредственное, специальное, длительное, постоянное, систематическое, дальнейшее, углубленное, интенсивное, глубокое, всестороннее, детальное, тщательное, внимательное.
Исследование - научное, объективное, теоретическое, экспериментальное, опытное, общее, конкретное, фундаментальное, всестороннее, систематическое, обширное, углубленное, глубокое, детальное, подробное, актуальное, серьезное, сложное.
Наблюдения – научные, объективные, специальные, визуальные, точные, тщательные, многочисленные, многократные, постоянные, регулярные, важные, глубокие, дальнейшие, непосредственные, простые, сложные, данные, указанные, проведенные.
Эксперимент – аналогичный, подобный, проверочный, новый, важный, интересный, убедительный, уникальный, успешный, намеченный, задуманный, проведенный.
Анализ – научный, объективный, конкретный, проведенный, всесторонний, обстоятельный, полный, исчерпывающий, детальный, сравнительный, тщательный, точный, глубокий.
Материал – научный, экспериментальный, справочный, статистический, фактический, собранный, систематизированный, полученный, имеющийся, использованный, большой, богатый, обширный, разнообразный, достаточный, достоверный, неподходящий.
Таблица
Таблица 1.
Примеры изложения сордержания, с использованием научного стиля
1. Временная соотнесенность и порядок изложения | сначала, прежде всего, в первую очередь первым, последующим, предшествующим шагом одновременно, в то же время, здесь же наряду с этим предварительно, ранее, выше еще раз, вновь, снова затем, далее, потом, ниже в дальнейшем, в последующем, впоследствии во-первых, во-вторых и т. д. в настоящее время, до настоящего времени в последние годы, за последние годы наконец, в заключение | |
2. Сопоставление и противопоставление | однако, но, а, же как..., так и, так же, как и... не только, но и … по сравнению; если.., то... в отличие, в противоположность, наоборот аналогично, также, таким же образом с одной стороны, с другой стороны в то время как, между тем, вместе с тем тем не менее | |
3. Дополнение или уточнение | также и, причем, при этом, вместе с тем кроме того, сверх того, более того главным образом, особенно | |
4. Иллюстрация сказанного | Например, так, в качестве примера Примером может служить. Такой как (пример) В случае, для случая О чем можно судить, что очевидно | |
5. Введение новой информации | Рассмотрим следующие случаи Остановимся подробно на … Приведем несколько примеров Основные преимущества этого метода… Некоторые дополнительные замечания… Несколько слов о перспективах исследования | |
6. Обобщение, вывод | таким образом, итак, следовательно в результате, в итоге, в конечном счете отсюда (из этого) следует, вытекает, понятно, ясно это позволяет сделать вывод это сводится к следующему это свидетельствует наконец, в заключение | |
7. Причина и следствие, условие и следствие | (и) поэтому, потом, так как поскольку отсюда следует, откуда следует вследствие в результате в виду этого в зависимости от в связи с этим, согласно этому в таком случае, в этом случае при таких условиях (а), если (же)..., то это…. |
|
что | свидетельствует указывает говорит соответствует дает возможность позволяет способствует имеет значение и т. д. |
|
8. Ссылка на предыдущее или последующее высказывание | тем более, что; в том числе; в случае; то есть; а именно |
как было | сказано, показано, упомянуто установлено, получено, обнаружено найдено |
Как | говорилось, указывалось, отмечалось, подчеркивалось выше |
согласно, сообразно, соответственно | поэтому |
в соответствии с этим, в связи с этим в связи с вышеизложенным данный, названный, рассматриваемый и т. д. такой, такой же, подобный, аналогичный, сходный, подобного рода, подобного типа следующий, последующий, некоторый многие из них, один из них, некоторые из них большая часть, большинство |
ОГЛАВЛЕНИЕ
Организационно-методическиий раздел………………………………………………..……..3
Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в
соответствии с учебным планом специальности по формам обучения ………….…. .…… 5
Тематический план дисциплины…………................................................................................6
Содержание дисциплины …………………………….………………………..………..….. .8
Задания для семинарских и практических занятий …………….………………………..… 14
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям………..………..…32
Методические указания и задание для выполнения контрольной
работы студентами заочной формы обучения…………………………………………..........33
Учебно-методические материалы по дисциплине…………………………………………....39
Основная и дополнительная литература……………………………………………………...39
Перечень наглядных и других пособий, методических
указаний по проведению учебных занятий…………………………………………………..43
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий для проведения
учебных занятий…………………………………………………………………………….….43
Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля……………………44
Темы докладов для студентов очной формы обучения……………………………………..44
Итоговый тест для самоконтроля……………………………………………………………..45
Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………………………54
Самостоятельная работа студентов…………………...…………………................................56
Глоссарий……………………………………………….............................................................58
Приложение……………………………………………………………………………………..93
Оглавление………………...........................................................................................................97
Татьяна Алексеевна Иванычева
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Учебно-методический комплекс
для студентов специальности 080507
«Менеджмент организации»
очной и заочной форм обучения
Ответственный за выпуск:
Подписано в печать
Формат 60х84х16. Гарнитура Teimes. Печать Riso.
Тираж 100. Объем п. л. Заказ №
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
02
Лицензия ИД № 000 от 01.01.2001 г.
Отпечатано в лаборатории множительной техники
Тюменского государственного института мировой экономики, управления и права
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
