_________________ - это сложная, динамичная, т. е. модифицируемая в зависимости от конкретных условий, целостная, субординированная система способов, приемов, сфер деятельности, направленности, эвристических возможностей и т. д.
методология
_________________ находится в центре, он окружен сферой познавательной деятельности, которую он строит в соответствии с принятыми в обществе тремя структурными уровнями деления познаваемого мира
человек
___________________ как одна из наиболее привычных для человека форм существования материи, всегда подвергалось детальному изучению, попыткам превращений из одного вида в другой, более приемлемый для использования
вещество
___________________, которые располагают всеми нужными видами сырья в достаточном количестве для их рентабельной добычи
нет в мире стран
«… Знание неизмеримо во все стороны, и из того, что достойно знания, никто не может знать даже и тысячной доли», - это утверждение высказал философ – пессимист
А. Шопенгауэр
«Все происходящее соответствует вечному порядку и неименным законам природы», - автором этого утверждения является
Спиноза
«Достаточно только открыть глаза, чтобы убедиться, что завоевания промышленности, обогатившие стольких практических людей, никогда не увидели бы света, если бы существовали только люди практики, если бы последних не опережали безумные бессребреники, умирающие нищими, никогда не думающие о своей пользе и руководимые все же не своим капризом, а чем-то другим», - это утверждение принадлежит
А. Пуанкаре
«Обычно новые научные истины побеждают не так, что их противников убеждают и они признают свою неправоту, а большей частью так, что противники эти постепенно вымирают, а подрастающее поколение усваивает истину сразу», - утверждал
Макс Планк
«Самым непонятным в нашем мире является, то что он все-таки понятен», - это утверждение высказал философ – оптимист
А. Эйнштейн
А. Эйнштейн показал, что при скоростях, близких к скорости света, а именно такие скорости имеют частицы в атоме, __________ является одной из форм энергии
масса
Автором биосферно - ноосферной концепции является академик
Вернадский
Аристотелевское представление о пространстве как совокупности мест сменило геометрическое эвклидово представление о пространстве, как о непрерывной и бесконечной протяженности; это привело к разрыву между миром ценностей и
миром фактов
Астрономия возникла из _______________ человечества – предсказания сезонных явлений, счета времени, определения положения на поверхности Земли при навигации
практических потребностей
Атомы в физике очень похожи друг на друга: в центре находится положительно заряженное ядро, а вокруг него существует «облако» электронов – т. е. это как бы
солнечная система
Биосфера создает условия для поддержания условий своего существования, так, например, образовались биогеоценозы – однородные участки земной поверхности с определенным составом компонентов
1) живых компонентов,2) неживых компонентов,3) динамическим взаимодействием между компонентами,
Благодаря теории относительности было поставлено под сомнение понятие не только детерминированности, но и реальности
материи
Большая часть вещества в атоме сосредоточена в микроскопических сгустках, разделенных _____ расстояниями
огромными
В __________________ живые организмы и среда их обитания органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целостную динамическую открытую систему
биосфере
В 1963 году были открыты квазары – самые мощные источники радиоизлучения во Вселенной, излучающие в десятки раз больше энергии, чем самые мощные _____________, имеющие очень малые размеры и интенсивно разбегающиеся
галактики
В белках структурными единицами являются аминокислоты; в центре молекулы аминокислоты находится атом ______________, именно это обстоятельство определяет важность присутствия его в процессах зарождения живого во Вселенной
углерода
В веществе в обширном пустом пространстве между очень тяжелыми ______________ двигаются легкие электроны, составляя электронные квантовые оболочки атомов, определяющие материальные свойства тел и обеспечивающие необходимые связи при образовании молекул и молекулярных структур
ядрами
В комплекс естественных наук макромира в первую очередь, входят науки о
Природе Земли
В настоящее время заметен спад количества появляющейся ценной научной информации, снижается доля _________________ научных исследований
фундаментальных
В настоящее время интенсивно формируется новая картина мира; ее основу составляют концепции, адекватные идее единой Природы, такие как
1) концепция стирания граней между естественнонаучными и гуманитарными науками,2) концепция всеобщей эволюции, включающей эволюцию фундаментальных наук в направлении поиска их общего основания,3) концепция Большого Взрыва, после которого началась эволюция Вселенной,4) концепция сближения позиций религиозных и естественных наук,
В настоящее время интенсивно формируется новая картина мира; ее основу составляют концепции, адекватные идее единой Природы, такие как
1) синергетика – наука об организации и самоорганизации диссипативных систем,2) развитие различных моделей объектов познания, в том числе кибернетических с управлением и стабилизацией параметров по принципу отрицательной обратной связи,3) концепция виртуальной реальности и повышение в обществе ее роли,
В настоящее время наблюдается изменение функций науки; от описаний, систематизаций и объяснений познаваемых объектов наука переходит непосредственно в
производственную деятельность
В настоящее время перспективным направлением космонавтики считается создание и эксплуатация международных космических станций, постоянно находящихся на
околоземной орбите
В настоящее время результаты химических технологий очень широко используются
1) для производства современных компьютеров нужны интегральные схемы на базе кремния, химические технологии позволяют превратить обычный песок в кремний,2) современные химические технологии органического синтеза особенно впечатляют в производстве лекарственных средств, отсутствующих в природе,3) создание металлоорганических соединений – катализаторов, селективных восстановителей,4) химия композиционных структур позволила создать неметаллические проводники, композиты из сверхтонких волокон и т. д.,5) создание искусственных ферментов, например, синтезированы ферменты, структурно родственные природному соединению – витамину В6, биоимитатор гемоглобина,
В настоящее время результаты химических технологий очень широко используются
1) современная химия разработала новый класс материалов, выдерживающих сверхвысокие и сверхнизкие температуры и давление,2) наряду с традиционно используемыми полимерными материалами химия создает полимеры с заданными свойствами, например, блоксополимеры,3) создание световолоконной техники на основе высокопрочной тонкой кварцевой нити,
В начале XX века ______________, благодаря своим успехам, дополнила физику в базовых построениях картины мира
химия
В начале XX века ученые пришли к выводу, что выделение гуманитарного знания из общего знания и рассмотрение отдельно взятого естественнонаучного знания противоречит логике устройства ______ мира
единого
В неустойчивом состоянии система может перейти в произвольное непредсказуемое состояние, которое устойчиво до времени возникновения новой
В области компьютерных технологий знания устаревают в течение _________________ лет и, следовательно, их нужно обновлять
трех
В объективную реальность можно включить реальности и других видов; это прежде всего вторая природа, созданная при реализации человечеством технических достижений и представленная так называемыми ______________ - образцами техники, являющимися результатами познания и последующего труда по воплощению этих результатов в практику
артефактами
В объяснении картины мира в XVII – XVIII веках постепенно усиливался интерес к античной философии, к вопросам понимания в научном познании, в основу познания была положена объективная универсальность
Вселенной
В первую очередь концепция гармонического общения с Природой распространяется на природные ресурсы, добываемые из
недр земной коры
В первый блок оснований научной деятельности входят
1) исторические и общественные познавательные установки – идеалы, определяющие процесс представления объекта исследования в различных формах научного знания,2) культурологические нормативы, фиксирующие роль и ценность научных знаний для общественной жизни общества и для его будущего,
В подавляющем большинстве случаев взаимосвязь среды обитания с мегамиром и тем более с микромиром человека
не воспринимается
В процессе научного объяснения создается информационное пространство знания – одна из основных частей культурного наследия, которая включает знания, производимые в
1) науке,2) технике,3) искусстве,4) религии,5) процессе познания природы и общества,
В рамках системного подхода развит ряд специфических направлений, например, таких как
1) структурно-функциональный,2) кибернетический,3) синергетический,
В ряде стран мира планируют добиться того, чтобы определенная доля телекоммуникационного времени была зарезервирована для использования в целях ______________ образования
массового
В систему дифференциации и упорядочения знаний входят следующие знания
1) философские,2) научные,3) профессиональные,4) обыденные,
В систему дифференциации и упорядочения знаний входят следующие знания
1) религиозные,2) иррациональные,3) мистические и оккультные,
В случае регистрации научного открытия патентная служба оформляет ________________, которым также подтверждается приоритет получения нового знания
свидетельство
В современной методологии существует многоуровневая концепция. Соотнесите уровни познания с их содержанием
Философский уровень >>>> методы познания не поддаются формализации и математизации, они определяют общую стратегию исследования и прямо не определяют ни практические шаги, ни результат познания; ошибка на данном уровне может завести всю программу исследования в тупик, Общенаучный уровень >>>> предполагает использование подходов, которые основываются на таких понятиях, как информация, модель, структура, функция, система, оптимальность, вероятность и т. п.,Частонаучный или дисциплинарный уровень >>>> конкретизирует способы, исследовательские приемы и процедуры, применяемые в науке и соответствующие основным видам исследуемых отношений – преобразования, превращения, обмен энергией или информацией и т. д.,Междисциплинарный уровень >>>> предполагает использование совокупности интегративных способов исследования, при выполнении комплексных научных программ,
В современной науке термин «коэволюция» употребляется в двух основных смыслах
1) относится к совокупной, взаимно адаптивной изменчивости частей в рамках любых биосистем,2) в современной науке используется для обозначения процесса совместного развития биосферы Земли и человеческого общества,
В соответствии с представлениями, принятыми для субатомного мира, бессмысленны такие понятия, как
1) «элементарная частица»,2) «материальная субстанция»,3) «изолированный объект»,
В субатомном мире, как и везде во Вселенной, действуют
1) фундаментальные принципы симметрии,2) законы сохранения энергии, массы, заряда, импульса,
В США в системе образования принята концепция, которая утверждает, что в обществе в ходе эволюции утвердиться принцип выдвижения на руководящие посты наиболее способных людей, отбираемых из ________ слоев общества
всех
В тектонике литосфера моделируется системой плит, которые перемещаются относительно друг друга со средними скоростями до нескольких _____/год
см
Весь существующий материальный мир, безграничный во времени и в пространстве и бесконечно разнообразный по формам, которые принимает материя в процессе своего развития, - это
Вселенная
Во Вселенной невозможно проведение множества повторных экспериментов – каждое космическое явление уникально; поэтому космология оперирует с
моделями
Возбуждение, переданное пруду камнем, приводит к установлению некоторого порядка – состояния, при котором существуют затухающие колебания на поверхности воды, являющиеся неким ____________ для пруда
«объектом»
Возникновение «виртуального обучения» напрямую связано с современной _____________ информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)
инфраструктурой
Все результаты познания любого вида реальностей рассматриваются в качестве возможных объектов культуры, в качестве возможных элементов
культурного наследия
Все ценности культурного наследия должны быть осознанно востребованы индивидом у общества; тогда исторический опыт и труд всего человечества не пропадут даром, а индивид станет полноправным членом ______________ человечества
цивилизованной и культурной части
Все частицы, составляющие атом, представляют собой динамические структуры, имеющиеся скорости, близкие к
скорости света
Вселенная рассматривается как место «вселения» человека, доступное эмпирическому наблюдению в
естествознании
Выделенный среди других сложноорганизованный объект с установленными границами функционирования, составленный из множества взаимосвязанных разнородных, разнопорядковых и разнокачественных элементов, которые образуют в своем единстве функциональную целостность, - это
система
Высшая ступень живых организмов на Земле, обладающая даром речи и мышления, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда, - это
человек
Высшие достижения составляют основу ____________________ естественнонаучного и гуманитарного познания – единства культурного пространства
глубокой интеграции
Выход из создавшегося тяжелого положения по отношению к природным ресурсам только один – дальнейшее развитие современных
технологий и супертехнологий
Геохронология считает, что изменение химического состава литосферы, гидросферы, атмосферы определяли изменения ________________ Земли
биосферы
Главными посылками использования синергетического подхода при познании мира являются следующие. Соотнесите наименования посылок с их содержанием
Первая посылка >>>> невозможность жестко обусловить и запрограммировать эволюцию систем; эволюция – представления об изменениях в обществе или в Природе, длительное изменение предшествовавшего состояние какой-либо системы, Вторая посылка >>>> самодостаточность «созидающего потенциала» (достаточность внутренней энергии) системы для возникновения новых организационных форм, Третья посылка >>>> понимание того, что целое и сумма его частей являются качественно различными структурами, части не могут быть сложены арифметически, необходимость учитывать интерференцию (наложение) их энергетических потенциалов, Четвертая посылка >>>> понимание того, что мир представляет собой иерархию сред с различной нелинейностью; нелинейная среда – среда, процессы в которой могут быть описаны нелинейными дифференциальными уравнениями,
Глобальной целью человечества является обеспечение возможности существования будущих поколений; эта цель и определяет _____________ вновь создаваемых объектов культуры для человечества
ценность
Глобальные научные открытия приводят к разрушению привычных в обществе представлений; новые знания могут настолько резко изменить мировоззрение людей, что принято говорить о
революции в сознании
Грандиозные задачи науке предстоит решить в будущем, например
1) колонизация планет,2) путешествие к центру Земли,3) освоение мирового океана, контроль над климатом,4) контроль над наследственностью,5) получение принципиально новых источников энергии,
Действительность, отражаемая наукой, изменяется, и наши знания о ней уже оказываются неточными или даже вообще ей не соответствующими; в первую очередь, это относится к
социальному научному знанию
Действующие парадигмы служат источником идей, ориентируя мысли ученых в определенном направлении
1) парадигмальная структура служит источником новой информации,2) парадигмальная структура достаточно жестко ограничивает деятельность ученых при применении подходов в познании, при оформлении получаемых знаний,
Деление мира на три структурных уровня проведено в науке для упорядочения количественных характеристик знания; поскольку количество __________________, то с изменением его масштабов меняются и его свойства
качественно
Деятельность человека обострила экологические проблемы – они приобрели глобальный характер; совокупная человеческая деятельность способна сегодня коренным образом изменить динамическое равновесие в Природе и поставить перед человечеством проблему
выживания
Динамические структуры можно представить в виде силового (энергетического) поля, заполняющего внутренний объем атома, включая область
физического вакуума
Для многих людей все явления имеют логическое объяснение, а нерешенные проблемы, как они полагают, уже завтра решит наука; подобный подход свидетельствует о переоценке сложности
мироздания
Для нормального человека мировоззрение выступает внутренним законом его
жизни
Для получения адекватных знаний о мире необходимо обеспечение принципа __________, который определяет теоретическое, политическое и правовое самосознание ученых
академической свободы
Для современного постиндустриального общества характерны определенные особенности развития. Соотнесите порядок перечня этих особенностей с их содержанием
первая особенность >>>> прогресс технологий, вторая особенность >>>> инновационная экономика, третья особенность >>>> разнообразие и разделение сфер производства, четвертая особенность >>>> сокращение доли непроизводительного труда и увеличение доли труда творческого, пятая особенность >>>> орудия труда, производственные машины, образцы бытовой техники меняются буквально на глазах, шестая особенность >>>> главным фактором обновления производства и получения прибыли становится человек, его интеллектуальные и творческие возможности, седьмая особенность >>>> как следствие, в обществе повышается роль естественнонаучных знаний, способных воздействовать на производство,
Для формирования культурного человека, помимо получения полноценного воспитания и образования, необходимо
1) непрерывное самообразование,2) изучение естественнонаучного и гуманитарного наследия человечества,3) чтение журналов, книг, посещение музеев, выставок, театров,4) ознакомление со специальными сайтами в Интернете,5) активное общение с коллегами и друзьями,
Доведение до сознания членов общества накопленных знаний обеспечивает не только поддержание достигнутого уровня цивилизации общества и функционирование производства, но и ___________ общества
прогресс
Доминирующими парадигмами экологизации общества и решения проблем экологической безопасности сегодня являются
1) чувство глобальности,2) ценность любой жизни,3) закономерная коэволюция,4) предсказание экологических последствий,
Достижение естествознания в современном мире традиционно рассматриваются в качестве эталонов
1) научной объективности как в технических, так и в общественных науках,2) значимости и достоверности как в технических, так и в общественных науках,
Достижения естествознания способны обеспечить человеку современный бытовой комфорт и формируют у него
естественнонаучную картину мира
, Ванга, Нострадамус получали информацию без использования обычных сенсорных каналов, что объясняет название этих феноменов
«экстрасенсорное восприятие»
Если множество экспериментов приводят к одинаковому результату, то делается вывод о наличии закона, которому подчиняется познаваемый объект; лишь в этом случае результат считается вполне ____________________ с научной точки зрения
достоверным
Если нет детерминации, то реализация любого выбранного состояния системы может быть рассмотрена как процесс случайного перехода от «хаоса» к
порядку
Если при изучении систем в физике можно с хорошим приближением использовать идеализацию изолированной системы, то в биологии это невозможно, т. к. всякий биологический ___________________ функционирует во взаимодействии со средой своего обитания
живой организм
Естественнонаучная и гуманитарная сферы культуры в обществе всегда пересекаются, дополняют и взаимовлияют друг на друга, особенно в моменты формирования новых
мировоззренческих идей
Естественнонаучная картина мира динамично соответствует
1) уровню развития естественных наук,2) основным концепциям и парадигмам, принятым в отдельных областях познания,
Естествознание в качестве источника культуры понимается как основа создания общечеловеческих ценностей – объектов культурного наследия человечества, материальных или духовных
1) человеческой жизнедеятельности,2) интересов и потребностей,3) социальных отношений,
Естествознание вырабатывает то, что вольно или невольно отражается в малейших проявлениях нашей повседневной жизни; это
1) знания,2) принципы,3) способы,4) законы и теории,
Естествознание не только формирует для индивида современную естественнонаучную картину мира, но и в качестве составляющей части культуры участвует в формировании личности человека путем сообщения ему основ современной научной
методологии познания
Естествознание является не только составной частью культуры, но и важнейшим ее источником:
1) оно во все века создавало условия для формирования и сохранения цивилизации, передачи добытых знаний – и во временной перспективе, и внутри современного ему общества,2) оно вместе с техническими науками решало все насущные задачи человечества в процессе его развития,3) оно является таковым сегодня, когда мир находится на грани катастроф – потребительской, информационной, энергетической, экономической, демографической,
Защита окружающей среды должна быть основана на естественнонаучных знаниях, позволяющих ответить на вопросы о том,
1) какие потенциально опасные вещества содержатся в воздухе, воде, почве и пище,2) чем вызвано появление потенциально опасных веществ,3) как можно решить проблему защиты окружающей среды при опасном воздействии на нее,4) какова степень опасности при длительном влиянии вредных веществ на живые организмы,
Знание о ___________________, вернее представления о них, отражают ту глубину познания строения материи, которая достигнута современным естествознанием
элементарных частицах
Знание, или результат науки, по Аристотелю, может быть двух родов
1) доказательным,2) интуитивным,
Знания становятся орудием власти, а умение эффективно мобилизовать таланты для _________ социализации знаний – важным способом обрести эту власть
элитной
Знания, получаемые при попытках познания паранормальных явлений, относятся к
иррациональным
Идея технически оснащенных современными средствами ИКТ общественных центров, которые по определению предполагают общедоступность, является одним из компонентов
современной жизни
Изменение числа нейтронов в ядре приводит к появлению изотопов – химических элементов, обладающих тождественными свойствами, но
разными массами
Изучение Вселенной сегодня производится, исходя из трех постулатов
1) законы, открытые в физике, действуют во всей Вселенной,2) данные астрономических наблюдений с Земли справедливы для всей Вселенной,3) соблюдается антропный принцип,
Изучение ДНК организмов показало, что сложные организмы произошли в результате симбиоза организмов
разного типа
Информационное пространство едино для Вселенной; между структурными уровнями нет жестких границ, отличия в познавательной деятельности для них чисто
методологические и приборные
Исторически первой научной картиной мира была сущностная, предложенная античными мыслителями и включающая в себя
1) следы мифологического культурного наследия,2) космологическую модель, объясняющую единую основу мироздания,3) геоцентрическую астрономическую систему,4) атомистику – теорию о дискретном строении материи и энциклопедическое описание Аристотелем живой и неживой природы,
Исторической первой научной картиной мира была сущностная, предложенная античными мыслителями и включающая в себя
1) метафизику с ее умозрительным конструированием модели бытия, с сомнениями относительно адекватности философского видения мира самому миру,2) единые и противоположные понятия: пустота и атомы, анализ и синтез и др., которые и определяют материальное,3) концепцию структурного и смыслового единства в описаниях микрокосмоса (мира человека) и макрокосмоса (Вселенная),
К информационному пространству знаний можно отнести также
1) условия и элементы научного производства знаний – самих ученых, творящих и хранящих знания, с их способностями, квалификацией и опытом,2) технические решения, обеспечивающие создания материальных средств, применяемых для осуществления процессов познания,3) произведения искусства как специфические формы мировоззрения, общественного сознания и человеческой деятельности,4) религиозное мировоззрение соответствующие общественные установки, определяющие поведение и специфические действия людей,
К математическому примыкают и такие походы, которые появились сравнительно недавно и соответствуют современным тенденциям смены парадигм в естествознании; характерным примером может служить
системный подход
К механической картине мира в XIX века добавилась теория электромагнетизма, дополнительно к понятию «сила» возникло новое понятие
«поле»
К наиболее известным технологиям, использующим последние достижения естествознания, относятся следующие
1) химические, например, синтез новых веществ, отсутствующих в природе или заменяющих исчезающие,2) биологические, например, использование искусственных ферментов или биоимитаторов,3) добывающие, в частности, рентабельная разработка бедных месторождений,4) переработки вторичного сырья, использование отходов,5) технология гелиоэнергетики – освоение процесса фотосинтеза для эффективного использования солнечной энергии,
К наиболее известным технологиям, использующим последние достижения естествознания, относятся следующие
1) технологии гелиоэнергетики – освоение процесса фотосинтеза для эффективного использования солнечной энергии,2) ресурсо - и энергосберегающие технологии для снижения общих потерь в любых производственных процессах и повышения к. п.д.,3) разработка и производство новых материалов, например, эффективных теплозащитных материалов в космической технике,4) медицинские, например, создание микроклимата в жилищах, новые решения по очистке потребляемых воды и воздуха,
К настоящему времени разработаны методы искусственной компоновки генов в определенном порядке, составляющие основу биотехнологии и ________________ - целенаправленным конструированием сочетаний генов
генной инженерии
К недавним впечатляющим достижениям науки, навсегда вошедшим в культурное наследие человечества, можно отнести следующие. Соотнесите порядок последовательности достижений с их содержанием
первое >>>> выход человека в космическое пространство и создание космических станций, второе >>>> глобальное распространение компьютерных технологий и информационных сетей, третье >>>> расшифровка генома человека, четвертое >>>> открытие W - и Z–бозонов – частиц-переносчиков поля слабого взаимодействия в ядрах атомов, пятое >>>> открытие от 105 до 112-го химических элементов, шестое >>>> открытие фуллеренов, седьмое >>>> открытие функциональной специализации полушарий головного мозга,
К современным технологическим тенденциям по отношению к природным ресурсам следует отнести создание технополисов – научно-производственных комплексов, совмещающих
1) взаимосвязанные фундаментальные и прикладные исследования,2) производство и внедрение разработок с учетом социокультурных требований,
К типам и формам организации жизни и деятельности людей можно отнести
1) нравы и обычаи в обществе,2) стиль одежды и архитектуры поселений,3) структуру занятости населения,4) оснащение и организацию армии,5) общественно-политическое устройство государства и развитие экономики,
К типам и формам организации жизни и деятельности людей можно отнести
1) уровень развития искусства в обществе,2) роль религии в обществе,3) развитость языка, письменности и средств коммуникации,4) организацию системы образования членов общества,5) уровень развития науки, техники и технологии,
Каждая кибернетическая система представляется множеством взаимосвязанных объектов, способных
1) воспринимать информацию,2) управлять информацией,3) запоминать и перерабатывать информацию,4) обмениваться информацией,
Каждая сфера человеческой деятельности представляется конкретными высшими достижениями, претендующими на включение в культурное наследие – совокупность ценностей, передаваемых от поколения к поколению
материальных и духовных
Каждый объект обладает определенными системными признаками, количество этих признаков показывает, может ли быть объект отнесен к
системным
Как правило, старые теории уточняются, сужаются области их определения, в которых они дают достаточно хорошее приближение к действительности; принцип соответствия, который описывает обобщенную взаимосвязь старой и новой тории, сформулировал
Нильс Бор
Картины мира формировались на основе имеющихся знаний, позволяющих создать ___________ текущему бытию модель мира
адекватную
Катастрофические природные явления и процессы, такие как землетрясения, цунами, снежные лавины и др., приводящие к стихийным бедствиям, сегодня нашли научное объяснение
1) они могут быть предсказаны с достаточно высокой степенью вероятности,2) их последствия могут быть частично смягчены с помощью решений, найденных современными науками,
Категории культуры иногда называют мировоззренческими
универсалиями
Категория культуры – это набор основополагающих для данной культуры понятий; к ним можно отнести
1) музейные и современные образцы техники и технологий,2) произведения искусства,3) нормы права,4) шкалы ценностей и богатства,5) концептуальное отношение к дилемме «жизнь и смерть»,
Классическое естествознание всегда опиралось на опыт, который человечество накопило в макромире, в котором пространственно-временные отношения сопоставимы с масштабами тел и продолжительностью жизни
самого человека
Клетки могут существовать как самостоятельные организмы, например, в виде простейших бактерий, так и в составе многоклеточных организмов, подразделяясь на
1) нервные,2) костные,3) мышечные,4) секреторные,5) половые,
Климат Земли определяется «работой тепловой» машины» - нагретая при образовании Земля не остывает ниже температуры замерзания
воды
Концептуальной базой культуры является совокупность теорий, законов и принципов, на основе которых создаются новые
1) материальные объекты культуры,2) духовные объекты культуры,
Концепция коэволюции дополняет теорию эволюции, например, она позволяет объяснить возникновение
полов
Концепция ноосферы академика ______________ не только в значительной мере формирует современную научную картину мира, но и определяет позицию общества в деле охраны окружающей среды
Концепция симбиотической коэволюции хорошо согласуется с ___________________ подходом, дополняет его и поясняет
синергетическим
Корпускулярно-волновой дуализм получил свое подтверждение в квантовой теории; внутри атома материя не существует где-то конкретно – она, скорее
может или не может существовать
Космические полеты существенно расширили возможности __________________, изучающей строение, состав, физические и химические явления в космических телах, излучения во Вселенной
Космология как наука появилась в результате эволюции астрономии – древнейшей науки о строении и развитии космических тел, образуемых ими системе и
Вселенной в целом
Культура выражается в типах и формах организации жизни и деятельности людей, содержащих значимую информацию и отражающих определенный уровень развития
1) общества,2) творческих сил человечества,3) творческих способностей человечества,
Культура является формой передачи социального опыта из одной исторической эпохи в другую, подобная передача социального опыта обеспечивает
прогресс человечества
Культурное наследие становится достоянием каждого члена общества, независимо от его желания; оно передается
1) во времени – «по горизонтали»,2) внутри общества – «по вертикали», от слоя к слою,
Лауреат Нобелевской премии по химии (1962г.) английский биофизик и биохимик, специалист по белкам ______________ писал, что клетка – это своего рода «атом» в биологии
Дж. Кендрью
Любая система должна быть представлена в виде __________________ открытой системы, обменивающейся с внешним окружением, как минимум, теплом
термодинамически
Любой живой организм можно представить в виде динамической системы, в которой химические соединения превращаются в другие, создавая необходимую для деятельности организма энергию, обеспечивая обновление
белков
Макромир пополняется не только полезными для человека видами животных и растений, но и материальными ценностями, обеспечивающими жизнь__________________ в цивилизованном мире
человека
Макромолекулярный подход привел биологию к эпохальным открытиям в области молекулярных основ наследственности, установлению принципа универсальности для всего живого, к пониманию __________________ сущности жизни
информационной
Математические понятия есть не что иное, как особые идеальные формы освоения действительности в ее
количественных характеристиках
Математический подход, применяемый для анализа массовых явлений с помощью численных методов, разработанных в теории вероятности, - это
статистический подход в познании
Международная унификация стандартов приемлемости в культуре осуществляется с помощью государственных служб, например (если рассматривать конкретные технические решения как прагматические знания)
патентных
Механистическая картина мира XVII-XVIII веков основывалась на следующих концепциях
1) Бог – создатель Вселенной, следовательно, в мире все определено и предопределено Создателем,2) главное в познании – факты, а не причины их появления,3) теория и практика неразделимы, эксперимент реальный и мысленный – основа познания,4) мир может быть описан математически (как работа часов),5) система мира – гелиоцентрическая,
Механистическая картина мира XVII-XVIII веков основывалась на следующих концепциях
1) объекты познания моделируются закрытыми системами,2) методологической основой познания является редукционизм, а основным методом познания – индукция,3) измерения и любая количественная оценка имеют определяющий смысл в познании,4) пространственно-временные координаты имеют качественную однородность, время обратимо,5) гуманитарное знание выделяется из общего знания, естественнонаучное знание рассматривается отдельно,
Механический детерминизм имел религиозную основу: если Бог создал мир в своей основе рациональным, то тогда человек, созданный по образу и подобию божьему, способен
познать этот мир
Мир – это
1) то, что образует бытие человека; все сущее, которое может находиться в мире и составлять мир,2) то, в чем совершается человеческое существование,
Многолетние наблюдения климата Земли показывают, что в настоящее время столетние средние характеристики климата, такие как температура, влажность, количество осадков
стабильны для всей планеты
Молекула ДНК состоит из двух цепей, состоящих из мономеров нуклеотидов (нуклеотиды являются основой нуклеиновых кислот) и закрученных одна вокруг другой в
спираль
Мы знаем немало фактов в науке, которые хотя и точно установлены, но до сих пор не получили общепризнанного теоретического объяснения; примером может служить закон
всемирного тяготения
Мыслители и ученые в XVII – XVIII веков стали приходить к пониманию, что движение, присущее единой Вселенной – универсуму, порождает все бесконечное
многообразие мира, сложность объектов в мире
На втором месте по общности стоит ______________ подход
математический
На международных космических станциях возможно проведение наблюдений коротковолновых излучений _____________, которые не проходят сквозь атмосферу Земли
Вселенной
На трех уровнях рассмотрения Вселенной могут существовать качественные различия не только в способах получения знаний, но и в закономерностях их
интерпретация
Наличие «странных аттракторов» позволяет сделать вывод о том, что система способна к непредсказуемому изменению даже тогда, когда исходные условия ее существования
строго детерминированы
Наступает новый этап развития цивилизации, для которого характерны
1) интенсивное освоение информационного пространства,2) простой и быстрый доступ к информации практически любого вида,
Научная методология, представляющая собой совокупность приемов и методов решения частных задач, выработанных в различных областях науки, является как бы _____________ «путеводителем»
общем
Научная революция XVI-XVII вв. привела к разрушению ранее существующих представлений о
космосе и пространстве
Научная революция начала XX века привела к замене преставлений классической физики, оперирующей ______________, на представления теории относительности и квантовой механики
динамическими законами
Научное объяснение многих природных явлений позволило человеку не только избавиться от _______________ страха, но и во многом противостоять им
суеверного
Научные теории навсегда должны остаться только гипотезами, но во многих возможных случаях мы можем выяснить, лучше ли новая гипотеза, чем старая ;если они различны, то они должны вести к различным предсказаниям, которые можно проверить
экспериментально
Неверно, что жизнедеятельность человечества лишь разрушает биосферу Земли, благодаря деятельности людей происходит совершенствование
цивилизации
Неравномерное распределение по широте и высоте над уровнем моря солнечной энергии вызывает различие в
1) климате,2) растительности,3) составе почв,4) составе животного мира,
Новая парадигма образования – образование как основной механизм обеспечения выживаемости человечества. Соотнесите наименования основных черт парадигмы с их содержанием
Первая черта >>>> гуманизация образования, ориентация на формирование нравственного облика индивидуума, с учетом того, что современный подход к образованию подразумевает неповторимый характер каждой личности, максимальное развитие потенциальных возможностей каждого человека, Вторая черта >>>> личностно-ориентированное образование, индивидуализированная подготовка, межцикловые принципы обучения, Третья черта >>>> создание единого информационно-образовательного пространства – обеспечение мирового единства уровня образовательных программ и содержания курсов, Четвертая черта >>>> создание единого образовательного пространства в микро - и в макросоциумах в обществе, в семье, в школе, в вузе, на предприятии (для т. н. «корпоративного» образования персонала),Пятая черта >>>> использование новых образовательных технологий, например, виртуальных в отличие от традиционного «кампусного», т. е. обучения в университетском городке, Шестая черта >>>> широкое использование компьютерных технологий обучения, базирующихся на компьютерной информационной среде и телекоммуникационных сетях глобального масштаба,
Нужно рассматривать единую цепь процессов: производство знаний – признание новых знаний обществом – предъявление новых знаний членам общества с двумя целями: для
1) поддержания функционирования общественного производства,2) адекватной социализации самих членов общества, обеспечения их культурного уровня, соответствующего цивилизованности общества,
Обеспечение технологического совершенства – приоритетная задача общества, поэтому одной из главных задач является предоставление народу приемлемого для людей
доступа к образованию
Область существования системы, в которой произвольным образом исчезает линейность характеристик системы, называется
«странный аттрактор»
Общее признание новых знаний происходит в случае их удовлетворения _______________ приемлемости в культуре общества
стандартам
Объединил электродинамику и механику и изменил представления о пространстве и времени – они едины и нет единого течения времени, т. е. нет причинно-следственного или детерминированного характера явлений
А. Эйнштейн
Объекты и материальной, и духовной культуры создаются в процессе ________________ действий
1) познавательных,2) технологических,3) технических,4) практических,
Один из гносеологических корней экологического кризиса - ________________ научного мышления, которое в стремлении все больше проникнуть вглубь вещей таит в себе опасность отхода от целостного взгляда на природу, от коэволюционного принципа
чрезмерный аналитизм
Одна из новых концепций происхождения жизни на Земле состоит в том, что произошел ___________ переход от неживого к живому
случайный
Одним из основных принципов современного естествознания является представление о возможности проведения в любое время управляемого и воспроизводимого эксперимента над
изучаемым объектом
Определенный способ понимания, трактовки какого-либо природного явления, система взглядов на что-либо - это
концепция
Опыт, включающий концепции, теории, законы и принципы, прошедшие эмпирическую проверку и социализированные обществом, распространяется на другие предметные области с учетом их
специфики
Оригинальность кибернетического подхода состоит в том, что изучается не вещественный или иной состав системы, а результат реакции на воздействие
внешнее
Ориентируясь на образованных культурных людей, можно рассчитывать на создание в обществе познавательных программ, адресованных в будущее, меняющих существующие и совершающих революционные перевороты в науке и технике
парадигмы
Основной концепцией общения с Природой становится сегодня концепция равноправного диалога – установление
гармонии человека и природы
Основные идеи концепции академика состоят в следующем
1) деятельность человека становится основным фактором эволюции биосферы,2) для развития человечества и биосферы человек должен взять на себя ответственность за характер протекания основных эволюционных процессов планеты,
Основные источники энергии в принципе истощены, а те, которые неистощенны, –_________ сегодня не имеют вариантов рентабельного использования
1) солнечные,
Основу современной методологической парадигмы естествознания составляет ряд подходов, к которому прежде всего следует отнести
философский
Особое значение синергетический подход приобрел при изучении эволюции ____________ систем, для которых их открытость в термодинамическом смысле имеет принципиальное значение
биологических
Особый тип материальных систем – совокупность живых организмов в биосфере Земли, способных к самовоспроизводству, - это
живое вещество
Оставаясь предметом научных дискуссий, синергетический подход является ____________ интегрального научного подхода третьего тысячелетия
прообразом
От набора _______________ зависит, какие именно реакции в организме будут протекать и белки какого вида содержаться в организме
ферментов
Отказ от данной совокупности парадигм возникает тогда, когда используемые парадигмы обнаруживают свою неэффективность, когда
1) все меньше и меньше новых результатов можно получить с их помощью,2) растет число тупиковых ситуаций, в которых старые парадигмы оказываются бесполезными,
Параллельно с предъявлением новых знаний в обществе происходит выработка новых ____________________, которые звучат в телепередачах, мелькают в рекламах, включаются в словари, и, в конечном счете, занимают свое место в энциклопедиях
терминов-понятий
Первый тип взаимодействия полей, существующих в атоме, наблюдается в мегамире, первый и второй – в
макромире
Первых мыслителей человечества (V век до н. э.) интересовали такие вопросы, как
1) структура материи,2) бесконечность Вселенной,
Переход от некоторой организации на уровне отдельных организмов или элементов к организации на уровне сообществ или целых систем происходит исключительно за счет ________________ совместной эволюции единой системы
внутренних механизмов
Плиты «плавают» на расплавленном веществе ядра и нижнего слоя мантии Земли, при этом они не только сталкиваются, но и пододвигаются
друг под друга
По современным понятиям социально значимая информация, составляющая культурное наследие, может быть разделена на два блока
1) к первому блоку можно отнести информацию, создаваемую в процессе научного познания Природы, решения технических и технологических задач общества,2) ко второму блоку можно отнести информацию, полученную в процессе гуманитарного познания человека и общества при их взаимодействии с Природой,
Подавляющая доля государственного сектора в образовании в большинстве стран мира – ______________факт, обусловленный необходимостью сохранения, накопления и передачи культурного наследия и единством образовательного процесса
объективный
Познание макромира человеком эволюционирует, все чаще мы получаем подтверждения единства информационного пространства и условности деления познания на
три структурных уровня
Познание на уровне макромира как бы выделяет из природы то окружение, которое находится в непосредственном контакте с человеком; этот практический контакт с природой определяет
1) мировоззрение человека,2) систему взглядов на мир и собственное место в мире человека,
Полеты в космос стали осуществимы благодаря ____________________ - совокупности специфических научно-технических направлений по исследованию и освоению космоса и внеземных объектов
космонавтике
Получение знаний в процессе естественнонаучного познания мира еще не означает их _____________ перевода в статус объектов культуры: общество может не согласиться с тем, что произведенное знание важно и ценно для него
автоматического
Поскольку информационное пространство Вселенной едино, то и знания, получаемые на каждом уровне познания
1) объединяемы,2) дополняемы,3) взаимосвязаны,
Последствия появления _______________ реальности до настоящего времени четко не определены; несомненна та положительная роль, которую реальность этого вида играет в информатизации общества, развитии новых образовательных технологий и др.
виртуальной
Практически полезный, относящийся к действию, удовлетворяющий субъективные интересы индивида, – это
прагматический
Представления ученых о том, что любые явления природы причинно обусловлены, укрепились в результате огромных успехов
ньютоновской механики
Представляется немыслимым, чтобы компания, использующая наукоемкие технологии, могла сохранять свою конкурентоспособность на рынке без непрерывного образования
персонала
Предъявление обществу новых знаний идет двумя основными путями:
1) академическим путем, то есть путем научного обмена,2) технологическим путем, то есть когда знания можно достаточно быстро использовать на практике,
Пренебрежение единым комплексом современных ___________________________ знаний ведет к утилитарно-прагматическому отношению к природе, как к безмерной кладовой для удовлетворения человеческих потребностей и желаний
естественнонаучных
При изучении целого ряда биологических, психологических, социальных и других объектов, процессов и явлений аналитические подходы оказались
малопродуктивными
При использовании кибернетического подхода одним из главных аспектов изучения объектов является связанная с объектом
информация
При оценке роли методов и способов познания недопустимо впадать в крайности
1) недооценивать методологические проблемы – «впадать в методологический негативизм»,2) преувеличивать значение методологии, считая ее более важной, чем предмет исследования,
При познании мира чаще всего используют понятия _______________ - реальность, существующая независимо от сознания человека, и бытие – реальность, данная в единстве человека и вещей
«объективная реальность»
При статистическом подходе используются такие общенаучные понятия, как
1) средняя величина,2) функция распределения,3) отклонение от средней величины,4) статистический вес,5) статистическая оценка,
При установлении эволюционной связи между неорганической и органической природой вопрос перехода от «первичного хаоса» к «организованному порядку» является
главным
При эволюционном распаде наук, которые традиционно считались основными, на множество относительно самостоятельных наук, всегда сохраняются основополагающие группа законов, определяющие
базовые процессы и явления
Природа в макромире в первую очередь предстает перед наблюдателем как естественная среда обитания
человека
Проведенные исследования показали, что внешне беспорядочное турбулентное течение, не имеющее определенных линий тока, с завихрениями и колебаниями вихрей обладает
очень сложной упорядоченной структурой внутри завихрений
Провести четкую грань между естественными, техническими и общественными науками в принципе
нельзя
Пространство между электронами и ядром атома называется вакуумом_________, который заполнен полем и рождаемыми в нем виртуальными частицами всех типов
физическим
Процесс возникновения бифуркаций вблизи расположения «странных аттракторов» в системах аналогичен поведению
живых организмов
Процесс вычленения предмета исследований является процессом раскрытия глубокого ___________________ внутри того или иного класса природных или общественных явлений
единства
Процесс познавательной деятельности может быть представлен как научное исследование, результатами которого являются
1) научное достижение,2) наукоемкое техническое решение,
Процессы в литосфере описываются
тектоникой
Пси-феномены – феномены получения знаний необычными способами, к пси-феноменам относят
1) ясновидение,2) дальновидение (или телепатию),3) способность к предсказанию,
Путь причинного описания объектов мега - и макромиров привел естествознание к познанию
микромира
Равновесие системы и его устойчивость зависят от _______________ какого-либо параметра
Рассматривая научную деятельность как познавательную, легко обнаружить, что проблема «что и как делать с целью получения результата», в гуманитарных и в естественных науках решается
одинаково
Рассмотрение порождения «хаосом» упорядоченных структур обязательно включает учет качественных переходов – «революционных скачков» в точках бифуркации, которые приходят на смену равновесным процессам при эволюции
«хаоса»
Результаты, получаемые астрофизикой, интересны тем, что на Земле часто нельзя создать экстремальные условия, необходимые для научных исследований, но уже существующие в космосе
1) длительную невесомость,2) сверхвысокие и сверхнизкие температуры,
Ресурсы Земли ограничены и быстро истощаются, что приводит к необходимости не только менять традиционные методы добычи, но и развивать новейшие химические технологии для
1) замены дефицитного сырья,2) создания безотходных производств,
Рыночные силы оказывают определяющее влияние на все сферы жизни общества; это привело к чрезвычайному структурному разнообразию учебных учреждений по
1) количеству учащихся,2) количеству учебных заведений,3) формам управления,4) источникам финансирования,
С появлением науки значение понятия «Вселенная» становится иным, чем религиозное понятие «мир», приобретает _____________________ смысл
научный
С появлением науки на смену мифологическим и религиозным представлениям о происхождении Вселенной пришли
научные
С развитием радио - и телевизионной __________________ увеличилось количество обучающих программ, транслируемых из обучающих центров, что позволяет обеспечить массовость образования
техники связи
Сегодня термин «экология» стал применяться очень широко, по самым различным поводам; основным поводом является то, что преобразующие Природу технологии вторгаются в естественные процессы и
видоизменяют их
Сегодняшние тенденции в обществе изменяют традиционный подход к информации, их можно охарактеризовать следующим образом
1) истинность и ценность знаний часто ставится под сомнение из-за их неоднородности, плюралистичности,2) часть знаний, например, относящихся к «know-how» («знаю так»), несмотря на то, что относятся к типу прагматических, занимают доминирующие позиции в обществе,3) в процентном отношении получение знаний в обществе с академически-научного варианта, принятого в познании, все более уступает коммуникативному,4) нарастает критика предметной специализации знаний, идет интенсивный поиск основ для объединения знаний, междисциплинарный синтез,
Сегодняшние тенденции в обществе изменяют традиционный подход к информации, их можно охарактеризовать следующим образом
1) вероятность признания современным обществом нового, инновационного знания тем меньше, чем оно «новее»,2) используются новые способы и технологии передачи знаний, расширяется информационное пространство,3) сегодняшнее общество пытается стереть различия между научным и бытовым знанием, между естественнонаучным и гуманитарным знанием,
Сильные взаимодействия полей в атоме удерживают вместе ________________ внутри ядер, они являются проявлением ядерной энергии (самой большой и опасной энергии на Земле)
протоны и нейтроны
Синергетических подход применяется к ____________________ системам, например, таким, как человек, общество, некоторые физические и химические явления, в которых последующее состояние невозможно предсказать, зная предыдущее
сложноорганизованным
Система взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности и к себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, - это
мировоззрение
Система образования является одной из важнейших структур, управляемой государством, направленной на социализацию
1) каждого члена общества,2) естественнонаучных знаний,
Система СМИ призвана информировать членов общества и способствовать их __________, т. е. преобразованию социального опыта в собственные ценности и ориентации индивидуума
социализации
Системный подход позволяет увидеть мир современной техники как сложную систему. Соотнесите наименования групп элементов этой системы с их содержанием
Первая группа элементов >>>> информационные системы, включающие не только системы связи, но и системы хранения и обработки данных, обеспечивающие жизнедеятельность человека, Вторая группа элементов >>>> производственные межнациональные объединения, способные решить любые задачи массового и потребления в любой отдельно взятой стране, Третья группа элементов >>>> магистральные системы снабжения и энергопитания, к которым относятся транснациональные водо-, газо-, нефтепроводы, единые энергетические сети и линии электропередач, Четвертая группа элементов >>>> транспортные подсистемы, Пятая группа элементов >>>> военные технологии, которые подвели человечество вплотную к угрозе самоуничтожения, Шестая группа элементов >>>> медицинские технологии, важнейшими из которых являются технология продления жизни человека и технология медицинского мониторинга, Седьмая группа элементов >>>> коммунальные технологии, включающие и новую архитектуру городов, и их техническое обеспечение, Восьмая группа элементов >>>> технологии образования, которые обеспечивают единое мировое образовательное пространство, Девятая группа элементов >>>> технология туризма и отдыха, которые, например решили вопросы унификации отдыха,
Слабые взаимодействия полей в атоме, заменяют электромагнитные на очень малые расстояния между любыми частицами, кроме _____________, и проявляются в процессах распада и взаимопревращений частиц
фотонов
Смысл антропного принципа сводится к тому, что мир оказался так удачно устроенным, что в нем возникли условия, при которых человек смог ___________________ в нем
появиться
Собственно виртуальных институтов в строгом смысле этого понятия в мире ___________, но много начинаний в учебных заведениях всех рангов: от частных до государственных
пока немного
Совокупности генов определяют генотип – наследственную конституцию организма, который, в свою очередь, определяет
генофонд
Современная биология по праву претендует на лидерство в
естествознании
Современная наука выявила в основаниях методологии корни
1) социально-исторические,2) человеческие, личностные,3) культурные,
Современная университетская наука обеспечивает совмещение функций по ____ знаний
1) производству,2) социализации,
Современное _________________ общество отличается сверхмощным развитием техники, вытеснением человека и человеческого труда из производства, интеллектуальными технологиями
технократическое
Современное __________________ своими достижениями почти убедило общество в том, что степень процветания общества зависит исключительно от его научно-технического потенциала
естествознание
Современное представление о Вселенной составляет значительный фрагмент естественнонаучной картины мира, важное место в ней принадлежит
человеку
Современные представления о строении атома основываются на планетарной модели атома; в центре атома находится положительно заряженное ядро, вокруг которого двигаются
электроны
Современный климат Земли сложился в результате эволюции; очень важно, что кругооборот углекислого газа между земной корой и атмосферой оптимален для
1) пропускания солнечной энергии,2) поглощения тепла Земли,3) переизлучения тепла Земли обратно на Землю, не давая ей остывать,
Современный подход в природопользовании основан на концепции ноосферы – сферы
взаимодействия природы и общества
Маслоу, к социальным потребностям относятся потребности в
1) принадлежности к чему-либо, к кому-либо,2) социальном взаимодействии,
Маслоу, к физиологическим потребностям относятся потребности в
1) еде, питье,2) жилище, отдыхе,3) сексуальной жизни,
Маслоу, потребности в уважении включают потребности в
1) самоуважении,2) личностных достижениях,3) компетентности,4) уважении со стороны окружающих,5) признании,
Маслоу, потребности самовыражения – это
1) стремление реализовать свои способности,2) стремление к развитию собственной личности,
Эйнштейну, время, и пространство – лишь элементы языковой реальности, которая возникает при желании описать
наблюдаемые явления
Согласно детерминизму Пьера Лапласа, мир устроен таким образом, что для предсказания любых явлений достаточно знать координаты и импульсы всех частиц во Вселенной, подставить их значения в математические уравнения и
просто решить их
Согласно концепции Т. Куна, развития науки определяется сообществами
ученых
Согласно принципу соответствия, любая новая теория, претендующая на более глубокое описание реальности и на более широкую область применения, чем старая, должна включать последнюю, как случай
предельный
Согласно современной культурологической концепции, естествознание является не только составной частью культуры, но и важнейшим ее
источником
Согласно современным концепциям, наука допускает создание Вселенной из пустоты, в теоретической физике ее называют
физическим вакуумом
Согласно учению ________________, живой организм проходит путь индивидуального развития и несет в себе память о предшествующей эволюции вида и биосферы в целом
Дарвина
Создание искусственных и использование природных энергоресурсов определяет уровень
1) развития материальной культуры человечества,2) цивилизации,
Сообщение о пятнах на Солнце считали ___________, обманом зрения, связанным с колебаниями воздуха
кощунством
Соотнесите названия видов живого вещества Земли с их характеристиками
растения (низшие и высшие) >>>> они синтезируют все необходимые органические вещества из неорганических, животные >>>> организмы, имеющие способность к гетеротрофному питанию, т. е. они питаются готовыми органическими соединениями в виде других организмов, грибы >>>> организмы, питающиеся растворенными с помощью выделяемых ферментов органическим субстратами, на которых они растут,
Соотнесите наименования запрещенных (отвергнутых) открытий с их содержанием
запрещенное открытие >>>> открытие Коперником гелиоцентрической системы мира было «запрещено» католической церковью на 212 лет, отвергнутое открытие >>>> изобретенный американцем Робертом Фултоном пароход был не принят Наполеоном Бонапартом; Наполеон не поверил изобретателю и не использовал прогрессивное изобретение в морской войне с Англией, запрещение открытий >>>> генетика и кибернетика в СССР долгое время официально на уровне правительства считались лженауками и были запрещены все исследования в этих областях,
Соотнесите наименования принципов академической свободы с их содержанием
Первый принцип >>>> помощь общества ученым, занятым познанием мира на фундаментальном уровне, должна основываться на долгосрочной основе, без ограничений во времени, ибо нельзя приспосабливать фундаментальные исследования к календарным срокам, Второй принцип >>>> ученые должны иметь право на выбор направлений и целей исследования, ибо производство нового знания несовместимо с жесткими установками на формы научного мышления и экспериментов, Третий принцип >>>> должны быть обеспечены свобода и своевременность публикации и постоянная связь ученых с международной научной общественностью,
Соотнесите наименования типов взаимодействий между субатомными частицами в полях атома с характеристиками взаимодействий
первый тип >>>> гравитационные поля (перенос взаимодействия осуществляется не обнаруженными частицами гравитонами),второй тип >>>> электромагнитные и слабые – электрослабые поля (перенос взаимодействия осуществляется частицами – фотонами и т. н. промежуточными бозонами, соответственно),третий тип >>>> сильные поля (перенос взаимодействия осуществляется частицами глюонами),
Соотнесите позиции современной клеточной теории с их содержанием
Первая позиция >>>> существует единство принципов строения и развития растений и животных, Вторая позиция >>>> основным элементом у растений и животных является клетка, Третья позиция >>>> единство организма, структурно состоящего из клеток, обеспечивается за счет их взаимодействия, Четвертая позиция >>>> внутри клетки содержится наследственная информация – информация, обеспечивающая свойство организмов повторять в ряду поколей сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом,
Соотнесите понятия с их содержанием
детерминизм >>>> философское учение об объективной закономерной связи и причинной обусловленности всех явлений, закон >>>> существенное, устойчивое, повторяющее отношение или взаимозависимость между явлениями в природе или в обществе, концепция >>>> определенный способ понимания, трактовки какого-либо явления, системы взглядов на что-либо, метод проб и ошибок >>>> метод действий, основанный на последовательных приближениях к результату, наука >>>> форма познания, отличием которой является не только получение, но и теоретическая систематизация объективных знаний о мире с целью выявления общих закономерностей, познание >>>> творческая деятельность индивида, ориентированная на получение достоверных знаний о мире, естествознание >>>> комплекс наук, описывающих природные явления и интерпретирующих их,
Соотнесите понятия, отражающие воспроизводство в клетке, с их содержанием
репликация >>>> удвоение молекулы ДНК, транскрипция >>>> перенос генетического кода молекулы РНК, трансляция >>>> синтез белков,
Соотнесите представления о мега - и микромирах с современными описаниями атома
вместо классической механики >>>> релятивистская квантовая механика, вместо детерминизма >>>> статистическая физика и вероятностные процессы, вместо траекторий >>>> области возможного существования, вместо диаметров >>>> объем области вероятного нахождения частицы,
Соотнесите признаки системности объекта с их содержанием
Первый признак >>>> отграниченность: она определяет выделенность конкретного сложноорганизованного явления среди других, наличие установленных границ его функционирования, Второй признак >>>> автономность: она проявляется в дифференциации, пространственно-временной локализации; она указывает на то, что система существует независимо от других объектов, выполняет присущие ей функции, реализует себя за счет внутренних сил, Третий признак >>>> целостность: она является внутренним свойством системы и характеризует ее интегративность; в основе этого признака лежит соотношение частей и целого,
Соотнесите приоритеты значения кибернетического подхода с их содержанием
во-первых >>>> кибернетический подход предлагает для использования общенаучные понятия – управление, обратная связь, информация, во-вторых >>>> в рамках кибернетического подхода формируются новые методы исследований – моделирования, вероятностный, метод отклика, метод малых воздействий, в-третьих >>>> кибернетический подход решает очень интересную для исследователей задачу, в которой при известных входном и выходном сигналах дается ответ на вопрос о внутренней структуре и составе системы – «черного ящика»,
Сопряженная, взаимообусловленная эволюция элементов единой системы, объединяющая идеи системного и эволюционного подхода, - это
коэволюция
Сохранение целостности требует принятия человечеством общих ценностных подходов в жизнедеятельности, таких как
1) всемирная защита прав личности, гуманизм,2) распространение научного знания и передовых технологий,3) взаимообогащение и сохранение национальных культур,4) единство экологической парадигмы развития производства,5) единство информационного и образовательного пространства,
Социализация знаний происходит в два этапа
1) предъявление новых знаний членам общества с одновременным обеспечением доступности (понятности) знаний,2) признание новых знаний обществом объектами, ценными для человечества, объектами культуры,
Социализация личности в обществе проводится с целью обеспечения ее функционировании в нем в качестве полноправного члена; это процесс усвоения человеком определенной системы _________, составляющих культуру общества
1) знаний,2) норм и ценностей,
Социально значимая информация может быть представлена в виде
1) значений,2) умений,3) навыков,4) образцов деятельности и поведения,
Социально значимая информация может быть представлена в виде
1) орудий труда,2) техники,3) предметов быта,
Социально значимая информация может быть представлена в виде
1) норм и идеалов,2) идей и гипотез,3) произведений искусства,4) философских, этических и политических учений,5) верований, социальных целей и ценностных ориентаций,
Специфические свойства науки, которые интересны с точки зрения научной методологии
1) наука универсальна: полученные знания истинны для всей Вселенной,2) наука фрагментарна: предмет ее изучения не бытие в целом, а различные фрагменты реальности или ее параметры,3) наука общезначима: знания и язык науки однозначны и пригодны для всех людей,4) наука обезличена: особенности ученого не влияют на результаты научного познания,
Специфические свойства науки, которые интересны с точки зрения научной методологии
1) наука систематична: она имеет определенную структуру, а не является бессвязным набором отдельных частей,2) наука как творение человечества не может быть завершена: количество научного знания непрерывно растет,3) наука преемственна: новые знания в своей эволюции определенным образом и по определенным правилам соотносятся со старыми,4) наука самокритична: даже самые основополагающие результаты могут быть поставлены под сомнение и пересмотрены,
Специфические свойства науки, которые интересны с точки зрения научной методологии
1) наука достоверна: научные результаты и выводы проходят проверку по определенным, сформулированным в науке правилам,2) наука внеморальна: научные истины нейтральны в морально-этическом плане,3) наука чувственна: ее результаты могут быть подвергнуты эмпирической проверке с использованием чувственного восприятия,4) наука рациональна: процесс получения знания представляет собой рациональные процедуры и основан на законах логики,
Статистические законы описывают поведение систем - _________________, которые состоят из большого числа элементов
ансамблей
Стихийная социализация знаний происходит при возникновении потребностей жизнеобеспечения в обществе, однако общественная мораль и нравственные принципы общества регулируют приемлемые _____________ их удовлетворения
способы
Структурно-функциональный подход первоначально был использован в лингвистике, а затем был взят на вооружение «науками о человеке»
1) антропологией,2) этнологией,3) психологией,4) социологией,
Структурно-функциональный подход предполагает, что каждый элемент системы не только занимает определенное место в структуре системы, но и имеет
определенное значение
Существует предположение, что квазары являются _______________ новых галактик и, следовательно, процесс формирования новых галактик продолжается и сегодня
ядрами
Сущность всякого подхода состоит в том, что в основе метода, его реализующего, должна быть заложены такие объективные законы, которые являются более _____________, чем те законы, которые исследуются при помощи данного подхода
общими
Сформировавшееся деление членов общества на «физиков» и «лириков», отдельное независимое существование «двух культур» - гуманитарной и естественнонаучной
несостоятельно
Творческая деятельность индивида, ориентированная на получение достоверных знаний о мире, осуществляемая в следующих формах: обыденное, мифологическое, религиозное, художественное, философское и научное, - это
познание
Творчески активная личность всегда привносит в современное ему общество новые ценности; те из них, которые востребованы обществом и «включены» в культурное наследие
передаются в будущее
Технологии образования, которые могут быть названы _____________, имеют стремительно нарастающую динамику во всем мире
виртуальными
Точное воспроизведение организмов, генетически абсолютно сходных друг с другом, - это
клонирование
Точность предсказания погоды определяется точностью моделирования ________________ циркуляций воздушных масс с учетом таких параметров, как температура, влажность, размеры, скорость и направление перемещения
глобальных и локальных
Угроза существованию человечества как вида на Земле определяет концепцию ___________ техногенного развития в качестве важнейшей общественной парадигмы
экологизации
Уже сегодня растет число организаций, обеспечивающих такие услуги, как
1) маркетинг в сфере образовательных услуг,2) тестирование и оценка знаний,
Унаследовав многое из античной натурфилософии, механистическая картина мира сводила представления о Вселенной к ____________________: любое событие однозначно определяется начальными условиями, и эти условия можно задавать практически точно
заводным часам
Уровень культуры, включающей совокупность современных знаний о мире, определяет систему мировоззренческих взглядов, принятую обществом и распространяющуюся на
каждого человека
Установите соответствие имен древнегреческих философов и ученных с характеристиками их творчества
Гераклит из Эфеса (нач. V века до н. э.)>>>> основатель первоначальной формы диалектики с идеей единства и борьбы противоположностей; благодаря ему сложилось мнение об относительном и ограниченном характере человеческих знаний о действительности и о себе, Анаксагор из Клазомен (V век до н. э.) >>>> философ, математик и астроном, сводил многообразие тел в природе к различным неизменным, неисчислимо многим и бесконечно малым элементам действительного мира, которые сначала были смешаны и образовывали хаос; создал учение о «неразрушимых элементах – семенах вещей»,Демокрит из Абдера (IV века до н. э.) >>>> философ, признанный основатель античного атомизма; считал, что все в мире реализуется в вечном движении неделимых элементов – атомов, различающихся по форме, размеру и положению в пустоте, благодаря их соединению и разъединению вещи и миры возникают и гибнут, Аристотель из Стагиры (конец IV века до н. э.) >>>> философ, ученый-энциклопедист, основатель научной философии; создал философскую систему классификации научных дисциплин по отраслям знания, созданная им система понятий до сих пор является основой философского лексикона, Клавдий Птолемей (ок. 90 – ок. 160) >>>> ученый-астроном, математик, географ, автор «птолемеевой системы мира» - математической модели, вобравшей в себя все астрономические данные, собранные античными мыслителями и учеными: Земля неподвижна, вокруг нее вращаются Солнце и другие планеты нашей системы,
Установите соответствие имен мыслителей и ученых с характеристиками их творчества
Джордано Бруно () >>>> естествоиспытатель, философ и поэт; считал, что Вселенная и есть Бог, она бесконечна, вечна и неизменна, движима внутренними силами, бесчисленные солнца с их планетами следуют в ней по своим орбитам, в мире все одушевлено, Френсис Бэкон () >>>> государственный деятель и философ; утверждал, что важнейшая задача науки – покорение природы; единственно надежный источник знания – опыт, лучший метод познания – индукция, Галилео Галилей () >>>> ученый, мыслитель, призывал не учитывать мнение авторитетов в вопросах науки, сомневаться, основывать общие положения на эксперименте, применять индуктивный метод; полагал, что мир можно постигать с помощью математики, механики, разума, считал, что чувства могут обманывать человека при познании мира, Бенедикт Спиноза () >>>> философ, основа его учения – тождество Бога и Природы – единой, вечной и бесконечной субстанции; человек – часть Природы, все действия человека включены в цепь универсальной мировой детерминации, Поль Анри Гольбах () >>>> философ, автор книги «Система природы», в которой он говорил о вечности и несотворении природы, в процессе постепенного развития порождающей все многообразие реального мира, Иммануил Кант () >>>> философ и ученый, считал, что картина мира определена априорными функциями: последователи его полагали, что раз это так, то картина мира, составляемая естественными науками, является не точным отображением действительности, а рациональной конструкцией духа,
Установите соответствие имен философов с характеристиками их творчества
Артур Шопенгауэр () >>>> считал, что поскольку наука рассматривает отдельные объекты, разобщенные в пространстве и времени, и при этом руководствуется принципом случайности, только гений, благодаря чистому созерцанию и необычной силе фантазии, способен познать вечную идею и выразить ее в поэзии, музыке, Иван Михайлович Скворцов () >>>> предполагал, что непосредственное чувство истинности – есть вера в широком смысле; в приобретении веры состоит первая форма познания, вторая – стремление «уразуметь» непосредственное содержание веры, возвести веру в степень знания, Эрнст Мах () >>>> философ и физик, один из основоположников эмпириокритицизма; он исходил из того, что базовые понятия физики субъективны по своему происхождению, согласно его взглядам: мир – комплекс ощущений – «без субъекта нет объекта»,Фридрих Ницше () >>>> философ и поэт, для него познание – форма проявления воли к власти; никакого абсолютного бытия нет: бытие – это становление, но не беспрестанное возникновение нового, а лишь «вечный кругооборот» всего того, что в прошлом уже повторялось бесконечное число раз, Чарлз Сандерс Пирс () >>>> философ, ввел понятие «прагматизм», согласно его учению, практические следствия определяют значение понятия, Карл Ясперс () >>>> философ, считал, что наука доступна лишь немногим; люди, в основной массе, догматично воспринимая ее истины, остаются вне ее, вера мыслящего человека существует только в союзе со знанием, существуют отдельные науки, а не наука вообще как наука о действительном, Карл Раймунд Поппер () >>>> философ и социолог, предложил трактовать рост научного знания как частный случай общих процессов общественных изменений; история научного познания – это история смелых предположений и их перманентных опровержений,
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
единая культура общества >>>> совокупность результатов человеческой деятельности, определяющая не только уровень развития общества, но и его дух, понимаемый как всеобщий характер чего-либо, проявляющийся в общем духовном достоянии общества (общий дух), в нормах мышления, в понятиях, суждениях и т. п.,естественнонаучная картина мира >>>> целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях действительности, построенная на основе анализа и синтеза научных знаний о мире, кибернетический подход в познании >>>> вариант системного подхода, при котором познание абстрактного материального объекта с неизвестной внутренней структурой сводится к анализу связей между входными воздействиями и выходными сигналами, культура >>>> совокупность социально значимой информации, определяющей деятельность, поведения и общение людей и представленной различными формами – результатами человеческой деятельности, синергетический подход в познании >>>> системный подход, где в качестве условия принимается то, что в некоторых системах возможна самоорганизация, т. е. структура системы и, следовательно, ее свойство могут меняться спонтанно, непредсказуемо, за счет совместного действия элементов системы,
Установите соответствие наименований характеристик информации, включающей в себя предметное знание, с их содержанием характеристик
Первая характеристика >>>> информация селективна, что связано с познанием различных выбранных объектов или предметов, Вторая характеристика >>>> информация дисциплинарна, если получается в рамках разделов частных наук (отдельных дисциплин),Третья характеристика >>>> информация упорядочена, так как получают эту информацию определенными способами, используя определенную методологию, Четвертая характеристика >>>> информация удовлетворяет принятым в обществе или в части общества критериям (критерий – это мера оценки, суждения), позволяющим признать ее знанием, Пятая характеристика >>>> информация интерпретирована, т. е. значение информации зафиксировано в соответствии с принятыми в обществе современными концепциями, видением мира, Шестая характеристика >>>> удельный вес информации различен в зависимости от областей использования, Седьмая характеристика >>>> информация неоднородна: даже в одной предметной области она может быть научной и бытовой, стратегической и практической, рациональной и иррациональной, явной и неявной, Восьмая характеристика >>>> технология работы с такой информацией (фиксация, хранение, передача, обработка и т. п.) типична для работы с любой другой информацией,
Установите соответствие понятий с их содержанием
мегамир>>>> часть материального мира, в которой познание доступно астрономическому (наблюдательному и теоретическому) исследованию, макромир >>>> часть материального мира, в которой живет и действует человек и возможно познание путем непосредственного восприятия с помощью органов чувств человека, микромир >>>> часть материального мира, в которой для человека невозможно познание путем непосредственного наблюдения,
Установите соответствие разделов знаний с их содержанием
теория познания >>>> раздел, который является основой любой науки, теория систем >>>> подраздел, который является основой современной научной методологии, базовой теорией кибернетики и синергетики, теория вероятностей >>>> раздел, изучающий случайные величины и процессы, широко используется в науке, технике при массовых и при недетерминированных процессах, синергетика >>>> раздел теории систем, семиотика >>>> наука о строении и функционировании различных знаковых систем, хранящих и передающих информацию, играющую заметную роль в методологии и гуманитарных, и естественно-технических наук,
Устойчивость климата определяется саморегуляцией содержания углекислого газа в атмосфере Земли в зависимости от ее
температуры
Устойчивыми частицами в атомах являются только четыре
1) электрон,2) протон,3) нейтрон,4) фотон,
Фермент – это биологический катализатор, присутствующий во всех живых клетках и регулирующий обмен веществ; по химической природе практически все ферменты
белки
Физическое учение о Вселенной как целом, основанное на результатах исследования наиболее общих свойств той части Вселенной, которая доступна для астрономических наблюдений, – это
космология
Философия аккумулировала громадный объем информации, благодаря чему поиск нового может обойтись без использования классического метода
проб и ошибок
Философское учение об объективной закономерной связи и причинной обусловленности всех явлений - это
детерминизм
Форма познания, отличием которой является не только получение, но и теоретическая систематизация объективных знаний о мире с целью выявления общих законов, - это
наука
Характеристика климата – погода для каждой географической зоны практически не меняется в течение жизни человека, средняя продолжительность жизни на Земле которого ______ лет
75
Химия вышла на современный уровень молекулярных исследований, который позволил раскрыть механизмы многих процессов в живом веществе, синтезировать несуществующие в природе вещества, расшифровать ____________ механизмы наследственности
генные
Целостность рассматривается в современной культурологи как взаимосвязь и информационный обмен людей и народов в мировом масштабе и возникновение взаимозависимости людей перед лицом глобальных проблем
1) уменьшение озонового слоя атмосферы,2) распространение радиоактивных загрязнений,3) истощение сырьевых ресурсов,
Человек как высшая ступень живых организмов на Земле, к сожалению, не всегда выдерживает испытание по отношению к природе на
разумность
Человечество получало и получает знания селективно, условно деля познаваемый мир на три структурных уровня
мега-, макро - и микромир
Чтобы объяснить ситуацию, когда ученые как бы не замечают те факты, которые противоречат сложившейся картине мира, в 1962 г. ___________________ была предложена парадигмальная концепция развития научного познания, включающая понятие «научные революции»
Томасом Куном
Широко известную иерархию (расположение частей целого от высшего к низшему) потребностей человека предложил американский психолог
А. Маслоу
Эффективность процесса социализации определяется двумя обстоятельствами
1) общественными установками, которые зависят от социально-экономической, политической и идеологической структуры общества,2) личным желанием, возможностями и мотивациями индивида,
Явления и факты, которые невозможно удовлетворительно объяснить на основе имеющегося на сегодня знания, - это
паранормальные явления и факты
