Адреса секций (стр. 2 )

Определение жизнеспособности растительного покрова рекультивированных участков Абагурской Аглофабрики.

Научный руководитель: , д. с-х. н., профессор КузГПА, педагог д\о ГГД(Ю)Т им. , И, учитель биологии

7. Карташова Елизавета, лицей № 11, 11 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Адаптационные возможности растительного покрова Байдаевских угольных отвалов.

Научный руководитель: , д. с-х. н., профессор КузГПА, педагог д\о ГГД(Ю)Т им.

8. Белик Юлия, г. Киселевск лицей № 1, 10 класс

Влияние радиочастотного излучения на рост и развитие растений.

Научный руководитель:

9. Аркатова Екатерина, школа № 99, 10 класс

Влияние марганцевого завода на экологическую ситуацию г. Новокузнецка.

Научный руководитель: , учитель географии

10. Житник Владислав, школа № 000, 8 класс

Влияние бытовых отходов на окружающую среду и здоровье человека.

Научный руководитель:

11. Шеерман Екатерина, школа № 60, 10 класс

Исследование влияния плесневых грибов на хлебобулочные изделия.

Научный руководитель: , учитель биологии

12. Уразов Хошим, школа № 9, 9 класс

Мёд. Свойства натурального мёда. Наличие примесей в мёде.

Научный руководитель: , учитель биологии

13. Мелешко Вероника, Никулина Елизавета, школа № 64, 7 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Цитрусовые растения в комнатных условиях.

Научный руководитель: , педагог д\о

14. Тишанинов Юрий, школа № 64, 7 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Влияние природной воды на прорастание семян.

Научный руководитель: , педагог д\о

СЕКЦИЯ ГЕОГРАФИЯ

Место проведения: КузГПА, ЕГФ, ауд. 35

Руководители секции:

- д. г-м. н., профессор КузГПА;

, к. г-м. н., доцент КузГПА.

1. Перфилова Екатерина, гимназия № 44, 9 класс

Перспективы развития предприятий металлургии в г. Новокузнецке.

Научный руководитель: , учитель географии

2. Поличная Мария, гимназия № 44, 10 класс

География и мировой рынок кофе.

Научный руководитель: , учитель географии

3. Забашевский Константин, г. Мыски школа № 1, 9 класс

Топонимы - двойники на карте мира.

Научный руководитель: , учитель географии

4. Гаева Анастасия, Киселевский городской округ школа № 25,7 класс

Тайны Бермудского треугольника.

Научный руководитель: , учитель географии

5. Баталова Юлия, Киселевский городской округ лицей № 1, 7 класс

Антарктида. Тайны прошлого-проблемы настоящего.

Научный руководитель: , учитель географии

6. Рубцов Данила, школа № 000, 5 класс

Гидрологические и орографические рекорды планеты и России.

Научный руководитель:

7. Митрохина Софья, лицей № 000, 9 класс

Уникальные природные объекты среднего течения реки Кия.

Научный руководитель: , учитель географии,

, педагог д\о ВСЦ «Патриот»

8. Маматова Виктория, лицей № 000, 10 класс

Современная экономическая ситуация в мире. Россия в мировой экономике.

Научный руководитель: , учитель географии

9. Манина Елизавета, лицей № 000, 10 класс, ВСЦ «Патриот»

Bizon priscus - представитель мамонтовой фауны юга Западной Сибири.

Научный руководитель: , педагог д\о,

, учитель географии

10. Семичева Ирина, школа № 26, 10 класс

Физико-географическое описание географического объекта окрестностей Новокузнецка – водопада на реке Бунгур.

Научный руководитель: , учитель географии

11. Гееб Марк, г. Калтан школа № 1, 10 класс

Водопады реки Озерной.

Научный руководитель: , учитель географии

12. Якушева Юлия, лицей № 35, 10 класс

Структура внешнеэкономических связей Кемеровской области

и ее изменений в конце 20-начале 21 века.

Научный руководитель: , к. г.н., педагог СЮН № 2, , учитель географии

13. Филина Валентина, г. Калтан школа № 1, 10 класс

Топонимия золотоприисковых районов Кузнецкого Алатау.

Научный руководитель: , учитель географии

14. Топильский Владислав, г. Калтан школа № 1, 10 класс

Ледниковые озёра хребта Тигерыш.

Научный руководитель: , учитель географии

СЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЯ I

Место проведения: СибГИУ, ауд.521 главный корпус

Руководители секции:

, к. ф.н., профессор, заведующая кафедрой РСРПП СибГИУ;

– зав. психологической службы Дворца детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской

1. Овтин Владислав, гимназия № 62, 11 класс

Телевизионные новости как способ воздействия на сознание человека.

Научный руководитель: , учитель ОБЖ

2. Гудименко Максим, школа №50, 10 класс

Откуда берутся тройки?

Научный руководитель: , учитель информатики

3. Дусанская Татьяна, школа № 43, 9 класс, Центр ПМСС «Надежда»

Влияние уровня субъективного одиночества на способы решения конфликтных ситуаций в подростковом возрасте.

Научный руководитель: , педагог-психолог Центр ПМСС «Надежда»

4. Максимова Анастасия, г. Калтан школа № 18, 8 класс

О чем может рассказать почерк?

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

5. Смолкина Элина, лицей № 000, 8 класс

Ревность, причины и многообразия ее проявления.

Научный руководитель: , учитель биологии

6. Федотова Елизавета, гимназия № 62, 8 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Исследование детско-родительских отношений в подростковом возрасте.

Научный руководитель: , ст. преподаватель КузГПА, педагог д\о ГДД (Ю)Т им. ,

7. Шнипова Екатерина, гимназия № 62, 11 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Особенности переживания чувства одиночества в ранней юности.

Научный руководитель: , ст. преподаватель КузГПА, педагог д\о ГДД (Ю) Т им. ,

8. Анцыферова Софья, лицей № 000, 10 класс

Гендерные особенности совладающего поведения

в раннем юношеском возрасте и в период зрелости.

Научный руководитель: , зав. отделом Центра «ДАР»

9. Дворцова Мария, лицей № 84, 11 класс

Взаимосвязь комплекса недостаточности с зависимостью от социальной сети

«В контакте» у старшеклассников.

Научный руководитель: , к. п.н., доцент кафедры психологии НИФ КемГУ

10. Зубкова Дарья, гимназия № 44, 9 класс

Влияние интернета на психическое состояние молодежи.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

11. Китайчик Елизавета, школа № 9, 8 класс

Толерантность как условие решения межнациональных конфликтов.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

СЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЯ II

Место проведения: СибГИУ, ауд.530 главный корпус

Руководители секции:

– к. п.н., доцент КузГПА;

, педагог-психолог Дворца детского (юношеского) творчества им. .

1. Борзых Людмила, школа № 8, 9 класс

Зависимость уровня облученности школьников от темперамента.

Научный руководитель: , учитель географии

2. Морозова Софья, школа № 72, 10 класс

Социальные сети: добро или зло.

Научный руководитель: , учитель географии

3. Желтков Илья, Плавских Андрей, школа № 9, 9 класс

Исследование зависимости между темпераментом подростка и его увлеченностью компьютерными играми.

Научный руководитель: , учитель информатики

4. Хаснудинова Алина, Эрназарова Кристина, детский дом № 1, 6 класс

Дружба.

Научный руководитель: , педагог-психолог

5. Помогаева Ирина, лицей № 76, 8 класс

Характеристика зодиакального гороскопа.

Научный руководитель: , учитель биологии

6. Асташкина Ирина, гимназия № 62, 8 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Исследование отношения к любви в подростковом возрасте.

Научный руководитель: , ст. преподаватель КузГПА, педагог д\о ГДД (Ю)Т им. ,

7. Тарзанова Юлия, гимназия № 62, 8 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Взаимосвязь самооценки, тревожности и агрессии в подростковом возрасте.

Научный руководитель: , ст. преподаватель КузГПА, педагог д\о ГДД (Ю) Т им. ,

8. Галкина Виктория, лицей № 27, 11 класс

Экстралингвистические и лингвистические способы общения.

Научный руководитель: , учитель английского языка

9. Боровинская Елена, г. Междуреченск гимназия № 24, 10 класс

Психологические и правовые аспекты ранних браков.

Научный руководитель: , учитель психологии

10. Дручинина Алена, г. Междуреченск гимназия № 24, 11 класс

Психологические аспекты раннего взросления подростков.

Научный руководитель: , учитель психологии

11. Ефимова Анастасия, г. Междуреченск гимназия № 24, 11 класс

Влияние мультипликационных фильмов на развитие ребенка на примере сопоставления американских и советских мультфильмов.

Научный руководитель: , учитель истории

12. Бобылев Алексей, школа № 64, 9 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Изучение особенностей мышления.

Научный руководитель: , педагог д\о

СЕКЦИЯ ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРА. ТРАДИЦИИ.

Место проведения: Дворец детского (юношеского) творчества им. ,

Руководители секции:

, зам. директора НХМ по работе с фондами;

, сотрудник научно-исследовательского отдела НХМ.

1. Речицкая Софья, школа №8, 10 класс

Современное арт-искусство.

Научный руководитель: , учитель начальных классов

2. Увина Екатерина, школа № 26, 10 класс

Загадочные гобелены Новокузнецка в творчестве Людмилы Якуниной.

Научный руководитель:

3. Максимцев Дмитрий, гимназия № 32, 10 класс

Новокузнецкий художественный музей: прошлое и настоящее.

Научный руководитель: , руководитель музея изобразительного искусства гимназии

4. Мельникова Софья, школа № 93, 11 класс

Проблема достоверности художественного произведения при изображении реальной исторической личности.

Научный руководитель: , учитель истории

5. Парчутов Дмитрий, школа № 36, 9 класс

В жизни его все, что не работа, - творчество (о творчестве члена Союза писателей России ).

Научный руководитель: , руководитель музея

6. Садыков Расим, школа №83, 5 класс

Чудеса света.

Научный руководитель: , учитель истории

7. Владыкин Евгений, г. Киселевск лицей № 1

Киселевский самородок

Научный руководитель: , учитель истории

8. Губанова Софья, школа № 6, 8 класс

Мозаика из камней.

Научный руководитель: , учитель технологии

9. Патрина Екатерина, г. Калтан, школа № 18, 9 5класс

Традиции шорского народа.

Научный руководитель: , учитель ОБЖ

10. Леутина Алена, г. Междуреченск Центр детского творчества

«Таежные сказания».

Научный руководитель: , педагог дополнительного образования

11. Изотов Пётр, школа №79, 6 класс

Исследование истории возникновения и развития глиняных свистулек.

Научный руководитель: , учитель истории

12. Гаврилова Ксения, школа № 99, 7 класс

Символы русского орнамента.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

13. Елмджиди Екатерина, г. Междуреченск школа № 2, 7 класс

Народные приметы.

Научный руководитель: , учитель физики и информатики

14. Дук Софья, лицей № 76, 8 класс

Как в разное время интерпретируют классику.

Научный руководитель: , учитель ИЗО

15. Збродько Анастасия, лицей № 76, 8 класс

Традиционные верования шорцев.

Научный руководитель: , учитель истории

СЕКЦИЯ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Место проведения: Дворец детского (юношеского) творчества им. ,

1. Белых Елизавета, г. Киселевск школа № 25, 10 класс

Эволюция уголовной ответственности несовершеннолетних.

Научный руководитель: , учитель истории

2. Куропаткина Юлия, гимназия № 59, 9 класс

Проблемы защиты прав животных.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

3. Гербер Светлана, лицей № 84, 10 класс

Права детей на образование и реализация этого права.

Научный руководитель: , учитель истории и права

4. Безгубова Татьяна, лицей № 84, 10 класс

Усыновление иностранцами детей российских граждан.

Научный руководитель: , учитель истории и права

5. Лапштаев Максим, лицей № 84, 9 класс

Антисемитизм в современной России.

Научный руководитель: , учитель истории, обществознания и права

6. Коротких Александр, школа № 69, 9 класс

Нарушение прав ребенка в семье как фактор противоправного поведения.

Научный руководитель: , учитель обществознания

7. Кумсиева Анна, лицей № 27, 9 класс

Эмансипация несовершеннолетних.

Научный руководитель: , учитель обществознания

8. Апанасов Егор, школа № 5, 11 класс

Служить или не служить?

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

СЕКЦИЯ ИСТОРИИ I

Место проведения: Дворец детского (юношеского) творчества им. ,

Руководитель секции:

- к. и.н., доцент КузГПА;

, преподаватель КузГПА.

1. Поздеева Екатерина, лицей № 34,8 класс

Проблемы крепостного права в воззрениях .

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

2. Ильиных Владислав, школа № 93, 7 класс

Противоречивая личность Лжедмитрия I в школьном курсе Истории России.

Научный руководитель: , учитель истории

3. Левченко Андрей, лицей № 000, 8 класс

Оценка опричнины в исторических исследованиях.

Научный руководитель: , к. и.н., доцент Международного инновационного университета г. Сочи

4. Кротова Элина, школа № 8, 11 класс

Деятельность декабристов в Сибири.

Научный руководитель: , учитель истории

5. Койкова Инна, школа № 24, 9 класс

Тайна смерти Александра I: миф или реальность.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

6. Зуева Татьяна, школа № 12

Идеология Великой Отечественной войны и Отечественной войны 1812 года.

Научный руководитель:

7. Благун Юлия, лицей № 84, 10 класс, ГШ «Интеллект будущего»

Причины причисления к лику святых русских женщины 13 века

(опыт агиологического исследования).

Научный руководитель: , учитель истории, педагог д\о

8. Макаренко Елена, лицей № 84, 10 класс, ГШ «Интеллект будущего»

Андрей Боголюбский глазами российских историков

(опыт сравнительного анализа исторической литературы).

Научный руководитель: , учитель истории, педагог д\о

9. Бутакова Ксения, школа № 50, 9 класс

События истории в памятниках архитектуры Санкт-Петербурга.

Научный руководитель: , учитель истории

10. Жижин Данил, школа № 99, 5 класс

Монеты Петра I и их история.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

11. Вагина Ульяна, школа № 99, 7 класс

Влияние условий войны 1812 года на образ жизни и мышление русского офицера.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

12. Подковко Елизавета, г. Мыски школа № 5, 8 класс

«Птенцы гнезда Петрова» - и .

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

13. Пичунова Дарья, школа – интернат № 19, 11 класс

Поразительные параллели в судьбах английской династии Виндзоров

и российского императора дома Романовых.

Научный руководитель: , учитель английского языка

СЕКЦИЯ ИСТОРИИ II

Место проведения: Дворец детского (юношеского) творчества им. ,

Руководитель секции:

, к. и.н., доцент НФИ КемГУ;

, к. и.н., доцент НФИ КемГУ.

1. Кулаков Григорий, г. Киселевск школа № 25, 9 класс

Экономический потенциал Кузбасса в рамках Первой мировой войны: просчеты и достижения.

Научный руководитель: ., учитель истории

2. Кумсиева Анна, лицей №27, 9 класс

Столыпин – реформатор или реакционер.

Научный руководитель: ., учитель истории

3. Мирабян Элеонора, лицей № 27, 11 класс

Его имя носит наш район.

Научный руководитель: ., учитель истории

4. Демидова Кристина, школа № 49, 11 класс

Добро пожаловать в мир скаутов.

Научный руководитель: , учитель обществознания,

, учитель английского языка

5. Печенин Павел, гимназия № 62, 10 класс

Национализм в современной России.

Научный руководитель: , учитель истории

6. Превысокова София, гимназия № 62, 10 класс

Что знает современное поколение молодежи об Отечественной войне 1812 года.

Научный руководитель: , учитель истории

7. Козлова Мария, лицей № 000, 11 класс, ГШ «Интеллект будущего»

Вариант ответа на задание СбКИМов по истории

«Исторический портрет ».

Научный руководитель: , учитель истории, педагог д\о

8. Толкачев Александр, школа № 000, 10 класс, ГШ «Интеллект будущего»

Причины возникновения, основные события и причины провала ГКЧП

(опыт анализа источников личного проихождения).

Научный руководитель: , учитель истории, педагог д\о

9. Тарсуев Аркадий, школа № 99, 5 класс

Символы на современных денежных купюрах.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

10. Кочеткова Екатерина, школа № 13

Советские песни людям строить и жить помогали.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

11. Гвоздкова Ольга, г. Междуреченск гимназия № 24, 7 класс

История часов и часы в истории.

Научный руководитель: , учитель физики

12. Короленко Сергей, гимназия № 59, 6 класс

Ономастика моей семьи.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

СЕКЦИЯ КРАЕВЕДЕНИЕ

Место проведения: Дворец детского (юношеского) творчества им. ,

Руководитель секции:

, зав. отделом по связям с общественностью МУ «ГКМЦК»;

– начальник отдела управления культуры г. Новокузнецка.

1. Анашкина Анна, гимназия № 62, 10 класс

Золотая лихорадка в Кузбассе.

Научный руководитель: , учитель истории

2. Осинкина Алена, гимназия № 62, 10 класс

Становление образования в Западной Сибири (на примере г. Кузнецка).

Научный руководитель: , учитель истории

3. Гречин Вячеслав, лицей № 34, 8 класс

История Новокузнецкого трамвая.

Научный руководитель: , учитель истории и обществознания

4. Кислицына Мария, г. Калтан школа № 18, 9 класс

История сквера и аллеи нашего города.

Научный руководитель: ., учитель истории

5. Больбух Ангелина, школа № 64, 9 класс

Кузнечане – герои Бородинского сражения.

Научный руководитель: , учитель истории

6. Ковалева Татьяна, школа-интернат № 19, 11 класс

Образ города Сталинск

(по страницам городской газеты «Кузнецкий рабочий» за 1956 год).

Научный руководитель: , учитель истории

7. Пеганов Егор, школа – интернат № 19, 7 класс

Интернат: история становления и развития.

Научный руководитель: , учитель литературы

8. Упит Алина, школа № 26, 9класс

Сад металлургов или парк Гагарина?

Научный руководитель: , учитель географии

9. Апанасенко Святослав, лицей № 35, 10 класс

230 лет со дня открытия серебряной руды Дмитрием Поповым.

Научный руководитель: Л, учитель географии,

, директор геологического музея

10. Княжев Евгений, школа № 000, 8 класс

Языковой облик Кузнецкого района города Новокузнецка: годонимия.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

11. Поликанов Глеб, школа № 12, 8 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Почетные граждане города Новокузнецка.

Научный руководитель: , к. п.н., педагог д\о

12. Савиных Илья, школа № 72, 10 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

История детско-юношеского объединения «Клуб /Юный геолог».

Научный руководитель: , педагог д\о

13. Решетникова Алина, школа № 26, 10 класс

Ойконимы Кемеровской области.

Научный руководитель: , учитель географии

14. Питашева Лина, школа № 83, 9 класс

«Кузнецкий рабочий» - старейшая городская газета в Новокузнецке.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

15. Хуснутдинов Марат, Дворец детского (юношеского) творчества им.

История возникновения и исчезновения поселения «Семнадцатая республика».

Научный руководитель: , педагог д\о

СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Место проведения: Лицей № 000,

Руководители секции:

, член Союза писателей России;

, поэт, литературный критик.

1. Кобзева Полина, лицей № 46

Лирические миниатюры.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

2. Замотаева Анастасия, гимназия № 32, 11 класс

Стихи.

Научный руководитель: , член Союза писателей РФ

3. Бабарицкий Иван, школа № 93, 11 класс ЦДТ школа № 4 «СОНО»

Стихи и песни собственного сочинения.

Научный руководитель: , педагог д\о

4. Пименова Ангелина, школа № 29, 8 класс

Мир вокруг меня (стихи).

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

5. Заречнева Мария, лицей № 27, 8 класс

Непобедимый сильный человек... (Стихотворения)

Научный руководитель: , член Союза писателей России

6. Рухляда Мария, лицей № 27, 5 класс

Загадочная личность (Стихотворения)

Научный руководитель: , член Союза писателей России

7. Габышева Алена, лицей № 27, 5 класс

Рассказы о птицах. Книга прошлого.

Научный руководитель: , член Союза писателей России

8. Михайлова Диана, лицей № 27, 5 класс

Стихотворения.

Научный руководитель: , член Союза писателей России

9. Черемисина Лидия, гимназия №44, 7 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Проза

Научный руководитель: педагог од/о

10. Абросимова Наталья, школа №31, 11 класс, Дворец детского (юношеского) творчества им.

Поэзия

Научный руководитель: педагог од/о

СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРА I

Место проведения: Лицей № 000,

Руководители секции:

, к. ф.н., доцент КузГПА;

, зав. каф. литературы музыкального училища.

1. Семеновская Анна, школа № 1, 10 класс

Интертекстуальность на примере анализа рассказа «»После театра».

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

2. Сухова Наталья, гимназия № 44, 10 класс

Цвет в поэзии Есенина.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

3. Рыбаков Алексей, школа №43, 7 класс

Подвиги Ильи Муромца.

Научный руководитель: , учитель литературы

4. Ильина Екатерина, школа № 000, 6 класс

Тайны образа сирени в художественной литературе.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

5. Губенко Диана, Лисенко Яна, г. Калтан школа № 1, 6 класс

Мифологические основы истории о хоббите

(по повести Дж. Р.Р. Толкина «Хоббит, или туда и обратно»).

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

6. Изотов Данил, лицей № 35, 5 класс

Русская народная сказка «Царевна лягушка»: два варианта.

Научный руководитель: , учитель литературы

7. Лоншаков Сергей, лицей № 35, 5 класс

Народная и литературная сказка о Ленивице и Рукодельнице

(«Морозко» и «Мороз Иванович»).

Научный руководитель: , учитель литературы

8. Кинева Екатерина, школа № 83, 9 класс

«Два поэта – две женщины – две трагедии» (, ).

Научный руководитель: , русского языка и учитель литературы

9. Метелица Елизавета, лицей № 000, 10 класс

Стишки – «пирожки» как поэтический жанр сетевой литературы.

Научный руководитель: , русского языка и учитель литературы

10. Баланчик Евгения, школа № 12

Эволюция характера Эжена Растиньяка в романе Оноре де Бальзака «Отец Горио».

Научный руководитель:

11. Пятибратова Екатерина, лицей № 84, 10 класс

Образ Петербурга в поэме «Медный всадник» и в цикле «О погоде» .

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

12. Лим Ангелина, лицей № 84, 10 класс

Дети на страницах рассказа «Мальчик у Христа на елке».

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

13. Малышева Наталья, г. Междуреченск гимназия № 24, 7 класс

«Записки охотника». Мастерство изображения картин природы и особенностей характера героев.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

СЕКЦИЯ ЛИТЕРАТУРА II

Место проведения: Лицей № 000,

Руководители секции:

, к. п.н., доцент КузГПА;

, к. ф.н., доцент КузГПА.

1. Шульгина Анастасия, школа № 64, 11 класс

Тема войны на Кавказе в творчестве русских писателей XIX - XX вв.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

2. Ширяева Марина, школа № 64, 9 класс

Отражение в творчестве взгляда писателя на проблему самоубийства в России.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

3. Гунько Валерия, школа № 000, 6 класс

Символика чисел в русских народных сказках.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

4. Анохина Елена, г. Киселевск лицей № 1, 11 класс

Пушкинское «чудное мгновенье» в духовной жизни последующих поколений.

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

5. Кузьмина Елизавета, г. Мыски ЦТР и ГО имени Г. Неунывахина

Образ яблока в мифологии, сказках и искусстве народов мира.

Научный руководитель: , педагог д\о

6. Филякова Ульяна, школа № 93, 11 класс, ЦДТ школа № 4 «СОНО»

Особенности прозы , на примере сборника «Земная ось».

Научный руководитель: , педагог д\о

7. Арзамасцева Ольга, школа № 93, 11 класс, ЦДТ школа № 4 «СОНО»

Санкт – Петербург в литературе XIX века.

Научный руководитель: , педагог д\о

8. Гладкова Дарья, лицей № 84, 11 класс, ЦДТ школа № 4 «СОНО»

Подлинное содержание и эстетическая ценность произведения Бунина «Суходол».

Научный руководитель: , педагог д\о

9. Кобозева Анастасия, школа № 29, 11 класс

Трагичность мира в рассказе – антиутопии Л. Петрушевской «Новые Робинзоны».

Научный руководитель: , русского языка и учитель литературы

10. Шипачева Татьяна, школа № 12

Мотив игры в повести «Барышня - крестьянка» и в одноименном фильме Алексея Сахарова.

Научный руководитель:

11. Шмакова Екатерина, лицей № 84, 9 класс

Сетевая литература в жизни современного читателя (попытка истолкования стихотворения Веры Полозковой

«Одному мальчику, чтобы ему не было так холодно»).

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

12. Поспелова Екатерина, лицей № 84, 10 класс

Маленький человек в повести «Двойник» (проблема героя).

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы

13. Отрубейникова Мария, лицей № 84, 10 класс

Человек из подполья в повести «Кроткая».

Научный руководитель: , учитель русского языка и литературы