Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт естественных наук

Кафедра биологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплина «Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними»

Блок дисциплин – СДМ. ДВМ (Дисциплины выбора магистра)

Направление подготовки 020200.68 - «Биология. Специализированная магистерская программа «Общая биология»

Квалификация выпускника - Магистр биологии

Форма обучения - очная

Сыктывкар 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт естественных наук

Кафедра биологии

УТВЕРЖДено:

На заседании учебно-методической комиссии института

«_____»__________2011 г.

Протокол № _______

Председатель УМК

_____________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплина «Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними»

Блок дисциплин – СДМ. ДВМ (Дисциплины выбора магистра)

Направление подготовки 020200.68 - «Биология. Специализированная магистерская программа «Общая биология»

Квалификация выпускника - Магистр биологии

Форма обучения - очная

Сыктывкар 2011

Пояснительная записка

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

1.1. Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними» является формирование у студентов-магистрантов углубленных профессиональных знаний о вредных насекомых и биологических методах борьбы с ними, о паразитических насекомых – энтомофагах и их значении в природе, диагностике характера повреждений растений и степени потери урожая, определении целесообразности и применении комплекса профилактических или защитных мероприятий в условиях государственных, кооперативных и индивидуальных хозяйств.

1.2. Задачи освоения дисциплины

К задачам освоения дисциплины «Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними» относится изучение:

- биологического, экологического и экономического значения насекомых;

- видового состава вредных и полезных насекомых;

- видового состава и особенностей биологии паразитических насекомых – энтомофагов;

- влияния погодных и климатических условий на численность насекомых;

- влияния севооборота, технологий обработки почвы и физиологического состояния растений на численность насекомых;

- технологии биологической защиты растений и карантина растений с учетом охраны окружающей среды;

- основных методов биологической защиты от вредных насекомых.

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Место в учебном плане – цикл СДМ. ДВМ (Дисциплины выбора магистра).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- знать: основные этапы развития биометода, задачи, возможности и перспективы биометода; определение и критерии экологического фактора, классификацию экологических факторов, основные принципы воздействия абиотических факторов; определение биологических ритмов, основные закономерности распределения активности насекомых в течение суток и по сезонам; определение популяции, из каких элементов складывается структура популяции; основные методы учета численности насекомых, основные факторы, определяющие численность популяций насекомых; определение основных понятий: биосфера, экосистема, биогеоценоз, биоценоз, биотоп, консорция, биомасса, поток энергии, экологическая ниша; основные принципы классификации взаимосвязей в экосистемах; основные принципы классификации взаимосвязей в экосистемах; основные закономерности влияния хищников и паразитов на популяции насекомых; основные группы вредителей лесных насаждений и сельскохозяйственных культур в России; основных энтомофагов и применение их в борьбе с вредителями; основных насекомых-паразитов, применяющихся в рамках биометода; микробиологический метод борьбы с вредными насекомыми; применение гормонов, репеллентов, аттрактантов; использование позвоночных животных в борьбе с вредителями.

- уметь: ориентироваться в многообразии насекомых; описывать роль беспозвоночных животных в природе и значение их для человека; объяснять особенности влияния света на насекомых, понятие фотопреферендум, объяснять основные закономерности влияния температуры и влажности на различные аспекты жизнедеятельности насекомых; выделять группы насекомых с различными типами суточной и сезонной активности, приводить примеры; объяснять такие понятия, как циркадные ритмы, диапауза, фотопериодическая реакция; выявлять границы популяции, описывать характер размещения насекомых на местности, возрастной и половой состав популяций насекомых; уметь объяснять особенности взаимодействия насекомого–фитофага и растения; описывать различные модели хищничества и модели паразитизма; давать характеристику основных экологических групп вредоносных и полезных насекомых; определять круг основных вредителей сельского хозяйства и лесных насаждений в России по характеру повреждений; высказывать предположения о возможных методах биологической борьбы с найденными вредителями; прогнозировать массовое появление вредителей; планировать технологию биологической борьбы с вредителями.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- владеть: представлениями об основных биологических методах защиты от вредных насекомых; об основных исторических этапах развития и использования биологического метода; основные направления и перспективы развития в этой области;

Формы контроля

Усвоение пройденного материала и проверка самостоятельной работы студентов происходит в виде устного опроса на практических (лабораторных) занятиях, посвященных определенной теме, и во время итогового устного зачета.

4. Структура и содержание дисциплины «Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними»

4.1. Тематический план

Наименование

Количество часов по учебному плану

Макси-мальная нагрузка студентов (часов)

Аудиторная нагрузка

Самостоятельная работа

Всего

В том числе

Лек-ции

Семинары

Прак-тич. работа

Лаб. работа

1.

Проблемы развития биологического метода борьбы с вредными насекомыми.

6

2

2

4

2.

Общие вопросы экологии насекомых. Основные положения аутэкологии насекомых. Определение и критерии экологического фактора. Основные принципы воздействия абиотических факторов на насекомых.

6

2

2

4

3.

Биологические ритмы насекомых. Суточные ритмы. Распределение активности насекомых во времени суток. Проявления эндогенного суточного ритма насекомых. Экологическое значение эндогенного ритма.

6

2

2

4

4.

Популяции насекомых.

6

2

2

4

5.

Методы учета численности насекомых. Динамика численности популяций насекомых. Биотический потенциал.

6

2

2

4

6.

Основные методы борьбы с вредными насекомыми. Использование членистоногих. Понятие «энтомофаг».

6

2

2

4

7.

Общая экологическая характеристика паразитических насекомых – энтомофагов.

10

4

2

2

6

8.

Основные группы паразитических насекомых – энтомофагов. Отряды Жесткокрылые, Веерокрылые.

10

4

2

2

6

9.

Основные группы паразитических насекомых – энтомофагов. Отряды Чешуекрылые, Двукрылые.

10

4

2

2

6

10.

Паразитические перепончатокрылые

10

4

2

2

6

Итого:

76

28

20

8

48

Государственные требования к уровню подготовки студента

Рабочая программа дисциплины «Паразитические виды и биологические методы борьбы с ними» составлена в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования для студентов-магистров, обучающихся по направлению 020200.68 - «Биология. Специализированная магистерская программа «Общая биология». Предназначена для знакомства студентов-магистрантов с видовым составом и основными экологическими особенностями вредных и полезных насекомых, с основными методами биологической защиты.

Магистрант - биолог должен обладать суммой теоретических знаний и практических навыков в области основ биометода, позволяющих ему свободно решать различные профессиональные задачи.

4.2. Содержание дисциплины

Тема 1. Проблемы развития биологического метода борьбы с вредными насекомыми.

Студент должен знать основные проблемы развития биологического метода борьбы с вредными насекомыми, основные этапы исторического развития биологического метода борьбы с вредителями в России и за рубежом.

Студент должен уметь называть предмет и задачи биологической борьбы с вредными насекомыми.

Студент должен владеть представлениями о разнообразии и распространении насекомых.

Содержание темы:

Проблемы развития биологического метода борьбы с вредными насекомыми. Краткая история развития биологической борьбы с вредителями в России и за рубежом. Предмет и задачи биологической борьбы с вредными насекомыми. Разнообразие и распространение насекомых. Факторы, ограничивающие размеры насекомых. Гипотезы, объясняющие ограничение размеров членистоногих. Преимущества и недостатки мелких размеров.

Рекомендуемая литература по теме:

Основная:

1. Чернышев насекомых. М., изд-во МГУ, 19с.

2. Яхонтов насекомых. М.: Высшая школа, 1969 г. 488 с.

3. Воронцов защита леса. М., 1984.

4. Воронцов энтомология. М.: Высшая школа, 1982 г., 384 с.

Дополнительная

1. Адаптация почвенных животных к условиям среды. М., «Наука», 19с.

2. Андрианов насекомых: Курс лекций / . М.: Изд-во МГУ, 19с.

3. Бей-Биенко энтомология : Учеб. для ун-тов и с/х вузов по спец. "Защита растений". 3-е изд., доп. М. : Высшая школа, 1с.

4. Бондаренко по общей энтомологии : По спец. "Защита растений" / , . 2-е изд., перераб. и доп. Л. : Агропромиздат, 1с. : ил. (Учеб. и учеб. пособия для высш. с/х учеб. заведений).

5. Вредители леса : Справочник / АН СССР, Зоологический ин-т. Т. 2 . М., Ленинград : Изд-во АН СССР, 1с.

6. Осмоловский : Учеб. для агрономических спец. с/х вузов / , . Л. : Колос, 1с.

7. Рожков, и насекомое / . Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 19с.

8. Росс. Д. Энтомология. М.: Мир, 1985 г., 572 с.

9. Сельскохозяйственная энтомология / Под ред. А.А. Мигулина. М. : Колос, 1с. (Учеб. и учеб. пособия для высш. с.-х. учеб. заведений).

10. Чеснова этапы развития экологии насекомых в СССР. М., «Наука», 19с.

11. Яковлев энтомология: Учеб. пособие / . М. : Высш. школа, 19с. 8 экз.

Тема 2. Общие вопросы экологии насекомых. Основные положения аутэкологии насекомых. Определение и критерии экологического фактора. Основные принципы воздействия абиотических факторов на насекомых.

Студент должен знать основные положения аутэкологии насекомых, определение и критерии экологического фактора, классификации экологических факторов, основные принципы воздействия абиотических факторов на насекомых.

Студент должен уметь объяснять непосредственное и сигнальное действие факторов, правило экологического оптимума, содержание понятия «экологическая пластичность видов», приводить примеры эври- и стенобионтных видов насекомых, закон лимитирующего фактора.

Студент должен владеть представлениями об основных принципах воздействия света, температуры, влажности на насекомых.

Содержание темы:

Общие вопросы экологии насекомых. Основные положения аутэкологии насекомых. Определение и критерии экологического фактора. Классификации экологических факторов. Макро, мезо– и микроклимат. Основные принципы воздействия абиотических факторов (температура, влажность, осадки, свет, ветер). Непосредственное и сигнальное действие факторов. Правило экологического оптимума. Экологическая пластичность видов. Эври - и стенобионты. Закон лимитирующего фактора. К - и r - стратегии отбора. Реакции насекомых на неблагоприятные условия. Влияние света на насекомых Общая характеристика фактора, источники света, измерение интенсивности света. Предпочитаемая освещенность. Фотопреферендум. Явление лета насекомых на искусственный свет. Гипотезы, объясняющие лет насекомых на искусственный свет. Практическое использование лета насекомых на искусственный свет. Роль ультрафиолетового излучения в жизни насекомых. Роль инфракрасного излучения в жизни насекомых. Роль света в пространственной ориентации насекомых. Влияние температуры, общая характеристика фактора. Влияние температуры на поведение насекомых. Влияние на насекомых низких и высоких температур. Способы повышения холодостойкости у насекомых. Способность насекомых и других беспозвоночных противостоять высоким температурам. Влияние температуры на развитие насекомых. Влияние температуры на морфологию и окраску. Влажность - общая характеристика фактора и его измерение. Влияние влажности на насекомых. Типы приспособлений насекомых к сохранению влаги. Влияние осадков на беспозвоночных животных.

Рекомендуемая литература по теме:

Основная:

1. Чернышев насекомых. М., изд-во МГУ, 19с.

2. Яхонтов насекомых. М.: Высшая школа, 1969 г. 488 с.

3. Воронцов защита леса. М., 1984.

4. Воронцов энтомология. М.: Высшая школа, 1982 г., 384 с.

Дополнительная

1. Адаптация почвенных животных к условиям среды. М., «Наука», 19с.

2. Андрианов насекомых: Курс лекций / . М.: Изд-во МГУ, 19с.

3. Бей-Биенко энтомология : Учеб. для ун-тов и с/х вузов по спец. "Защита растений". 3-е изд., доп. М. : Высшая школа, 1с.

4. Бондаренко по общей энтомологии : По спец. "Защита растений" / , . 2-е изд., перераб. и доп. Л. : Агропромиздат, 1с. : ил. (Учеб. и учеб. пособия для высш. с/х учеб. заведений).

5. Вредители леса : Справочник / АН СССР, Зоологический ин-т. Т. 2 . М., Ленинград : Изд-во АН СССР, 1с.

6. Вредители леса : справочник / Глав. ред. ; Сост. и др. Т.1 . М.; Ленинград : Изд-во АН СССР, 1с.

7. Гиляров приспособления членистоногих к жизни на суше. М.: Наука, 1970 г., 276 с.

8. Осмоловский : Учеб. для агрономических спец. с/х вузов / , . Л. : Колос, 1с.

9. Падий, определитель вредителей леса / . 3-е изд., испр. и доп. М. : Лесн. пром-сть, 1с.

10. Рожков, и насекомое / . Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 19с.

11. Росс. Д. Энтомология. М.: Мир, 1985 г., 572 с.

12. Сельскохозяйственная энтомология / Под ред. А.А. Мигулина . М. : Колос, 1с. (Учеб. и учеб. пособия для высш. с.-х. учеб. заведений).

13. Чернышев ритмы активности насекомых. М., изд-во МГУ,19с.

14. Чеснова этапы развития экологии насекомых в СССР. М., «Наука», 19с.

15. Эколого-физиологические и эколого-фаунистические адаптации животных. Иваново, 19с.

16. Яковлев энтомология: Учеб. пособие / . М. : Высш. школа, 1с. 8 экз.

Тема 3. Биологические ритмы насекомых. Суточные ритмы. Распределение активности насекомых во времени суток. Проявления эндогенного суточного ритма насекомых. Экологическое значение эндогенного ритма.

Студент должен знать определение биологических ритмов, суточных ритмов, особенности распределения активности насекомых во времени суток.

Студент должен уметь описывать суточную периодичность среды и активность насекомых, вариации ритмов активности насекомых, проявления эндогенного суточного ритма насекомых в природе и лабораторных условиях.

Студент должен владеть представлениями о круглосуточной активности и активности, ограниченной определенным временем суток, об экологическом значении эндогенного ритма, о факторах среды – датчиках времени.

Содержание темы:

Биологические ритмы насекомых. Определение биологических ритмов. Суточные ритмы. Суточная периодичность среды и активность беспозвоночных. Распределение активности беспозвоночных во времени суток. Круглосуточная активность и активность, ограниченная определенным временем суток. Вариации ритмов активности. Проявления эндогенного суточного ритма беспозвоночных в природе и лаборатории. Экологическое значение эндогенного ритма. Факторы среды – датчики времени. Циркадные (околосуточные) ритмы. Сезонные ритмы. Согласование жизнедеятельности насекомых с сезоном. Пути приспособления беспозвоночных к сезонным изменениям среды. Сезонные миграции насекомых. Сезонный покой. Диапауза - особое физиологическое состояние. Виды и значение диапаузы. Индукция диапаузы внешними факторами. Фотопериодическая реакция. Географическая изменчивость ФПР. Супердиапауза. Другие проявления сезонности у насекомых. Сезонные адаптации паразитов и общественных насекомых. Сезонная периодичность–практические приложения. Лунные и приливные ритмы.