Теория государства и права

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный университет имени »

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________

« » 2011 г.

ТЕОРИЯ

ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Методические рекомендации по написанию курсовой работы

ЧЕБОКСАРЫ – 2011

Методические рекомендации основаны на требованиях Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ, утвержденного Приказом Минобрнауки 04.05.2010 г. № 000.

Составитель:

старший преподаватель

кафедры теории и истории государства и права ______________

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Теория государства и права» рассмотрены и одобрены на заседании обеспечивающей кафедры – теории и истории государства и права (протокол от «07» октября 2011 г.).

Зав. кафедрой теории и истории государства и права:

кандидат юридических наук, доцент ______________

Рабочая программа согласована с Методической комиссией выпускающего факультета – юридического.

Председатель комиссии, декан юридического факультета:

кандидат юридических наук, доцент ________________

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ: доцент __________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный университет имени »

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ТЕОРИЯ

ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Методические рекомендации по написанию курсовой работы

ЧЕБОКСАРЫ – 2011

Раздел I. Общие положения

1.1. Цель и задачи

Курсовые работы, выполняемые студентами, являются одной из важных форм самостоятельного изучения материала. Их написание на избранную тему способствует расширению и углублению теоретических знаний студентов, способствует приобретению навыков самостоятельной исследовательской работы, выработке умений ставить и решать научные задачи, а также последовательно освещать ход решения.

Следовательно, цель выполнения курсовых работ - закрепление теоретических и практических знаний студентов и определение степени их подготовленности по изучаемым правовым дисциплинам.

Курсовые работы проверяются и оцениваются преподавателем. Для получения высокой положительной оценки студенту следует полно и всесторонне раскрыть содержание выбранной темы на основе подобранных источников и литературы. Студент должен в полной мере продемонстрировать умение творчески разработать проблему, в соответствии с последними достижениями юридической науки, аргументировано сформулировать выводы, соответствующие тому материалу, на котором они основаны.

В курсовой работе студенту необходимо раскрыть актуальность и значимость темы, осветить теоретический аспект проблемы, проанализировать действующее законодательство.

1.2. Выбор темы

Основным критерием выбора темы курсовой работы является научный интерес студента. Темы студенты выбирают самостоятельно из предложенной тематики так, чтобы в группе не повторялась. Примерная тематика курсовых работ утверждается кафедрами юридического факультета по соответствующим правовым дисциплинам. После этого студент должен познакомиться с кругом вопросов, относящихся к его проблеме. Для этого необходимо прочитать соответствующую главу вузовского учебника или другого общего пособия. После общего знакомства с выбранной темой следует приступить к поиску источников и литературы в библиотеке.

Тематика работ, порядок их подготовки и защиты доводится до сведения студентов заранее, за 2-3 месяца до их защиты.

При выборе темы курсовой работы студенту следует получить консультацию у преподавателя соответствующей кафедры.

Тему выбранной курсовой работы студент сообщает на соответствующую кафедру. Заявление оформляется студентом по форме, содержащейся в Приложении к настоящим рекомендациям.

1.3.Составление плана

Перед началом работы следует приступить к составлению примерного плана. Как правило, работа должна состоять из трех основных разделов: введение, основная часть, заключение. В основной части указываются названия основных вопросов, которые позволят раскрыть тему курсовой работы. Этот план не является окончательным и может быть откорректирован в процессе работы над курсовой работой.

После выбора темы курсовой работы, предварительного ознакомления с ней и уяснения основного содержания работы студент составляет предварительный план, который рекомендуется согласовать с преподавателем.

План - основа, определяющая структуру, содержание и логическую связь отдельных частей работы. Он показывает, насколько студент внимательно изучил законодательство, специальную литературу и отобрал наиболее существенное. Правильно составленный план является доказательством ясного понимания студентом анализируемой проблемы.

На данном этапе должны быть определены основные конкретные вопросы, которые будут рассматриваться в курсовой работе, последовательность их изучения и решения, сроки выполнения. Особое внимание следует обратить на логическую связь как составных глав курсовой работы, так и параграфов между собой. Не следует механически переписывать в план вопросы, перечисленные в программах изучения, соответствующих правовых дисциплин.

Составление плана, предваряющего написание работы, должно соответствовать установленной структуре. Только после тщательного изучения основной литературы по избранной теме и выделения главных вопросов исследуемой проблемы студент сможет составить продуманный план.

В плане курсовой работы необходимо предусмотреть последовательность изложения глав (разделов) темы, отражающих основное содержание работы, следует включить введение и заключение. Каждая глава (раздел) должен состоять из небольшого количества параграфов (вопросов) (3-4), освещение которых важно для полного раскрытия темы.

При составлении плана студент может обратиться к преподавателю соответствующей кафедры. В процессе выполнения работы в план могут быть внесены различные уточнения и дополнения.

Содержание работы должно соответствовать вопросам плана и излагаться в логической последовательности.

1.4. Подбор и изучение литературы по теме

После составления рабочего плана следует перейти к глубокому, систематическому изучению специальных изданий, источников, научной и учебной литературы, материалов судебной практики, информации Internet-сайтов, относящейся к теме.

Студенту желательно по согласованию с преподавателем определить литературу, которая может быть использована для критического анализа при освещении темы.

По изученным материалам необходимо составлять краткие конспекты, желательно материал сразу же распределять по основным вопросам плана. Необходимо использовать следующую систему черновых выписок - на основной части страницы черновика (2/3 листа) оформляются выписки из монографии, источника, справочного издания, учебного пособия, а на полях (1/3 листа), к каждому выписанному отрывку дается краткий комментарий (Ваш собственный комментарий!), возникающий по мере прочтения источника. Студенту следует развить привычку соответствующим образом препарировать материал специальных изданий, источников, научной и учебной литературы: во избежание излишне подробных цитат, выписывать следует только то, что отвечает тому или иному вопросу плана. Работая с монографиями, студенту следует по возможности не сковывать свою мысль в рамках тех представлений, установок, которые заимствуются им из прочитанных книг.

По завершении изучения источников и литературы накопленный материал надо систематизировать: распределить конспекты и выписки по пунктам плана, оценить полноту освещения каждого вопроса, уточнить в зависимости от этого структуру курсовой работой, четко сформулировать задачи будущего сочинения.

Изложение содержания курсовой работы на всем своем протяжении должно опираться на фактический материал изученных специальных изданий, нормативно-правовых актов, судебной практика, научной и учебной литературы.

Структура и содержание курсовой работы

2.1. Структура курсовой работы

При написании курсовой работы следует соблюдать следующие правила:

·  При написании текста категорически запрещается механическое списывание из литературы. Материал необходимо излагать своими словами. Если не можете кратко пересказать текст источника или монографии, то процитируйте его.

·  Цитаты заключаются в кавычки и сопровождаются сносками, которые помещаются в конце каждой страницы или даются в тексте после цитаты в круглых скобках. Сноски даются также фактам, цифрам, которые приводит автор в тексте, ссылкам на работы исследователей, в подтверждение своих выводов и т. д. В сноске указываются фамилия и инициалы автора, полное название работы, место и год издания, страница, с которой взята та или иная цитата.

·  Текст надо писать в соответствии с планом курсовой работы. Не допускается сплошной текст без обозначения отдельных вопросов. Все вопросы должны четко отделяться друг от друга заголовками.

·  В окончательно оформленной курсовой работе должны быть следующие составные части: титульный лист, план, само сочинение с делением на введение, основную часть, заключение. Основная часть должна делиться на главы, названия которых должны предшествовать тексту, список источников и литературы, приложение (карты, схемы, таблицы и т. д.), листы работы должны быть пронумерованы.

·  Работа выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А4, на одной стороне листа; грамотно, аккуратно.

·  Объем текста 20-30 печатных страниц.

При наборе текста курсовой работы на компьютере следует придерживаться следующих требований:

•  Редактор - Word (7.0, 6.0 версии).

•  Поля 30x10x10x10 мм.

•  Шрифт - Times New Roman.

•  Размер шрифта - 14.

•  Абз. отступ - 1 см.

•  Интервал-1,5

•  Нумерация страниц – внизу по центру.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по определенным правилам (приложение).

В начале курсовой работы излагается ее план (оглавление), включающий введение, наименование глав, заключение. Главы должны быть подразделены на параграфы (вопросы) с указанием их наименования.

Оглавление помещается после титульного листа, в нем указываются страницы, с которых начинаются все заголовки курсовой работы. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности нельзя.

Во введении к курсовой работе студент должен обосновать научную значимость и актуальность выбранной темы, ее хронологические рамки (если это необходимо), дать характеристику источников и литературы.

Характеристика источников должна быть конкретной, применительно к выбранной теме написания курсовой работы. В ней необходимо указать, какие именно сведения по теме исследования содержатся в данном источнике; выяснить теоретические позиции автора. Нормативно-правовые акты располагаются в зависимости от юридической силы, а в рамках конкретной подгруппы - в хронологическом порядке. Таким же образом должны быть проанализированы специальные издания, научная и учебная литература. В завершении обзора литературы необходимо сделать выводы, какие аспекты Вашей темы в какой мере изучены, какие из поставленных проблем остались без внимания, для чего необходимо новое обращение к данной теме.

В конце введения необходимо четко сформулировать цель исследования и задачи, которые предстоит решить для достижения этой цели. Введение, как правило, пишется после того, как будет завершена основная часть. Это необходимо и для соблюдения правильной пропорции между ними, а также для более четкого и глубокого представления об источниках и использованной литературе.

Приблизительное соотношение материала в курсовой работе должно быть следующим: введение - 15-20% общего объема, заключение - 5-10%, основная часть - 70-80%.

2.2. Содержание основной части курсовой работы

Основная часть курсовой работы, состоящая из 2-3 глав, должна точно соответствовать теме и полностью раскрывать. Для полного и точного раскрытия темы следует правильно строить каждую главу и делить ее на отдельные параграфы (вопросы), причем нельзя этого делать путем механического расчленения текста. Делить текст на структурные части следует с учетом логики, по существенным признакам.

При написании основной части работы следует помнить о таких важнейших требованиях, как самостоятельность изложения материала и исследовательский, а не описательный подход к его изложению. Чтобы добиться этого, необходимо начинать изучение вопросов с внимательного и критического анализа источников. Искать ответы поочередно на отдельные пункты плана, а не на все сразу. Одновременно выяснять по литературе, как рассматривался тот или иной вопрос разными авторами. Изложив результаты проделанной работы по одному из вопросов плана, и, сделав краткие выводы, следует перейти к следующему вопросу и вновь повторять всю рассмотренную выше процедуру. По мере написания курсовой работы вопросы плана могут уточняться и корректироваться.

Глава по своему смысловому содержанию должна точно соответствовать суммарному содержанию относящихся к ней параграфов (вопросов). Чтобы изложение мыслей носило более завершенный по форме характер текст разбивают на абзацы, объединяющие ряд предложений, которые имеют общий предмет изложения. Абзацы одного параграфа или главы должны быть по смыслу последовательно связаны друг с другом. Число самостоятельных предложений в абзаце может быть различным.

Содержание каждой из самостоятельных глав должно раскрывать отдельную проблему или одну из ее сторон, а изложение материала логически должно переходить из одной главы в другую. Желательно, чтобы главы имели приблизительно одинаковый объем страниц. Они должны заканчиваться краткими выводами, предложениями по рассмотренному вопросу.

Особое внимание при оформлении структурных частей курсовой работы следует обратить на цитирование (приведение дословных выдержек) источников и литературы и правила оформления научно-справочного аппарата - постраничных сносок и списка источников и литературы.

В основной части курсовой работы на основе действующего законодательства и иных нормативно-правовых актов, а также специальной литературы раскрываются теоретические положения исследуемой темы и ее проблемы. Рекомендуется обосновать собственную точку зрения по совещенным вопросам. Собственные обобщения, выводы и заключения можно иллюстрировать ссылками на опубликованные источники.

Примерный план каждой главы – 7-10 страниц рукописного текста или не менее 10 страниц машинописного текста.

Раскрывая тему, студент должен дать анализ действующего законодательства, относящегося к теме. Следует уделить внимание проблемам и недостаткам в правовом регулировании рассматриваемых правоотношений. Определенную ценность будут представлять суждения студентах о проектах нормативных актов, относящихся к рассматриваемым в работе вопросам.

При использовании конкретных правовых актов необходимо указывать даты их принятия и на именования, дать ссылки на место их опубликования.

Следует уделить внимание соотношению законодательного и договорного регулирования отношений (с учетом тематики работы).

Нужно показать неудачные или не применяемые на практике законодательные нормы, а также полноту регулирования рассматриваемых отношений и взаимоувязанность норм, содержащихся в различных актах, наличие или отсутствие противоречий между нормативными актами. Необходимо раскрыть соответствие практики действующему

законодательству.

При выполнении курсовой работы необходимо уделить серьезное внимание изучению и использованию специальной литературы - учебников, учебных пособий, научных комментариев

действующего законодательства, монографий, отдельных статей в периодической печати.

При анализе специальной литературы следует высказать свое собственное отношение к спорным и недостаточно аргументированным вопросам, содержащимся в литературе. При отсутствии к специальной литературе единой точки зрения по рассматриваемому вопросу студент должен привести в работе высказывания авторов, стоящих на различных позициях, дать аргументированную критическую оценку их суждений, высказать собственное мнение.

Если студент разделяет или не разделяет точку зрения автора той или иной работы, он должен сказать об этом в курсовой работе, назвать автора, с которым он полемизирует или чье высказывании е поддерживает и его труд.

Нельзя заимствовать текст, присваивать себе идеи других авторов. После изучения материала нужно излагать содержание курсовой работы своими словами, грамотно формулировать свои мысли. Необходимо делать ссылки на приводимые идеи, цитаты, особенно при ведении полемики, аргументировано показать неточности или положительное у автора.

Использование специальной литературы при выполнении курсовой работы является обязательным. Плагиат (списывание, переписывание) из источников не допускается.

При написании курсовой работы, не соответствующей теме студента рекомендуется использовать иностранную литературу, международное и зарубежное законодательство, в том числе действующие в России ратифицированные международно-правовые нормы, которые имеют приоритет перед законами РФ.

Необходимо избегать использования декларативных утверждений, не подкрепленных какими-либо выводами.

2.3. Заключение

Основной текст курсовой работы завершается заключительной частью - заключение. В заключении содержатся: выводы, которые должны соответствовать тому материалу, на котором построены и указание на то, что именно сделал автор курсовой работы в разработке данной проблемы. Именно здесь студент должен продемонстрировать умение обобщать материал.

Заключение должно быть кратким и содержательным, в нем не следует суждения, содержащиеся в основной части курсовой работы. Выводы должны быть лаконичны и конкретны, в них должно быть отражено основное содержание проделанной работы, ее результаты.

Работу над выводами и предложениями следует начать с самого начала курсового исследования, формулировать выводы по завершении каждого параграфа (вопроса) и главы, накапливать их и обобщать. Окончательная редакция выводов и предложений составляется на заключительном этапе работы.

Выводы необходимо дать в виде небольшого количества (5-7) основных положений, последовательно изложенных в сжатой форме и пронумерованных. Здесь допустимо привести критические замечания и выявленные недостатки. После выводов даются предложения студента.

Примерный объем заключения – 2-3 страницы.

2.4. Список использованных источников

В конце курсовой работы помещается список под названием: Список использованных источников, Источники и т. п. В данный список включаются только те источники, статьи, монографии и Internet-сайты, которые были использованы автором при написании курсовой работы и на которые сделаны сноски в тексте работы. Он отражает творческую активность студента, уровень его осведомленности в изученности темы. В списке литературы обязательно должны быть указаны источники не менее 3 последних двух лет издания. Источники, монографические исследования и Internet-сайты, при составлении списка источников и литературы, размещаются отдельно. Они нумеруются и располагаются по алфавиту первых букв названия или фамилии автора. В списке указываются фамилия и инициалы автора, полное название работы, место и год издания, количество страниц в работе. При описании работ справочного характера (словарей, справочников, энциклопедий, разного рода систематических указателей) указываются фамилии и инициалы авторов использованных в работе статей или очерков, названия статей, полное название справочного издания, инициалы и фамилии авторов-составителей или редакторов, место и год издания, страницы на которых расположены статья или очерк (Например: Славяне //Народы и религии мира: Энциклопедия. - М., 2000. - С. 486-488.).

Группировка литературы может быть алфавитной, систематической, хронологической и т. д. Данный список использованных источников может располагаться по следующей схеме:

1) нормативно-правовые акты:

-  акты международного права и международные договоры РФ;

-  Конституция РФ;

-  федеральные конституционные законы;

-  кодифицированные законы РФ;

-  федеральные законы РФ; - конституции и уставы субъектов РФ;

-подзаконные нормативно-правовые акты располагаются следующим образом:

общие - акты Президента РФ, Федерального Собрания РФ, Правительства РФ;

ведомственные - акты различных министерств и ведомств РФ;

подзаконные - акты субъектов РФ и органов местного самоуправления;

локальные;

Примеры:

Конституция Российской Федерации: принята всенарод. голосованием 12 дек. 1993 г. - М.: Проспект, 20с.

О воинской обязанности и военной службе: федер. закон: принят Гос. Думой 6 марта 1998 г.: одобр. Советом Федерации 12 марта 1998 г. - 4-е изд. - М.: Ось-89, 20с.

Семейный кодекс Российской Федерации: федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г. - СПб.: У1сюгу: Стаун-кантри, 20с.

Гражданский процессуальный кодекс РСФСР: принят третьей сес. Верхов. Совета РСФСР шестого созыва 11 июня 1964 г.: офиц. текст: по состоянию на 15 нояб. 2001 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. - М.: Маркетинг, 20с.

2) судебная практика, излагаемая в списке литературы следующим образом:

-  Постановления Конституционного Суда РФ;

-  Постановления (решения) Верховного Суда РФ;

-  Постановления (решения) Высшего Арбитражного Суда РФ;

-  Судебные постановления федеральных судов;

-  Судебные постановления мировых судей.

Пример:

Обзор практики рассмотрения споров, связанных с арендой: информационное письмо Президиума ВАС РФ №66 от 01.01.2001г. // Вестн. ВАС РФ. 2002. №3.

3) научная литература, расположенная в алфавитном порядке.

При описании статей из журналов указываются автор статьи, ее название, затем, за двумя косыми чертами указывают название журнала, в котором она опубликована, нод, номер, страницы, на которых помещена статья.

Примеры:

статья одного автора:

Существенные условия договора: споры, продиктованные теорией и практикой / Л. Андреев // Хозяйство и право№12. С.22-25.

Статьи из сборника

Двинянинова, : Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе / // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. Межрегион, ин-т обществ, наук, Воронеж, гос. ун-т. - Воронеж, 2001. - С. 101-106.

Статьи из сборников, имеющих несколько выпусков

Белова, вопросы уголовной ответственности за нарушение налогового законодательства / // Актуал. проблемы прокурор, надзора / Ин-т повышения квалификации рук. кадров Генер. прокуратуры Рос. Федерации. - М., 2001. - Вып. 5: Прокурорский надзор за исполнением уголовного и уголовно-процессуального законодательства. Организация деятельности прокуратуры. - С. 46-49.

Статьи из газет

Михайлов, С. А Езда по-европейски: система платных дорог в России находится в начал, стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газиюня.

Серебрякова, не отпускает: [о фресках Ферапонтова монастыря, Вологод. обл.]: беседа с директором музея Мариной Серебряковой / записал Юрий Медведев // Век0 июня (№ 18). - С.9.

Статьи из журналов

Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением / , , // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3, Физика. Астрономия№ 5. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25.

Статьи из журналов, опубликованные в нескольких номерах

Казаков, признание: повесть / Николай Казаков // На боевом посту№ 9. - С. 64-76; № 10. - С. 58-71.

Раздел, глава книги

Малый, в законодательство Европейского сообщества / Ал. Малый // Инсти-туты Европейского союза: учеб. пособие / Ал. Малый, Дж. Кембелл, М. О'Нейл. - Архангельск, 2002. - Разд. 1. - С.

7-26.

Глазырин, выполнения отдельных операций в \Уогс1 2000 / // ОШсе 2000: 5 кн. в 1: самоучитель / , , . - 2-е изд., перераб. - М., 2002. - Гл. 14-С. 281-298.

Книги с одним автором

Семенов, : итог тысячелетий. Философская психология / . -Пущино: ПНЦРАН, 20_с. - Библиогр.: с.60-64.

В образце подчеркнуты обязательные элементы описания. К обязательным относятся следующие элементы:

автор (на произведение одного, двух и трех авторов)

заглавие (название книги / статьи)

сведения об ответственности (редакторе, составителе и т. д.), если книга не имеет

индивидуального автора

место издания

дата (год) издания

объем (количество страниц)

Мюссе, Л. Варварские нашествия на Западную Европу: вторая волна / Люсьен Мюссе*; пер. с фр. А. Тополева. - СПб.: Евразия, 20с: ил.

* Сведения, помещенные за косой чертой, записываются в той форме, в какой они указаны в издании.

Владимир, ( С). Обитель северной столицы: Св.-Троиц. Сергеева пустынь: ист. очерк. - СПб.: Сатисъ: Домострой, 20с.

Книги с двумя или тремя авторами

Перроун, корпоративных систем на базе тауа 2 Ешегрпзе Есийоп: рук. разработчика: пер. с англ. / Поль Дж. Перроун, Венката , Р. Чаганти. — М.: Вильяме. 2001.-179 с.

Книги, имеющие более четырех авторов

История России: учеб. пособие для студентов всех специальностей / [и др.]. -2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: СПбЛТА, 2001.-231 с.

Книги, имеющие коллективную ответственность

Агафонова, право: учеб. пособие для вузов / , . ; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М: Юрист, 20с.

Книги, не имеющие индивидуального автора

Устав общественной общероссийской организации «Российский профсоюз работников судостроения» - РПРС: принят учред. конф. 17 дек. 1991 г.: изм. и доп. внес. I съездом профсоюза 22 дек. 1995 г., II съездом профсоюза 15 дек. 2000 г. / Российский профсоюз работников судостроения. - М.: ПрофЭко, 20с.

Отчетная археологическая сессия за 2002 год: тез. докл. / Гос. Эрмитаж. - СПб.: Изд-во Гос. Эрмитажа, 20с: ил.

Золотой ключик: сказки рос. писателей / сост. И. Полякова. - М.: Оникс, 20с. -(Золотая библиотека).

Объединенная Германия: десять лет: проблем.-темат. сб. / отв. ред. и сост. . - М.:ИНИОН,2001.-273с.:ил.

Книги с параллельным заглавием

Ерина, поволжских немцев = 8ш. еп ипё ВгаисЬе (1ег \\Го1§ас1еи*сЬеп / Екатерина Ерина. Валерия Салькова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Готика, 20с: ил.

Материалы конференций

Воспитательный процесс в высшей школе России: материалы межвузов, науч.-практ. конф., посвящ. 50-летию НГАВТ, Новосибирск, 26-27 апр. 2001 г. / редкол.: [и др.]. - Новосибирск: НГАВТ, 2001.-157 с.

Диссертации

Белозеров, политика Золотой Орды на Руси в XIII—XIV вв.: дис.... канд. ист. наук: 07.00.02: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / . - М., 20с-Библиогр.: с. 202-25.

Вишняков, и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности:

цнс ... канд. экон. наук: 08.00.13: защищена 12.02.02: утв. 24.06.02 / . - М..20с. - Библиогр.: с. 220-23.

Многотомные издания

Издание в целом

Гиппиус, 3. Н. Сочинения: в 2 т. / Зинаида Гиппиус. — М.: Лаком-книга, 2001.

Отдельный том

Казьмин, домашнего врача. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / Владимир Казьмин. - М.: АСТ: Астрель, 20с.

или

Казьмин, болезни / Владимир Казьмин. - М.: АСТ: Астрель, 20с. -(Справочник домашнего врача: в 3 ч. / Владимир Казьмин; ч. 2).

Сетевые ресурсы (информация из Интернет)

ГОСТ на описание сетевых ресурсов не разработан. Специалисты Российской книжной палаты предлагают составлять описание по следующей схеме:

Казанская, мотивы в творчестве Артура Лурье [Электронный ресурс] // Балт. сезоны: интернет-альманахN1. <Ъпр: // -тулу. теа1ге.8рЪ. ги/5еа80пз/1_1_1999/ Ызгогу/кагапзка. ппгР-(23.01.2011).

Сергей Юльевич Витте () [Электронный ресурс]: [библиогр. указ.: тр. и материалы о жизни и деятельности] / сост. Сергей Канн; Отд-ние ГПНТБ СО РАН. - Новосибирск, 2004. <Ьйр: // ^V^VДл?.р^оте1:еи8.п8с.^и/Ь^Ы^о/V^йе/^п(^еx.88^> (31.01.2011).

2.5. Приложения курсовой работы

В этот раздел помещаются дополнительные материалы, подтверждающие основные положения, резюме научной работы. В приложение могут входить графики, схемы, таблицы исходных (например, статистических) данных и результатов анализа исследуемой темы. Все приложения нумеруются порядковыми числами.

2.6. Оформление и изложение материала

Курсовая работа должна иметь надлежащее оформление и брошюровку. Основные правила изложения и оформления материала:

- должна применяться стандартизированная терминология, принятая в юриспруденции, научной и технической литературе;

- прямое заимствование текста без указания источника не допускается, приводимые цитаты из источника не берутся в кавычки;

- все источники сопровождаются библиографическим описанием;

- нумерация сносок даётся арабскими цифрами на каждой странице текста либо в конце работы единым списком;

- объём текста сносок рассчитывается по каждой странице и отделяется от текста сплошной чертой;

- при неоднократном цитировании одного и того же источника, после первого полного библиографического описания источника допускается сокращение его данных (указывается только автор, наименование и страницы источника);

- вторая и последующие сноски, идущие подряд на одной странице текста и относящиеся к одному и тому же источнику, пишутся: «Там же, стр…»;

- при пересказе своими словами научных идей, мыслей авторов в сноске перед библиографическим описанием источника указывается «см.».

Главы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами, а параграфы (вопросы) могут иметь свой порядковый номер (например, 1.1.). Каждую главу основной части следует начинать с новой страницы, как и введение, заключение, список использованных источников, приложения.

Названия глав и параграфов не нужно подчеркивать. При глубоком теоретическом и практическом исследовании темы курсовой работы может служить основой для разработки выпускной квалификационной работы.

Раздел III . Сдача и защита курсовой работы

Курсовая работа выполняется и защищается к установленному сроку
. После оформления она передаётся на кафедру (в деканат) для регистрации, проверки и принятия её к защите преподавателем. Если работа соответствует всем предъявляемым к ней требованиям, то преподаватель кафедры даёт по ней развёрнутую рецензию с заключением «работа допущена к защите» и указывает для студента имеющиеся недостатки, замечания и вопросы, на которые он должен ответить при защите работы. В случае неудовлетворительной оценки работа не допускается к защите, возвращается студенту для доработки, после которой представляется на рецензию вновь.

Получив проверенную и допущенную к защите курсовую работу, студент должен устранить отмеченные недостатки и подготовиться к защите.

Защиту курсовой работы принимает преподаватель кафедры, рецензировавший работу. В ходе защиты студент излагает содержание работы и отвечает на вопросы, поставленные в рецензии.

Курсовая работа оценивается по четырёхбалльной («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка заносится в зачётную книжку студента и в ведомость.

Приложение

Утверждена на заседании

кафедры теории и истории государства и права

юридического факультета

ФГБОУ ВПО «ЧГУ имени »

(Протокол № 3 от «07» октября 2011 г.

Тематика курсовых работ

по учебной дисциплине «Теория государства и права»

для студентов I курса юридического факультета очной формы обучения

1.  Англосаксонская правовая семья: происхождение, традиции.

2.  Гипотеза как часть нормы права.

3.  Главные приоритеты и цели модернизации РФ: государственно-правовой аспект.

4.  Государственная власть.

5.  Государственная власть: понятие, признаки. Легальность и легитимность государственной власти.

6.  Государство и права человека.

7.  Государство как важнейший элемент политической системы общества.

8.  Государство переходного периода.

9.  Гражданское общество: понятие, характеристика.

10.  Действие нормативно-правовых актов в пространстве.

11.  Действие нормативно-правовых актов во времени.

12.  Действие нормативно-правовых актов по кругу лиц.

13.  Деформация правосознания.

14.  Диспозиция как часть нормы права.

15.  Естественно-правовая теория происхождения государства и права.

16.  Закон как нормативно-правовой акт.

17.  Законность как государственно-правовой режим. Основные требования законности.

18.  Значение правовой культуры юриста в его профессиональной деятельности.

19.  Источники права.

20.  Клерикальные и теократические тенденции в современных государствах.

21.  Концепция и становление гражданского общества.

22.  Корпоративное государство и право.

23.  Место и роль государства в политической системе.

24.  Методология теории государства и права как учебная дисциплина.

25. Методология теории государства и права как науки.

26.  Механизм государства.

27.  Механизм правового регулирования.

28.  Механизм Российской Федерации: понятие, структура, особенности.

29.  Мусульманское право.

30.  Неофициальное толкование права: понятие, виды. Правовое значение неофициального толкования права для профессиональной деятельности юриста.

31.  Норма права: понятие и признаки

32.  Нормативно-правовой акт как источник права.

33.  Нормативно-правовой акт: понятие, характеристика.

34.  Нормативный договор как форма (источник) права.

35.  Объекты правоотношений: понятие, виды.

36.  Обычай как источник права. Правовой обычай.

37. Основные закономерности происхождения государства.

38.  Основные научные школы (концепции) права. Роль нормативистской теории права в правотворчестве современной РФ.

39.  Основные причины и закономерности возникновения государства и права.

40. Основные теории происхождения государства.

41. Основные теории происхождения права.

42.  Основные функции государства.

43.  Особенности российского федерализма.

44.  Особенности структурообразования нормы права.

45.  Отраслевое строение системы права: теория и российская модель.

46.  Официальное толкование права: понятие, виды.

47.  Первобытно-общинный строй.

48.  Подзаконный нормативно-правовой акт: понятие, виды.

49.  Демократические политические режимы.

50. Антидемократические политические режимы.

51. Понятие и признаки государства.

52.  Понятие и признаки права.

53.  Права человека: понятие, сущность, виды. Всеобщая Декларация Прав Человека как фундаментальный правовой акт.

54.  Право в системе социальных норм.

55.  Право и закон: понятие, виды.

56.  Право и закон: проблемы соотношения.

57.  Право как мера свободы и ответственности личности.

58.  Право: история и современность.

59.  Правовая культура: понятие, сущность. Значение правовой культуры юриста в его профессиональной деятельности.

60.  Правовая семья континентального права: генезис, отличительные черты.

61.  Правовая система Российской Федерации.

62.  Правовая система: понятие, характеристика.

63.  Правовое государство.

64. Правовое государство: понятие, принципы.

65.  Правовое отношение.

66.  Правовое регулирование: понятие, характеристика.

67.  Правовое сознание и правовая культура.

68. Правовой (юридический) прецедент как форма (источник) права. Роль правовых прецедентов в правовом регулировании общественных отношений в РФ.

69.  Правовой нигилизм как общесоциальное явление: понятие, истоки, формы выражения и пути преодоления.

70.  Правовой статус личности: понятие, виды.

71.  Правовой статус личности: теория и практика реализации.

72.  Правовые системы стран современного мира.

73.  Правомерное поведение и правонарушение.

74.  Правомерное поведение: понятие, виды.

75.  Правонарушение.

76.  Правонарушение: понятие, признаки, виды.

77.  Правопорядок: понятие, принципы.

78.  Правоприменительный акт: понятие, признаки, виды.

79.  Правосознание общества: понятие, структура, виды.

80.  Правоспособность и дееспособность как юридические категории.

81.  Правотворчество: понятие, принципы, виды.

82.  Правотворчество-ведущая форма государственной деятельности.

83.  Прецедент как источник права.

84.  Принципы осуществления юридической ответственности
. Презумпция невиновности как принцип юридической ответственности демократического государства.

85.  Принципы права.

86.  Пробелы в праве и юридические коллизии.

87.  Процедура (порядок) принятия закона в РФ.

88.  Разделение властей как принцип правового государства.

89.  Реализация права: понятие, формы.

90.  Религиозная правовая семья.

91.  Референдум как особая форма принятия закона. Соотношение референдума с иными правовыми формами участия граждан в управлении делами демократического государства.

92.  Романо-германская правовая семья

93.  Санкция как часть нормы права.

94. Светское государство: понятие, сущность. Российская Федерация как светское государство.

95.  Система права и система законодательства: соотношение и взаимосвязь.

96.  Система права: понятие, структура.

97.  Систематизация законодательства: понятие, формы.

98.  Соотношение права и морали.

99.  Соотношение права с политикой.

100.Соотношение права с религией.

101.Соотношение права с экономикой.

102.Состав правонарушения.

103.Социальная ценность права. Абсолютная и относительная ценность права в жизни современного общества.

104. Социальное государство: понятие, сущность.

105.Социально-политические и правовые особенности возникновения Древнерусского государства и права.

106.Способы толкования правовых норм.

107.Стадии правоприменения и их правовое значение.

108.Структура нормы права: понятие, элементы.

109.Структура права: понятие, элементы. Естественные права человека как структурный элемент права.

110.Субъект права: понятие, признаки, виды.

111.Судебно-процессуальная юридическая ответственность.

112.Сущность государства и права.

113.Теологическая теория происхождения государства и права.

114.Теория государства и права и социальная практика.

115.Теория государства и права как наука и учебная дисциплина.

116.Типология государства и права.

117. Типология государства и права: формационный подход к классификации исторических типов государства и права.

118. Типология государства и права: цивилизационный подход к классификации исторических типов государства и права.

119.Типы государства: традиционные и современные подходы.

120.Толкование права: понятие, характеристика.

121.Форма государства.

122.Форма государственного устройства.

123.Форма правления в Чувашской Республике.

124.Форма правления.

125.Формы (источники) права: понятие, виды.

126. Формы (пути) возникновения государства. Европейский (западный), азиатский (восточный) и смешанный пути происхождения государства и права.

127.Функции государства.

128.Функции и принципы права.

129.Функции права: понятие, виды.

130.Чувашия - субъект РФ: правовой статус.

131.Юридическая ответственность: понятие, виды.

132.Юридическая техника: понятие, характеристика. «Юридические ловушки» как прием юридической техники.

133.Юридические презумпции и правовые фикции: понятие, характеристика.

134.Юридический документ: понятие, виды. Требования, предъявляемые к юридическим документам.

135.Язык закона.

Приложение

Образец заявления

Заведующему кафедрой

теории и истории

государства и права

кандидату юридических наук, доценту

студента группы ЮФ-11-11

заявление.

Прошу Вас утвердить тему курсовой работы «Мусульманское право» и назначить научным руководителем кандидата юридических наук, доцента Прокопьеву Надежду Викторовну (старшего преподавателя кафедры теории и истории государства и права Филиппову Ольгу Евгеньевну).

(Дата) (Подпись студента)

«___»________ 20___ г. ________________

Согласовано:

Заведующий кафедрой

теории и истории государства и права,

к. ю.н., доцент ________

Научный руководитель _____ ()

Приложение

Образец титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный университет имени »

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ДИСЦИПЛИНА «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

Курсовая работа на тему:

«МУСУЛЬМАНСКОЕ ПРАВО»

Выполнил (а):

студентка I курса

группы ЮФ-11-11

Проверила:

кандидат юридических наук,

доцент

(старший преподаватель

)

Регистрационный № ____

«___» _________ 20___ г.

ЧЕБОКСАРЫ-2011