МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Якутский государственный университет им.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО КУРСУ "Мировая художественная культура"
Для государственный университетов
Факультет: ПИ
Специальности: 031200 Педагогика начального обучения
Якутск —2003
Выдержки из рабочей программы:
А) ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА
Вид работы | ПНО-99 | ПНО-00 заоч. | ПНО-03 Заоч. |
Лекций | 12 | 4 | 4 |
Практических | 8 | 4 | 2 |
СРС | 30 | - | - |
Зачет | 11 | 7 | 5 |
Консультации | - | 7 | 5 |
ИТОГО | 61 | 22 | 16 |
В) ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Настоящий курс разработан для студентов ПИ в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Курс "мировая художественная культура" является составной частью системы гуманитарных курсов госстандарта и присутвует в качестве курсов по выбору студентов.
Адресат курса: Студенты очной и заочной формы обучения ПИ.
Ядро курса: Курс охватывает раздел теории культуры и истории Российской культуры.
1. Осознает личностную и социальную значимость своей профессии, обладает целостным представлением об образовании как особой сфере социокультурной практики, обеспечивающей передачу (трансляцию) культуры от поколения к поколению и выступающей как контекст становления личности.
2. Обладает научно-гуманистическим мировоззрением, знает основные закономерности развития природы и общества.
3. Владеет системой знаний и представлений о человеке как существе духовном, как личности и индивидуальности.
4. Владеть профессиональным языком предметной области знания, уметь корректно выражать и аргументировано обосновывать положения предметной области знания, обладать культурой мышления, речи, общения.
г) ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ
Принципы построения курса
1. Данный курс разработан для студентов 1-4 курсов в соответствии с Государственным Образовательным стандартом.
2. Базовый курс теории и истории мировой и отечественной художественной культуры неизбежно предполагает условное выделение трех внутренне связанных между собой разделов:
- теоретического;
- исторического;
- аналитического.
3. Теоретический раздел представляет характеристику фундаментальных структурных категорий культуры (феномен художественной культуры; ее сущность, функции, виды; динамика культурного процесса, детерминанты культуры; внутренние закономерности ее развития).
4. Исторический раздел дает краткую характеристику основных культурно-исторических типов (Античность - средневековье - Возрождение - Новое время - Просвещение-культура 19 и начала 20 веков. Отдельно рассматриваются судьбы российской культуры после Октября 1917
года).
5. Последний, условно названный аналитическим, раздел посвящен характеристике современной социокультурной ситуации и проблем, возникающих для человека (художественная культура индустриальной эпохи, "духовное производство", социальное программирование через каналы массовой культуры. "Эпоха машинной цивилизации": кризис культуры, возможные исходы. Футурология).
Цели курса
После изучения курса мировой художественной культуры студент будет:
1. Иметь представление:
1.1. о научной, философской, религиозной, художественной картинах мироздания и месте человека в нем;
1.2. об историческом многообразии культур и цивилизаций, типах и формах культурной и социальной жизни,
1.3. о месте отечественной цивилизации в мировом историко-культурном процессе;
1.4. о роли этнических и национальных факторов в эволюции культуры и цивилизации, знает специфику полиэтнической среды, особенности межэтнической коммуникации;
1.5. о различных этических системах и эстетических ценностях, умеет ориентироваться в них;
1.6. о языке, символике и образности искусства, о высоких явлениях мировой художественной культуры, использует накопленный опыт для развития творческих способностей личности.
2. Знать:
2.1. Теорию культуры как специфический раздел историко-философской науки. Историографический обзор известных научных концепций культурологов.
2.2. Анализ опыта развития мировой культуры, познания феноменов культуры и культурно-творческого процесса, особенностей функционирования культуры современном обществе.
2.3. Об информационных процессах в природе и обществе, о компьютерных технологиях, возможностях электронных технологий в сфере культуры и образования.
3. Уметь:
3.1. Владеть современными представлениями о социальных явлениях и процессах, механизмах саморегуляции и саморазвития общества, проблемах взаимодействия общества и природы, общества и культуры, общества и личности.
3.2. Анализировать культурологическую проблематику, основные тенденции социального, культурного и духовного развития общества.
3.3. Владеть культурой научного мышления, базирующейся на глубоком знании мировой культурологической и философской мысли, истории и теории мировой и отечественной культуры.
Д) Зачетные вопросы
1. Культура эпохи Возрождения
2. Возвращение к античности
3. Гуманизм - ценностная основа культуры Возрождения
4. Титаны Возрождения
5. Новый синтез ремесла, искусства и науки
6. Основные направления в развитии культуры Западной Европы
7. Реформация и ее культурно-историческое значение
8. Свобода и разум в протестанской культуре
9. Культура эпохи Просвещения
10.Стилевые и жанровые особенности искусства 18 столетия
11.Расцвет театральной и музыкальной культуры
12.Синтез этики, эстетики и литературы в творчестве великих
французских просветителей
13.Научно-техническая революция 19 века...:
электричество:телеграф и телефон
электричество:освещение и энергетика
14.Развитие фундаментальных наук в 19 веке
15.Европейский романтизм
16.Символизм
17.Натурализм
18.Критический реализм
19.Театр
20.Модернизм и постмодернизм
21.Импрессионизм
22.Научно-техническая революция 20 века
23.Кино
24.Попытки создания синтетических форм искусства
25.Компьютерная культура
е) РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Антология культурологической мысли/Авт.-сост. ,
.- М.:Изд-во РОУ, 199с.
Введение в культурологию: Учебное пособие в 3-х частях.- М., 1995
Введение в культурологию /Под ред. .- М., 1995 г.
Гуревич культур.- М., 1995 г.
Гуревич . Учебное пособие.- М.:Знание, 199с.
Социальная культурология.- М., 1993 г.
Кармин культурологии: морфология культуры.-СПб.: Изд-во “Лань”, 199с.
Культурология. - Ростов-н/д; Изд-во “Феникс”, с.
Культурология /Под ред. .- М.:Центр, 199с.
, Мамай .- М., 1995 г.
Рождественский в культуроведение.- М.:ЧеРо, 199с.
Розин в культурологию. - М., 1994 г.
Учебный курс по культурологии.- Ростов - н/Д.; Изд-во Феникс, 1997.-576 с.
Философия. Учебное пособие.-Ростов на Дону, 1996 г.
Философия культуры. Становление и развитие.- СПб.: Изд-во “Лань”, 199с.
Хрестоматийная литература
Аристотель. Афинская полития, С.25-28.
Бахтин гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. - М., 1978.
Бахтин словесного творчества. - М., 1979.
Бердяев истории.- М., 1990
Бердяев искусства.-М., 1990
Бердяев Е состаяние современного мира // Новый мир.- 1990.-№1.
Бердяев идея // О России и русской философской культуре. - М., 1990
О назначении человека. М., 1993
Анатомия мелонхолии / / Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.499-516
Древнегреческая диалектика как выражение свободы мысли и слова //Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.551-562.
Культура. Диалог кульутр// Вопросы философии.- 1989.- №6.
Библия. Книги Ветого и Нового Заветов.
Буддизм в переводах. Альманах. Спб., 1993
Избранные произведения.- М.. 1990
Протестанская этика и дух капитализма // Избр. произведения.- М., 1990
Вольтер. Формирование сочинения.-М., 1989
“Всебщая декларация прав человека” // Культурология.- Ростов на
Дону:Феникс, 1997.-С.517-524
Гегель духа // Соч. .: в 14 т. Т. 4.- М., 1959.- С.318.
Гегель эстетика в 4-х т. - М.:Искусство, 1968.
Сочинения. В 3-х т..- М., 1991
Древние фудоки. Перевод и коментарий . Л., 1976
Завадская проблемы живописи старого Китая.- М., 1975
Индийская философия. В кн. Антология мировой философии. Т.1.
История эстетической мысли.- В 6-и т.
. О духовном в искусстве.-М., 1992.
Китайская философия. В кн. Антология мировой философии. Т.1.
Ключевский история: Полный курс лекций в 3-х кн. И., 1993
Коран. Перевод и коментарий . М., 1963
Культурология 20 века: Антология.- М., 1995
Лосев античной эстетики.- М., .
Лихачев уйти от самих себя... Историческое самосознание и культура России ,. Новый мир. 1994, №6
Лихачев как целостная Среда // Новый мир. 1994, №8.
О рабстве воли// Эразм Роттердамский. Философские произведения.- М., 1987.
Мартин Дж. Телематическое общество. Вызов ближайшегобудущего. //Новая технократическая волна на западе.- М.: Прогресс, 1986.- С.371-378. (// Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1997.-С.530-540)
История религии. в 7-и т.
Так говорила Заратустра/ Соч. в 2-х т., 1990
Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Перикл. 10-12 в.
Самосознание европейской культуры 20 века.-М., 1980
Сарабьянов живописцы начала 20 века. Новые направления.- Л., 1973
Сартр - это гуманизм // Сумерки богов.- М., 1990
Соловьев труды. Записки. М.. 1983. Человек. Цивилизация. Общество.-М., 1992.
Дж. Постижение истории.- М., 1991.
Федотов о русской культуре. Русский человек // Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1997.-С.541-570.
Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.
Я и Оно // Психология бессознательного. Сб. произведений.- М., 199
Фукидид. История II, С. 36-41.
Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы // Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.477-499
Хейзинга Йохан. Homo ludens. Опыт определения элемента культуры. // Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.463-470
Закат Европы// Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.455-463
Закат Европы.- М., 1995
Эразм Роттердамский Философские произведения.- М., 1987.
Эстетика ренесанаса. В 2-х т.
Г Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991
Юнг бессознательного / /Культурология.- Ростов на Дону:Феникс, 1996.-С.470-477.
Литература дополнительная
1.Актуальные проблемы культуры 20 века. Учебное пособие.- М.,
1993.
2.Альберт Швейцер. Упадок и возрождение культуры.- М., 1993.
3.Антология мировой философии в 4-х т.- М., 1989
4.Архипов культуры Якутии.- Якутск, 1989.
5.Балкина русской культуры (с 9 - начала 20 вв.).- М.:Юнтус, 1993.
6. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров.
7.Бычков средневековая эстетика. 11-17 вв. - М., 1992.
8. Васильев религий Востока.- М.:Высш. шк., 198с.
9.Виппер Древнего мира.- М., 1993 г.
10.Данилевский и Европа.- М., 1981.
11.Дмитриева история искусств.- М.:Искусство, 1991.
12.Ефименко общество.-Киев. 1953
13.Златоструй. Древняя Русь. 10-13 вв..- М.:Мол. гвардия, 199с.
14.Искусство: Живопись. Скульптура. Архитектура. Графика. В 3-х ч.
Ч.1. Древний мир. Средние века. Эпоха возрождения /Сост. , .
Ч.2. Искусство Западной Европы 17-20 вв. /Сост. , .
15.Искусство стран Востока.- М.:Просвещение, 198с.
16.Карамзин государства Российского.
17.Карташов по истории русской церкви. В 2-х т.
18.Ключевский русской истории.
19.Костомаров домашней жизни и нравов великорусского народа в 17 и 18 столетиях.- М., 1992.
20.Лосенко античного символизма и мифологии.- М., 1993.
21.Мифология народов Якутии.- Якутск, 1980.
22.Древние этапы заселения человеком Северо-Востока Азии.- Новосибирск, 1977.
23.Немировская . История и теория культуры.-
М., 1992
24.Освальд Шпенглер. Закат Европы.- Новосибирск, 1993.
25.Потапов Якутии.- Л., 1983.
26.Потапов проблемы художников Якутии.- Якутск, 199с.
27.Рубинштейн Восток.- М., 1974.
28.Русская философия. Антология в 2-х т.- М., 1993
29.Соловьев России с древнейших времен.
30.Токарев формы религии.- М.:Политиздат, 199с.
31. Первобытная культура.- М., 1939., М., 1992
32.Человек и культура. Индивидуальность в истории культуры.-М., 1990.
33., Янсон истории искусств.- С. П.:Икар, 513 с.
Реквизиты автора:
– к. п.н., доцент кафедры культурологии.
