ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
3 КУРС
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ЖУРНАЛИСТИКА»
ДИСЦИПЛИНА «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК»
5-6 СЕМЕСТР
Доц.
5 семестр
Лекции – 6 часов
Практические занятия – 10 часов
Форма отчетности – контрольная работа, зачет.
6 семестр
Лекции – 6 часов
Практические занятия – 10 часов
Форма отчетности – контрольная работа, экзамен.
а) основная литература: | ||
№ п/п | Источник | |
1 | Валгина современного русского языка / . – М. : Агар, 2000. – 416 с. (или другое издание). | |
2 | Розенталь стилистика русского языка : Учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. "Журналистика" .— 5-е изд., испр. и доп. — М. : Высшая школа, 1987 .— 398 с. | |
3 | Розенталь русский язык / , , . – М.: Айрис – Пресс. Рольф, 2001. – 444 с. | |
б) дополнительная литература: | ||
№ п/п | Источник | |
4 | Голуб русского языка : учебное пособие / . – 8-е изд. — М. : Айрис Пресс, 2007 .— 441 с. | |
5 | Розенталь по правописанию и литературной правке / Под. Ред. . – 3-е изд., испр. – М.: Рольф, 2001. – 368 с. | |
К зимней сессии
1. По учебнику и познакомиться с темами:
«Словосочетание» (С. 19-59, 284-290).
«Главные члены предложения» (С. 90-110, 302-308).
«Второстепенные члены предложения» (С. 111-130, 313-319).
«Односоставные члены предложения» (С. 151-180, 329-334).
«Неполные и эллиптические предложения» (С. 194-204, 338-339).
2. По учебнику «Практическая стилистика русского языка» или по справочнику законспектировать тему «Согласование сказуемого с подлежащим».
Отчетность в 5 семестре: контрольная работа, зачет.
Для получения зачета:
I. Необходимо сдать преподавателю, ведущему практические занятия:
1. Домашнюю работу по темам «Словосочетание», «Главные члены предложения», «Односоставные предложения». К каждой теме подобрать из текстов газет, журналов, произведений художественной литературы по 10 примеров и дать комментарий.
Например, к теме «Односоставные предложения»:
Можно любить пустыню (Коэльо «Алхимик») – односоставное, безличное; составное глагольное сказуемое.
2. Конспект темы «Согласование сказуемого с подлежащим».
3. Контрольную работу по темам 5 семестра, проверенную преподавателем.
II. Уметь делать синтаксический разбор простого предложения.
Последовательность синтаксического разбора простого предложения
1. Характеристика предложения по цели высказывания (повествовательное / вопросительное / побудительное).
2. Характеристика предложения по эмоциональной окраске (восклицательное / невосклицательное).
3. Обоснование квалификации предложения как простого (имеет одну грамматическую основу).
4. Характеристика предложения по наличию главных членов 9двусоставное / односоставное; если односоставное, то указывается тип: определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, инфинитивное, номинативное).
5. Характеристика предложения по наличию второстепенных членов (распространенное / нераспространенное).
6. Характеристика предложения по полноте синтаксической конструкции (полное / неполное; эллиптическое).
7. Чем осложнено предложение (однородными членами, вводными конструкциями, вставными конструкциями, обращением / ничем не осложнено).
8. Разбор предложения по членам (главные: подлежащее, сказуемое; второстепенные: определение, дополнение, обстоятельство).
9. Указать, чем выражен каждый член предложения.
Начинать анализ предложения следует с разбора по членам, так как полную синтаксическую характеристику можно дать на основе этого разбора.
Вопросы к зачету
Номер вопроса | Содержание вопроса |
01 | Понятие о синтаксисе. Система синтаксических единиц. Современные синтаксические теории. |
02 | Словосочетание. Классификация словосочетаний. |
03 | Виды синтаксической связи слов в словосочетании. |
04 | Трудные случаи построения словосочетаний |
05 | Понятие о предложении. Отличие предложения от словосочетания. Структурно-семантические и коммуникативные качества предложения. |
06 | Главные члены предложения. Подлежащее. Способы его выражения. |
07 | Сказуемое. Его типы. Способы выражения сказуемого. |
08 | Второстепенные члены предложения. Определения. |
09 | Дополнения. |
10 | Обстоятельства. Понятие о детерминанте. |
11 | Односоставные предложения. Определенно-личные предложения. |
12 | Неопределенно-личные предложения. |
13 | Безличные, инфинитивные предложения. |
14 | Номинативные предложения. Конструкции, сходные с ними. |
15 | Неполные и эллиптические предложения. |
16 | Порядок слов в простом предложении. |
К летней сессии
1. По учебнику и познакомиться с темами:
«Осложненное простое предложение» (С. 102-153, 205-265).
«Сложносочиненное предложение» (С. 160-170, 276-283).
Сложноподчиненное предложение (С. 170-199, 284-335).
«Бессоюзное сложное» (С. 199-211, 336-341).
«Многочленное сложное предложение» (С. 211-220, 342-364).
2. По учебнику «Практическая стилистика русского языка» законспектировать тему «Стилистические ошибки в сложных предложениях» (С. 269-273).
Отчетность в 6 семестре
Для допуска к экзамену, студент должен:
I. Сдать преподавателю:
1. Домашнюю работу по темам «Осложненное предложение», «Сложное предложение», «Сложносочиненное предложение», «Сложноподчиненное предложение», «Бессоюзное сложное предложение». К каждой теме подобрать по 5 предложений и дать комментарий.
2. Конспект темы «Стилистические ошибки в сложных предложениях».
3. Контрольную работу по темам 6 семестра, проверенную преподавателем.
II. Уметь делать синтаксический разбор сложного предложения.
Последовательность разбора сложного предложения
1. Характеристика предложения:
- по цели высказывания;
- по эмоциональной окраске.
2. Обоснование квалификации предложения как сложного (сложносочиненного, сложноподчиненного, бессоюзного, многочленного: имеет 2 или более грамматические основы, соединенное сочинительными, подчинительными союзами, союзными словами или бессоюзной связью).
3. Характеристика всех частей сложного предложения в соответствии с последовательностью разбора простого предложения.
Вопросы к экзамену по дисциплине
Номер вопроса | Содержание вопроса |
01 | Синтаксис. Предмет синтаксиса. Система синтаксических единиц. Современные синтаксические теории. |
02 | Словосочетание. Типы словосочетаний в зависимости от лексико-грамматических свойств опорных слов. Смысловые отношения между компонентами словосочетания. |
03 | Виды подчинительных связей слов в словосочетании. |
04 | Функционирование словосочетаний в речи. Трудные случаи построения словосочетаний. |
05 | Предложение. Структурная схема и парадигма предложения. Виды синтаксической связи слов в предложении. |
06 | Простое предложение. Типы простых предложений в конструктивно-синтаксическом и коммуникативно-синтаксическом аспектах. |
07 | Главные члены предложения. Подлежащее. |
08 | Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. |
09 | Составное глагольное сказуемое. |
10 | Составное именное сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым. Координация подлежащего и сказуемого. |
11 | Второстепенные члены предложения. Определения. |
12 | Дополнения. |
13 | Обстоятельства. Понятие детерминанта. |
14 | Односоставные предложения. Определено-личные, неопределенно-личные предложения. |
15 | Безличные предложения. |
16 | Инфинитивные предложения. |
17 | Номинативные предложения. |
18 | Конструкции, по форме совпадающие с номинативным предложением. |
19 | Неполные и эллиптические предложения. |
20 | Стилистические ресурсы односоставных предложений. |
21 | Порядок слов в простом предложении. Актуальное членение предложения. |
22 | Предложения с однородными членами. |
23 | Однородные определения. Обобщающее слово при однородных членах предложения. |
24 | Стилистические особенности предложений с однородными членами. |
25 | Предложения с обособленными членами. Обособленные определения. |
26 | Обособленные приложения. |
27 | Обособленные обстоятельства. |
28 | Стилистические функции обособленных членов предложения. |
29 | Вводные и вставные конструкции. Обращение. Их стилистические функции. |
30 | Понятие сложного предложения. Сложносочиненное предложение. |
31 | Сложноподчиненное предложение. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными и определительными. |
32 | Сложноподчиненные предложения с придаточной частью места, образа действия, меры и степени. |
33 | Сложноподчиненные предложения со сравнительной придаточной частью, придаточной частью времени. |
34 | Сложноподчиненные предложения с придаточной частью причины и цели. |
35 | Сложноподчиненные предложения с придаточной частью условной и уступительной. |
36 | Сложноподчиненные предложения с придаточной частью следствия, присоединительной. |
37 | Бессоюзные сложные предложения. Перечислительные предложения. |
38 | Сопоставительные бессоюзные сложные предложения. |
39 | Обусловленные бессоюзные сложные предложения. |
40 | Объяснительные бессоюзные сложные предложения. |
41 | Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. |
42 | Многочленные сложные предложения. |
43 | Стилистика сложного предложения. Трудные случаи построения сложного предложения. |
44 | Основы русской пунктуации. Современные тенденции в пунктуации. |


