МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
Современные средства ЭВМ
и телекоммуникаций
Учебно-методический комплекс
по специальности
080105 «Финансы и кредит»
МОСКВА 2008
Учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании УМС МУГУ «___» ______________ 200__ г., протокол № _____
Автор:
Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций: Учебно-методический комплекс по специальности 080105 «Финансы и кредит». – М.: МУГУ, 2008. – 59 с.
© МУГУ, 2008
СОДЕРЖАНИЕ
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.................................................. 4
II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ.................................................... 5
III. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ................................ 6
IV. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ............................ 13
V. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ.......................................... 24
VI. ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.......................................................................... 43
VII. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ.................................................. 56
VIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ........................................................... 59
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Цель курса «Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций» – обучить студентов основным принципам работы в Internet, из чего состоит современный Internet, как использовать Internet в работе и в повседневной жизни и в овладении практическими навыками работы в системе Internet.
Задачи курса:
– формирование знаний об информационных технологиях и компьютерных сетях;
– изучение основных понятий, связанных с передачей данных в Internet;
– овладение технологией работы с основными прикладными программами-клиентами;
– знание терминологии, используемой при описании ресурсов сети Internet.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате теоретического и практического изучения курса «Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций» студент должен:
а) знать:
– историю возникновения и общую структуру сети Internet;
– общие принципы работы протоколов сети Internet;
– технологию работы с основными прикладными программами-клиентами;
– терминологию, используемую при описании ресурсов сети Internet;
– способы доступа к основным информационным ресурсам по своей специальности;
– методы защиты информации при работе с Internet;
– формат HTML и структуру HTML-документов;
б) уметь:
– работать с программами Outlook Express и Internet Explorer;
– вести деловую переписку по электронной почте;
– разыскивать необходимую информацию в Internet;
– создавать простые HTML-документы;
в) иметь представление:
– о современных средствах разработки web-страниц типа Microsoft FrontPage;
– электронной коммерции.
Для успешного изучения курса студенту необходимо знать основные понятия, связанные с Internet и уметь пользоваться ими.
Данная дисциплина требует предварительного изучения курса «Информатика».
Текущий контроль усвоения полученных студентами знаний, сформированных умений по дисциплине осуществляется преимущественно на семинарах и практических занятиях в форме, избранной преподавателем.
Итоговый контроль уровня знаний проводится в форме зачета.
II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
№ | Наименование тем | Всего | Аудиторные | Сам. | |
Л | С | ||||
1. | Информационные технологии и общество | 3 | 1 | 1 | 1 |
2. | Протоколы | 6 | 2 | 1 | 3 |
3. | Пакеты. IP-адреса. Система доменных имен | 6 | 2 | 2 | 2 |
4. | Прикладной информационный уровень. Прикладные ресурсы. Электронная почта | 6 | 2 | 1 | 3 |
5. | Ресурс WWW. Структура URL-адреса | 6 | 2 | 2 | 2 |
6. | Компьютерные сети | 5 | 1 | 1 | 3 |
7. | Компьютерные вирусы | 5 | 1 | 2 | 2 |
8. | Начало работы в Internet. Работа с браузером | 5 | 1 | 1 | 3 |
9. | Основы электронной почты | 5 | 1 | 1 | 3 |
10. | Обмен сообщениями по электронной почте. Работа с адресной книгой | 5 | 1 | 1 | 3 |
11. | Элементы языка HTML | 13 | 3 | 4 | 6 |
12. | Публикация и использование Web-страниц | 5 | 1 | 1 | 3 |
Итого | 70 | 18 | 18 | 34 |
III. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Информационные технологии и общество
Переход от индустриального общества к информационному. Понятие «информационное общество». Internet, как глобальная информационная среда. Internet и информационные технологии. История возникновения сети Internet.
Информация, как предмет собственности; информационные продукты, информационные технологии. Возрастающая доля информационной составляющей во всех товарах и услугах и возрастающее с огромной скоростью количество чисто информационных товаров и услуг (программные продукты, базы данных, сотовая связь и т. д.). Общемировая интеграции, как информационная, так и экономическая. Глобальная компьютерная гиперсеть Internet – единая общемировая информационная среда.
Базовые технологии, обеспечивающие функционирование и развитие Сети:
– сетевое аппаратное обеспечение (компьютеры, маршрутизаторы, линии связи и т. д.);
– сетевое программное обеспечение (операционные системы, коммуникационные программе, системы управления базами данных и т. д.);
– стандартизация базовых сетевых протоколов.
Технологии доступа к информации и информационного поиска.
Технологии общения людей.
Технологии электронного бизнеса.
Тема 2. Протоколы
Информационные уровни. Стеки протоколов. Стандартная модель стека протоколов (модель OSI). Упрощенная (трехуровневая) модель стека протоколов. Протоколы системного уровня. Протокол TCP/IP.
Понятие протокола в сетевых технологиях. Стадии обработки данных при передаче по сети: прикладной пакет, TCP-пакет или датаграмма, кадры.
Стек коммуникационных протоколов как иерархически организованная структура связанных между собой протоколов
Стек протоколов OSI-модели и его семь информационных уровней:
– физический уровень (полоса пропускания, помехозащищенность, электрические сигналы, биты);
– канальный уровень: кадры – frame, устройства в локальных сетях (мосты, коммутаторы и маршрутизаторы), сетевые адаптеры и их драйверы;
– сетевой уровень: сообщения сетевого уровня – «пакеты» (packet), устройства, соединяющие сети с различными протоколами канального уровня – маршрутизаторы. Протоколы сетевого уровня и программные модули операционной системы, а также программные и аппаратные средства маршрутизаторов, их реализующие. Пример протокола сетевого уровня – базовый протокол сети Internet – протокол IP (Internet Protocol);
– транспортный уровень: протоколы транспортного уровня, реализуются программными средствами сетевой операционной системы. Примеры транспортного протокола – второй базовый протокол сети Internet – протокол TCP (Transmission Control Protocol), а также другой транспортный протокол сети Internet – протокол UDP (User Datagram Protocol).
– сеансовый уровень;
– уровень представления;
– прикладной уровень.
Упрощенная (трехуровневая) модель стека протоколов – прикладной, системный и аппаратный уровни. Суть протокола TCP/IP – базового протокола системного уровня, являющегося основой сети Internet. TCP-пакет и датаграмма. TCP-заголовок и информация в нем. Контрольная сумма.
Тема 3. Пакеты. IP-адреса. Система доменных имен
Пакеты данных (информационные пакеты). Клиенты и серверы. IP-адреса и классы сетей. Система доменных имен (DNS). Определение сети Internet.
Пакетный способ передачи данных (разработчик, год создания, принцип) – основа работы любой сети. Заголовок + Данные = составляющие части информационного пакета. Инкапсуляция.
Взаимодействия программ-клиентов и программ-серверов. Определение этих программ. Примеры прикладных программ-клиентов.
Примеры общемировых систем информационного обмена. Универсальный способ идентификации элементов сети Internet (узлов или «хостов» от «host»). Адрес каждого узла – IP-адрес. Примеры устройств, которые могут быть узлами сети (компьютер, маршрутизатор (router), накопитель (hub)). Определение IP-адреса, октета. Internet – это сеть сетей. Как это отражается в классификации IP-адресов? Классы (А, В, С, D, E) сетей.
Система доменных имен (DNS – Domain Name System), как дань традиции давать узлам помимо IP-адресов символьные имена. Организация, которая ведает регистрацией доменных имен (Inter NIC – Network Information Center), ее представители – провайдеры. Условия, которым должно удовлетворять новое доменное имя. Идентификаторы домена верхнего уровня, функциональные идентификаторы, географические идентификаторы. Девять DNS-серверов корневой зоны, таблица соответствия доменных имен и IP-адресов.
Определение сети Internet в свете полученной информации о базовых протоколах сети TCP и IP, IP-адресов и доменных имен.
Тема 4. Прикладной информационный уровень.
Прикладные ресурсы. Электронная почта
Структура адреса электронной почты. Электронная почта через Web.
Прикладной информационный уровень для пользователей. Какая именно информация передается на самом верхнем – прикладном уровне? Файлы различных форматов. Стандарты информационных пакетов прикладного уровня. Формат MIME – Multipurpose Internet Mail Extensions. Web-страницы в формате MIME.
Прикладные ресурсы или сервисная система. На какие 2 ресурса приходится более 90% всех информационных обменов. E-mail и WWW (World Wide Web). Примеры других сервисов (FTP, Gopher, WAIS, UseNet, Telnet). Новые прикладные ресурсы (IP-телефония, Real Audio, компьютерное телевидение).
Электронная почта и почтовые протоколы:
– SMTP – Simple Mail Transfer Protocol;
– ESMTP – Extended Simple Mail Transfer Protocol;
– POP 3 – Post Office Protocol.
Примеры программ-клиентов для работы с электронной почтой (Outlook Express, The Bat!, Eudora, Почтовый блок программы Netscape Navigator). Многотомный архив для отправки больших файлов. Структура адреса электронной почты (e-mail-адреса).
Web / Mail серверы, работающие как почтовые серверы в рамках прикладного ресурса World Wide Web по протоколу НТТР. Преимущество и недостатки Web-почты по сравнению с обычной почтой.
Тема 5. Ресурс WWW. Структура URL-адреса
Прикладной ресурс World Wide Web (или сокращенно WWW), который по-русски называют Всемирной паутиной. Английский физик Тим Бернер Ли – изобретатель технологии обмена гипертекстом. Год появления этого ресурса в Internet. Протокол прикладного уровня HTTP – Hyper Text Transfer Protocol и язык HTML – Hyper Text Markup Language. HTML-документ, гипертекст, Web-страница, сайт.
Универсальный формат адресов прикладных ресурсов, так называемый URL – Uniform Resource Locator. Структура URL-адреса: протокол, узел, порт, командная строка, параметры. Обязательные компоненты URL-адреса и значения этих компонент, установленные по умолчанию. Обращение к заглавной странице сервера, а затем поиск нужной информации по каталогу.
6 специальных символов: «/», «:», «?», «&», «=» и «%» в структуре URL-адреса.
Адрес электронной почты в формате URL, используя имя протокола mailto.
Тема 6. Компьютерные сети
Классификация компьютерных сетей.
Компьютерные коммуникации. Использование телефонных сетей для передачи данных.
Internet как сеть из компьютерных сетей. Локальные LAN (Local Area Network) или ЛВС и глобальные сети WAN (Wide Area Network) или ГВС.
Классификация сетей по другим признакам:
– по программной совместимости узлов (гомогенные и гетерогенные сети);
– по типу информационного обмена (с коммутацией каналов, с коммутацией пакетов и сети со смешанными системами передачи данных).
Классификация локальных сетей – топология сети – схема соединения узлов между собой.
Классификация сетей по способу взаимодействия компьютеров в сети (одноранговые и централизованные).
Компьютерные коммуникации. Использование телефонных сетей для передачи данных.
Средства передачи сигнала на большие расстояния. Среда распространения, адаптеры, приемник и передатчик сигнала. Аналоговые и цифровые сигналы.
Модемы – МОДуляция и ДЕМодуляция. Звуковые и широкополосные модемы. Скорость передачи данных. Внутренние и внешние модемы. Технология SDSL (Symmetric Digital Serial Line). Технология ADSL (Asymmetric Digital Serial Line).
Использование телефонных сетей для передачи данных. Подключения к сети Internet через сотовую телефонную связь.
Тема 7. Компьютерные вирусы
Угроза разрушения информации со стороны злоумышленников. Вирус как вредоносная программа. Программные закладки (программы-шпионы (Spy Ware) и логические бомбы). Почтовый червь (mail worms). Классификация вирусов по среде обитания, способу заражения, разрушающей способности. Файловые вирусы (.com, .bat, .exe). Сценарные или скриптовые (VBScript, Java Script). Сетевые вирусы. Резидентные и нерезидентные вирусы. Безвредные, неопасные, опасные и очень опасные вирусы.
Защита от вредоносных программ – антивирусные программы. Сканеры, мониторы, ревизоры изменений, иммунизаторы, поведенческие блокираторы. Предупредительные средства сетевой защиты – межсетевые экраны или брандмауэры (fire wall), системы обнаружения атак (IDE – Intrusion Detection System), сетевые сканеры, «антиспамеры».
Тема 8. Начало работы в Internet. Работа с браузером
Навигация в Internet. Поиск в Internet. Сохранение результатов поиска. Закладки.
Начало работы в Internet. Специальная клиентская программа-проводник. Браузеры (от англ. browse – листать, просматривать) или обозреватели (браузеры Netscape Communicator, Microsoft InternetExplorer, Opera, Firefox, Mozilla). Просмотр гипертекста. Язык разметки гипертекстовых документов – HTML (HyperText Markup Language). Кнопки в окне браузера. Строка состояния. Изменение начальной страницы. Справка Web-браузера. Изменение параметров просмотра Web-страницы (кодировка, размер шрифта). Настройки панели инструментов. Панель обозревателя (журнал).
Навигация в Internet. Способы перехода от начальной Web-страницы к нужной. Окно Адрес для URL-адреса этой страницы. Использование гиперссылок. Навигационные кнопки. Фреймы – автономные области окна. Открыть гиперссылку в новом окне, оставляя исходное окно на экране, при помощи контекстного меню.
Поиск в Internet. Поисковая машина. Поисковый узел (поисковая страница). Web-портал. Примеры популярных поисковых узлов русскоязычных и англоязычных. Два основных способа поиска нужной информации через Web-портал: по каталогу и по ключевым словам.
Тег Meta в заголовках Web-страниц. Рейтинг популярности страницы. Счетчик посещений. Индекс цитирования. Поиск новостей с помощью категорий. Поиск по ключевым словам простой и расширенный. Использование логических операторов [И, (And), (+), (&&); ИЛИ, (Or); НЕТ, (Not)]. Горячий список.
Сохранение результатов поиска. Печать полной Web-страницы через Меню и с помощью кнопки Печать на панели инструментов. Установка параметров печати.
Сохранение полной Web-страницы как файл.
Закладки. Быстрый возврат к «избранным страницам», создание ярлыков. Добавить в избранное. Управление списком ярлыков. Способы перехода к нужной странице. Возвращение к ранее посещавшимся страницам.
Тема 9. Основы электронной почты
Настройка программы для работы с электронной почтой. Работа с программой электронной почты. Создание электронной Web-почты.
Электронная почта или e-mail. Ведения деловой и личной переписки. Путь от абонента-отправителя до абонента-получателя. Широкий спектр услуг электронной почты. Преимущества электронной почты перед другими средствами связи.
Служба исходящих сообщений и ее протокол SMTP (Simple Mail Transfer Protocol).
Служба входящих сообщений и ее протокол POP3 (Post Office Protocol 3).
Общий порядок работы с электронной почтой.
Настройка программы для работы с электронной почтой. Диалоговое окно Мастера подключения к Internet. Заполнения полей.
Работа с программой электронной почты. Окно программы Outlook Express. Заголовки текущей папки, область просмотра информации (Information viewer), панель Outlook (Outlook Bar). Папки Outlook: Входящие (Inbox), Контакты (Contacts), список папок. Группы Папки Outlook (Outlook Shortcuts): Мои папки (My Shortcuts) и Другие папки (Other Shortcuts). Стандартная панель инструментов (Standard toolbar) и дополнительная панель инструментов (Advanced toolbar). Их настройка. Открытие папок и просмотр содержания поступивших сообщений. Режим сортировки сообщений.
Создание электронной Web-почты. Российские и зарубежные серверы для создания почтовых ящиков. Инструкции для создания и работы через Web-почту на узле.
Преимущества использования Web-почты. Ее недостатки.
Тема 10. Обмен сообщениями
по электронной почте. Работа с адресной книгой
Получение и отправка электронной почты с применением Outlook-Express.
Заголовок электронного письма (Кому, Копия, Тема). Почтовый адрес отправителя. Элементы почтового адреса (имя адресата, @, имя домена). Три варианта ответа на сообщение в программе Outlook Express. Составление и отправка нового сообщения. Задержка отправки. Поле Скрытая копия. Ответ на письмо. Пересылка полученного сообщения другому адресату. Проверка орфографии. Автоматическая проверка орфографии. Присоединение вложений. Включения в сообщение гиперссылки. Варианты форматирования текстов сообщений: обычный текст (Plain text); текст RTF (Rich text) и HTML.
Получение и отправка Web-почты. Вложение файлов в сообщения электронной почты. Отправка больших файлов. Отправки письма с вложением. Приём сообщения с вложенным файлом. Сохранение полученного файла. Удалить письмо, «вручную» удалить вложение из письма.
Внесение адреса в адресную книгу электронной почты.
Внесение адреса в адресную книгу при получении письма. Создание новой записи в Адресной книге. Модификация адреса. Создание списка рассылок в диалоговом окне Адресная книга. Удаление имени из списка рассылки.
Создание сообщения с использованием адресной книги. Отправку письма по адресу, хранящемуся в Адресной книге. Включение имени из адресной книги в поле Копия или Скрытая копия.
Тема 11. Элементы языка HTML
Создание HTML-документа в блокноте (Notepad). Структура языка HTML. Форматирование текста. Анимация текста. Вставка рисунков. Вставка гиперссылок. Рисунки-гиперссылки. Списки. Таблицы. Фреймовые структуры.
Язык разметки гипертекста – HTML (HyperText Markup Language). HTML-документы – файлы с расширением html. Просмотр HTML-документа через блокнот и в браузере Internet Explorer. Структура Web-страницы, внешние и внутренние ссылки. Создание Web-страниц на языке HTML. Доступ к Web-странице, расположенной на сервере, для пользователей сети через службу WWW по протоколу HTTP.
Структура языка HTML. Операторы (теги) языка гипертекстовой разметки HTML. Современные средства разработки страниц (редактор Microsoft FrontPage). Теги <HTML> и </HTML> – начало и конец документа. Теги <HEAD> открывающий и </HEAD> закрывающий с названием и заголовком, <BODY> открывающий и </BODY> закрывающий с текстом страницы. Название страницы на латинском языке между тегами <TITLE> открывающий и </TITLE> закрывающий. Тег <META> с информацией о страничке. Тег <META> и навигация в Интернете. Кодовые таблицы ASCII и ISO 8859. Еscape-последовательности – символьные объекты (character entities) < > & " (< > & «).Кодовые таблицы, наиболее популярные в России – КОИ-8 и Windows-1251. Автозагрузка страниц. Способы реализации ее. Реклама страницы.
Форматирование текста. 6 стандартных размеров шрифта для оформления заголовков. Форматирование абзаца: создание нового абзаца (<P>) и код пропуска строки или большой отступ (<Br>). Выравнивание, видоизменение и выделения текста тегом <P> с атрибутами ALIGN. Выравнивание по правому/левому краю. Выравнивание по центру. Форматирование шрифта: жирный текст, курсив, подчеркнутый текст. Вид шрифта. Размер шрифта. Цвета текста в документе в кодировке RGB. Задание цвета фона документа. Списки определений. Тег списка <DL> (Definition List). Поля слева и справа от текста. Отображение заранее отформатированного текста. Вывод текста в несколько колонок. Горизонтальная полоса прокрутки. Создание линий.
Анимация текста. Бегущая строка. Управление движением текста. Цвет фона бегущей строки. Направление движения текста. Толщина и ширина бегущей строки в пикселях или процентах от размера окна. Количество «пробегов» текста. Скорость «пробегания». Мигающий текст. Фоновая музыка.
Вставка рисунков. Вставка рисунка на страницу из файла в формате gif или jpg. Место расположения изображения. Обтекание графического объекта текстом. Рамка вокруг рисунка или обрамление таблицы текстом.
Вставка гиперссылок. Текстовые и графические ссылки. Две части: якорь и непосредственно ссылка. Путь поиска – URL-адрес. Абсолютный путь поиска. Относительный путь поиска. Ссылка на другую страницу. Ссылка на графический файл «*.gif». Ссылка на адрес электронной почты. Переход на метку, находящуюся в другом документе.
Рисунки-гиперссылки. Рисунки-гиперссылки как активные изображения. Два типа активных изображений: активные изображения, работающие на сервере, и активные изображения, работающие на стороне клиента. Сgi-сценарий на сервере. Java-скрипты. Задание активных областей, активного изображения в HTML редакторах, например FrontPage или MapEdit.
Списки. Заголовок списка. Ненумерованный список. Задание значка маркера. Нумерованный список. Задание вида нумерации. Смены порядка нумерации. Списки в сжатом виде за счет уменьшения межстрочных интервалов.
Тема 12. Публикация и использование Web-страниц
Компоновка сайта. Размещение сайта на сервере. Регистрация сайта в поисковых системах и каталогах. Коммерческое использование Web-страниц. Баннеры и баннерная реклама. Электронная коммерция. Электронный документооборот. Электронная подпись. Электронные деньги.
Компоновка сайта. Структуру сайта. Интерактивные элементы страницы и шаблоны дизайна. Выбор цвета, фон, размеры рисунков, схемы размещения рисунков.
Размещение сайта на сервере. Выбор серверов, организующих платный и бесплатный хостинг. Создание персонального Web-сервера. Сопровождение собственного сервера, плата за канал в Internet.
Регистрация сайта в поисковых системах и каталогах. Заявки в поисковые серверы с указанием основных элементов содержания сайта. Автоматизированные средства регистрации сайта в поисковых системах и каталогах, предусмотренных во всех популярных поисковых машинах. URL-адрес сайта и описание сайта. Аннотировании сайта в теге <META>.
Коммерческое использование Web-страниц. Реклама товара, реклама производителя, реклама мест торговли и другие операции, направленные на поддержку извлечения прибыли путём создания спроса на товары и услуги, а также послепродажная поддержка клиентов.
Баннеры и баннерная реклама. Простое или анимированное изображение, ссылка на ресурс Internetа. Графическая ссылка. Графический редактор. Стандарты для рекламных баннеров. Полные баннеры и маленькие баннеры. Форматы JPEG и анимированный GIF. Назначение рекламного баннера. Спонсор, брокер, вебмастер, владелец сайта. Качество и эффективность баннера. Расположение баннера на странице. Дублирование баннера. Баннерокрутилка.
Электронная коммерция. Электронный способ взаимодействия участников электронной коммерции. Первые системы электронной коммерции. Электронный перевод денежных средств (EFT – Electronic Funds Transfer). Система дистанционного управления банковскими счетами, заказа и оплаты товаров, туристических путёвок, авиабилетов. Электронные магазины, виртуальные банки, Интернет-трейдинг и др. Виды систем электронной коммерции: B2B (Business to Business) – бизнес с бизнесом; B2C (Business to Consumer) – бизнес с потребителем. Режимы электронной коммерции: online (интернет-магазины) и offline (EDI-системы с использованием электронной почты) или системы P2P (Peer to Peer) для связи равноправных потребителей без посредников.
Электронный документооборот. Безбумажные технологии ведения делопроизводства. Функции систем автоматизации делопроизводства.
Электронная подпись. Электронная цифровая подпись (ЭЦП). Аутентификация документов на магнитных, оптических, кристаллических и других носителях. Свойства ЭЦП. Шифрование (криптография).
Электронные деньги. Основные функции денег. Предоплаченные карты. Нематериальные деньги: электронные, виртуальные, цифровые. Электронный кошелёк. Интернет-кошелек.
IV. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Информационные технологии и общество
Цель занятия: показать роль Internet на современном этапе развития человечества и историю создания сети Internet.
Рассмотреть с точки зрения основных видов деятельности, основных технологий, основных предметов труда, основных видов конечного продукта и основных объектов собственности историю развития человеческого общества от первобытного общества к аграрному, затем к индустриальному и информационному. Следует обратить внимание на неуклонно возрастающую роль информации в любой сфере деятельности. Все возрастающая информационная часть экономики становилась все более мощной, все более независимой от материальных носителей и требовала специфической (информационной) среды для своего существования и развития. Глобальная общемировая информационная среда – это главное условие появления и развития информационного общества. В настоящее время такой общемировой информационной средой становится гиперсеть Internet. Дать определение понятия «информационное общество». Перечислить основные особенности сети Internet. Рассмотреть основные информационные технологии, которые в настоящее время наиболее активно развиваются в сети Internet. Донести до сознания слушателей, что знание истории – показатель культуры любого человека и общества в целом. Глобальное значение прикладного ресурса World Wide Web (WWW, Всемирная паутина) для мировой цивилизации неоспоримо, но надо знать и его изобретателя Тима Бернера Ли.
Вопросы:
1. Что Вам известно об истории создания сети Internet?
2. Какую сеть можно считать предшественницей сети Internet?
3. Какие примеры информационных технологий Вы можете привести?
4. Какова роль информационных технологий в современном мире?
5. Что характерно для информационного общества?
6. Что такое распределенная архитектура сети?
7. Какая информационная технология называется прикладной?
Тема 2. Протоколы
Цель занятия: ввести понятие протокола.
Показать значение понятия протокола как одного из основных понятий, возникающих при описании любых сетевых технологий. Дать его определение, а также стека коммуникационных протоколов. Рассмотреть на примере офиса, состоящего из 3-х этажей, задачи и протоколы каждого информационного уровня – этажа (прикладного, системного и аппаратного уровня), и всего стека протоколов в целом. Далее познакомить со стандартной моделью стека протоколов (модель OSI) и Международной Организацией по Стандартизации (ISO –International Standards Organization). Стек протоколов OSI-модели состоит из семи информационных уровней (семи этажей). Соседние уровни поддерживают связь между собой при помощи соответствующих интерфейсов. Охарактеризуйте кратко информационные уровни модели OSI. Обратить внимание на базовые протоколы.
Вопросы:
1. Что такое протокол?
2. Информационные уровни Internet (назначение, примеры протоколов)?
3. Какая информация записывается в TCP-заголовок?
4. Какая информация записывается в IP-заголовок?
5. К какому уровню модели OSI относится протокол HTTP?
6. К какому уровню модели OSI относится протокол FTP?
7. К какому уровню модели OSI относится протокол TCP/IP?
Тема 3. Пакеты. IP-адреса. Система доменных имен
Цель занятия: дать определение пакета данных (информационного пакета). Показать отличие программ-клиентов и программ-серверов. Рассказать о принципе адресации и системе доменных имен.
Не только дать определение пакетного способа передачи данных, но сказать кем он был разработан (Полом Бэрэном) и когда (в 1960 г.) Отметить, что сейчас он является основой работы любой сети. Рассказать об инкапсуляции. Определим несколько важных понятий. Internet работает на основе взаимодействия программ-клиентов и программ-серверов. Специфика программ-серверов, заключающаяся в необходимости обработки непрерывного потока запросов от программ-клиентов, требует, чтобы компьютер, на котором она работает, был постоянно включен.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
