Алгоритм создания индивидуального учебного плана учащегося 10 – 11-х классов

Алгоритм создания индивидуального учебного плана учащегося 10 – 11-х классов.

№	Основные шаги по созданию ИУП	Ожидаемый результат
Шаг 1.	Проведение собраний учащихся 9-х классов по разъяснению содержания, особенностей организации профильного обучения в старшем звене	Знакомство девятиклассников с требованиями к составлению индивидуального учебного плана учащегося с учётом обучения на конкретном профиле.
Шаг 2.	Проведение собраний родителей учеников 9-х классов « Профильное обучение в старшем звене»; разъяснение специфики учебного плана профильного и универсального обучения.	Знакомство родителей с требованиями к составлению ИУП старшеклассника на профильном и универсальном уровнях обучения.
Шаг 3.	Вводное анкетирование учащихся 9-х классов и их родителей с целью изучения социального заказа на профилизацию обучения в 10-м классе.	Получена информация для комплектования 10-х классов, выбора профилей обучения.
Шаг 4.	Обработка анкет, выделение предметных областей, наиболее востребованных учащимися и родителями для определения перечня элективных курсов.	Составлен перечень элективных курсов.
Шаг 5.	Проведение собраний учащихся 10-х классов ( август, перед началом нового учебного года), знакомство старшеклассников с учебным планом школы ( профильного и базового уровней обучения), с указанием полного перечня элективных курсов, сопровождающих оба уровня обучения.	Учащиеся получили необходимую информацию для составления своего ИУП.
Шаг 6.	Индивидуальная работа с учащимися по заполнению листа «Индивидуальный учебный план»	Получена информация для составления сводных ведомостей выбора учащимися уровней изучения предметов, элективных курсов.
Шаг 7.	Согласование ИУП учащихся с родителями.	Родители получили информацию о выборе своим ребёнком профиля обучения и элективных курсов.
Шаг 8.	Групповые и индивидуальные консультации учащихся по вопросам организации обучения на конкретном профиле.	Осознанный выбор учащимися предметов для изучения на профильном уровне, элективных курсов.
Шаг 9.	Составление сводных ведомостей выбора учащимися уровней изучения обязательных предметов, элективных курсов.	Получена информация для составления индивидуального расписания учащихся.
Шаг 7.	Составление списков групп для обучения на профильном и базовом уровнях, изучения элективных курсов.	Сформированы профильные и непрофильные группы учащихся, заполнены школьные журналы

Сводная ведомость выбора учащимися уровней изучения предметов.

№ п/п	Список учащихся	математика	физика	география	Общее количество часов
Проф. уровень	Базовый уровень	Проф. уровень	Базовый уровень	Проф. уровень	Базовый уровень	…
	10а класс
1.		+		+			+	36 ч
2.		+			+	+		35 ч
3.
	10б класс
1.
2.
3.

Аналогично заполняется сводная ведомость изучения элективных курсов.