Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ работы музыкального отдела за учебный год.

Основная цель учебной и воспитательной работы в учебном году -

достижение уровня развития личности, достаточного для самовыражения в сфере искусства и позволяющего выпускнику самостоятельно ориентироваться в ценностях мирового культурного пространства.

Задачи:

1.  Выявлять и развивать творческие способности учащихся в рамках образовательного процесса.

2.  Способствовать формированию знаний, умений и навыков в процессе обучения игре на различных музыкальных инструментах.

3.  Развивать мотивацию к определенному виду деятельности.

4.  Содействовать развитию индивидуальных способностей у детей 4-6 лет в процессе художественно-эстетического воспитания.

5.  Способствовать приобретению учащимися собственного опыта художественной деятельности, выраженного в достаточно высокой степени овладения знаниями, умениями и навыками по выбранному виду искусства.

На основе общих задач в музыкальном отделе поставлены и более конкретные задачи:

1.  Формировать и сохранять контингент учащихся;

2.  Продолжать работу по обеспечению образовательного процесса.

3.  Повышать качество освоения учебных программ;

4. Повышать профессионализм педагогов;

5.  Повышать качество подготовки учащихся для выступления в конкурсах различного уровня;

Данные задачи выполнены через реализацию образовательных программ.

Реализация образовательных программ

Образовательная деятельность в музыкальном отделе строится на основе личностно-ориентированного подхода, с учетом интересов, возрастных особенностей обучающихся. Музыкальный отдел обеспечен образовательными программами для комплексного обучения учащихся. Всего 18 образовательных программ: 1 авторская, 2 комплексные, 12 модифицированных, 1 адаптированная, 3 – типовые.

Ф. И.О.

Наименование

программы

Вид

Нормативный

срок

освоения

  1.   

Образовательная программа «Класс фортепиано»

модифицированная

8 лет

  2.   

1.Образовательная программа «Коллективное музицирование. Хор»

2.Образовательная программа «Детский мюзик-холл»

Модифицированная

комплексная

8 лет

4 года

  3.   

1.Образовательная программа «Музыкальный инструмент. Гитара шестиструнная»

2.Образовательная программа «Музыкальный инструмент. Шестиструнная гитара» (подготовительное отделение)

3. Образовательная программа «Коллективное музицирование. Гитарный ансамбль»

типовая

Модифицированная

Модифицированная

5 (6) лет

2 года

4 (5) лет

  4.   

Образовательная программа «Домра трёхструнная»

Типовая

5(6) лет

  5.   

1.Образовательная программа «Музыкальный инструмент. Гитара шестиструнная»

2.Образовательная программа «Музыкальный инструмент. Шестиструнная гитара» (подготовительное отделение)

Типовая

Модифицированная

5 (6 лет) года

2 года

  6.   

Образовательная программа «Музыкальный инструмент Баян (аккордеон

модифицированная

8 лет

  7.   

Хруслова Е. Б.

Образовательная программа «по дополнительному инструменту «Клавишный синтезатор»

модифицированная

3 года

  8.   

Образовательная программа «Дополнительный инструмент. Домра трёхструнная»

модифицированная

4 (5 лет)

  9.   

Образовательная программа «Войди в мир искусства»

Комплексная, авторская

2 года

10.   

Образовательные программы:

1. «Сольфеджио» для инструментального класса (народные инструменты)

2. «Сольфеджио» для инструментального класса (фортепиано)

3. «Сольфеджио» для подготовительного отделения

3. «Музыкальная литература»

4. «Музыкальная литература»

Модифицированная

Модифицированная

Адаптированная

Модифицированная

Модифицированная

5 лет

7 лет

2 года

4 года

5 лет

Вывод: на основании плана контрольно-аналитической деятельности, по результатам проверки реализация образовательных программ в музыкальном отделе за уч. год составила 99%:

-У ПДО не сдал переводной экзамен учащийся 3 класса Абсалямов Роман;

- У ПДО не сдала переводной экзамен учащаяся 2 класса Кобылкина Юлия.

Установлен срок сдачи переводных экзаменов по согласованию, но не позднее 15 сентября 2012 года.

Учащиеся и перевести на следующий год обучения условно.

Задачи: В следующем учебном году планируется:

- внести изменения в образовательные программы (в учебно-тематическое планирование, и др.) в соответствии с утвержденным планом-графиком.

- вести работу по написанию модифицированной программы «Домра трехструнная» сроком реализации 5(6) лет.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Анализ кадрового потенциала

Кадровый состав отдела:

№ п/п

Ф. И.О.

Штатный, совместитель

Образование

Должность

Квалификация

категория

  1.   

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

первая

  2.   

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

высшая

  3.   

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

первая

  4.   

штатный

Высшее

педагог дополнительного образования, концертмейстер

высшая

первая

  5.   

штатный

высшее

педагог дополнительного образования

высшая

  6.   

штатный

высшее

педагог дополнительного образования

высшая

  7.   

штатный

высшее

педагог дополнительного образования

первая

  8.   

штатный

высшее

педагог дополнительного образования

первая

  9.   

штатный

высшее

педагог дополнительного образования

первая

10.   

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

первая

11.   

штатный

Среднее специальное

концертмейстер

б/к

12.   

штатный

Среднее специальное

концертмейстер

первая

13.   

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

первая

14.   

штатный

высшее

педагог дополнительного образования

первая

15.   

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

первая

16.   

совместитель

высшее

педагог дополнительного образования

высшая

17.   

совместитель

высшее

педагог дополнительного образования

первая

18.   

совместитель

Неоконч. Среднее

специальное

педагог дополнительного образования

б/к

19.   

совместитель

высшее

педагог дополнительного образования

б/к

20.   

Шумилова Татьяна

Ивановна

штатный

Среднее специальное

педагог дополнительного образования

первая

В отделе работало 20 педагогов. Из них: 16 штатных работников, 4 совместителя.

9 педагогов имеют высшее образование, 10 – средне-специальное, 1 педагог очно обучается в Томском областном музыкальном колледже им. Э. Денисова

По наличию квалификационной категории:

высшая кв. категория – 5 чел.

первая кв. категория – 13чел.

вторая кв. категория – 0чел.

без категории – 3 чел.

Кадровые проблемы:

На сегодняшний день в отделе стоит необходимость в педагоге по классу гитары.

Проявляя личную инициативу и заинтересованность в повышении квалификации, педагоги отдела посещают курсы по профилю деятельности.

Задача: в следующем уч. году вести разьяснительную работу среди педагогов о необходимости получения высшего образования по профилю и повышению квалификационной категории.

2.  Анализ количественного состава обучающихся

Количество учащихся по классам:

классы

МБОУ ДОД ЦДТ по классам (музыкальный отдел)

уч. год

уч. год

уч. год

уч. год

кол-во уч-ся

кол-во классов

кол-во уч-ся

кол-во классов

кол-во уч-ся

кол-во классов

кол-во уч-ся

кол-во классов

Подг.

40

3

54

4

68

4

79

4

1

29

3

29

5

43

3

27

2

2

26

3

22

4

23

2

17

2

3

20

3

20

4

12

2

14

2

4

17

4

11

3

10

1

14

2

5

7

3

5

2

14

2

11

2

6

2

1

7

2

6

1

9

1

7

6

1

4

1

3

1

7

1

8

1

1

2

1

6

1

6

1

Группы эстетического развития

121

7

87

5

91

5

60

4

ТО «Детский мюзик-холл»

15

1

Всего по отделу

284

30

241

31

276

22

244

21

Возрастной состав занимающихся

наименование

Численность обучающихся

всего

из них девочек

До 5 лет

66

47

5 - 9 лет

132

97 (57ГЭР; 42 спец.)

10 – 14 лет

72

46

15 – 17 лет

14

11

18 лет и старше

0

-

Итого (сумма строк)

284

201

Количественный состав уч-ся:

Всего уч-ся

Из неполн. семей

Из многодет. семей

Из малообеспеч. семей

Наход. в трудн. жизн. сит.

инвалиды

сироты

284

45

32

8

4

-

1

Количество учащихся по специализации:

начало уч. года

окончание уч. года

начало уч. года

окончание уч. года

начало уч. года

окончание уч. года

Общее кол-во уч-ся

284

257

241

243

276

269

Фортепиано

104

104

104

104

108

108

Гитара

24

24

28

27

46

46

Аккордеон

10

9

14

12

16

16

Баян

8

8

10

10

12

12

Домра

2

2

3

3

3

3

ГЭР

121

96

82

87

91

84

ТО «Детский мюзик-холл»

15

14

Специальными предметами в 2011-12 учебном году занималось 148 учащихся (это на 8 уч-ся меньше, чем в прошлом году). В 7 группах эстетического развития на начало года на 105 мест было зачислено 121 человек, из них 16 человек зачислено сверх норматива. Зачисление учащихся сверх норматива обосновано сложностью работы с контингентом дошкольного возраста, пропускающим занятия по следующим причинам:

¾ частые болезни;

¾ морозы;

¾ невозможность родителям привести ребенка на занятия.

Также в ГЭР большой процент отсева обучающихся.

Выводы: количество учащихся со специальностью уменьшилось по сравнению с предыдущим годом по объективным причинам (сокращение нагрузки педагогами отдела). Количество учащихся ГЭР увеличилось по сравнению с предыдущим годом в связи с открытием еще 2-х групп.

Задачи на новый учебный год:

- провести набор обучающихся строго в соответствии с муниципальным заданием;

- развивать мотивацию к определенному виду деятельности;

- активизировать работу с родителями;

- сохранность контингента;

- организовать работу платных кружков.

3.  Учебная работа.

За учебный год в отделе проведено 3 открытых урока

ФИО педагога

Дата проведения

Тема открытого урока

1

(ГЭР)

22.10.2011

В мире музыки

2

(фотрепиано)

25.01.2012

Элементы творчества на уроках специальности

3

(синтезатор)

29.03.2012

Мой волшебный оркестр

Уровень и качество подготовки обучающихся по итогам 2011/2012 учебный год по муз. отделу МБОУ ДОД «Центр детского творчества» художественно-эстетической направленности.

Формы контроля и предъявления результатов обучающихся

1

2

3

4

5

6

7

8

1.   

Переводной экзамен (5(6)-летняя программа)

10/100%

9/100%

5/83,3%

7/100%

-

-

-

-

2.   

Итоговый экзамен (5(6)-летняя программа)

-

-

-

-

5/100%

-

-

-

3.   

Технический зачет (5(6)-летняя программа)

-

9/100%

5/83,3%

7/100%

-

-

-

-

4.   

Переводной экзамен (7(8)-летняя программа)

19/100%

14/93,3%

12/100%

9/100%

2/100%

2/100%

-

-

5.   

Итоговый экзамен (7(8)-летняя программа)

-

-

-

-

-

-

6/100%

1/100%

6.   

Технический зачет (7(8)-летняя программа)

-

-

-

9/100%

2/100%

2/100%

-

-

Итого:

29/100%

23/95,8%

17/94,4%

16/100%

7/100%

2/100%

6/100%

1/100%

В соответствии с планом контрольно-аналитической деятельности музыкального отдела была проведена проверка по выполнению программного материала за уч. год (анализ справок председателей МО о сдаче обучающимися контрольных точек в течение года, анализ пед. документации):

1. У ПДО не сдал переводной экзамен и тех. зачёт учащийся 3 класса Абсалямов Роман.

2. У ПДО не сдала переводной экзамен учащаяся 2 класса Кобылкина Юлия

3. С незначительными изменениями с учетом корректировки индивидуальных планов выполнены программы у ПДО, находившихся в течение года на больничных листах (, ,).

Вывод: в учебном году программы художественно-эстетического направления педагогами музыкального отдела выполнены на 99 %: 145 (из 147) обучающихся по классам спец. инструмента сдали переводные экзамены, 96 обучающихся групп эстетического развития и 14 обучающихся ТО «Детский мюзик-холл» освоили программы в полном объеме.

Посещаемость

На основании плана контрольно-аналитической деятельности в течении года проводилась проверка посещаемости обучающимися муз. кружков (классов). По результатам проверок были составлены справки.

В учебном году посещаемость в муз. отделе составила 85,8 %:

1.  занятий по специальности –100%;

2.  по теоретическим дисциплинам – 84,9 %;

3.  в ГЭР – 77,2%;

4.  занятий по хору – 81,1%

Задачи:

- развивать мотивацию к определенному виду деятельности

- усилить контроль за посещаемостью (особенно по общим дисциплинам)

- ПДО групп эстетического развития активнее сотрудничать с родителями по вопросу стабильного посещения занятий учащимися.

Сохранность контингента в музыкальном отделе за уч. год

кол-во уч-ся на нач. уч. года

кол-во учащихся на конец уч. года

% сохранности

284

257

90,5%

Сравнительная характеристика сохранности контингента

( за последние три года)

кол-во уч-ся на нач. уч. года

кол-во учащихся на конец уч. года

% сохран-ности

кол-во уч-ся на нач. уч. года

кол-во учащихся на конец уч. года

% сохран-ности

кол-во уч-ся на нач. уч. года

кол-во учащихся на конец уч. года

% сохран-ности

284

257

90,5%

242

239

98,8%

276

269

97,5%

Направленность реализуемой программы

Всего 284 обущ-ся

программы до 3-х лет

Программы от 3-х до7 (8) лет

Всего обучающихся

Сохранность

Всего обучающихся

Сохранность

 

начало уч. г.

окончание уч. г.

начало уч. г.

окончание уч. г.

 

Художественно-эстетическая

121

121/100%

96/80%

163

163/100%

161/99%

 

Вывод: в этом учебном году большой процент отсева обучающихся в группах эстетического развития.

Задачи:

- искать новые формы работы с детьми 4-6 лет;

- выявлять и всесторонне поддерживать способных, одаренных детей;

- активизировать работу с родителями.

4.  Творческая и воспитательная работа:

Мероприятие

Ответственный

Дата

1

Праздник для первоклассников «Посвящение в музыканты»

07.10.2011г.

2

Конкурс младших классов учащихся по классу фортепиано «Юный пианист»

09.12.2011г.

3

Подготовка и проведение выпускного вечера

, все педагоги отдела

24.05.2012г.

4

Фестиваль «Первые шаги»

17.02.2011г.

5

Подготовка и проведение конкурса ансамблей среди уч-ся муз. отдела

«Играем вместе»

06.04.2012г.

6

Подготовка и проведение конкурса среди уч-ся старших классов фортепиано «Дерзайте, виртуозы»

25.04.2011г.

7

Подготовка и проведение конкурса исполнителей на народных инструментах среди учащихся муз. отдела ЦДТ

18.04.2012г.

Творческие достижения учащихся

уровень

Название мероприятия, место, дата проведения

ФИ учащегося

результат

ФИО педагога

1

Международный

Конкурсно-фестивальный проект детского и молодёжного творчества (исполнительства) «Окно в искусство»,

г. Новосибирск, декабрь 2011г.

Гитарный ансамбль (6 уч-ся)

диплом

Миронченко Анатолий

диплом

Глущенкова Дарья

диплом

Дуэт: Павлова Марина, Щербакова Анна

диплом

Международный детский, юношеский и взрослый конкурс-фестиваль «Закружи вьюга»,

г. Кемерово

23-26.02.12г.

Миронченко Анатолий

Участие

Миронченко Артём

Диплом 1 ст.

Глущенкова Дарья

Участие

Юшицин Владимир

Диплом 2 ст.

Дуэт: Князева Вероника, Фадеева Наталья

Диплом 3 ст.

Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Русский музыкальный лад» март 2012г., Новосибирск

Юшицин Вова

Результат ожидается

Международный фестиваль детского юношеского и молодёжного творчества «Музыкальный Арт-форум»,

март 2012г.

Дуэт: Князева Вероника, Фадеева Наташа

Диплом уч-ка

Князева Л. В.

Юшицин Вова

Диплом уч-ка

Интернет-конкурс Internet Musik Competition, Сербия, март 2012

Купцов Алексей

1 место

Ноткина Виктория

1 место

II Международный детский и юношеский конкурс-фестиваль «Сибирь зажигает звёзды»,

май 2012г,

г. Новосибирск

Дуэт:

Лауреаты 1 ст

Диплом 2 ст.

Миронченко Артём

Диплом 2 ст.

Миронченко Толя

Диплом 2 ст.

Дуэт:

Лауреаты 3 ст

Балзовская Е. В.

Дуэт:

Диплом 1 ст

Князева Л. В.

Всего конкурсов

6

Всего: 31уч-ся

Приз мест: 11

5 педагогов

2

Всероссийский

Всероссийский конкурс исполнителей на классической гитаре по видеозаписям, март,

г. Красноярск

Купцов Алексей

участие

Всего конкурсов

1

Всего: 1 уч-ся

Приз мест: -

1 педагог

3

Региональный

Фестиваль-конкурс молодых исполнителей на русских народных инструментах «Славься, ты, Русь моя!»,

1-3 ноября,

г. Томск

Купцов Алексей

Лауреат 3 ст.

Печёнова Ангелина

дипломант

Ноткина Виктория

Диплом 4 ст.

Дю Алексей

Диплом 4 ст.

Гитарный анс-ль

(6 уч-ся)

Лауреат 2 ст.

Межрегиональный фестиваль исполнителей на народных инструментах «Поиграем-2012», г. Новосибирск. 23-25.02.12

Кочергина Екатерина

3 место

Маркова Анастасия

2 место

Ноткина Виктория

3 место

Печёнова Ангелина

2 место

Пыжьянова Марина

1 место

Дуэт:Михеева Ольга, Маркова Анастасия

1 место

I региональный конкурс юных гитаристов «Сеньорита Гитара»,

24-26 марта,

г. Томск

Купцов Алексей

Лауреат 3 ст.

Дю Алексей

дипломант

Всего конкурсов

3

Всего: 19 уч-ся

Приз мест: 19

3 педагога

4

Областной

VI Областной конкурс «Юный пианист», 17.12.11г.,

МБОУ ДОД ДМШ

Глущенкова Дарья

Спец. приз жюри

Миронченко Анатолий

дипломант

Миронченко Артём

участие

Козлова Юлия

участие

Красавин Даниил

участие

Полтаранина Ирина

Лауреат 1 ст.

Юшицин Владимир

дипломант

Латыпова Рината

дипломант

Скоромкина Настя

Открытый фестиваль-конкурс творчества детей и молодёжи «Рождественская сказка»,

21-24.12.2011г.,

ДДиЮ Факел,

г. Томск

Сулейманова К

3 место

()

Фестиваль-конкурс «Крещенские музыкальные встречи»

3 место

(

)

Дистанционная викторина по муз. литературе, январь 2012,

г. Томск

Щербакова Анна

2 место

Областная олимпиада по музыкальной литературе,

г. Томск, ноябрь

Пилипенко Даша

участие

Михеева Ольга

участие

Бурцев Владимир

участие

Сергеева Эвелина

участие

Тюрикова К

участие

Щербакова Анна

дипломант

Павлова Марина

дипломант

Областная олимпиада по музыкально-теоретическим дисциплинам,

16.03.12., ДМШ

Щербакова Анна

3 место

Павлова Марина

3 место

II Областной фестиваль-конкурс творческого мастерства «Музыкальные встречи», 17-18 марта, г. Томск

Миронченко Артём

дипломант

Миронченко Анатолий

участие

V Областной фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Палитра талантов», 10.03.12г.,

Ноткина Виктория

дипломант

Дю Алексей

Лауреат 3 ст.

Захарова Полина

участие

Чертенкова Ольга

дипломант

Гит. ансамбль

(6 уч-ся)

Лауреат 3 ст.

Печенова Ангелина

дипломант

Пыжьянова Марина

Лауреат 3 ст.

Гит. ансамбль

(5 уч-ся)

Лауреат 3 ст.

Дуэт:Михеева Ольга, Маркова Анастасия

дипломант

Серикова Дарья

участие

Виноградова Настя

участие

Чернышов Семен

участие

Итальянцева Вика

дипломант

Дуэт: Павлова Марина, Щербакова Анна

дипломант

Павлова Марина

участие

Дуэт: Князева Вероника, Фадеева Наталья

участие

Козлова Юлия

участие

Красавин Даниил

участие

Юшицин Вова

участие

Купцов Алексей

участие

Коняхина Дарья

участие

Афонина Арина

участие

Миронченко Артём

участие

Миронченко Анатолий

участие

Глущенкова Дарья

участие

Дуэт: Миронченко Артём, Миронченко Анатолий

участие

Поженько Софья

участие

Полтаранина Ирина

участие

Всего конкурсов

8

69 уч-ся

34приз. места

13 педагогов

4

муниципальный

Городская олимпиада по сольфеджио

Миронченко Анатолий

участник

Красавин Даниил

участник

Пустынская Александра

участник

Миронченко Артём

участник

Бадритдинова Алина

участник

Белая Света

участник

Калистратова Вероника

3 место

Фестиваль «Юный композитор»,

29.11.2011г,

МОУ ДОД ЦДТ

Бадритдинова А

Конкурс учащихся младших классов «Юный пианист»,

09.12.11г.,

МБОУ ДОД ЦДТ

Миронченко Толя

Гран-при

Козлова Юля

1 место

Красавин Даниил

1 место

Дёмина Ксения

2 место

Полтаранина Ира

Гран-при

Миронов Саша

3 место

Купцов Алёша

3 место

Латыпова Рината

1 место

Коняхина Даша

2 место

Скоромкина Настя

2 место

Фестиваль «Первые шаги», 17.02.12г.,

МБОУ ДОД ЦДТ

Глущенкова Ульяна

Миронченко Артур

Белоусова Диана

Сеина Елизавета

Тепляшина Диана

Черных Саша

Загряжская Полина

Осипова Елизавета

Юракова Татьяна

Шмарина Екатерина

Хомякова Мария

Хомякова Елизавета

Демьяненко Маргарита

Манишева Мария

Терентьева Александра

Гаськова Анна

Ткачева Елена

Юрченко Алиса

Пилипенко Павел

Качуровский Леонид

Конкурс ансамблей «Играем вместе»,

06.04.12

МБОУ ДОД ЦДТ

Черных Саша Загряжская Полина

4 место

Загряжская Полина, Миронов Саша

2 место

Миронов Саша Юшицин Вова

участие

Настя

участие

Нестерович Л. Р.

Ансамбль гитаристов 5 уч-ся

1 место

Ансамбль гитаристов 5 уч-ся

3 место

Скоромкина Настя Коняхина Даша

2 место

Латыпова Рината Лихачёва Софья

1 место

Козлова Юля Красавин Даниил

участие

Наташа

1 место

Князева Л. В.

Марина

1 место

Катя

3 место

Кузнецов Дима Щербакова Анна

3 место

Марина

1 место

Миронченко Толя Миронченко Артём

2 место

Глущенкова Дарья

Бадритдинова Алина

1 место

Балзовская Е. В.

Конкурс исполнителей на народных инструментах, 18.04.2012

МБОУ ДОД ЦДТ

Ворончук Андрей

3 место

Чертенкова Ольга

участие

Евдокимова Лера

2 место

Кутукова Настя

участие

Пыжьянова Марина

участие

Сонин Слава

участие

Спасибенко Данил

участие

Кузнецов Дима

3 место

Виноградова Настя

1 место

Пилипенко Саша

участие

Конкурс пианистов «Дерзайте, виртуозы», 25.04.2012,

МБОУ ДОД ЦДТ

Козлова Юля

4 место

Красавин Даниил

4 место

Калмыкова Вера

участие

Поженько Соня

2 место

Сулейманова Карина

участие

Миронченко Толя

2 место

Миронченко Артём

1 место

Глущенкова Даша

3 место

Щербакова Анна

2 место

Павлова Марина

1 место

Всего

7 конкурсов

114 уч-ся

44 приз. мест

13 педагогов

итого

25 конкурсов

234 уч-ся

108 приз. мест

13 педагогов

Кол-во в уч. году

Кол-во в уч. году

Кол-во в

уч. году

Кол-во в

уч. году

Открытые уроки

3

Концерты

43

40

58

52

Выступления учащихся вне ЦДТ

76

91

105

86

Выступления учащихся в ЦДТ

127

135

270

229

Родительские собрания

40

47

52

56

Беседы

43

59

61

50

Классные часы

20

17

19

25

Конкурсы

43

41

35

45

Огоньки

24

21

18

29

Выставки рисунков

(фотографий)

10

4

8

12

Выходы с учащимися на концерты

43

20

17

27

Выводы:

- в 2011 – 2012 уч. году отделом подготовлено и проведено 7 крупных локальных мероприятий на высоком профессиональном уровне;

- учащиеся показали высокие творческие достижения и отличный уровень подготовки.

- увеличилось количество внеклассных мероприятий, что способствует расширению кругозора обучающихся;

- у учащихся усилилась мотивация к обучению, вырос интерес к музицированию,

Задачи:

- сохранить проведение традиционных мероприятий отдела;

- активизировать проектную деятельность;

- активизировать работу педагогов в рамках инновационного проекта;

- поддерживать высокое качество подготовки учащихся для выступлений на конкурсах, фестивалях различного уровня и концертах.

- отработать механизм выхода с учащимися на концерты;

- составлять индивидуальные учебные планы с учетом социального заказа;

- привлекать педагогов и обучающихся в работе общественно-активного образовательного округа;

- активизировать работу педагогов в рамках инновационного проекта.

5.  Организационная работа:

В уч. году проведено 11 заседаний советов музыкального отдела, на которых рассматривались такие вопросы, как: планирование работы отдела, знакомство с локальными актами Центра детского творчества, планы работы на следующий месяц, подготовка к проведению внутренних мероприятий отдела, отчетного концерта, выпускного вечера, посещаемость и успеваемость учащихся и т. д.

В отделе проведено 40 родительских собрания. Основными темами являются «Организация учебного процесса. Знакомство с программой», «Творческие и индивидуальные планы с учащимися в новом учебном году», «Итоги I полугодия», «Итоги II полугодия», «Ребенок в мире музыки», «Динамика развития творческих способностей юных учеников», «Организация творческих поездок» и другие. С родителями проводятся индивидуальные беседы, консультации по различным вопросам, они приглашаются на классные концерты, конкурсы и различные мероприятия отдела.

По итогам учебного года 18 учащихся и 11 выпускников награждены Почетной грамотой МБОУ ДОД ЦДТ. Родителям, оказавшим большую помощь в работе отдела, вручено 21 Благодарственное письмо МБОУ ДОД ЦДТ.

Выводы (на основе анализа работы музыкального отдела и отчетов педагогов):

1.  Отдел работает стабильно.

2.  С поставленными задачами в целом отдел справился, о чем говорят высокий процент выполнения образовательных программ, достижения учащихся и большой объем проделанной работы.

3.  Педагоги систематически повышают профессиональное мастерство и представляют накопленный опыт в виде докладов, учебно-методических пособий и публикаций, проектов.

4.  Перспективный план отдел выполнил.

Задачи на следующий год:

¾  продолжать создавать условия для организации учебного процесса;

¾  продолжать способствовать формированию знаний, умений, навыков в процессе обучения игре на различных музыкальных инструментах;

¾  выявлять и всесторонне поддерживать способных, одаренных детей;

¾  способствовать приобретению учащимися собственного опыта художественной деятельности, выраженного в достаточно высокой степени овладения знаниями, умениями и навыками по выбранному виду искусства.

¾  воспитывать волевые качества и сценическое самообладание;

¾  активизировать работу педагогов в рамках инновационного проекта;

¾  привлекать педагогов и обучающихся в работе общественно-активного образовательного округа;

¾  повышать интерес к публичным выступлениям учащихся;

¾  активнее привлекать родителей для участия творческом процессе отдела.

¾  проводить конкурсы, фестивали, концерты для содействия творческого развития детей;

¾  укреплять связи специальных и теоретических дисциплин;

Отв. за работу муз. отдела

15.г.