Интеллектуальный марафон учащихся – 1 класс

Интеллектуальный марафон учащихся – 1 класс

1.  Художник раскрасил кубики с картинками: треугольники, квадраты, круги. Сколько кубиков осталось не раскрашенными?

Ответ: ____________

2.  Если к слову поднести зеркало, то можно прочитать слово.

ЗВОНОК Запишите слово: ________________

3.  Из букв слова: М А Т Е М А Т И К А, составьте 3 других слова.

Запишите слова: ___________

___________

___________

4.  На физкультуре ты стоишь впереди своего одноклассника. Обведи букву правильного предложения:

А) Ты выше его.

Б) Ты ниже его.

В) Определить, кто выше, невозможно.

Помни! На физкультуре ученики строятся по росту – впереди более высокие.

5.  Твоя дорога в школу проходит мимо дома подруги. Обведи букву правильного предложения:

А) Ты живёшь дальше от школы, чем подруга.

Б) Ты живёшь ближе к школе, чем подруга.

В) Определить, кто живёт ближе, невозможно.

6. Первый крючок на вешалке в гардеробе имеет №4, а каждый

следующий номер в нём на один больше предыдущего.

Какой номер имеет пятый крючок в этом ряду?

№ 4

№ _______

7. Ты решил приготовить яичницу. Выбери из предметов те, которые понадобятся тебе для этого. Обведи номера выбранных предметов.

А) учительница

Б) милиционер

В) продавец

Г) водитель троллейбуса

Д) доктор

8. Люди, каких профессий произносят фразы? Соедини строчки таблицы.

1) «Предъявите ваши документы»

2) «Открой рот и скажи «А – а…»

3) «Осторожно, двери закрываются. Следующая станция – площадь Труда»

4) «Тема сегодняшнего урока: «Глагол»

5) «Молока нет, могу предложить кефир»

9. Кто написал эти произведения? Соедини строчки таблицы.

1) «Доктор Айболит»

2) «Сказка о рыбаке и рыбке»

3) «Приключения Незнайки»

4) «Три поросёнка»

5) «Красная Шапочка»

А)

Б) Ш. Перро

В)

Г)

Д)

10. Найди пару литературному герою. Соедини строчки таблицы.

1) Винни - Пух

2) Волк

3) Карлсон

4) Сестрица Алёнушка

5) Буратино

А) Малыш

Б) Братец Иванушка

В) Пятачок

Г) Мальвина

Д) Лиса