«Русский язык и культура речи»

«Русский язык и культура речи»

Курс: 1

Семестр: 1

Формы итогового контроля: зачёт

Программу составила: , ИБП

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа по дисциплине «Русский язык и культура речи» полностью соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации.

Настоящее пособие предназначено для студентов заочного отделения Института бизнеса и права г. Санкт-Петербурга, обучающихся по специальности «Менеджмент», «Коммерция», «Экономика».

Целью названного курса является совершенствование коммуникативной компетенции студента в сфере повседневного и профессионального общения.

Осуществление поставленной цели возможно благодаря решению следующих взаимосвязанных задач:

·  овладеть основными понятиями культуры речи: язык, речь, речевой этикет, стилистика, текст;

·  владеть нормами современного русского языка и фиксировать их нарушения в собственных текстах;

·  совершенствовать письменную речь;

·  развивать навыки, необходимые для устной формы речи;

·  создавать собственные тексты;

·  проявлять желание и инициативу постоянно совершенствовать свою речь.

По окончании изучения курса "Русский язык и культура речи" студент должен

знать:

·  основные нормативно-стилистические тенденции современного русского языка;

·  характерные способы и приемы отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого общения;

·  основные нормы официально-деловой речи, как в письменном, так и в устном ее проявлении;

·  жанровое своеобразие деловой документации;

·  особенности устной деловой речи;

·  выразительные средства современного русского языка;

уметь:

·  продуцировать тексты различных жанров и стилей (научные, деловые, публицистические, рекламные);

·  создавать и редактировать тексты разной стилевой принадлежности;

·  работать со специальной литературой, делать теоретический обзор;

·  использовать в профессиональной деятельности закономерности и знания социальной и личностной сферы человека.

Написание контрольной работы по Русскому языку и культуре речи является подведением итога полученных знаний студентом о данном предмете. Подготовка контрольной работы по курсу предполагает несколько этапов:

1)  изучение и анализ рекомендуемой литературы по обозначенным темам;

2)  непосредственное выполнение семи практических заданий (по вариантам);

3)  оформление контрольной работы в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному типу письменных работ, и предоставление ее на рецензирование преподавателем;

4)  подготовка к собеседованию на основе полученной рецензии и устранение полученных недостатков;

5)  собеседование по контрольной работе.

Каждое задание рассчитано на пять вариантов. Студенту необходимо выполнить семь заданий с учетом своего варианта, который соответствует последней цифре в зачетной книжке: студенты, шифр которых оканчивается на 1 или 8, выполняют 1 вариант; на 2 или 6 – № 2; на 3 или 7 - № 3; на 4 или 9 - № 4; на 5 или 0 - № 5.

Письменная контрольная работа выполняется в печатном виде или в рукописном варианте, в отдельной тетради, на обложке которой указывается фамилия, инициалы, шифр (если он имеется), номер варианта. Контрольная работа должна быть аккуратно и грамотно оформлена, написана четким почерком (для рукописи). Необходимо оставить место для полей, где указываются, в случае необходимости, замечания, объяснения и методические указания рецензента. В конце работы необходимо указать список использованной литературы.

Итоговый контроль знаний студентов по изученной дисциплине проводится в форме зачёта.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение.

1.  Язык как средство общения. Основные единицы языка. Специфика устной и письменной речи. Понятие языковой нормы. Виды норм. Степени нормативности и их отражение в словарях.

2.  Понятие культуры речи. Качества хорошей речи. Речевой этикет.

3.  Культура общения. Основные единицы речевого общения. Эффективность речевой коммуникации.

4.  Культура речи руководителя. Формирование речевого стиля руководителя.

5.  Техника личного влияния.

Тема 1.

Стилистика текста.

1.Текст, его структура. Сложное синтаксическое целое. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование и рассуждение.

2.Стилевое разнообразие русского языка.

3.Научная терминология. Жанры учебно-научной речи.

4.Подготовка к публичному выступлению. Правила и методы изложения материала. Приемы привлечения внимания аудитории.

5.Виды и жанры деловых бумаг: законодательный, язык дипломатических актов, обиходно-деловая переписка и язык частных деловых бумаг.

6.Язык дипломатических актов: лексические, грамматические и стилистические особенности.

7.Речевая культура делового разговора. Деловой разговор как инструмент управления.

8.Общение в условиях конфликта. Регулирование деловых конфликтов в коллективе.

Тема 2.

Лексика и фразеология.

1.  Слово как лексическая единица русского языка. Стилистическое своеобразие лексики. Лексическая сочетаемость.

2.  Фразеология. Фразеологические единицы русского языка. Стилистическая окраска фразеологизмов.

3.  Лексические ошибки и их исправление.

Тема 3.

Фонетика.

1.  Фонетические единицы языка.

2.  Особенности русского ударения. Логическое ударение. Орфоэпические нормы: произносительные и нормы ударения, орфоэпия грамматических форм и отдельных слов.

Тема 4.

Морфемика и словообразование.

1.  Морфемика, ее понятие. Словообразование, способы словообразования.

2.  Стилистические возможности словообразования.

Тема 5.

Морфология.

1.  Самостоятельные и служебные части речи. Стилистика частей речи.

2.  Нормативное употребление грамматических форм слов.

Тема 6.

Синтаксис.

1.  Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение.

2.  Синтаксические нормы.

3.  Выразительные возможности русского синтаксиса.

Тема 7.

Нормы русского правописания.

1.  Принципы русской орфографии, типы и виды орфограмм. Роль лексического и грамматического анализа при написании слов различной структуры и значения.

2.  Правописание терминов управленческой деятельности.

3.  Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания. Роль пунктуации в письменном общении, смысловая роль знаков препинания в тексте.

Тема 8.

Редактирование документов.

1.  Редактирование документов управленческого характера. Логические основы редактирования.

2.  Знаки корректуры. Виды и техника правки текстов. Редактирование текста собственного сочинения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте текст, расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю он принадлежит. Перечислите лексические, морфологические и синтаксические особенности данного текста.

Вариант 1. Согласно гражданскому кодексу Российской Федерации ограниченной ответственностью (ООО)" href="/text/category/obshestva_s_ogranichennoj_otvetstvennostmzyu__ooo_/" rel="bookmark">обществом с ограниченной ответственностью далее утвержденная одним или несколькими лицами коммерческая организация уставный капитал которой разделен на доли определенные учредительные" href="/text/category/dokumenti_uchreditelmznie/" rel="bookmark">учредительными документами. В отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой
акцией а лишь свидетельством которое в соответствии с уставом ООО может выдаваться его участникам-учредителям.

Вариант 2. Доверительные трастовые операции широко развиты за рубежом. Потребность в трастовых услугах которые гарантируют целостность ваших сбережений в России возникла в связи с накоплением отдельными гражданами и организациями значительных финансовых ресурсов и необходимостью умело распорядиться этими средствами.

Вариант 3. Адвокату необходимо уметь грамотно писать то есть в совершенстве знать родной язык складно говорить то есть виртуозно владеть ораторскими приемами быть психологом то есть интересоваться человеческой природой с ее страстями и слабостями и разумеется быть грамотным юристом. Приоритеты в этой шкале расставлять бессмысленно все названные качества могут оказаться первостепенными при поступлении на работу.

Вариант 4. Судья установив что исковое Заявление подано без соблюдения требований выложенных в статьях 126 и 127 настоящего кодекса или не оплачено Государственной пошлиной выносит определение об оставлении заявления без движения, о чем извещает истца и предоставляет ему срок для правки недостатков.

Вариант 5. Если истец в соответствие указаниям судьи и в установленный срок выполнит все перечисленные в статьях 126 и 127 настоящего кодекса требования и уплатит Государственную пошлину исковое заявление считается поданным в день первоначального представления его в суд. В противном случае заявление считается неподанным и возвращается истцу.

ЗАДАНИЕ 2. Перепишите слова, вставляя пропущенную букву. Объясните значения выделенных слов (обратитесь к Толковому словарю).

Вариант 1. Адв…катура, ак(кк)ред…тация, …н(нн)улировать, бюл(лл)…тень, д…м…графический, ап…л(лл)яция, пр…ц…дент, инц…дент, Г(г)…н…ральный пр…курор, р…золюция.

Вариант 2. Ат(тт)…стация, бал(лл)…тироваться, кв…л…фикация, (в)присутстви… понятых, времен(нн)о(обязан(нн)ый), (в)рас(сс)рочку, ас(сс)..ц…ация, кворум, пр…ватный, к…нкуренция.

Вариант 3. Д…кл…ративный, д…партамент, к…с(сс)ация, факсим…ле, в…кансия, бес(з)пр…ц…дентный, рас(сс)четливый, к…мп…тентный, пр…в…легия, ап…л(лл)яция.

Вариант 4. Д…н…минация, пр…з…диум, р…путация, к…м(мм)уникация, (в)течени…(предлог), …н(нн)улировать, х…датайство, бал(лл)…тироваться, акц…зная марка, (в)предь.

Вариант 5. Рас(сс)читывать, соч…тание, к…мп…тентный, пр…имущество, имп…зантный, д…р…ктива, л…гальный, р…номе, проф…нация, экспр…пр…ация.

ЗАДАНИЕ 3. Расставьте ударение в словах.

Вариант 1. Акцептовать, договоры, валовой продукт, кредитованный, истец.

Вариант 2. Приватный, квартал, отраслей наук, расхищенный, договор.

Вариант 3. Отраслевой, углубленный, обеспечение, исковое заявление, убыстрить.

Вариант 4. Ходатайство, упрочение, регистровый, каталог, залоговый.

Вариант 5. Факсимиле, принудить, перезвоните, обеспечение, маркетинг.

ЗАДАНИЕ 4. Грамматика.

Вариант 1. Найдите грамматическую ошибку, отредактируйте предложения.

Предварительное расследование предполагает об умышленном поджоге. Благодарность двухсот двадцати бывшим зекам, написавших ему. Согласно Указа № 000 «О государственной налоговой службе РФ» (от 01.01.2001), Министерство РФ по налогам и сборам призвано осуществить контроль за соблюдением налогового законодательства. Виноватый уже задержан. Группа захвата на своей квартире обнаружила украденные накануне преступником антикварные ценности.

Вариант 2. Закончите фразу и впишите недостающее в предложение слово.

Главное назначение языка – служить … общения людей. Взятые …. Коллектив комбината перевыполнил. Новой высокой награды он … за выдающиеся заслуги. Некоторые руководителя не … внимания на … необходимых и насущных вопросов. Много жалоб … от жителей деревень на плохую … почтовой корреспонденции.

Вариант 3. Определите род существительных. Составьте с ними словосочетание «существительное + прилагательное».

Визави, кофе, протеже, инкогнито, туфля, рояль, тюль, алиби, авокадо, шампунь, Сочи, жюри, Миссисипи, иваси, кенгуру, табель, купе, пари.

Вариант 4. Поставьте данные существительные в форму Родительного падежа множественного числа.

Директора, ботинки, граммы, грузины, комментаторы, носки, плечи, помидоры, рельсы, сапоги, туфли, солдаты, вишни, яблоки, полотенце, простыня.

Вариант 5. Просклоняйте числительное 3.567 (измените по падежам).

ЗАДАНИЕ 5. Текст.

Вариант 1. Напишите заявление с просьбой перенести срок сдачи экзаменов (с указанием причины).

Вариант 2. Напишите заявление с просьбой предоставить академический отпуск (с указанием причины).

Вариант 3. Составьте приказ о поощрении, дав оценку выполненной работы и указав меру поощрения.

Вариант 4. Ответьте на вопросы так, чтобы ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки.

Образец: Можно ли в метро заниматься коммерцией? - В метрополитене запрещается использовать площади с целью получения дохода без письменного разрешения администрации метрополитена (для занятия рекламной, коммерческой и иной деятельностью).

Заверит ли нотариус копию документа, если у меня нет с собой паспорта?

Вариант 5. Ответьте на вопросы так, чтобы ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки.

Образец: Можно ли в метро заниматься коммерцией? - В метрополитене запрещается использовать площади с целью получения дохода без письменного разрешения администрации метрополитена (для занятия рекламной, коммерческой и иной деятельностью).

Можно ли ездить в автобусах, троллейбусах и трамваях в спецодежде?

ЗАДАНИЕ 6. Используя необходимые конструкции, снимите категоричность высказывания.

Вариант 1. Я не знаю.

Вариант 2. Мы не сможем этого для Вас сделать.

Вариант 3. Подождите секундочку, на данный момент я занят.

Вариант 4. Ваша позиция абсолютно неверна.

Вариант 5. Послушайте лучше, что я Вам скажу.

ЗАДАНИЕ 7. Теоретически раскройте предлагаемую тему.

Вариант 1. Искусство управлять людьми.

Вариант 2. Общение в условиях конфликта.

Вариант 3. Формирование первого впечатления.

Вариант 4. Мышление руководителя и принятие решения.

Вариант 5. Власть, авторитет менеджера и стили управления.

Примерные вопросы к зачёту

по дисциплине «Русский язык и культура речи»

1.  Язык как средство общения. Основные единицы языка. Специфика устной и письменной речи. Понятие языковой нормы. Виды норм.

2.  Понятие культуры речи. Качества хорошей речи. Речевой этикет.

3.  Культура общения. Основные единицы речевого общения. Эффективность речевой коммуникации.

4.  Культура речи руководителя. Формирование речевого стиля руководителя.

5.  Техника личного влияния.

6.  Текст, его структура. Сложное синтаксическое целое. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование и рассуждение.

7.  Стилевое разнообразие русского языка.

8.  Особенности научного стиля речи: лексические, грамматические и стилистические.

9.  Особенности официально-делового стиля речи: лексические, грамматические и стилистические.

10.  Научная терминология. Жанры учебно-научной речи.

11.  Подготовка к публичному выступлению. Приемы привлечения внимания аудитории.

12.  Виды и жанры деловых бумаг: законодательный, язык дипломатических актов, обиходно-деловая переписка и язык частных деловых бумаг.

13.  Язык дипломатических актов: лексические, грамматические и стилистические особенности.

14.  Речевая культура делового разговора. Деловой разговор как инструмент управления.

15.  Общение в условиях конфликта. Регулирование деловых конфликтов в коллективе.

16.  Слово как лексическая единица русского языка. Стилистическое своеобразие лексики. Лексическая сочетаемость.

17.  Фразеология. Фразеологические единицы русского языка. Стилистическая окраска фразеологизмов.

18.  Классификация лексических ошибок, их исправление.

19.  Фонетические единицы языка. Особенности русского ударения. Логическое ударение.

20.  Орфоэпические нормы: произносительные и нормы ударения, орфоэпия грамматических форм и отдельных слов.

21.  Самостоятельные и служебные части речи. Стилистика частей речи.

22.  Нормативное употребление грамматических форм слов.

23.  Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение.

24.  Синтаксические нормы.

25.  Принципы русской орфографии, типы и виды орфограмм.

26.  Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания.

27.  Редактирование документов управленческого характера. Логические основы редактирования.

28.  Знаки корректуры. Виды и техника правки текстов.

Список рекомендуемой литературы

Основная учебная литература

1.  Ващенко  язык и культура речи: Учеб. пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2003.

2.  Введенская  речи. Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 448 с.

3.  Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева  язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 544 с.

4.  Гвоздев по стилистике русского языка. М.,1952.

5.  Головин культуры речи. - М.: Высшая школа, 1988, 320 стр.

6.  , Розенталь хорошей речи. – М.: Международ. отношения, 1993.

7.  Голуб  русского языка. М.: Рольф, 2001. – 448 с.

8.  Горбачевич современного русского литературного языка. – 2-е изд. – М., 1981.

9.  Мучник письменной речи: Формирование стилистического мышления: Пособие для учащихся. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект-Пресс, 1996.

10.  Русский язык и культура речи: Учебник/Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2005.

11.  Стернин  риторика: Учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 272 с.

12.  Душков  типов личности. – М., 1999.

13.  Обозов  отношения. – Л., 1979.

14.  Парыгин -психологический климат коллектива. Пути и методы изучения. – Л., 1981.

Дополнительная

1.  Крегер О., Тьюсон Дж. М. Типы людей и бизнес: Как 16 типов личности определяют ваши успехи на работе: Пер. с англ. – М., 1995.

2.  , Шарапова бумаги. Деловые качества. Деловой стиль речи. Тесты по психологии делового общения. Деловой этикет. – М., 1997.

3.  Рахманин деловой речи и редактирование служебных документов – М.: Высшая школа, 1998.

4.  Сикорский и практика редактирования. – М., 1980.

5.  Скворцов русской речи: Словарь-справочник. – М.: Знание, 1995.

6.  Скворцов основы культуры речи. – М., 1980.

7.  Фроянова  русской речи. Практикум: Учебное пособие. – СПб.: Паритет, 2003.

Словари и справочники

1.  Львов -справочник по методике русского языка. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: РОСТ, СКРИН, 1997.

2.  Ожегов  русского языка. – М.: Рус. яз., 1990. – 921 с.

3.  Орфографический словарь русского языка / Под ред. и др. – М.: Рус. яз., 1990. – 397 с.

4.  Орфоэпический словарь русского языка: Произношение. Ударение, грамматические формы / Под ред. . – М.: Рус. яз., 1987. – 704 с.

5.  Скворцов русской речи: Словарь-справочник. – М.: Знание, 1995.

6.  Словарь сочетаемости слов русского языка / Под ред. , . – М.: -во Астрель»: -во АСТ», 2002. – 816 с.