Театральная весна 2006
Литературно – музыкальная композиция
по мотивам произведений Агнии Барто
«Ребята с нашего двора»
Текст автора читает Иванова Алеся
Ведущие: Литвяков Артем, Сухаревская Анна.
Мы вам раскроем большие секреты,
И на вопросы дадим вам ответы.
Мы вам расскажем про это, про то.
В этом году юбилей у Барто.
Сюжеты стихов мы ее разыграем,
Об актуальности их точно знаем.
И злободневны они и смешны,
И в наши дни, несомненно, важны.
Сцена 1.
(На основании стихотворения «Я выросла».
Разыгрывается на паласе. Музыкальный фон – «Маленькая страна».
Игрушки: посуда, заяц, медведь, кукла, паровоз).
Девочка – Федотова Жанна
Мальчик – Гулевский Максим.
Бабушка – Шефер Марина
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю, (показывает сцену)
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду (перебирает посуду)
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой – (рассматривает зайца)
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком… (махает рукой на медведя)
Куклу жалко отдавать: (баюкает куклу)
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать. (грозит мальчику пальцем)
Паровоз отдать Сереже? (катает паровоз)
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже (обнимает все игрушки)
Ничего не подарю.
( После своей роли девочка до стихотворения «Как Вовка был старшим братом» играет с игрушками, подходит к бабушке, которая читает ей книжку, немножко спит, положив голову бабушке на колени. Мальчик играет в песочнице.)
Весна, весна на улице.
Весенние деньки.
Галдят грачи на дереве,
Гудят грузовики.
Двор у нас большой, красивый.
В нем веселье, шум и гам.
А мы посмотрим с вами,
Что происходит там.
Сцена 2.
(На основании стихотворения «Помощница».
Разыгрывается по всей сцене: в песочнице берет конфеты у мальчика – к маме на скамейку – к бабушке в комнату – монолог в зал. Музыкальный фон – «»)
Девочка – Плетенус Маша
Мама – Рыгалова Яна
Бабушка – Шефер Марина
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел: (встает со стула под грибком и идет в песочницу)
Утром брату помогала, (берет у мальчика конфету)
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила, (идет к маме)
Села, с мамой посидела, (поиграла с малышом)
Встала, к бабушке пошла. (подошла и обняла сзади бабушку)
Перед сном сказала маме: (вполоборота в зал, потягиваясь)
- Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.
(После своей сцены девочка вместе с мамой уходит переодеваться)
Весна, весна на улице.
Весенние деньки.
С книжками, с тетрадками
Идут ученики.
Песня «Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова!»
(Во время песни пара выходит из кабинета, девочка не отдает портфель, а мальчик его тянет, последний куплет поет девочка, задумавшись.)
А сейчас, а сейчас
О Тане с Томой наш рассказ.
Сцена 3.
(На основании стихотворения «Мы с Тамарой».
Две девочки выходят за ручки. Таня тянет Тамару. Разыгрывается на лавочке. Музыкальный фон – «»)
Таня – Плетенус Маша
Тамара – Плетенус Олеся
Вовка – Кутузов Женя
Дети –
Целый день
Трезвонит Таня: (ходят по сцене, подходят ко всем детям)
- Мы заведуем
Бинтами, (показывают детям содержимое сумки)
Мы с Тамарой
Ходим парой,
Санитары
Мы с Тамарой. (садятся на лавочку)
Если что-нибудь
Случиться,
Приходите к нам
Лечиться.
Мы умеем (подпрыгивает на месте)
Класть компресс:
Мы с Тамарой -
Красный Крест.
Можем сделать
Вам припарки,
Дать целебную траву! (достает из сумки баночки и коробки)
Мы с Тамарой
Санитарки,
Я недаром вас зову.
Санитарам
Не везет:
Есть и марля, (сидят на месте и перебирают содержимое сумки)
Есть и йод,
Не хватает
Пустяков –
Нет ни ран,
Ни синяков…
Наконец
Нашлась работа
И для Красного Креста.
Наконец
Ушибся кто-то. (дети вытаскивают на сцену упирающегося мальчика)
Санитары!
На места!
Почему у Тани вдруг
На лице такой испуг? (прячется за лавочку)
Почему у Тани вдруг
Вата валится из рук?
Руки Танины
Ослабли:
- Ой, у Вовочки
Порез! –
И, увидев
Крови капли,
Разревелся
Красный Крест.
- Вот, ребята, (отдает Тамаре)
Йод и вата,
Вот и марля
И бинты…
Только я
Не виновата.
Забинтуй, Тамара, ты! (Тамара бинтует)
Целый день (снова идут по сцене)
Трезвонит Таня:
-Мы заведуем
Бинтами.
Мы с Тамарой
Ходим парой,
Санитары
Мы с Тамарой.
Может, сделать
Вам припарки?
Дать целебную траву?
Мы с Тамарой
Санитарки:
Тамара лечит,
Я – реву…
(оставляют сумочки и колпачки, сами идут к песочнице)
На дворе живут у нас
Разные ребята.
Кто-то ходит в первый класс,
А кто-то уже в пятый
Но ребята все дружны,
Хотя чуть-чуть и хвалятся.
А общаться все же им
Друг с дружкой очень нравится.
Сцена 4
(На основании стихотворения «Как Вовка был старшим братом».
Разыгрывается в песочнице. Музыкальный фон – «»)
Таня – Плетенус Маша
Тамара – Плетенус Олеся
Вовка – Кутузов Женя
Катя – Федотова Жанна
Валечка – Слепухина Ксюша
_ У меня есть старший брат (все дети идут к песочнице)
Очень умный парень!
Уверяет всех ребят
Таня на бульваре.-
В красном галстуке он ходит, (показывает жестами)
В пионерской форме,
Сорняки на огороде
Вырывает с корнем!
И толстушка Валечка
Старшим братом хвалиться:
- Если кто меня обидит – (показывает жестами)
Старший брат в окно увидит.
Если я заплакала –
Он проучит всякого.
Он готов меня спасти
И от тигра лютого,
Десять лет ему почти, (Катя начинает всхлипывать)
Павликом зовут его.
Катя в красном платьице
Как расплачется:
- Я одна ничья сестра,
Цапнул кот меня вчера. (показывает царапину)
Что ж, меня кусай, царапай…
Я одна у мамы с папой,
Нету братьев у меня,
Папа с мамой – вся родня. (к ней подходит Вовка)
К ней подходит не спеша
Вовка – добрая душа.
Объявляет он ребятам:
- Буду Кате старшим братом (обнимает Катю)
С понедельника, с утра,
Будешь ты моя сестра.
Малышам и взрослым людям
Паренек махал рукой.
С ним теперь знакомы будем –
Это Вовка есть такой!
(дети расходятся по своим местам)
На детской на площадке
Не все бывает гладко.
Встречаются такие,
Что чуточку плохие.
С такими игры не ведем
И пример с них не берем.
Сцена 5
(На основании стихотворения «Любочка».
Разыгрывается за песочницей. Музыкальный фон – «».
Девочка танцует с мячиком – выходит на ковер)
Любочка – Яхонтова Люба
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку? (Любочка выходит на передний план)
Любу знают все.
Девочки на празднике (вокруг собираются все дети)
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг. (танцуют «Танец утят»)
Кружится и юбочка
И ленточка в косе.
Все глядят на Любочку,
Радуются все.
Но если к этой Любочке (переходит на ковер)
Вы придете в дом, (дети смотрят удивленно)
Там вы эту девочку
Узнаете с трудом.
Она кричит ещё с порога, (обращается к бабушке)
Объявляет на ходу:
- У меня уроков много, (дети собираются вокруг Любочки)
Я за хлебом не пойду!
Говорит она, толкаясь: (расталкивает детей)
- Фу! Какая теснота!
Говорит она старушке:
- Это детские места.
- Ну садись! – вздыхает та. (бабушка встает)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Вот какая Любочка (Любочка красуется)
Во всей своей красе.
Случается, что девочки
Бывают очень грубыми,
Хотя необязательно
Они зовутся Любами.
(Подходит к «королеве» и начинает с ней шептаться)
Во дворе и на бульваре,
В переулке и в саду,
И на каждом тротуаре
Ее узнаем за версту.
Себя считает королевой,
Глядя на право и налево,
Всем приказанья раздает.
А кое-кто глядит ей в рот.
Сцена 6
На основании стихотворения «Королева».
Разыгрывается за столиком – встает – подходит к зеркалу. Музыкальный фон – «».
Настя – Переверзева Ангелина
Если до сих пор нигде вы
Не встречали королевы, -
Поглядите – вот она!
Среди нас живет она.
Всем направо и налево (девочка встает и идет в центр)
Объявляет королева:
- Где мой плащ? Его повесьте! (дает его Тамаре)
Почему он не на месте?
У меня портфель тяжелый – (отдает его Вовке)
Донесешь его до школы!
Я подружке поручаю
Принести мне кружку чая
И купите мне в буфете, (показывает пальцем)
Каждый, каждый по конфете.
Королева в третьем классе,
А зовут её Настасьей.
Бант у Насти (подходит к зеркалу)
Как корона,
Как корона
Из капрона.
(Настя вертится перед зеркалом)
И все же мы считаем
И точно-точно знаем:
Такие вот красавицы
Со временем исправятся.
А теперь от нас для вас
Наш прощальный перепляс.
День, другой и долго-долго
Подготовка длилась.
Мы сейчас покажем вам
Что же получилось.
Сцена 7
На основании стихотворения «Прощальный перепляс»
Возле дома, на лугу,
В полдень – репетиция:
Пляшет, кружится в кругу
Катя круглолицая.
А за ней выходит Маша.
То поводит плечиком,
То рукой она помашет,
То платочком клетчатым.
Друг за другом
Встали в пары
Две Тамары,
Две Варвары,
А с плясуньей Настенькой
Мальчик коренастенький.
Пляшем мы на совесть,
К празднику готовясь.
Чок! Чок!
Каблучок!
Заработаю
Значок
Лучшего танцора!
Чок! Чок!
Каблучок!
Оторвется скоро!
Пареньки домой идут
Не спеша, в обнимочку.
А девчата не спешат
Прыгают в резиночку.
Подошли друг к другу дети.
Рассуждают они так:
«Чудно жить на белом свете.
Кто не верит – тот чудак»
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю, (показывает сцену)
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду (перебирает посуду)
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой – (рассматривает зайца)
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком… (махает рукой на медведя)
Куклу жалко отдавать: (баюкает куклу)
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать. (грозит мальчику пальцем)
Паровоз отдать Сереже? (катает паровоз)
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже (обнимает все игрушки)
Ничего не подарю.
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел: (встает со стула под грибком и идет в песочницу)
Утром брату помогала, (берет у мальчика конфету)
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила, (идет к маме)
Села, с мамой посидела, (поиграла с малышом)
Встала, к бабушке пошла. (подошла и обняла сзади бабушку)
Перед сном сказала маме: (вполоборота в зал, потягиваясь)
- Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.
Целый день
Трезвонит Таня: (ходят по сцене, подходят ко всем детям)
- Мы заведуем
Бинтами, (показывают детям содержимое сумки)
Мы с Тамарой
Ходим парой,
Санитары
Мы с Тамарой. (садятся на лавочку)
Если что-нибудь
Случиться,
Приходите к нам
Лечиться.
Мы умеем (подпрыгивает на месте)
Класть компресс:
Мы с Тамарой -
Красный Крест.
Можем сделать
Вам припарки,
Дать целебную траву! (достает из сумки баночки и коробки)
Мы с Тамарой
Санитарки,
Я недаром вас зову.
Санитарам
Не везет:
Есть и марля, (сидят на месте и перебирают содержимое сумки)
Есть и йод,
Не хватает
Пустяков –
Нет ни ран,
Ни синяков…
Наконец
Нашлась работа
И для Красного Креста.
Наконец
Ушибся кто-то. (дети вытаскивают на сцену упирающегося мальчика)
Санитары!
На места!
Почему у Тани вдруг
На лице такой испуг? (прячется за лавочку)
Почему у Тани вдруг
Вата валится из рук?
Руки Танины
Ослабли:
- Ой, у Вовочки
Порез! –
И, увидев
Крови капли,
Разревелся
Красный Крест.
- Вот, ребята, (отдает Тамаре)
Йод и вата,
Вот и марля
И бинты…
Только я
Не виновата.
Забинтуй, Тамара, ты! (Тамара бинтует)
Целый день (снова идут по сцене)
Трезвонит Таня:
-Мы заведуем
Бинтами.
Мы с Тамарой
Ходим парой,
Санитары
Мы с Тамарой.
Может, сделать
Вам припарки?
Дать целебную траву?
Мы с Тамарой
Санитарки:
Тамара лечит,
Я – реву…
(оставляют сумочки и колпачки, сами идут к песочнице)
_ У меня есть старший брат (все дети идут к песочнице)
Очень умный парень!
Уверяет всех ребят
Таня на бульваре.-
В красном галстуке он ходит, (показывает жестами)
В пионерской форме,
Сорняки на огороде
Вырывает с корнем!
И толстушка Валечка
Старшим братом хвалиться:
- Если кто меня обидит – (показывает жестами)
Старший брат в окно увидит.
Если я заплакала –
Он проучит всякого.
Он готов меня спасти
И от тигра лютого,
Десять лет ему почти, (Катя начинает всхлипывать)
Павликом зовут его.
Катя в красном платьице
Как расплачется:
- Я одна ничья сестра,
Цапнул кот меня вчера. (показывает царапину)
Что ж, меня кусай, царапай…
Я одна у мамы с папой,
Нету братьев у меня,
Папа с мамой – вся родня. (к ней подходит Вовка)
К ней подходит не спеша
Вовка – добрая душа.
Объявляет он ребятам:
- Буду Кате старшим братом (обнимает Катю)
С понедельника, с утра,
Будешь ты моя сестра.
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку? (Любочка выходит на передний план)
Любу знают все.
Девочки на празднике (вокруг собираются все дети)
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг. (танцуют «Танец утят»)
Кружится и юбочка
И ленточка в косе.
Все глядят на Любочку,
Радуются все.
Но если к этой Любочке (переходит на ковер)
Вы придете в дом, (дети смотрят удивленно)
Там вы эту девочку
Узнаете с трудом.
Она кричит ещё с порога, (обращается к бабушке)
Объявляет на ходу:
- У меня уроков много, (дети собираются вокруг Любочки)
Я за хлебом не пойду!
Говорит она, толкаясь: (расталкивает детей)
- Фу! Какая теснота!
Говорит она старушке:
- Это детские места.
- Ну садись! – вздыхает та. (бабушка встает)
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Вот какая Любочка (Любочка красуется)
Во всей своей красе.
Случается, что девочки
Бывают очень грубыми,
Хотя необязательно
Они зовутся Любами.
(Подходит к «королеве» и начинает с ней шептаться)
Если до сих пор нигде вы
Не встречали королевы, -
Поглядите – вот она!
Среди нас живет она.
Всем направо и налево (девочка встает и идет в центр)
Объявляет королева:
- Где мой плащ? Его повесьте! (дает его Тамаре)
Почему он не на месте?
У меня портфель тяжелый – (отдает его Вовке)
Донесешь его до школы!
Я подружке поручаю
Принести мне кружку чая
И купите мне в буфете, (показывает пальцем)
Каждый, каждый по конфете.
Королева в третьем классе,
А зовут её Настасьей.
Бант у Насти (подходит к зеркалу)
Как корона,
Как корона
Из капрона.
(Настя вертится перед зеркалом)
