Университет «Туран»

Институт проблем информатики и управления МОН РК

Ассоциация «КазРЕНА»

В скобках около каждого задания указано максимальное количество баллов, которое может быть получено за его выполнение.

Время, отводимое на выполнение всех заданий: 1,5 часа

Все файлы сохраняйте в папке 23.04.11 на диске D, в папке с названием, включающим название учебного заведения и вашу фамилию. Например, СШ№68_Михайлов.

1. Microsoft Word

Для выполнения заданий этого раздела необходимо иметь сведения о стилях заголовков, шаблонах, формах, механизмах слияния (письма и рассылки)

Задание 1.1. «Стили заголовков. Оглавление» (4)

Произведите структуризацию произвольного текста с использованием заголовков трех уровней (части, главы, пункты). Названия частей, глав и пунктов придумайте самостоятельно. Текст можно взять произвольный (из Интернета, с компьютера, на котором вы работаете, или сделать несколько копий одного произвольного предложения). Количество страниц в документе должно быть не менее 10. В итоге вы сможете создать автоматическое оглавление текста. Оглавление поместить в начале документа.

Пример.

ЧАСТЬ I …

Глава 1 …

1.1 …

1.2 …

1.3 …

Глава 2 …

2.1 …

2.2 …

ЧАСТЬ II …

Глава 3 …

3.1 …

ЧАСТЬ III …

…

Задание 1.2. «Вычисляемые таблицы» (4)

Создайте таблицу размером 4 столбца и 6 строк, в которой содержаться следующие данные: первый столбец — №; второй — Фамилия; третий — Рост, (см); четвертый — Вес (кг). Заполните таблицу данными пяти своих друзей. После всех данных в полученную таблицу вставьте еще 4 строки, где вычислите суммарный рост и вес всех пяти человек, средний рост и вес, а также максимальный и минимальный рост и вес. Указание. Воспользуйтесь пунктом меню Таблица Þ Формула.

Задание 1.3. «Построение диаграмм» (4)

Для построения диаграмм используется приложение "Диаграмма Microsoft Graph". Построить на основе таблицы диаграмму, где отражаются солнечные и пасмурные дни по годам, и по каждому году количество пасмурных и солнечных дней.

Количество солнечных дней за последние годы

Год

Количество дней

Солнечных

Пасмурных

2007

127

239

2008

136

229

2009

160

205

2010

139

226

2. Microsoft Excel

Задание1.

1.  Ввести данные согласно заданию (см. табл.).

Аренда помещения ( в мес.) (на примере офиса в гостинице «Москва»)

Наименование расходов

Сумма, $

Сумма, тенге

 

Офис (комната 20 м2, прихожая со встроенной мебелью, санузел)

300

Номер телефона

50

Охрана (сигнализация)

60

Кондиционер

30

Ежедневная влажная уборка помещения

60

Всего:

2. Средствами Excel рассчитать сумму аренды помещения (исходя из курс доллара 130 тенге за USD).

В одной ячейке листа поместите значение параметра, обозначающего текущий курс доллара. В формулах используйте абсолютную адресацию к ячейке, в которой содержится курс доллара. Отформатируйте таблицу средствами команды «Автоформат». Произвести оформление листа желтым цветом.

Задание 2: Прибыль по акциям.

2.1. Исходные данные

В млн. долларов

Год

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Объем продаж

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Расходы

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

Амортизация

20,00

32,00

19,00

12,00

11,00

6,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Доход до уплаты налогов

30,00

18,00

31,00

38,00

39,00

44,00

50,00

50,00

50,00

50,00

Налоги, подлежащие оплате по ставке 34%

10,2

6,12

10,54

12,92

13,26

14,96

17,00

17,00

17,00

17,00

Чистый доход после уплаты налогов

19,80

11,88

20,46

25,08

25,74

29,04

33,00

33,00

33,00

33,00

Прибыль на одну акцию

1,98

1,19

2,05

2,51

2,57

2,90

3,30

3,30

3,30

3,30

2.2. Порядок выполнения

На основании исходных данных, приведенных в таблице, выполнить следующее.

1. Построить гистограмму, показывающую динамику изменения амортизации и динамику изменения прибыли на одну акцию по годам.

2. Вставить метку значений около максимального значения амортизации.

3. Изменить цвет одного из рядов данных.

4. Отредактировать текст и формат легенды.

5. Изменить тип диаграммы для ряда, отражающего данные о прибыли на одну акцию, на тип "график".

6. Настроить его на вспомогательную ось.

7. Добавить на диаграмму ряд данных "Доход до уплаты налогов".

8. Построить круговую диаграмму, отражающую данные об амортизации по годам.

9. Изменить тип всей диаграммы на объемный.

10. Изменить ориентацию диаграммы с помощью окна " Объемный вид".

Задание 2.3. Расчет заработной платы.

A

B

C

D

E

F

G

H

1

РАСЧЕТ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ

2

№

ФИО

Начислено

Подоходный налог (5%)

Пенсионный фонд (10%)

К выдаче

Эквивалент в долл.

Курс долл.

3

1

26500

=С3*5%

=С3*10%

=С3-D3-E3

=F3/H3

136

4

2

36890

5

3

34500

6

4

45960

7

5

23470

8

ИТОГО:

Задание 2.4. "Кто прошел ЕНТ?"

Необходимо составить таблицу, которая бы содержала сведения о баллах, полученных абитуриентами на ЕНТ. В зависимости от суммарного балла необходимо выдать результат «ПРОШЕЛ» или «НЕ ПРОШЕЛ».

A

B

C

D

E

F

G

1

ФИО

Математика

История Казахстана

Русский (казахский) язык

Четвертый предмет

Сумма баллов

Результат

2

Абитуриент-1

25

24

23

21

93

3

Абитуриент-2

24

23

24

12

83

и т. д. заполните до 11-й строки

11

Для большей наглядности сделать так чтобы слово «ПРОШЕЛ» было написано зеленым цветом, а «НЕ ПРОШЕЛ» – красным. Причем при изменении результата цвет менялся бы автоматически. Балл должен находиться в пределах от 0 до 30.

Придумайте сами набранные абитуриентами баллы.

Задание 2.5. Использовать логическую функцию Если.

Дан список работниц, с указанием фамилий, окладов и количества детей-иждивенцев у каждой из работниц. Рассчитать сумму доплат на одного ребенка и всех детей в семье каждой работницы и общую сумму к выплате (с учетом оклада, доплаты и подоходного налога). Причем, доплата производится по системе: при 1 ребенке - 1200 тнг., при 2-х - 1000 тнг. на каждого ребенка, при 3-х и более детей - 800 тнг. на каждого ребенка.

3. Power Point

Задание 3.1. «Презентация» (10)

Создайте презентацию на одну (и только одну) из приведенных тем. Количество слайдов: 8 — 10. Можно придумать свою тему.

§  Вариант 1. Это мой Казахстан.

§  Вариант 2. История развития вычислительной техники. Представить этапы развития вычислительной техники.

§  Вариант 3. Рекламная презентация своей школы. Представить все лучшее, чем можно гордиться в вашей школе.

§  Вариант 4. «Азиада-2011».

§  Своя тема.