Центр дистанционного образования "Эйдос"
II-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада
по физкультуре и спорту
Eidos_Olymp_Sports-05
14 июня 2007 года
Содержание
I. Призеры и лауреаты олимпиады (1-4 классы)
II. Командное первенство (1-4 классы)
III. Рейтинг участников олимпиады (1-4 классы)
IV. Призеры олимпиады (5-6 классы)
V. Командное первенство (5-6 классы)
VI. Рейтинг участников олимпиады (5-6 классы)
VII. Призеры олимпиады (8-11 классы, взрослые)
VIII. Рейтинг участников олимпиады (8-11 классы, взрослые)
IX. Фрагменты рефлексии участников
X. Как получить бумажные свидетельства участников олимпиад
XI. Объявления и полезные ссылки
===
I. Призеры и лауреаты ОЛИМПИАДЫ (1-4 классы)
1-4 классы (20 участников)
1 место – Скрипкин Антон, 3 "Б" класс, гимназия N19, г. Королев
2 место – Азильгареева Камилла, 2 "Б" класс, гимназия N1, г. Салават
3 место – Недорезов Александр, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Призеры олимпиады награждаются грамотами и призами.
---
ЛАУРЕАТЫ ОЛИМПИАДЫ (1-4 классы)
1-4 классы (20 участников)
Михалкин Данила 3 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово – 1 и 2 номинации
Антохин Вячеслав, 1 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области – 1 номинация
Коляда Наталья, 2 "Б" класс, гимназия №6, г. Междуреченск – 1 номинация
Лауреатами олимпиады становятся участники, получившие высокие баллы за выполнение одного или двух заданий.
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Лауреаты олимпиады получают грамоты.
===
II. КОМАНДное первенство (1-4 классы)
1-4 классы (1 команда)
1место - МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Команды-призеры получают грамоты.
===
III. Рейтинг участников ОЛИМПИАДЫ (1-4 классы)
1-4 классы (20 участников)
1. Скрипкин Антон, 3 "Б" класс, гимназия N19, г. Королев
2. Азильгареева Камилла, 2 "Б" класс, гимназия N1, г. Салават
3. Недорезов Александр, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
4. Михалкин Данила 3 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
5. Антохин Вячеслав, 1 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
6. Коляда Наталья, 2 "Б" класс, гимназия №6, г. Междуреченск
7. Глызина Алина, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
8. Мухаметзянов Эльдар, 2 "Б" класс, гимназия N1, г. Салават
9. Повойкин Дмитрий, 1 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
10. Устимов Влад, 1 "А" класс, гимназия N1, г. Салават
11. Мартынова Ольга 4 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
12. Пашкевич Роман, 4 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
13. Сорокаев Владислав 3 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
14. Терещенко Артём, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
15. Рукосуева Настя 4 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
16. Кочанов Данил, 4 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
17. Касацкий Максим, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
18. Смачнев Сергей, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
19. Андреев Александр, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области – вне конкурса
20. Андреев Алексей, 3 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области – вне конкурса
===
IV. Призеры ОЛИМПИАДЫ (5-6 классы)
5-6 классы (15 участников)
1 место – Вдовина Ксения, 6 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
2 место – Тютрин Вадим, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
3 место – Рыжков Иван 5 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Призеры олимпиады награждаются грамотами и призами.
===
V. КОМАНДное первенство (5-6 классы)
5-6 классы (1 команда)
1 место – МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Команды-призеры получают грамоты.
===
VI. Рейтинг участников ОЛИМПИАДЫ (5-6 классы)
5-6 классы (15 участников)
1. Вдовина Ксения, 6 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
2. Тютрин Вадим, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
3. Рыжков Иван 5 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
4. Андросова Эвелина, 6 класс, МОУ Мишелёвская СОШ Усольского района, Иркутской области
5. Наместникова Елена 5 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
6. Середкина Таисья, 6 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
7. Учуватов Илья, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
8. Корнеев Сергей, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
9. Теренюк Наталья, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
10. Чукавина Екатерина 6 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
11. Марков Алексей, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
12. Дворянинова Мария 5 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
13. Рохлин Сергей, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района Иркутской области
14. Солодовников Роман, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
15. Трегубов Родион, 5 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
===
VII. Призеры ОЛИМПИАДЫ (8-11 классы, взрослые)
8-11 классы, взрослые (9 участников)
1 место – Курбатова Ольга, 9 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области
2 место – Пятов Валерий, 11 "А" класс, СОШ N21, г. Южно-Сахалинск
3 место – , учитель физкультуры, МОУ СОШ №1 г. Ворсма Нижегородской области.
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Призеры олимпиады награждаются грамотами и призами.
===
VIII. Рейтинг участников ОЛИМПИАДЫ (8-11 классы, взрослые)
8-11 классы, взрослые (9 участников)
1. Курбатова Ольга, 9 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области;
2. Пятов Валерий, 11 "А" класс, СОШ N21, г. Южно-Сахалинск
3. , учитель физкультуры, МОУ СОШ №1 г. Ворсма Нижегородской области.
4. Кузнецова Дарья 8 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
5. Балуев Роман 10 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
6. Любчик Геннадий, 9 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области – вне конкурса
7. Медведев Сергей, 9 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области - вне конкурса
8. Сечкин Александр, 9 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области - вне конкурса
9. Трегубов Кирилл, 9 класс, МОУ Белореченская СОШ Усольского района, Иркутской области - вне конкурса
===
IX. Фрагменты рефлексии участников олимпиады
Уважаемые участники и координаторы олимпиады!
Рефлексивные материалы о проведенной олимпиаде рекомендуем вам использовать для популяризации эвристических олимпиад, не забывая указывать источник: <Центр дистанционного образования "Эйдос", http://www. *****; е-mail: *****@***ru>.
Желательно познакомить с рефлексивными мнениями участников олимпиады ваших учеников, коллег-учителей, родителей и всех желающих. Можно опубликовать эти мнения или выдержки из них в вашем периодическом бюллетене дистанционных олимпиад, в школьной стенгазете, в кабинете информатики или в другом учебном кабинете, в учительской, в методкабинете, на школьном новостном стенде.
Говорят ученики
Коляда Наталья, 2 "Б" класс, гимназия №6, г. Междуреченск
Когда я узнала что олимпиада по физкультуре существует, я незамедлительно решила, если я участвую в олимпиаде по русскому, по математике, то я буду участвовать и в олимпиаде по физкультуре!!!
Как я готовился к олимпиаде? Что от неё ждал?
если честно то скажу вам вот что, я к ЭТОЙ олимпиаде НЕ ГОТОВИЛАСЬ!!!!!!!!!!!!!!!!!
Я жду от неё:
1) снова первое место.
2) Свидетельство
Ну и конечно УДОВОЛЬСТВИЕ!!!!!!!!!!!
Как менялись мои чувства и настроения во время выполнения заданий?
у меня менялись чувства и настроения так:
В первом задание у меня возникли затруднения. А в 2,3,4 и 5 у меня было чувство радости!!!
Лучше всего у меня получилось … Этого я достиг благодаря …
лучше всего у меня получилось 2-ое задание!
Труднее всего было … Эти трудности я преодолевал так …
трудного не чего не было!!!!
Замечания и предложения на будущее (себе, учителям, организаторам олимпиады).
Замечаний никаких нет, все хорошо, предложений тоже пока не возникло.
Скрипкин Антон, 3 "Б" класс, гимназия N19, г. Королев
Я занимаюсь спортом, поэтому я решил принять участие в олимпиаде. Я ее даже заказывал на форуме Эйдоса. И когда увидел в расписании, обрадовался.
Я как бы специально не готовился, потому что и так каждый день тренируюсь. И вообще часто принимаю участие в олимпиадах – на какие хочу, на те и записываюсь.
Я начал с задания «Физкультура и бизнес». Оно мне показалось самым сложным, потому что я сначала не понял, как физкультура относится к бизнесу. Но потом я подумал и понял, что бизнес и физкультура связаны.
Лучше всего у меня получилось 5 задание, потому что я люблю прыгать на скакалке и у меня сразу появились мысли.
Это последняя моя олимпиада в этом учебном году. Я желаю всем хорошо провести лето, и чтобы эта олимпиада опять была на следующий год.
Михалкин Данила, 3 "А" класс, МОУ СОШ №7, г. Павлово
Я принял участие в этой олимпиаде, потому что мне хочется получить какой-нибудь приз. Я не первый раз участвую в этом году в олимпиадах, и мне очень нравится. Тут на олимпиаде можно взять много всего нового, можно не бояться, что ответы будут неправильными.
Больше всего мне понравился вопрос про спортивные достижения, потому что у меня есть определенные достижения.
Труднее всего был первый вопрос, потому что я не успел проснуться и приспособиться к ответам, на потом я приспособился отвечать, и думаю, что ответил неплохо.
Мартынова Ольга 4 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
Мне очень понравилась эта олимпиада. Я думала, что олимпиада будет очень интересная, она и оказалась интересной.
Самый интересный вопрос это был первый про зарядку для хвоста, я считаю, что он у меня получился.
Трудным был пятый вопрос, потому что почти все ответы уже использованы, все прыгают одинаково.
В таких олимпиадах я и дальше постараюсь участвовать.
Рукосуева Настя 4 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
Я решила принять участие в этой олимпиаде потому что мне очень было интересно. Я готовилась к олимпиаде с учителем. Жду хороших результатов. При выполнение заданий волновалась так как это для меня всё ново. Лучше всего у меня получился ответ на второй вопрос, потому что я очень люблю урок физкультуры и очень люблю играть в баскетбол и бросать мячик.
Трудно было по-среднему, отвечать мне очень понравилось, например в первом вопросе я придумала. что я играю со своим Бертиком.
Я еще буду принимать участие в таких олимпиадах.
Сорокаев Владислав 3 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
Я решил принять участие, потому что мне нравится физкультура. Я готовился к олимпиаде читал книги про спорт Я ожидалю от неё 3 или 4 место. У меня не менялись чувства. Лучше всего у меня получилось выполнять Зарядку для хвоста. Труднее всего было выполнять Физкультура и бизнес. Мне понравилась олимпиада по физкультуре Я хотел ещё принять участие.
Чукавина Екатерина 6 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
1. Мне хотелось узнать свои знания по физической культуре.
2. Я придумывала игры. Я ждала только победы.
3.У меня во время выполнения заданий было волнение.
4.Лучше всего у меня получилось составлять игру. Этого я достиг благодаря хорошей фантазии.
5.Труднее всего было отвечать на вопрос №3. Эти трудности я преодолевала вспомнив разговор с папой о лучшей игре нашей семьи в футболе.
6.Себе: подумать, прежде чем делать.
Наместникова Елена 5 А класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
1)Потому что такие олимпиады помогают в будущей учёбе.
2)Я придумывала игры, читала разную литературу. Я ждала от неё победы.
3)Иногда было чувство испуга, волнения; настроение менялось с каждым вопросом.
4)Лучше всего у меня получалось рассказывать игры, этого я достигла благодаря воображению.
5)Самый тяжелый для меня вопрос был № 2
6)Себе: лучше подготовиться заранее, чем занимать много времени когда начинала работать.
Рыжков Иван 5 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
Я решил принять участие в олимпиаде, так как я хочу получить приз.
Я участвовал в соревнованиях в каких только мог.
У меня было хорошее настроение и оно не менялось.
Лучше всего у меня получилось задание №4. Этого я достиг благодаря другу.
Труднее всего было задание №3.
Мне очень понравилось. Эта олимпиада была даже труднее контрольной по русскому языку.
Балуев Роман 10 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
Я решил принять участие в этой олимпиаде потому, что хотел проверить себя на что я способен занимаясь в спортивной секции «Самбо». Я к этой олимпиаде особо не готовился и от неё я ждал более сложных вопросов. При выполнении этой олимпиады я был спокоен и выполнил её без всяких трудностей. Лучше всего у меня получилось ответить на 5-ый вопрос. Этого я достиг благодаря своим знаниям. Вообще эта олимпиада мне понравилась, мне удалось благодаря ей проверить себя на счет физических знаний. Спасибо за эту олимпиаду она мне очень понравилась.
Кузнецова Дарья 8 класс МОУ СОШ №7 г. Павлово
В олимпиаде я принимала участие т. к. мне это интересно и нравится. От олимпиады я ожидаю хороших результатов, желаю занять призовое место. Моё настроение оставалось замечательным. Лучше всего у меня получился ответ на 1 вопрос. Этого я достигла благодаря моей смекалке. Трудней всего было сосредоточится на работе. Эти трудности я преодолела.
Пятов Валерий, 11 "А" класс, СОШ N21, г. Южно-Сахалинск
Мне очень понравились все задания, потому что они заставляют мыслить и искать разные, порой нестандартные, подходы к решению заданий. Больше всего мне понравилось задание «Правильное падение», потому что это очень интересно и необычно словами поэтапно описывать движения к падению. Также мне было интересно проводить соревнования. Сначала я думал, что у меня ничего не получиться и никто не захочет в них участвовать, но все прошло очень хорошо. Наиболее сложными мне показались задания 1 и 2. Сотовый телефон – предмет, который стал неотъемлемой частью жизни каждого школьника, но никто никогда не задумывался, как с его помощью можно делать силовые упражнения. Было очень трудно представить то, как можно использовать телефон не по назначению. Также трудно было предложить свой план урока физкультуры. На самом деле, мне очень понравилось выполнять задания, искать правильные ответы на них и эвристично выражать свои мысли. Спасибо за эту олимпиаду, побольше интересных заданий.
, учитель физкультуры, МОУ СОШ №1 г. Ворсма Нижегородской области.
Был сильно удивлён. Не ожидал таких неординарных вопросов.
Это была моя первая олимпиада. Выполнял задания «с листа», т. к.
не было времени на подготовку.
Идея проведения очень понравилась, надеюсь, что в следующем туре примет участие значительно большее количество учащихся во всех возрастных группах.
===
, учитель физической культуры МОУ СОШ №7 г. Павлово
Среди начального звена и среднего младшего возраста ожидания были положительными, хотелось определить как данные ребятишки связывают теорию с практикой, как умеют выразить свои мысли.
Для подготовки к олимпиаде я заказывала комплект заданий, внимательно изучили задания и попытались еще до олимпиады поотвечать вместе с детьми, как собеседование, Было дано домашнее задания, каждому придумать свою игру, и на уроках дети проводили с друзьями свои игры.
Думаю, что наша олимпиада была организована вполне удачно, прекрасная погода настроила детей на рабочий лад, в прохладном компьютерном классе.
У младших детей заинтересовал вопрос четыре: как связать упражнения с бизнесом, считаю, что на сегодняшний день это очень актуальный вопрос. В то же время провести спортивные соревнования и выяснить кто сильнее оказался для детей сложным. Так спортивные соревнования для детей начальной школы еще не проводятся, это ближе к 5-6 классам, а начальной школе в основном игры и веселые старты, и все идут в игровой форму, а не индивидуальные проведения соревнований по определенному виду спорта.
В 9-11 классах второй вопрос про идеальный урок физкультуры показался сложным, Идеальный урок провести ученику девятого класса очень тяжело, скорее это вопрос для олимпиады по педагогике, вопрос для учителя физкультуры.
Дети с охотой пошли на эту олимпиаду, остались довольными. Благодарим за организацию олимпиад, желаем дальнейшего развития.
, тренер по легкой атлетике, ДЮСШ летних видов спорта, г. Южно-Сахалинск.
Мои ученики участвуют в эвристической олимпиаде по физкультуре в первый раз, и, честно говоря, я даже не могла предположить, какими будут задания, ведь физкультура – это предмет в целом практический. И поэтому подготовить учеников было очень трудно. Но, увидев задания, я поняла, что организаторы этой олимпиады смогли совместить теорию с практикой и создали очень интересные «нестандартные» задания. Все очень понравилось, было интересно смотреть на то, как ученики проводят соревнование или учатся правильно падать. Но есть одно небольшое пожелание: создавать задания по истории спорта, например, про мировые рекорды, олимпийские игры, про величайших спортсменов, про выдающихся спортивных тренеров и т. п. Ведь сейчас многие великие спортсмены забыты, а новое поколение не знает о российских победах в прошлом. В общем, спасибо Вам, что проводите такие олимпиады, с помощью которых дети мыслят эвристично!
===
X. Как получить официальные бумажные Cвидетельства для портфолио ученика, педагога, школы
Центр дистанционного образования "Эйдос" высылает по заявкам официальные бумажные Свидетельства участникам дистанционных олимпиад, курсов, проектов, конкурсов, семинаров, конференций на фирменном бланке с подписями и печатями. Условия получения Свидетельств находятся по адресу http://www. *****/olymp/doc/svid. htm.
Администрация ЦДО "Эйдос" высылает официальные Свидетельства об участии в дистанционных олимпиадах:
- Свидетельство участника олимпиады (с указанием занятого места). Свидетельство команды - участника олимпиады (с указанием занятого места). Свидетельство локального координатора олимпиады. Свидетельство педагога, подготовившего участников олимпиады. Свидетельства об участии в других мероприятиях ЦДО "Эйдос": курсах, проектах, конкурсах, мастер-классах, семинарах, конференциях и др. Свидетельство с нестандартным содержанием, например, Свидетельство педагога с перечнем достижений нескольких его учеников. Письма поддержки организациям и частным лицам (участникам дистанционных мероприятий ЦДО "Эйдос") - в вышестоящие инстанции, ходатайства, рекомендации.
Свидетельство представляет собой официальный бумажный документ на фирменном бланке с подписью и печатью, который включается в портфолио (портфель достижений) участника олимпиады.
Школьники могут предоставлять свои Свидетельства в приёмные комиссии вузов, в которые поступают.
Педагоги и школьные администраторы используют полученные Свидетельства для предоставления в Аттестационную комиссию по повышению разряда, для обоснования получения премии, повышения оплаты труда, для наградных комиссий и т. п.
За получение Свидетельств вносится плата, руб (стоимость указана без НДС):
Вид Свидетельства | до проведения мероприятия | после проведения мероприятия |
Свидетельство участника олимпиады | 150 | 250 |
Свидетельство команды - участника олимпиады | 300 | 450 |
Свидетельство локального координатора | 300 | 450 |
Свидетельство педагога, подготовившего участников олимпиады. | 300 | 450 |
Свидетельство школьника - участника дистанционного курса, семинара, конкурса, конференции, проекта, Эйдос-класса | 150 | 250 |
Свидетельство педагога (взрослого) - участника дистанционного курса, семинара, конкурса, конференции, проекта | 250 | 450 |
Свидетельство с нестандартным содержанием | 700 | |
Письма поддержки - в вышестоящие организации, ходатайства, рекомендации | по запросу |
При заказе Свидетельств до проведения мероприятия оплата производится одновременно с оплатой регистрационного взноса и сведения об этом вносятся в регистрационную заявку.
При заказе Свидетельств после проведения мероприятия запрос на получение Свидетельств высылается в виде отдельной заявки, форму заявки см. ниже.
Оплаченное Свидетельство высылается участнику независимо от занятого им места при условии выполнения программы мероприятия.
Свидетельство участника не заменяет и не отменяет дипломы и грамоты призерам, лауреатам и командам-призерам, а также призы.
Получение Свидетельств не является обязательным требованием регистрации в проводимых мероприятиях. Свидетельства выдаются участникам по их желанию или на усмотрение организации-заявителя.
---
Форма заявки на получение Свидетельства участника проведённого дистанционного мероприятия
Любой участник (его локальный координатор) любого проведённого с 1997 года дистанционного мероприятия (олимпиады, курса, семинара, мастер-класса, конференции, конкурса, проекта) ЦДО "Эйдос" может получить соответствующее официальное Свидетельство.
Для этого необходимо выполнить оплату за Свидетельство и прислать заявку по e-mail: *****@***ru
Тема письма: Заявка на получение Свидетельств
В теле письма: Заявка от на получение Свидетельств участников олимпиад (курсов, проекта, конкурса, конференции, семинара).
Сама заявка высылается во вложенном архивированном doc-файле с именем типа Ivanov-Svid.doc со следующим содержанием:
Заявка от на получение Свидетельств участников олимпиад.
I. , зам. директора по НИТ, гимназия №7 г. Олимпийска. E-mail: *****@***ru,
II. Почтовый адрес для получения Свидетельств: , гимназия №7 г. Олимпийск, Иванову Ивану Ивановичу.
III. Реквизиты платёжного перевода: 1062 руб. Квитанция № 000 от 25.09.05 г. в филиале Сбербанка 69/154 г. Олимпийск, код операции, корр. счёт № . Плательщик
Расчёт платежа: 150 руб х 12 чел + 18%НДС = 2124 руб.
IV. Данные об участниках, которым высылаются Свидетельства и мероприятиях. Для каждого участника составляется текст следующего образца (указывается полный текст о том, кому и за что свидетельство выдано):
Иванову Ивану, учащемуся 10 "Б" класса МОУ "Гимназия №9" г. Иваново в том, что 15 декабря 2005 года он принял участие в VII-й Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде по математике в возрастной группе 10-11 классы и занял 128 место (578 участников).
Петровой Наталье, учащейся 9 "Б" класса МОУ "Гимназия №9" г. Иваново в том, что 26 января 2006 года она приняла участие в VII-й Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде по английскому языку в возрастной группе 8-9 классы и заняла 35 место (653 участника).
и т. д.
То, что в примере написано курсивом, меняется на сведения по каждому участнику. Отправитель несёт ответственность за точность предоставляемых в заявке данных. Предварительно сверяет их с соответствующими данными, размещенными на сайте http://www. ***** или в письме оргкомитета с результатами конкретных мероприятий.
После поступления оплаты и проверки данных полученной заявки заявителю высылаются Свидетельства по указанному в заявке почтовому адресу.
===
XI. Объявления и полезные ссылки
14 июня – III-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по краеведению - http://*****/olymp/region/index. htm
26 июня – Дистанционные курсы для педагогов: Методика создания индивидуальной программы обучения для учащегося, Проектирование воспитательных пространств, Как организовать творческую работу ученика по учебному предмету - http://*****/courses/schedule. htm
2-6 июля – Очный выездной семинар "Инновации на уроке", пос. Листвянка (Байкал). - http://*****/conf/metodolog/2007/07/index. htm
10 июля – Дистанционные курсы для всех: Adobe Photoshop. Введение в растровую графику, Dreamweawer как средство создания современных сайтов, Как анализировать художественное произведение, Английский язык: основы делового общения - http://*****/courses/schedule. htm
17 июля – Дистанционные курсы для педагогов: Методика «погружения» в обучении, Как разработать и провести проект в начальной школе, Как написать и защитить исследовательскую работу, Методы работы учителя-предметника в сети Интернет, Основы логики или от Шерлока Холмса до Алана Тьюринга школьники. - http://*****/courses/schedule. htm
24 июля – Дистанционные курсы для педагогов: Как провести урок в начальной школе с использованием междисциплинарной технологии, "Живая математика" для начальной школы, Методы продуктивной работы на уроках русского языка, Инновационные педагогические системы, Методы развития пространственного воображения, Методика проведения экспериментов на уроках естественнонаучного цикла. - http://*****/courses/schedule. htm
---
Сделайте это:
· Подпишитесь на список рассылки новостей ЦДО "Эйдос" - http://www. *****/list/index. htm
· Познакомьтесь с расписанием олимпиад в 2007 году - http://www. *****/olymp/schedule. htm
· Приобретите комплекты заданий и лучших олимпиадных работ - http://www. *****/shop/price. htm
· Возьмите свои медали. Призёры, лауреаты и участники проведенных олимпиад: разместите на своих сайтах ваши заслуженные медали - http://www. *****/olymp/banners/index. htm
· Получите Свидетельства. Если вы были зарегистрированным участником любой из дистанционных эвристических олимпиад, вы можете получить официальное бумажное Свидетельство об этом, которое пригодится для вашего портфолио или для приёмной комиссии вуза - http://www. *****/olymp/doc/svid. htm
· Получите Зарплату. Локальные координаторы дистанционных эвристических олимпиад могут получить зарплату - http://www. *****/olymp/tariff/zarplata. htm
МЫ ДЕЛАЕМ МИР ЭВРИСТИЧНЫМ!
===
(С) Центр дистанционного образования "Эйдос",
http://www. *****/olymp/
E-mail: *****@***ru
