Сборник нормативных документов по кредитной технологии (стр. 17 )

Для получения ученой степени доктора философии (PhD) или доктора по профилю обучающийся должен освоить не менее 30 кредитов теоретического обучения, не менее 6 кредитов практики и не менее 19 кредитов научно-исследовательской (экспериментально-исследовательской) работы докторанта, независимо от запланированных кредитов в ГОСО специальности На комплексный экзамен планируется 1 кредит, на оформление и защиту докторской диссертации – 4 кредита, независимо от запланированных кредитов в ГОСО специальности Количество кредитов, выделяемых на практику, должно быть не менее 6 кредитов и устанавливается вузом самостоятельно. Общий объем итоговой аттестации (в часах) не входят в среднюю недельную нагрузку докторанта. Количество недель по видам деятельности может изменяться, при этом средняя недельная нагрузка докторанта не должна превышать 57 часов. Продолжительность каникул должна составлять не менее 5 недель в учебном году. Каникулярное время свыше 5 недель в учебном году вуз может самостоятельно перераспределит на другие виды деятельности

12. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ПРИ ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утверждены

постановлением Правительства

Республики Казахстан

от 2 июня 2007 года № 000

Квалификационные требования, предъявляемые

при лицензировании образовательной деятельности

1. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения:

1) осуществление приема в дошкольные организации в соответствии с возрастом воспитанников и наполняемостью в группе согласно санитарным правилам и нормам;

2) доля воспитателей высшей и первой категории от их общего числа - не менее 20 процентов;

3) соответствие учебной площади санитарным правилам и нормам;

4) наличие игрового материала и оборудования, детской и методической литературы для физического, интеллектуального и личностного развития воспитанников в соответствии с нормативами, установленными в государственном общеобязательном стандарте дошкольного воспитания и обучения;

5) наличие медицинского обслуживания воспитанников;

6) наличие объекта питания для воспитанников;

7) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 1 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

2. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования, реализующих, учебные программы начального образования:

1) соответствие учебных планов государственным общеобязательным стандартам образования;

2) доля учителей высшей и первой категорий от их общего числа - не менее 20 процентов;

3) соответствие наполняемости классов и учебной площади санитарным правилам и нормам;

4) наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту обучающихся на полный цикл обучения в количестве не менее 15 единиц изданий на одного обучающегося;

5) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

6) наличие объекта питания для обучающихся;

7) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 2 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

3. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования, реализующих, учебные программы основного среднего образования:

1) соответствие учебных планов государственным общеобязательным стандартам образования;

2) доля учителей высшей и первой категорий от их общего числа - не менее 30 процентов;

3) соответствие наполняемости классов и учебной площади санитарным правилам и нормам;

4) наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту обучающихся на полный цикл обучения - не менее 15 единиц изданий на одного обучающегося;

5) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

6) наличие объекта питания для обучающихся;

7) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 3 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

4. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования, реализующих, учебные программы общего среднего образования:

1) соответствие учебных планов государственным общеобязательным стандартам образования;

2) доля учителей высшей и первой категорий от их общего числа - не менее 30 процентов;

3) соответствие наполняемости классов и учебной площади санитарным правилам и нормам;

4) наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту обучающихся на полный цикл обучения - не менее 25 единиц изданий на одного обучающегося;

5) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

6) наличие объекта питания для обучающихся;

7) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 4 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

5. Квалификационные требования, предъявляемые к организациям, реализующим программы дополнительного образования для детей, а также по спорту для детей и юношества:

1) доля педагогов высшей и первой категории от их общего числа - не менее 30 процентов;

2) соответствие учебной площади санитарным правилам и нормам;

3) наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту обучающегося на полный цикл обучения - не менее 15 единиц изданий на одного обучающегося;

4) возраст детей - от 6 до 18 лет;

5) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 5 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

6. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования, реализующих, учебные программы технического и профессионального образования:

1) соответствие рабочих учебных планов государственным общеобязательным стандартам образования;

2) доля штатных преподавателей от их общего числа - не менее 70 процентов;

3) доля преподавателей высшей и первой категории от их общего числа - не менее 30 процентов;

4) соответствие наполняемости групп и учебной площади санитарным правилам и нормам;

5) наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту обучающихся на полный цикл обучения в количестве не менее 25 единиц изданий на одного обучающегося;

6) оснащенность компьютерным классом, учебно-лабораторным оборудованием, специальным учебным оборудованием и техническими средствами обучения, необходимыми для выполнения требований государственного общеобязательного стандарта по соответствующей профессии или специальности;

7) наличие договоров организации образования с организациями, определенными в качестве баз практики;

8) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

9) наличие объекта питания для обучающихся;

10) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 6 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

7. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования, реализующих профессиональные программы послесреднего образования:

1) соответствие условий организации образования действующим санитарным правилам и нормам;

2) доля штатных преподавателей от их общего числа - не менее 70 процентов;

3) доля преподавателей высшей и первой категорий и (или) магистров, кандидатов, докторов наук, с учеными званиями от их общего числа - не менее 40 процентов;

4) наличие фонда учебной и учебно-методической литературы по отношению к контингенту обучающихся на полный цикл обучения в количестве не менее 40 единиц изданий на одного обучающегося, в том числе на электронных и магнитных носителях;

5) соответствие рабочих учебных планов и рабочих программ государственным общеобязательным стандартам образования;

6) оснащенность компьютерным классом, учебно-лабораторным оборудованием, специальным учебным оборудованием и техническими средствами обучения, необходимыми для выполнения требований государственного общеобязательного стандарта по соответствующей специальности;

7) соответствие минимальных расходов на один год обучения обучающегося уровню расходов, предусмотренных постановлением Правительства Республики Казахстан по утверждению государственного заказа на подготовку специалистов с послесредним образованием на соответствующий учебный год;

8) наличие договоров организации образования с организациями, определенными в качестве баз практики;

9) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

10) наличие объекта питания для обучающихся;

11) наличие собственных, либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих условия для реализации учебных программ послесреднего образования.

Сноска. Пункт 7 в редакции постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

8. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования, реализующих учебные программы высшего образования с присуждением академической степени "бакалавр":

1) реализация профессиональных учебных программ высшего образования;

2) для университетов, институтов, высших школ, высших училищ проведение научной и педагогической деятельности, повышение квалификации и переподготовки кадров; для академий, консерваторий проведение научно-исследовательской и педагогической деятельности, повышение квалификации и переподготовки кадров;

3) соответствие контингента студентов в расчете на одного преподавателя государственным общеобязательным стандартам образования устанавливающих общие требования к учебно-материальным активам высших учебных заведений;

4) соответствие условий организации образования действующим санитарным правилам и нормам;

5) доля штатных преподавателей от их общего числа, в том числе по циклам базовых и профильных дисциплин государственного общеобязательного стандарта образования: не менее 50 процентов для институтов, высших школ, высших училищ; не менее 60 процентов для академий, консерваторий; не менее 70 процентов для университетов;

6) доля преподавателей:

докторов наук, кандидатов наук, докторов философии (PhD), докторов по профилю, преподавателей с учеными званиями, а для организаций образования искусства и культуры преподавателей с почетными званиями Республики Казахстан от числа штатных преподавателей, в том числе по базовым и профильным дисциплинам государственного общеобязательного стандарта образования: не менее 35 процентов для институтов, высших школ, высших училищ; не менее 45 процентов для академий, консерваторий, университетов;

для организаций образования, подведомственных министерствам обороны, внутренних дел, по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан и Комитету национальной безопасности Республики Казахстан доля преподавателей: докторов наук, кандидатов наук, докторов философии (PhD), докторов по профилю, преподавателей с учеными званиями, а также имеющих диплом об окончании военных академий, университетов в области гражданской обороны, пожарной безопасности, чрезвычайных ситуаций, в воинском звании не ниже полковника, проходивших службу в оперативных подразделениях, имеющих звание "мастер спорта" и выше, от числа штатных преподавателей, в том числе по базовым и профильным дисциплинам государственного общеобязательного стандарта образования не менее 35 процентов;

7) наличие фонда учебной и научной литературы по отношению к приведенному контингенту студентов на полный цикл обучения в количестве не менее 140 единиц изданий. При этом издания на казахском и русском языках должны быть пропорциональны контингенту обучающихся по языкам обучения. Библиотечный фонд должен содержать издания основной учебной литературы по дисциплинам социально-гуманитарного профиля за последние 5 лет; по естественным, техническим, сельскохозяйственным и другим дисциплинам - за последние 10 лет. Обеспеченность учебной литературой на электронных и магнитных носителях не менее 10 процентов дисциплин учебного плана специальности для институтов, высших школ, высших училищ; не менее 15 процентов дисциплин учебного плана специальности для академий, консерваторий; не менее 20 процентов дисциплин учебного плана специальности для университетов;

8) соответствие рабочих учебных планов и рабочих учебных программ государственным общеобязательным стандартам образования;

9) оснащенность учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации образовательных учебных программ;

10) соответствие минимальных расходов на один год обучения студента уровню расходов, предусмотренных постановлением Правительства Республики Казахстан по утверждению государственного заказа на подготовку специалистов с высшим образованием на соответствующий учебный год;

11) наличие договоров с организациями, определенными в качестве баз практики;

12) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

13) наличие объекта питания для обучающихся;

14) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 8 в редакции постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

9. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования и научных организаций, реализующих учебные программы послевузовского образования, с присуждением академической степени "магистр":

1) (исключен - постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2);

2) (исключен - постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2);

3) соответствие специальности подготовки магистрантов тематике научных исследований организации образования;

4) наличие соглашения о сотрудничестве с ведущими научными, научно-образовательными, производственными и научно-производственными центрами по соответствующим направлениям подготовки;

5) соответствие рабочих учебных планов государственным общеобязательным стандартам образования;

6) наличие доктора наук по каждой специальности;

7) (исключен - постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2);

8) доля преподавателей: докторов наук, кандидатов наук, докторов философии (PhD), докторов по профилю, преподавателей с учеными званиями от числа штатных преподавателей, в том числе по циклам базовых и профильных дисциплин государственного общеобязательного стандарта образования по специальности не менее 45 процентов;

9) осуществление научного руководства магистрантами ведущими специалистами, штатными преподавателями, имеющими ученую степень соответствующего профиля, стаж научно-педагогической работы не менее трех лет, научные публикации в отечественных и зарубежных изданиях, в трудах международных конференций, учебные пособия по специальности магистерской подготовки;

10) (исключен - постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2);

11) наличие собственных либо, принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг;

12) соответствие минимальных расходов на один год обучения магистранта уровню расходов, предусмотренных постановлением Правительства Республики Казахстан по утверждению государственного заказа на подготовку специалистов с послевузовским образованием на соответствующий учебный год;

13) (исключен - постановления Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2);

14) соответствие условий организации образования действующим санитарным правилам и нормам;

15) оснащенность учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации образовательных программ и отвечающим современным требованиям;

16) наличие договоров с организациями, определенными в качестве баз практики;

17) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

18) наличие объекта питания для обучающихся;

19) соответствие рабочих учебных планов и рабочих учебных программ государственным общеобязательным стандартам образования.

Сноска. Пункт 9 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

10. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности духовных учебных заведений:

1) наличие штатных преподавателей, имеющих высшее духовное образование по профилю подготовки и соответствующих требованиям, предъявляемым религиозными объединениями;

2) наличие фонда учебной литературы по отношению к контингенту обучающихся на полный цикл обучения - в количестве не менее 50 единиц изданий на одного обучающегося;

3) наличие на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления необходимой для организации образовательного процесса учебно-материальной базы, соответствующей требованиям санитарных правил и норм;

4) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

5) наличие объекта питания для обучающихся;

6) наличие ходатайства соответствующей религиозного управления (центра) с обоснованием целесообразности функционирования данного учреждения религиозного образования и копии свидетельства о регистрации религиозной конфессии на территории Республики Казахстан;

7) наличие образовательных программ (учебных планов) по профилю подготовки, утвержденных руководством религиозной конфессии;

8) наличие заключения Комитета по делам религий Министерства юстиции Республики Казахстан на заявленные религиозные образовательные программы.

Сноска. Пункт 10 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

11. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования и научных организаций, реализующих учебные программы послевузовского образования (резидентуры и адъюнктуры):

1) наличие не менее двух штатных докторов наук для резидентуры, адъюнктуры по каждой научной специальности подготовки, имеющих стаж научно-педагогической работы не менее трех лет, научные публикации в отечественных и зарубежных изданиях, в трудах международных конференций по профилю подготовки, учебные пособия;

2) наличие специализированной научно-технической, научно-методической, клинической, экспериментальной и материально-технической базы по соответствующим научным специальностям подготовки;

3) соответствие условий организации образования действующим санитарным правилам и нормам;

4) обеспечение необходимым оборудованием, лабораториями, библиотеками в соответствии с индивидуальными планами слушателей резидентуры, адъюнктуры;

5) соответствие рабочих учебных планов и рабочих учебных программ государственным общеобязательным стандартам образования;

6) соответствие минимальных расходов на один год обучения студента уровню расходов, предусмотренных постановлением Правительства Республики Казахстан по утверждению государственного заказа на подготовку специалистов с высшим образованием на соответствующий учебный год;

7) наличие договоров с организациями, определенными в качестве баз практики;

8) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

9) наличие объекта питания для обучающихся;

10) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Пункт 11 с изменениями, внесенными постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

12. Квалификационные требования, предъявляемые к деятельности организаций образования и научных организаций по подготовке научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации по программам докторантуры с присуждением высшей академической степени: доктор философии (PhD) и доктор по профилю:

1) реализация профессиональных учебных программ послевузовского образования;

2) соответствие условий организации образования действующим санитарным правилам и нормам;

3) доля преподавателей: докторов наук, кандидатов наук, докторов философии (PhD), докторов по профилю, преподавателей с учеными званиями от числа штатных преподавателей, в том числе по циклам базовых и профильных дисциплин государственного общеобязательного стандарта образования по специальности не менее 50 процентов; наличие зарубежных ученых со степенями доктор философии (PhD) и доктор по профилю по соответствующей специальности;

4) соответствие рабочих учебных планов и рабочих учебных программ государственным общеобязательным стандартам образования;

5) наличие договоров о научном обмене с ведущими аккредитованными зарубежными образовательно-научными организациями, реализующими программы докторантуры;

6) оснащенность аудиторным фондом, компьютерными классами, лабораториями, приборным обеспечением, фондовым материалом, необходимым для реализации образовательных программ;

7) соответствие минимальных расходов на один год обучения обучающегося уровню расходов, предусмотренных постановлением Правительства Республики Казахстан по утверждению государственного заказа на подготовку специалистов с послевузовским образованием на соответствующий учебный год;

8) наличие договоров с организациями, определенными в качестве баз практики;

9) наличие медицинского обслуживания обучающихся;

10) наличие объекта питания для обучающихся;

11) наличие собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения или оперативного управления материальных и нематериальных активов, обеспечивающих качество образовательных услуг.

Сноска. Квалификационные требования дополнены пунктом 12 в соответствии с постановлением Правительства РК (порядок введения в действие см. п.2).

13. В Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы высшего образования

утвержденные приказом Министра образования и науки РК от 01.01.01 года № 000, в 2010 году внесен ряд изменений (приказ Министра образования и науки РК от 21 января 2010 года № 14, зарегистрирован в Министерстве юстиции РК от 1 февраля 2010 г. № 000).

1. Общие положения

1. В организации образования Республики Казахстан, реализующие профессиональные учебные программы высшего образования, (далее - высшие учебные заведения), принимаются граждане Республики Казахстан, иностранные граждане и лица без гражданства, имеющие среднее общее (общее среднее), начальное профессиональное (техническое и профессиональное), среднее профессиональное (послесреднее) и высшее образование.

2. Формирование студенческого контингента высших учебных заведений осуществляется посредством бюджетного финансирования, размещения государственного образовательного заказа на подготовку специалистов (образовательные гранты), а также оплаты обучения за счет собственных средств граждан и иных источников.

Наравне с гражданами Республики Казахстан образовательный грант предоставляется лицам казахской национальности, являющимся гражданами других государств, иностранным гражданам и лицам без гражданства, постоянно проживающим в Республике Казахстан, а также гражданам Российской Федерации, Республики Беларусь, Республики Таджикистан и Кыргызской Республики.

Другие иностранные граждане и лица без гражданства принимаются в вузы в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, а также международными договорами, ратифицированными Республикой Казахстан.

3. Прием граждан в высшие учебные заведения осуществляется по заявлениям граждан на конкурсной основе в соответствии с баллами сертификата, выданного по результатам единого национального тестирования (далее - ЕНТ) или комплексного тестирования, проводимого по технологиям, разработанным Национальным центром тестирования Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее – НЦТ).

4. ЕНТ проводится для выпускников организаций общего среднего образования текущего года.

Комплексное тестирование проводится для выпускников организаций среднего общего образования прошлых лет, выпускников начальных и средних профессиональных учебных заведений (технических и профессиональных, послесредних), выпускников общеобразовательных школ, обучавшихся по линии международного обмена школьников за рубежом, не принявших участие в ЕНТ, выпускников общеобразовательных школ с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения, выпускников республиканских музыкальных школ-интернатов, а также граждан, окончивших учебные заведения за рубежом.

5. Прием граждан для обучения на платной основе осуществляется высшими учебными заведениями.

6. Прием граждан в высшие учебные заведения, подведомственные Комитету национальной безопасности Республики Казахстан, Министерству обороны Республики Казахстан, Министерству внутренних дел Республики Казахстан, Комитету уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Республики Казахстан, Агентству Республики Казахстан по борьбе с экономической и коррупционной преступностью, Министерству по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан проводится в соответствии с баллами сертификата ЕНТ или комплексного тестирования согласно приложению 1.

7. Прием в высшие учебные заведения граждан, имеющих техническое и профессиональное, послесреднее образование на родственные специальности на обучение в сокращенные сроки на платной основе осуществляется приемными комиссиями вузов, за исключением медицинских специальностей.

Прием на родственные специальности проводится в соответствии с утвержденным перечнем.

Прием в высшие учебные заведения граждан, имеющих высшее профессиональное (высшее) образование, на обучение в сокращенные сроки на платной основе осуществляется приемными комиссиями вузов.

8. Прием иностранных граждан по выделенной квоте на основе государственного образовательного заказа в международные высшие учебные заведения, созданные межгосударственными соглашениями двух или более стран, осуществляется самостоятельно вузами.

Прием иностранных граждан на обучение на иностранном языке на платной основе осуществляется по результатам комплексного тестирования, проводимого высшими учебными заведениями на языке обучения.

9. При приеме на обучение в учебные заведения устанавливается квота приема, утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от 01.01.01 года № 000 «Об установлении квоты приема при поступлении на учебу в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования».

Перечень специальностей бакалавриата и высшего специального образования, по которым для граждан, окончивших сельские организации образования, установлена квота приема в высшие учебные заведения Республики Казахстан, устанавливается согласно приложению 2 настоящих Типовых правил приема.

10. Прием на обучение по государственному образовательному заказу по отдельным специальностям высшего образования, требующим работы с государственными секретами, осуществляется в организациях образования, имеющих разрешение органов национальной безопасности.

11. Прием граждан на специальности, требующие специальной или творческой подготовки (далее - творческие специальности), осуществляется с учетом специальных или творческих экзаменов (далее - творческие экзамены).

12. Прием заявлений для участия в комплексном тестировании проводится приемными комиссиями высших учебных заведений с 20 июня по 9 июля.

Прием заявлений на творческие специальности проводится приемными комиссиями вузов с 20 июня по 1 июля.

Граждане, поступающие на творческие специальности, указывают только одну творческую специальность.

Сроки приема заявлений в высшие учебные заведения, подведомственные государственным органам, указанным в пункте 6, устанавливаются соответствующими государственными органами.

13. Граждане, поступающие на творческие специальности сдают творческие экзамены, которые проводятся приемными комиссиями избранных ими вузов. Количество творческих экзаменов равно двум.

Творческий экзамен проводится со 2 по 7 июля.

Максимальное количество баллов по творческому экзамену - 25. Абитуриенты, получившие по творческому экзамену менее 10 баллов или не явившиеся на него, к комплексному тестированию для поступления по данной специальности не допускаются.

Пересдача творческого экзамена не разрешается.

14. При поступлении на творческие специальности, а также в высшие учебные заведения, подведомственные государственным органам, указанным в пункте 6, за исключением высших учебных заведений, подведомственных Комитету национальной безопасности Республики Казахстан, прием заявлений осуществляется по месту нахождения вуза.

2. Проведение комплексного тестирования

15. Комплексное тестирование проводится на базе пунктов проведения тестирования (базовые вузы), перечень которых утверждается приказом уполномоченного органа в области образования.

Комплексное тестирование граждан, поступающих на творческие специальности, а также поступающих в высшие учебные заведения, подведомственные государственным органам, указанным в пункте 6, проводится в базовом вузе, к которому прикреплен выбранный гражданином вуз.

16. Для проведения на местах организационной и информационно-разъяснительной работы создаются государственные комиссии по организации и проведению комплексного тестирования абитуриентов (далее - государственные комиссии).

Государственная комиссия принимает решение об аннулировании результатов тестирования абитуриентов, пользующихся во время тестирования запрещенными предметами (информационные материалы, электронные записные книжки, калькуляторы, сотовые телефоны, пейджеры и другие средства коммуникации), с оформлением протокола.

17. Для участия в комплексном тестировании гражданин подает в приемную комиссию высшего учебного заведения заявление на бланке установленного образца, аттестат или диплом об окончании начального профессионального (технического и профессионального) или среднего профессионального (послесреднего) учебного заведения (подлинник), квитанцию об оплате за проведение тестирования, две фотокарточки размером 3x4, медицинскую справку по форме 086-У, а также копию документа, удостоверяющего личность.

18. Комплексное тестирование проводится с 17 по 23 июля.

19. Гражданин, пришедший на комплексное тестирование, должен предъявить удостоверение личности (паспорт) и пропуск на экзамен.

20. Комплексное тестирование проводится по желанию граждан на казахском или русском языках в объеме учебных программ среднего образования по четырем предметам: казахскому или русскому языку (язык обучения), истории Казахстана, математике, и предмету по выбору, определяемому в зависимости от избранной специальности согласно приложению 3.

21. Количество тестовых заданий по каждому предмету 25. Правильный ответ на каждое тестовое задание оценивается одним баллом.

Для граждан, поступающих на творческие специальности, учитываются баллы по двум предметам комплексного тестирования: казахскому или русскому языку, истории.

22. На комплексное тестирование отводится 2 часа 30 минут. Пересдача тестирования не разрешается.

23. Обработка результатов комплексного тестирования проводится в вузе, где осуществлялось комплексное тестирование.

24. Коды правильных ответов вывешиваются сразу после окончания сканирования листов ответов, которое проводится после тестирования.

25. Результаты комплексного тестирования объявляются государственной комиссией в день его проведения.

26. По результатам комплексного тестирования каждому участнику выписывается сертификат установленного образца, который выдается государственной комиссией в течение трех календарных дней после тестирования.

27. Гражданин, не согласный с результатами тестирования, может подать заявление на апелляцию.

Апелляционная комиссия создается в каждом базовом вузе. Спорные вопросы по содержанию тестовых заданий рассматривает республиканская апелляционная комиссия.

4. Зачисление в вузы

44. Зачисление в число студентов проводится приемными комиссиями высших учебных заведений с 10 по 25 августа.

В приемную комиссию вуза граждане к заявлению о приеме прилагают документ о среднем общем (общем среднем), начальном профессиональном (техническом и профессиональном), среднем профессиональном (послесреднем) или высшем образовании (подлинник), 6 фотокарточек размером 3x4, медицинскую справку формы 086-У, сертификат ЕНТ или комплексного тестирования, а также свидетельство о присуждении образовательного гранта (при его наличии).

45. Граждане, получившие свидетельства о присуждении образовательного гранта, подают заявление о приеме в указанный в свидетельстве вуз и зачисляются в число студентов приказом ректора вуза.

Обладатели свидетельств о присуждении образовательного гранта по творческим специальностям зачисляются в вузы, в которых они сдавали специальные (творческие) экзамены.

46. На платное обучение зачисляются выпускники организаций общего среднего образования текущего года, прошедшие ЕНТ, участники комплексного тестирования, набравшие по результатам тестирования не менее 50, а по специальности «Общая медицина» не менее 55 баллов, по следующим предметам: казахскому или русскому языку (язык обучения), истории Казахстана, математике и предмету по выбору, в том числе не менее 7 баллов по профильному предмету (не менее 10 по каждому творческому экзамену), а по остальным предметам - не менее 4 баллов.

Зачисление проводится раздельно по специальностям и языковым отделениям.

Зачисление на специальности, для которых установлены творческие экзамены, проводится с учетом баллов по этим экзаменам.

47. Зачисление в число студентов высших учебных заведений, подведомственных государственным органам, указанным в пункте 6, производится по решению мандатной комиссии этого высшего учебного заведения в соответствии с баллами сертификата с учетом данных по медицинским, физическим и психофизиологическим показателям.

48. Высшие учебные заведения, независимо от формы собственности, представляют в уполномоченный орган в области образования информацию по установленным формам и в установленные сроки
, а после проведения зачисления - в десятидневный срок итоговый отчет по организации и проведению приема, копии приказов о зачислении студентов, а также оригиналы свидетельств обладателей образовательного гранта, отказавшихся от него, и данные лиц (Ф. И.О., специальность), не явившихся в вуз.

49. Вопросы, не регламентированные настоящими Типовыми правилами, самостоятельно решаются приемными комиссиями вузов.