РАССМОТРЕНО
на РМО учителей
информатики и ИКТ
__________________
//
Протокол №___от «_____»________________.
СОГЛАСОВАНО:
Зам. директора по УВР
_____________________
//
«_____»_________ __г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ «Большетроицкая СОШ»
_____________________
/____________/
«_____»_________ __г
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
уроков информатики и ИКТ
Классы______6
Учитель ____
Количество часов:
Всего 35_часов; в неделю_1_час.
Плановых контрольных работ __3__,практических работ - _20__, тематический мини-проект – 4 .
Планирование составлено на основе программы пропедевтического курса информатики и ИКТ для 5-7 классов общеобразовательной средней школы
Состав учебно-методического комплекта:
ü Программа курса информатики и информационных технологий для 5-7 классов
ü Учебник с компьютерным практикумом Л. Л Босова, «Информатика и информационные технологии» 6 класс, М, Лаборатория базовых знаний, 2005
ü Рабочая тетрадь, 6 класс
ü , Уроки информатики в 5-7 классах Методическое пособие для учителя
ü CD с программно-методической поддержкой
Дополнительная литература
Занимательные задачи по информатике, , и др., Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2007 г. Логические задачи, , Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006 г Информатика 5-6 (начальный курс) Н. Макарова, Питер, 2005 г.Примечание:
красным цветом выделены темы и задания, способствующие развитию технического творчества на уроках информатики и ИКТ в 6 классе.
№ п/п | Дата
| Тематика уроков | Компьютерный практикум | ПО | Учебники | Цифровые образовательные ресурсы | Д/З | |||
основной | Доп. лит-ра | |||||||||
Глава 1. Компьютер и информация (16 ч) | ||||||||||
1/1 | 1 четв. | Вводный инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе и организация рабочего места. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. | Работа с клавиатурным тренажером в режиме ввода слов | КТ Бомбина | § 1.1 | Плакаты: «Техника безопасности», «Компьютер и информация»; презентации: «Техника безопасности», «История вычислительной техники». | § 1.1 | |||
2/2 | Файлы и папки. | ПР. РАБОТА №1 Работаем с файлами и папками | ОС Windows | § 1.2 | Плакат «Как хранят информацию в компьютере»; презентация «Файлы и папки» | § 1.2 | ||||
3/3 | Информация в памяти компьютера. Системы счисления. | Текстовый процессор Word | § 1.3 (введение) | Плакат «Цифровые данные»; презентации: «История счета и систем счисления», «Цифровые данные» (часть 1); файл Ошибка. doc | § 1.3 (введение) | |||||
4/4 | Двоичное кодирование числовой информации. Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. Работа с приложением Калькулятор | Текстовый процессор Word | § 1 | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 1) | § 1 | |||||
5/5 | Тексты в памяти компьютера. Кодирование текстовой информации. | ПР. РАБОТА №2 Знакомимся с текстовым процессором Word | Приложение Калькулятор | § 1 | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 2), «Текстовый редактор Word» | § 1 | ||||
№ п/п | Дата | Тематика уроков | Компьютерный практикум | ПО | Учебники | Цифровые образовательные ресурсы | Д/З | |||
основной | Доп. лит-ра | |||||||||
6/6 | ПР. РАБОТА №3 Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи. | Текстовый процессор Word | § | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 2); файл Заготовка. doc | § 1 | |||||
7/7 | ПР. РАБОТА №4 Нумерованные и маркированные списки | Текстовый процессор Word | § | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 2); файлы Слова. doc, Кувшин. doc, Чудо. doc, Природа. doc, Делитель. doc. | § | |||||
8/8 | Практическая контрольная работа №1 «Создание документов в текстовом процессоре Word» | Текстовый процессор Word | ||||||||
9/9 | 2 четв. | ПР. РАБОТА №5 Создаем таблицы
| Текстовый процессор Word | § | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 2); файлы Пары. doc, Семь чудес света. doc, Солнечная система. doc | § | ||||
10/ 10 | ПР. РАБОТА №6 Размещаем текст и графику в таблице
| Текстовый процессор Word | § | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 2); файл Загадки. doc | § | |||||
11/ 11 | ПР. РАБОТА №7 Строим диаграммы | Текстовый процессор Word | § | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные» (часть 2); файлы: Задача1.doc, Задача2.doc | § | |||||
№ п/п | Дата | Тематика уроков | Компьютерный практикум | ПО | Учебники | Цифровые образовательные ресурсы | Д/З | |||
основной | Доп. лит-ра | |||||||||
12/ 12 | Практическая контрольная работа №2 «Структурирование и визуализация информации»
| Текстовый процессор Word | ||||||||
13/ 13 | Растровое и векторное кодирование графической информации | ПР. РАБОТА №8 (зад. 1-2) Изучаем графический редактор Paint | Графический редактор Paint | § | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные»; файл Головоломка. bmp | § | ||||
14/ 14 | Единицы измерения информации. | ПР. РАБОТА №9 (зад. 3-4) Изучаем графический редактор Paint | Графический редактор Paint | §1.4 | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные»; файлы: Клоуны. bmp, | § 1.4 | ||||
15/ 15 | Обобщающий урок по теме: «Информация и знания» | ПР. РАБОТА №10 (зад. 5-7) Изучаем графический редактор Paint | Гл. 1 | Плакат «Цифровые данные»; презентация «Цифровые данные»; файлы:, Флаги. bmp, Лепестки. bmp | Гл. 1 | |||||
16/ 16 | Контрольная работа по теме: «Компьютер и информация». | |||||||||
Глава 2. Человек и информация (12 ч) | ||||||||||
17/1 | 3 четв | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Информация и знания. Чувственное познание окружающего мира. | ПР. РАБОТА №11 (зад. 1-2) Планируем работу в графическом редакторе | Графический редактор Paint | § 2.1-2.2 | Презентация «Чувственное познание»; | § 2.1-2.2 | |||
18/2 | Понятие как форма мышления | ПР. РАБОТА №12 (зад. 3-4) Планируем работу в графическом редакторе | Графический редактор Paint | § 2.3 (введение) | Презентации: «Мышление», «Понятие» (часть 1); | § 2.3(введение) | ||||
19/3 | Как образуются понятия. | ПР. РАБОТА №13 (зад. 5-6) Планируем работу в графическом редакторе | Графический редактор Paint | § | Презентация «Понятие» (часть 2); | § | ||||
№ п/п | Дата | Тематика уроков | Компьютерный практикум | ПО | Учебники | Цифровые образовательные ресурсы | Д/З | |||
основной | Доп. лит-ра | |||||||||
20/4 | Содержание и объем понятия. | ПР. РАБОТА №14(зад. 1-2)Рисуем в редакторе Word | Текстовый процессор Word | § | Презентация «Содержание и объем понятия»; | § | ||||
21/5 | Отношения тождества, пересечения, подчинения. | § | Презентация «Отношения между понятиями»(часть1); | § | ||||||
22/6 | Отношения соподчинения, противоречия и противоположности. | ПР. РАБОТА №15 (зад. 3-4) Рисуем в редакторе Word | Текстовый процессор Word | § | Презентация «Отношения между понятиями» (часть 2) ; файл Домик. doc | § | ||||
23/7 | Определение понятия. |
| § | Презентация «Понятие» | § | |||||
24/8 | Классификация. | ПР. РАБОТА №16 (зад. 5-6) Рисуем в редакторе Word | Текстовый процессор Word | § | файл Конструктор. doc | § | ||||
25/9 | Суждение как форма мышления. |
| §2.4 | Презентация «Суждение»; | §2.4 | |||||
26/ 10 | Умозаключение как форма мышления | § | Презентация «Умозаключение»; | § | ||||||
27/ 11 | Обобщение по теме: «Человек и информация» | Практическая контрольная работа №3 Рисунок на свободную тему | Графический редактор Paint Текстовый процессор Word | Гл. 2 | Гл. 2 | |||||
28/ 12 | Контрольная работа по теме: «Человек и информация». | §2.5 | Интерактивные тесты: test5-1.xml, test5-2.xml; | §2.5 | ||||||
Глава 3. Алгоритмы и исполнич) | ||||||||||
29/1 | 4 четв | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Что такое алгоритм. Исполнители вокруг нас. | §3.1§3.2, 3.3 | Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 1) | §3.1§3.2, 3.3 | |||||
30/2 | Формы записи алгоритмов. | Презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 2); | ||||||||
№ п/п | Дата | Тематика уроков | Компьютерный практикум | ПО | Учебники | Цифровые образовательные ресурсы | Д/З | |||
основной | Доп. лит-ра | |||||||||
31/3 | Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы. | ПР. РАБОТА №17 PowerPoint. Заполнение слайдов различными объектами | Приложение PowerPoint | § | Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Типы алгоритмов» (часть 1): образец выполнения задания — файлы Город. ppt, Дом. ppt, Лебеди. ppt, Муха. ppt, Часы. ppt, Читатель. ppt. | § | ||||
32/4 | Алгоритмы с ветвлениями. | ПР. РАБОТА №18 PowerPoint. Времена года | Приложение PowerPoint | Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Типы алгоритмов» (часть 2); образец выполнения задания — файлы Времена года. ppt, Головные уборы. ppt | § | |||||
§ | ||||||||||
33/5 | Циклические алгоритмы. | ПР. РАБОТА №19 PowerPoint. Часы | Приложение PowerPoint | § | Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Типы алгоритмов» (часть 3); образец выполнения задания — файлы Прыжки. ppt, Скакалочка. ppt | § | ||||
34/6 | Циклические алгоритмы. | ПР. РАБОТА №20 PowerPoint. Скакалочка | Приложение PowerPoint | Гл. 3 | Гл.3 | |||||
35/7 | Контрольная работа по теме «Алгоритмы и исполнители». (20’) | Практическая контрольная работа №4 PowerPoint. Создаем слайд-шоу.
| Приложение PowerPoint | |||||||
