МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Самарский государственный аэрокосмический университет

имени академика

(национальный исследовательский университет)

СГАУ

«СОГЛАСОВАНО»

«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник управления

образовательных программ

____________________ ()

Ректор

________________ ()

Директор Института дополнительного

профессионального образования

________________________ ()

«____»________________2010 г.

Технология подготовки интерактивных презентационных материалов на основе многоформатных приложений: MS WORD, MS EXCEL, MS POWER POINT, SB NOTEBOOK

Разработчик программы повышения квалификации:

, к. п.н., доцент – модули 2-4;

, д. т.н., профессор и , методист ИДПО СГАУ – модуль 1

Составители учебно-тематического плана программы повышения квалификации:

, к. т.н., доцент

Самара

2010

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1. Категории слушателей, на обучение которых рассчитана программа повышения квалификации (далее – программа):

Научные сотрудники, аспиранты, студенты разных специальностей, как технических, так и гуманитарных; преподаватели, работающие в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.

1.2. Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений и знаний:

Научная и учебная деятельность в сфере профессионального образования.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ

2.1. Нормативный срок освоения программы – 72 часа.

2.2. Режим обучения 36 часов в неделю

2.3. Форма обучения - с полным отрывом от работы

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Слушатель, освоивший программу, должен:

3.1 - обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:

ПК 1- использовать интерактивную доску для реализации способов представления информационных материалов, адекватных уровню развития современных технологий передачи информации, с учётом современных требований к профессиональному образованию;

ПК 2 – эффективно использовать технологические возможности интерактивной доски и ПО для концентрированного представления информационного материала и интерактивной формы его подачи;

ПК 3 - использовать коллекцию мультиформатных объектов для создания презентаций;

ПК 4 - работать в команде.

3.2 - владеть:

- современными методами отбора и представления презентационных материалов;

- современными технологиями создания и представления компьютерных презентаций;

- приемами работы с интерактивной доской;

- методами кооперации с коллегами;

- программами MS Power Point и Notebook для работы с ghtptynfwbzvb;

3.3 - уметь:

- формулировать цели и задачи презентации;

- корректно проектировать структуру презентационных материалов, осуществлять различные сценарии его представления;

- использовать коллекцию мультиформатных объектов для создания презентаций;

- эффективно использовать технологические возможности интерактивной доски и соответствующего программного обеспечения для концентрированного представления информационного материала и интерактивной формы его подачи;

- анализировать эффективность подачи информационного материала;

- осуществлять деятельность в кооперации с коллегами и находить варианты совместной деятельности;

- применять информационные технологии для решения научных и учебно-методических задач.

3.4 - знать:

- историю, современную структуру и перспективы развития системы НПО/СПО в условиях перехода на ФГОС третьего поколения, основные направления государственной образовательной и молодёжной политики и зарубежный опыт в этой области;

- сущность, основные задачи и методы презентационной деятельности с учётом современных тенденций развития российского профессионального образования;

- технологию создания и представления презентаций;

- законодательные основы функционирования системы российского образования;

- основные понятия и принципы работы с интерактивной доской, а также иметь представление о различных форматах представления данных, корпоративных способах их использования.

4. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

№ пп

Наименование модулей

Всего, час.

В том числе:

Лекции

Практические занятия (семинары), лабораторные работы

Выездные занятия

1

2

3

4

5

6

1

Модуль 1 Государственная политика в области образования

10

2

Модуль 2

Технология работы с интерактивной доской

8

3

Модуль 3

Работа с программными приложениями на интерактивной доске

18

4

Модуль 4

Создание презентаций

36

Итоговая аттестация

Итого

72 часа

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

5.1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ПРОГРАММЫ

№ пп

Наименование модулей, разделов и тем

Всего, час.

В том числе:

Лекции

Практические занятия (семинары), лабораторные работы

Выездные занятия

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1

Модуль 1 Государственная политика в области образования

10

8

2

Раздел 1.1

Особенности современного образовательного пространства

4

4

Тема 1.1.1

Глобализация в сфере образования

2

2

Тема 1.1. 2

Болонский процесс и актуальные вопросы модернизации профессионального образования России

2

2

Раздел 1.2

Реализация задач модернизации системы профессионального образования

4

4

Тема 1.2.1

Новые стандарты профессионального образования: методологический аспект

2

2

Тема 1.2.2

Проектирование содержания образования по учебной дисциплине с учётом ФГОС третьего поколения

2

2

Раздел 1.3 Государственная молодёжная политика и проблемы социализации современной студенческой молодёжи

2

2

Тема 1.3.1

Система социальной защиты молодёжи и студенчества

1

1

Тема 1.3.2

Особенности социализации студенческой молодёжи в современных условиях

1

1

2

Модуль 2

Технология работы с интерактивной доской

8

4

4

Раздел 2.1

Назначение и возможности интерактивной доски (ИД)

4

2

2

Тема 2.1.1

Состав и назначение инструментальных и программных средств ИД

2

1

1

Тема 2.1.2

Подключение ИД к компьютеру, фокусировка и настройка инструментов

2

1

1

Раздел 2.2

Технология работы с ИД

2

1

1

Тема 2.2.1

Способы прикосновения, ведения записей, перемещения объектов

1

1

Тема 2.2.2

Быстрый старт

1

1

Раздел 2.3

Сервисные средства ИД

2

1

1

Тема 2.3.1

Состав и назначение сервисных средств

1

1

Тема 2.3.2

Технология работы с сервисными средствами

1

1

3

Модуль 3

Работа с программными приложениями на интерактивной доске

18

14

4

Раздел 3.1

Общие правила работы с приложениями

4

2

2

Тема 3.1.1

Особенности запуска приложений

1

1

Тема 3.1.2

Работа с интерфейсом приложений

3

1

2

Раздел 3.2

Работа с приложениями MS Office

14

12

2

Тема 3.2.1

Специфика работы с приложением MS Word

7

6

1

Тема 3.2.2

Специфика работы с приложением MS Excel

7

6

1

4

Модуль 4

Создание презентаций

36

19

17

Раздел 4.1

Назначение и основные возможности презентаций

2

2

Тема 4.1.1

Проектирование сценариев презентации

1

1

Тема 4.1.2

Обзор программных средств по созданию презентаций

1

1

Раздел 4.2

Создание презентаций в среде MS Power Point

20

10

10

Тема 4.2.1

Создание простых презентаций с линейным сценарием

6

3

3

Тема 4.2.2

Создание мультимедийных презентаций с нелинейным сценарием

10

5

5

Тема 4.2.3

Особенности показа презентаций на интерактивной доске

4

2

2

Раздел 4.3

Создание презентаций в среде Notebook

14

7

7

Тема 4.3.1

Функциональные возможности интерфейса Notebook

10

5

5

Тема 4.3.2

Особенности работы с объектами коллекции Notebook

4

2

2

Итоговая аттестация

Итого

72

45

27

5.2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО МОДУЛЯМ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2