Детские и молодежные организации в управлении ОУ №7. (Мы живем интересно!)
Заместитель директора по воспитательной работе школы №7
Ребенок, являющийся творцом норм, законов и правил общей жизни, чаще
становится их носителем и защитником, чем те, кто вынужден исполнять нормы, установленные другими, или нормы, существующие как традиции.
Из педагогического опыта.
За последние 2 года в нашей школе детская общественная организация «Соболята» и молодежное объединение АУМ живут особенно интересной, насыщенной жизнью. Дети при сопровождении педагогов- организаторов Кондюриной Марии Викторовны и Поповой Марины Сергеевны придумали новые формы деятельности.
Творческая группа ребят из «Ассоциации учащейся молодежи» во главе с ученицей 10 класса Муллагалиевой Анной создали проект школьного самоуправления «Совет старшеклассников». Придумывали все сами, опираясь на опыт активного участия в городских сборах «Росток», областных сборах в лагере «Уральские зори». Авторы проекта так определили функции органа ученического самоуправления:
- разработка и согласование нормативных актов, регламентирующих ученическое самоуправление, правила поведения учащихся, организацию самообслуживания, досуговую и волонтерскую деятельность;
- доведение принятого решения до коллектива учащихся;
- создание условий для выполнения решения;
- анализ и оценка результатов деятельности.
В результате реализации проекта были созданы следующие нормативные акты:
- положение о школьной молодежной общественной организации «АУМ»;
- положение об объединении молодежной общественной организации «АУМ» в классном коллективе;
- положение о вожатском отряде «Жираф» в МОУ СОШ№7;
- положение о коммунарских сборах;
- положение о проведения школьного конкурса «Тинейджер - лидер»;
- положение о Совете старшеклассников;
- положение о школьном ток-шоу «Есть ли конкурентные преимущества у школы №7»;
- положение о дежурном командире класса.
Разработанные нормативные акты позволили сделать школьную жизнь более интересной и полезной детям в плане приобретения социального опыта.
С увлечением учащиеся 8-11 классов (87%) и учителя школы (49%) играют в деловую игру «Выборы», позволяющую выбрать председателя «Совета старшеклассников». Председатели Совета, выбранные в результате избирательной кампании, отличаются активной жизненной позицией, искренним желанием улучшить школьную жизнь, высоким авторитетом среди учащихся и учителей. Под руководством лидеров ученического самоуправления прошли коммунарские сборы для учащихся школы осенью 2005 и весной 2007 года. Программы коммунарских сборов, разработанные учениками, предполагают совместную деятельность детей в разновозрастных группах. На коммунарских сборах дети учатся создавать социальные проекты, разучивают игры, которые помогут сплотить класс, развивают свои творческие способности.
Особый интерес школьников вызвал школьный конкурс «Тинейджер - лидер». Создатели этого проекта, призеры городского конкурса «Тинейджер - лидер», стремились поднять уровень культуры подростков, приобщив их к культуре танца. В школьном конкурсе приняло участие 7 команд, а победители конкурса, ученики 9Б класса, готовы продолжить традицию команды выпускников 11А класса быть лидерами в этом направлении молодежной культуры.
Танцевальная группа 11 А класса, призеры городского
конкурса «Тинейджер - лидер»
Значимым для школы стало создание социального проекта «Вожатский отряд «Жираф». Лидеры АУМ, придумавшие проект и реализовавшие его, создали отряд вожатых. Идею такого отряда подала ученица 11А класса Пашкова Анастасия. Ученица по своей инициативе собрала группу старшеклассников, желающих работать с детьми, организовала систему занятий. В прошедшем учебном году все вожатые, работавшие в летнем оздоровительном лагере, прошли школу вожатого. Большинство воспитателей, работавших в летнем оздоровительном лагере (96%) , оценили работу вожатых очень высоко. Хорошим пособием в работе детей стала брошюра «Копилка вожатого», разработанная авторами проекта Ханжиновой Алиной и Мочаловой Анной. По инициативе лидеров отряда «Жираф» новогодние праздники для учащихся 1-7 классов проходят под опекой вожатых: ребята из отряда сочиняют сценарий праздника у новогодней елки, придумывают театрализованное новогоднее путешествие детей из актового зала в спортивный, разрабатывают игровые программы у елки для подростков 6, 7 классов.
Лидеры «Совета старшеклассников» придумали и провели праздник «Добрых сердец». В этот день во всех классах прошла игра «Тайный доброжелатель», работала Добрая почта, по классам малышей ходило Большое школьное сердце и поздравляло детей с праздником.
Активисты «Совета старшеклассников» возглавляют в совете направления: организаторы, вожатые, право, пресс - центр. Все заседания проходят в интересной форме: работа в группе, «мозговой штурм», «веревочный курс», творческая мастерская.
Совет старшеклассников в форме деловой игры «Школа самоуправления»
Лидеры школьного самоуправления школы №7 стали лидерами молодежного самоуправления в городе: Муллагалиева Анна - председатель городского Совета старшеклассников, Райзинг Артем и Пашкова Анастасия - члены Молодежной Думы. Райзинг Артем, выпускник 11Б класса, стал членом областного детского жюри конкурса проектов ученического самоуправления.
В школе создана и действует дружина «СЕМЬ я» детского общественного объединения «Соболята». В дружине «соболят» состоят все 1-7 классы школы. Совет дружины спланировал и под руководством вожатского отряда провел:
· 4 тематических сбора: экологический, «23 Февраля - день настоящих мужчин», «Приглашает космодром», «Подарок родному городу»;
· акции: «Чистый берег 1», «Чистый берег 2», «Чистый берег 3», в которых приняли участие командиры отрядов и ученики 4В класса (в течение 2 лет дети очищают берег городского пруда), «Птицы - наши друзья» (дети вывесили 17 кормушек), «Школьный сквер» (собрали 30 пакетов семян, 500 корней цветочной рассады), «Подарок ребенку к новому году»(сформированы и вручены подарки 30 детям из центра «Забота»). К социальной инициативе «соболят» присоединились все учащиеся школы
«Соболята» из 6В класса разбивают клумбу в школьном сквере |
|
Интересно прошла деловая игра «Выборы председателя совета дружины»; выбранный детьми председатель Насибуллина Надя, ученица 4Г класса, стала призером городского конкурса командиров отрядов «соболят»- 2 место.
Активная деятельность учащихся в Совете старшеклассников, в детском и молодежном объединениях способствует росту численности отрядов АУМ и «соболята».
Рост количества отрядов доо «Соболята» в 2006/2007 учебном году
| Рост количества отрядов АУМ
|
Представители детского общественного объединения «соболята» и молодежной «Ассоциации учащейся молодежи» наряду с учителями и родителями входят в состав Совета школы, который среди других функций поддерживает общественные инициативы по совершенствованию образовательного процесса в школе.
Деятельность учащихся в детском и молодежном общественном объединениях обогащает детей бесценным опытом социальных проб, развивает навыки толерантного поведения, умение работать в команде, воспитывает потребность быть социально полезным, формирует лидерские качества.
