Анализ работы структурного подразделения по сопровождению деятельности педагогов, работающих с одаренными детьми за 2009 – 2010 уч. год (стр. 2 )

- 2-й Фестиваль «Межпредметная ассамблея социокультурных исследований» («МАСКИ-2010») – окружной тур Московской городской конференции учащихся «Открытие» (приняли участие 21 ОУ, 62 проекта, 156 участников).

Выявлен список конкурсных интеллектуальных мероприятий, которые вызывают особый интерес у образовательных учреждений и в которых отмечается наибольшая активность одаренных учащихся:

1. Форум юношеских талантов: соревнование молодых исследователей «Шаг в будущее» и Московская открытая конференция школьников «НТТМ: Москва-2009» - приняли участие 18 ОУ.

2. «Московский интеллектуальный марафон для учащихся 5 -11 классов» - приняли участие 114 ОУ.

3. Городской Турнир способностей «Знатоки чтения» для учащихся 9-11 классов - приняли участие 20 ОУ.

4. Творческий конкурс учащейся молодежи «Если бы я был главой управы» - приняли участие 12 ОУ.

5. Московский городской конкурс проектных разработок и творческих работ «Нет фашизму» - приняли участие 38 ОУ.

6. Конкурсные мероприятия в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование», по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи – приняли участие 9 ОУ.

7. Открытый смотр-конкурс «От замысла к изобретению» - приняли участие 27 ОУ.

Относительно индикаторов выполнения городской целевой программы «Столичное образование – 5» и Окружной целевой программы «Через качества образования – к развитию человеческого потенциала » на 2009 – 2011 годы отмечается:

1. Рост доли обучающихся образовательных учреждений округа, участвующих в конкурсах и олимпиадах окружного, городского и регионального уровня, включая детей с ограниченными возможностями (по сравнению с предыдущим учебным годом):

Форум юношеских талантов: соревнование молодых исследователей «Шаг в будущее» и Московская открытая конференция школьников «НТТМ: Москва-2009» в 1,5 раза: учебный год - 12 ОУ; учебный год – 18 ОУ.

Творческий конкурс учащейся молодежи «Если бы я был главой управы» в 1,3 раза: учебный год - 29 ОУ; учебный год – 38 ОУ.

Городской турнир способностей «Знатоки чтения» в 1,1 раза: учебный год - 18 ОУ; учебный год – 20 ОУ.

Московский городской конкурс проектных разработок и творческих работ «Нет фашизму» 3,1 раза: учебный год - 12 ОУ; учебный год – 38 ОУ.

2. Рост числа победителей интеллектуальных и творческих состязаний на российском и международном уровнях (по сравнению с предыдущим учебным годом):

Форум юношеских талантов: соревнование молодых исследователей «Шаг в будущее» и Московская открытая конференция школьников «НТТМ: Москва-2009» в 3 раза:

учебный год из ОУ №: 651,706, 1244, 1296, 1575;

учебный год из ОУ №: 1865, 1678, 1592, 1575, 1296, 1244, 1164, 1125, 739, 725, 706, 692, 669, 651, 425, 183, 163, 157

Творческий конкурс учащейся молодежи «Если бы я был главой управы» в 1,4 раза:

учебный год финалисты из ОУ №:1251, 220, 1288, 651, 185, 596, 1112, 1223, 186;

учебный год из ОУ №: 207, 223, 662, 185, 692, 184, 739, 1029, 651, 1575, 1601, 656, интернат № 42.

Городской турнир способностей «Знатоки чтения» в 1,2 раза:

учебный год из ОУ: № 000, 601, 1474, 1601, НГШ

учебный год из ОУ №: 648, 1, , 597, 1474, 1678, 1583, 1224, 1125, 771, 698, 597

Московский городской конкурс проектных разработок и творческих работ «Нет фашизму» в 1,6 раза:

учебный год из ОУ №: 692, , 706, 1583,

учебный год из ОУ №: 1223, 1288, 1384, 167, 212, 597, 706, 1291, 1454, 1702, 2020.

3. Отработаны основные формы работы с одаренными детьми, принимающие участие в конкурсных мероприятиях:

Как средство формирования интеллектуальных способностей обучающихся школами округа чаще всего используются следующие формы:

- подготовка к конкурсам и олимпиадам (все ОУ),

- специальные курсы:

- Курсы «Интеллектуальные игры и сильное мышление для начинающих», (ГОУ ЦО № 000, )

- семинары:

- Семинары в рамках подготовки к интеллектуальному марафону, (ГОУ гимназия № 000)

- Семинары «Интеллектуально-творческие игры как форма работы с одарёнными детьми», (ГОУ ЦО № 000, )

- Семинары цикла по развитию творческих способностей учащихся по теме «Обсуждение тематики сочинений/ эссе на ИЯ и подходов к работе над ними», (ГОУ гимназия № 000)

Результатами этой работы стали более высокие показатели участия обучающихся в интеллектуальных и творческих конкурсах:

Годы	Количество конкурсных мероприятий Всероссийского и городского уровней	Количество ОУ, принимавших участие	Количество обучающихся, принимавших участие	Количество победителей
2	13	48	284	124
2	15	87	398	158

Образовательные учреждения, проявляющие наибольшую активность в участии в конкурсных мероприятиях различного уровня:

Гимназии №№ 000, 1583.

ЦО №№ 000, 1409, 1487, 1592.

Лицей № 000.

ГОУ СОШ №№ 000, 183, 185, 244, 692, 706, 849, 1164, 1244, 1249, 1454, 1474, 1631, 1678.

Образовательные учреждения, не проявляющие активность в конкурсных мероприятиях различного уровня:

ОУ №: 141, 148, 153, 155, 213, 215, 216, 218, 223, 272, 526, 643, 668, 674, 686, 717, 740, 847, 1594, 1884, 2043, 96 инт.

Осуществляют опережающее планирование своей деятельности и планируют участие в конкурсах ПНПО по следующим направлениям ОУ (по результатам анкетирования):

- Международные и всероссийские мероприятия в сфере научно-технического творчества и учебно-исследовательской деятельности (ОУ гимназия № 000, 1570, 1576, ГОУ лицей № 000, 1575, ГОУ ЦО № 000, ГОУ СОШ № 000, 185, 1224, 1211, 1213, 1289)

- Международные и всероссийские конкурсные мероприятия в сфере социально-значимой и общественной деятельности (ОУ гимназия № 000, 1570, ГОУ ЦО № 000, ГОУ лицей № 000, 1575, ГОУ СОШ № 000, 1224, 1211, 1213)

- Международные и всероссийские конкурсные мероприятия в сфере развития художественного творчества (ГОУ лицей № 000, ОУ гимназия № 000, 1570, ГОУ ЦО № 000, ГОУ СОШ № 000, 1213, 1289).

Результаты участия учащихся образовательных учреждений округа в конкурсных мероприятиях различного уровня

в 2009 – 2010 учебном году

ОУ, проявившие наибольшую активность в конкурсных мероприятиях: Гимназии №№ 000, 1583, ЦО №№ 000, 1409, 1487, 1592, Лицей № 000, ГОУ СОШ №№ 000, 183, 185, 244, 692, 706, 849, 1164, 1244, 1249, 1454, 1474, 1631, 1678.

Образовательные учреждения, не принимавшие участия в конкурсных мероприятиях: ОУ № 155, 218, 231, 643, 668, 682, 686, 740, 847, 1594.

Методическое сопровождение конкурсных мероприятий

Планирование работы по сопровождению конкурсных мероприятий. Подготовка пакета документов для организационного обеспечения этапов Московского интеллектуального марафона. Проведение оперативных совещаний, семинаров по подготовке команд педагогов и учащихся к Московскому интеллектуальному марафону. Доработка Положения об окружном Фестивале «Портфолио как способ самореализации личности» - 2010 с учетом результатов реализации проекта в предыдущем году (см. приложение). Разработка Положения о судействе Фестиваля «Портфолио как способ самореализации личности» (см. приложение). Организация консультаций для педагогов с представителями партнерских организаций: специалистами МИОО, кандидатами педагогических наук и , , руководителем Экспертной группы ОМЦ СУО по отбору проектных и исследовательских работ на конференцию «Открытие». Обобщение имеющихся материалов по результативности конкурсной творческой деятельности детей по возрастным группам (2,3 ступени обучения) с целью рефлексии деятельности ОУ по направлению «Одаренные дети».

Проблемы:

1. Неоправданно насыщенный график проводимых конкурсных мероприятий.

2. Неупорядоченность деятельности заместителей руководителей ОУ, отвечающих за участие в конкурсных мероприятиях.

3. Отсутствие единой системы своевременного информирования администраций ОУ о сроках подачи заявок на участие в конкурсе или конференции, сроках представления работ, их рассмотрения и отбора, последующей защиты.

4. Нечёткость критериев оценки работ, не всегда высокий уровень такой оценки, оставляемые нормативными документами возможности для субъективности жюри и экспертов, которые приводят к снижению мотивации к участию в конкурсных мероприятиях.

5. Формы и способы работы педагогов ориентированы на работу со способностями детей, а не на развитие личности одаренного ребенка. Это означает, что педагоги готовят детей к олимпиадам и различным конкурсам через решение олимпиадных, конкурсных заданий и деятельности по определенному алгоритму, стереотипу, определенной основе деятельности.

Перспективы развития системы сопровождения участия учащихся образовательных учреждений округа в конкурсных мероприятиях:

Разработка проектов «Единая окружная система конкурсов проектных и исследовательских работ учащихся», «Начало», «Окружная система конкурсов для одаренных детей в рамках ПНПО:

1. Создание системы «базовая школа конкурса».

2. Создание базы данных по конкурсным мероприятиям, которая будет обладать следующими характеристиками:

- удобная для использования всеми ОУ САО;

- постоянно обновляемая, актуальная на момент обращения;

- включающая: все данные по конкурсному мероприятию, методическую и общественную экспертизу (аналитическая часть).

3. Сбор материалов конкурсных заданий «Интеллектуального марафона» для создания банка (по итогам школьных туров).

4. Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.

5. Участие в конкурсах ПНПО по следующим направлениям:

- Международные и всероссийские мероприятия в сфере научно-технического творчества и учебно-исследовательской деятельности (ОУ гимназия № 000, 1570, 1576, ГОУ лицей № 000, 1575, ГОУ ЦО № 000, ГОУ СОШ № 000, 185, 1224, 1211, 1213, 1289)

- Международные и всероссийские конкурсные мероприятия в сфере социально-значимой и общественной деятельности (ОУ гимназия № 000, 1570, ГОУ ЦО № 000, ГОУ лицей № 000, 1575, ГОУ СОШ № 000, 1224, 1211, 1213)

- Международные и всероссийские конкурсные мероприятия в сфере развития художественного творчества (ГОУ лицей № 000, ОУ гимназия № 000, 1570, ГОУ ЦО № 000, ГОУ СОШ № 000, 1213, 1289)

Перспективные направления работы структурного подразделения

на 2уч. год

Предполагается развитие следующих направлений деятельности:

1.Развитие сетевого сообщества педагогов – новаторов «Виртуальная мастерская» как инновационной формы повышения профессиональной компетентности

Задача:

Развитие проектной компетентности педагогов, работающих с одаренными детьми, как основы реализации компетентностного подхода в образовании:

- разработка технологии инициации и поддержки проектов педагогов сообщества «Виртуальная мастерская»;

- сопровождение разработки и реализации авторских педагогических проектов и грантовых программ по развитию форм, методов и механизма раннего выявления и последующего развития одаренных детей и талантливой молодежи;

- углубленное обучение специалистов образования технологиям проектной деятельности (очно и дистанционно) на курсах повышения квалификации по авторским программам специалистов структурного подразделения методического центра;

- разработка моделей развития проектной и управленческой компетентности педагогов, работающих с одаренными детьми.

2. Выявление и поддержка одаренных детей

Задачи:

- сопровождение участия школ в конкурсных мероприятиях различного уровня (адресная поддержка учащихся и педагогов);

- организация и проведение конкурсных мероприятий, инициированных структурным подразделением;

- разработка проекта «Базовые площадки конкурсов»

- сопровождение разработки и реализации общешкольных проектов «Базовая площадка конкурса»

- сопровождение проекта педагогов сообщества «Виртуальная мастерская» «Окружной общественный кабинет консультирования и поддержки проектно – исследовательской деятельности учащихся»;

- сопровождение проекта педагогов сообщества «Виртуальная мастерская» «Создание рейтинга образовательных учреждений и учащихся округа на основе участия в различных конкурсных мероприятиях в рамках ПНПО всех уровней»

- развитие Интернет-сообщества одаренных детей и талантливой молодежи САО

- определение форм послеконкурсной работы с победителями конкурсов различного уровня.

3. Организационно-методическая деятельность

Задачи:

- информационное сопровождение деятельности структурного подразделения и сообщества педагогов «Виртуальная мастерская» (развитие независимого Интернет-ресурса «Виртуальная мастерская», продолжение информирования широкой общественности о ходе реализации проектов сообщества и его результатах на сайте ГОУ МЦ и других электронных СМИ);

- организация и координация взаимодействия различных ведомств и структур, заинтересованных в реализации федеральной программы «Одаренные дети»;

- разработка единой системы координации деятельности участников и организаторов конкурсных мероприятий на всех уровнях;

- информационное и организационное сопровождение конкурсных мероприятий различного уровня

Приложения

Таблица 1. Результаты участия учащихся образовательных учреждений

в конкурсных мероприятиях в рамках ПНПО.

Название конкурса	Номер школы	Фамилия, имя участника	Результат участия
Национальная образовательная программа «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» (НОП ИТПР): «Юность, наука, культура-XXV»	ГОУ гимназия № 000	Коваль Елена	Лауреат (Диплом 3 степени)
Познание и творчество: 1 (осенний) тур	ГОУ гимназия № 000		Лауреат, 3 место Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат, 3 место Лауреат, 3 место Лауреат Лауреат
2 тур Олимпиады			Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат, 2 место Лауреат, 2 место Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат, 2 место Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат Лауреат
Первые шаги в науку	ГОУ гимназия № 000	Нейгебауэр Жанна	Лауреат (Диплом 2 степени)
ГОУ СОШ № 000		Лауреат
Форум юношеских талантов: соревнование молодых исследователей «Шаг в будущее» и Московская открытая конференция школьников «НТТМ: Москва-2009»	ГОУ Лицей № 1575	Мосякин Федор Шевчук-Любишевский Кирилл	Диплом I степени
	ГОУ Гимназия № 000	Бурыкина Эллина	Диплом I степени
	ГОУ СОШ № 000	Тимошенкова Анна	Диплом I степени
	ГОУ СОШ № 000	Сивачев Станислав Сивачев Владислав	Диплом II степени
	ГОУ СОШ № 000	Руденко Никита	Диплом лауреата
	ГОУ ЦО № 000	Лужкова Василина Абабко Анастасия	Диплом II степени
	ГОУ СОШ № 000	Рыбачок Сергей	Диплом III степени
	ГОУ Лицей № 1575	Жиганова Марина	Диплом III степени
	ГОУ Гимназия № 000	Дутко Юлия	Диплом III степени
	ГОУ ЦО № 000	Патракеева Валерия	Диплом III степени
	ГОУ СОШ № 000	Новикова Полина	Диплом лауреата
I Международные интеллектуальные игры (платные) Индивидуальный универсальный марафон конкурса «Эрудиты планеты»	ГОУ СОШ № 000	Ивашкин Дмитрий	финалист
31-ой Всероссийская Олимпиада научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек-Земля-Космос» (Олимпиада "Созвездие")	ГОУ СОШ № 000	Валейко Алексей	Победитель

Таблица 2. Результаты участия общеобразовательных учреждений САО

в Московском интеллектуальном марафоне учащихся 5 – 11 классов

в учебном году.

Уровень мероприятия	Количество участников (общее количество школ, количество детей)	Количество победителей	№ школ и фамилии победителей
Межшкольный тур (5 – 8 классы)	Всего ОУ – 95 Всего учащихся - 665	Всего ОУ – 15	Команды школ №№: 1576, 152, 1249, 1384, 1288, 1291, 1250, 1474, 1570, 1296, НГШ, 1224, 224, 1590, 148.
Всего победителей в личном зачете - 32	Победители в личном зачете ОУ №№: 216 (Ястребцева Александра), 651 (Кортелев Егор), 662 (Озеров Максим), 771 (Симонова Анастасия), 1454 (Новикова Алина), 244 (Мустафаева Шахла), 1592 (Бурыкина Эллина, Дмитриева Юлия), 656 (Филиппов Роман), 222 (Грошев Александр), 1409 (Гоноцкая Анастасия), 1289 (Бибаева Мария), 1575 (Шмалько Яков), 1252 (Каминев Денис, Нечагина Светлана, Инякин Олег, Василенко Екатерина, Куницина Наталья), 1251 (Кульков Радомир), 1291 (Латыпова Юлия), 1112 (Зубов Святослав), 1487 (Сокеран Анастасия), 1678 (Махно Надежда), 1120 (Кузьмина Марина, Апполонова Анна), 717 (Раденко Дарья), 1576 (Зубков Дмитрий), 2020 (Чернявский Антон), 2043 (Михайлов Виталий), 1583 (Костина Юлия), 1315 (Рябкина Мария), 1454 (Зайцева Кристина).
Окружной тур (5 – 8 классы)	13 команд	Команда ГОУ ЦО № 000 (7 человек)	Беседин Максим, Макаров Иван, Накрыжская Валерия, Чабан Ольга, Куракина Полина, Спорыкина Евгения, Демкив Андрей
27 участников личного зачета Всего 116 учащихся	Сводная команда округа - 18 победителей в личном зачете	148 (Ширман Андрей, Зотов Артем), 1454 (Новикова Алина), 1576 (Финкель Маргарита), 1296 (Щербакова Елена, Арановский Владимир), 224 (Кисель Дмитрий), НГШ (Золотарев Ярослав, Косов Никита), 1570 (Еремич Анжела, Труфанова Алена), 1250 (Штракин Иван, Сарин Артем), 651 (Кортелев Егор), 152 (Сметанин Михаил), 1288 (Башарина Ксения), 1291 (Гринь Оксана), 1583 (Костина Юлия), 2020 (Чернявкий Антон), 1252 (Нечагина Светлана)
Городской тур (5 – 8 классы)	Команда ГОУ ЦО № 000 (6 человек) Сводная команда округа – 18 участников личного зачета	1 победитель	Костина Юлия, 6 класс, ГОУ гимназия № 000 – похвальный лист
Межшкольный тур (9 – 11 классы)	101 ОУ 684 участника	Всего ОУ -13	Команды школ №№: 848, 1576, 1865,183, 669, 743, 1481, 1679, 1121, 849, 1164, 1223, 725
53 победителя в индивидуальном зачете	Победители в личном зачете: 149 - Чан Май 152 - Степанян Георгий, Запруднова Зинаида 201 - Олейникова Юлия 222 - Гырнец Ксения 224 - Дыманцкая Валерия, Соловьева Ольга, Лимонова Мария 596 - Валейко Алексей 648 - Вительс Лиза 683 - Семенов Даниил 706 - Чебанов Александр 717 – Маклакова Ирина 725 - Мольдерф Максим 727 - Мубиний Муфиза 885 - Дудкинская Марина 929 - Гринневич Надежда 1112 - Братчикова Мария 1121 - Ахметшин Роман 1213 - Гузик Анастасия 1211 - Вайнман Алиса 1224 - Окунева Ольга 1244 - Козловская Софья 1249 - Катаева Софья, Легчилина Елена, Тимотина Дарья 1251 - Аксенов Кирилл 1252 - Мелкумова Эльза 1338 - Акабардин Артем 1384 - Миронова Ирина, Масленников Дмитрий, Беджанян Давид, Жарков Евгений 1409 - Василенко Артем 1419 - Фещенко Елизавета 1454 - Харитонова Анна, Добров Дмитрий, Кондырев Григорий 1550 - Борисова Светлана 1575 - Тарзанов Иван, Пронин Вячеслав 1583 - Манайкин Николай 1590 - Точилина Ира 1592 - Багоатуни Гурген, Демченко Оксана, Коновалов Ярослав, Зарезаев Дмитрий 1631 - Бестаев Евгений НОУ Первая школа - Корчагина Ольга 1МКК - Цурканенко Семен 2020 - Константиниди Андраник
Окружной тур (9 – 11 классы)	12 команд	Команда ГОУ СОШ № 000 (7 человек)	Балаян Эллина, Рыжов Максим, Афанасьева Елена, Сарычева Александра, Мирошин Алексей, Сивачев Станислав, Сивачев Владислав
35 участников личного зачета	Сводная команда округа - 18 победителей в личном зачете	152 - Степанян Георгий 648 - Вительс Лиза 725 - Белова Оксана 743 - Шершенкова Светлана 868 - Шибалова Антонина 848 - Кудинова Надежда, Панкова Анастасия 1112 - Братчикова Мария 1121 - Тихонов Юрий 1223 - Никольская Лариса 1164 - Кошкина Екатерина 1249 - Катаева Софья 1409 - Василенко Артем 1481 - Александрова Ксения 1583 - Манайкин Николай 1576 - Ганаева Милена 1865 - Бланк Ирина, Онацкая Екатерина
Городской тур (9 – 11 классы)	Команда ГОУ СОШ № 000 (7 человек) Сводная команда округа -15 участников личного зачета	2 человека	Шибалова Антонина, 10 класс, ГОУ СОШ № 000 – диплом I степени Мирошин Алексей, 11 класс, ГОУ СОШ № 000 – похвальный лист

Таблица 3. Результаты участия учащихся образовательных учреждений в конкурсных мероприятиях городского уровня.