МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Специальность - 080507.65 Менеджмент организации
Форма обучения – очная, заочная
Кафедра – экономики
Рубцовск - 2011
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности подготовки 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 234 ЭК/СП
2) Учебный план по специальности подготовки 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол
Учебно – методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 4
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. 6
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 14
4. ВОПРОСЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ.. 40
5. Тесты, комментарии к ним и ответы.. 57
Тесты. 57
Ответы на тесты. 103
Комментарии к тестам. 105
6. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету. 124
7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 131
ГЛОССАРИЙ. 137
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ.. 151
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Место и роль курса «Экономическая теория» заключается в создании терминологической и методологической базы для изучения конкретных экономических дисциплин, в формировании основ рационального экономического мышления, научно обоснованных подходов к пониманию направлений и инструментов экономической политики.
Для успешного освоения курса применяются разнообразные методы обучения: лекционные занятия сопровождаются практическими занятиями, пройденный материал закрепляется за счет написания контрольных работ, работы с рабочими тетрадями. Дисциплина читается на 1 и 3 семестре обучения. Формой итогового контроля являются зачет и экзамен.
Цели освоения дисциплины:
Цель изучения дисциплины «Экономическая теория» - сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение, на основании освоения ими теоретических знаний и методологии исследования экономических процессов и явлений, умение анализировать экономическую жизнь общества и экономическую деятельность отдельных хозяйствующих субъектов и давать оценку проводимой экономической политике в стране.
Задачи дисциплины:
– теоретическое освоение студентами современных экономических концепций и моделей;
– приобретение практических навыков анализа ситуаций на рынках товаров и ресурсов, движения уровня цен и денежной массы, решения проблем, связанных с циклическим развитием экономики, безработицей и инфляцией, а также пониманием содержания и сущности мероприятий в области денежно-кредитной, фискальной, инвестиционной политики, политики занятости, доходов, экономического роста и т. д.;
– ознакомление с современными проблемами России.
Дисциплина «Экономическая теория» относится к циклу ОПД. Ф.03 Цикл общепрофессиональных дисциплин. Федеральный компонент.
«Экономическая теория» органически сочетает в себе теорию и историю экономической мысли, что позволяет дать студентам достаточно целостную и емкую систему экономических знаний и побудить их к размышлению о дальнейших направлениях развития экономической мысли и использованию полученных знаний для анализа реальных социально-экономических отношений в России и других странах мира.
Дисциплина «Экономическая теория» является теоретическим и методологическим основанием для других конкретных экономических наук (финансы, менеджмент, маркетинг и т. д.) и информационно-аналитических наук (математики, статистики и т. д.). Она логически связана с такими учебными дисциплинами как: «Мировая экономика», «Ценообразование», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Экономика предприятий», «Налоги и налогообложение» др.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел I. Введение в экономическую теорию | ||||||
ДЕ 1 (10 баллов) | 1. Экономическая теория как наука | 4 | 1 | 1 | 2 | |
2. Методы экономической теории | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Раздел II. Основополагающие предпосылки формирования и развития рыночных отношений | ||||||
ДЕ 2 (10 баллов) | 3. Разделение труда, товарное производство и рыночные отношения | 5 | 1 | 2 | 2 | |
4. Собственность и рыночная экономика | 3 | 1 | 2 | |||
5. Рынок: общая характеристика | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
Раздел III. Природа стоимости, ценности и цены | ||||||
ДЕ 3 (20 баллов) | 6. Теория трудовой стоимости | 4 | 1 | 1 | 2 | |
7. Капитал и прибавочная стоимость. Цена производства | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
8. Ценообразование на основе издержек и факторов производства | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
9. Полезность, ценность и цена. Теория потребительского выбора | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
10. Спрос и предложение. Механизм установления равновесных цен | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
11. Проблемы стоимости | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
Раздел IV. Денежный рынок. Кредитно-денежные отношения | ||||||
ДЕ 4 (20 баллов) | 12. Деньги. Денежное хозяйство | 6 | 2 | 2 | 2 | |
13. Инфляция | 5 | 2 | 1 | 2 | ||
14. Банки и банковские деньги | 5 | 2 | 1 | 2 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Раздел V. Рынки факторов производства | ||||||
ДЕ 5(20 баллов) | 15. Рынок труда | 4 | 1 | 1 | 2 | |
16. Рынок капитала. Инвестиции и риски | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
17. Рынок земли | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Раздел VI. Микроэкономика, или предприятие в системе рыночных отношений | ||||||
ДЕ 6 (20 баллов) | 18. Предприятие: общая характеристика и организационные формы | 6 | 2 | 2 | 2 | |
19. Издержки производства и прибыль предприятия | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
20. Предприятие в условиях совершенной (чистой) конкуренции | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
21. Предприятие в условиях чистой монополии | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
22. Предприятие в условиях монополистической конкуренции и олигополии | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
23. Спрос на ресурсы и их использование. Государственное регулирование микроэкономических процессов | 4 | 2 | 2 | |||
Итого: | 108 | 32 | 30 | 46 | ||
Итоговый контроль по семестру | Зачет | |||||
Раздел VII. Макроэкономика, или национальная экономика. Макроэкономическое равновесие | ||||||
ДЕ 7 (20 баллов) | 24. Национальная экономика и общественный продукт | 8 | 2 | 2 | 4 | |
25. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы производства | 10 | 2 | 2 | 6 | ||
26. Совокупный спрос и совокупное предложение | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
27. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы обращения | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
Раздел VIII. Экономический рост. Научное производство и циклическое развитие экономики | ||||||
ДЕ 8 (20 баллов) | 28. Экономический рост | 8 | 2 | 2 | 4 | |
29. Научно-технический прогресс и научное производство | 10 | 2 | 2 | 6 | ||
30. Цикличность экономического развития | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Раздел IX. Государство в системе рыночных отношений | ||||||
ДЕ 9 (20 баллов) | 31. Финансовая система | 7 | 2 | 1 | 4 | |
32. Финансовая политика | 7 | 2 | 1 | 4 | ||
33. Благосостояние и социальная политика | 7 | 2 | 1 | 4 | ||
34. Государственное регулирование национальной экономики | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Раздел X. История экономических учений | ||||||
ДЕбаллов) | 35. Экономические воззрения в традиционных обществах. Меркантилисты, физиократы, классическая политическая экономия | 6 | 1 | 1 | 4 | |
36. Эволюция классической политической экономии | 6 | 1 | 1 | 4 | ||
37. Социалисты и марксистская политическая экономия | 7 | 2 | 1 | 4 | ||
38. Австрийская школа. Маржинальная революция и неоклассическая школа | 6 | 1 | 1 | 4 | ||
39. Кейнсианство и неокейнсианство | 6 | 1 | 1 | 4 | ||
40. Неолиберализм, монетаризм | 6 | 1 | 1 | 4 | ||
41. Историческая школа. Институционализм | 7 | 1 | 2 | 4 | ||
42. Русская (советская) экономическая школа | 7 | 2 | 1 | 4 | ||
Итого: | 142 | 32 | 30 | 80 | ||
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
Итоговый контроль | Экзамен Курсовая работа | |||||
Итого часов | 250 | 64 | 60 | 126 | ||
Заочная форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


