№ п/п | № темы | Вид занятия | Количество часов | Тема занятия | Применяемый метод |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 1,2 | Семинар №1 | 4 | Социально-экономические предпосылки возникновения маркетинга | Круглый стол |
2 | 3,4 | Семинар №2 | 4 | Актуальны вопросы сбора маркетинговой информации и проведения маркетинговых исследований | Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ) |
3 | 11,12 | Семинар №6 | 4 | Специфика маркетинговой деятельности при предоставлении услуг | Мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака) |
4 | 1-12 | КСР №4 | 2 | Подготовка к зачёту | Мастер класс |
Итого | 14 | 26% |
Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта 100100.62 «Сервис» не менее 20% аудиторных занятий с применением интерактивных методов обучения.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения дисциплины “Маркетинг в сервисе” – 4/136 часов
(наименование дисциплины и количество часов)
по специальности (направлению) 100100.62 Сервис
I. Распределение учебного времени по семестрам и видам учебных занятий
Заочная форма обучения
Семестры | Всего учеб-ных занятий по расписа-нию | В том числе по видам учебных занятий | Объем времени на самостоятельную работу | Отчетность за семестр | ||||||
Лекции | Семинары | Практические занятия | Лабора-торные занятия | Курс. работы (задачи) | Контр. раб. | КСР | ||||
4 семестр | 8/144 | 4 | 4 | 136 | Зачет | |||||
ИТОГО | 8/144 | 4 | 4 | 136 |
II. План изучения дисциплины по видам учебных занятий
№ п/п | № темы | Виды учебных занятий | Кол-во часов | Тема и учебные вопросы | Материальное обеспечение занятия (в т. ч. технические средства обучения) | Задание на самостоятельную работу | |
Литература | Вре-мя (час.) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
4-й СЕМЕСТР | |||||||
Раздел I. Введение в дисциплину | |||||||
Тема 1: Теоретические основы маркетинга | |||||||
1 | 1 | Лекция №1 | 2 | Теоретические основы маркетинга | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 2,3; - дополнительная: 5. | 2,0 |
Тема 2: Маркетинговая среда | |||||||
2 | 2 | Лекция №2 | Самостоятельное изучение | Маркетинговая среда | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 2,3; - дополнительная: 5. | 4,0 |
3 | 1,2 | Семинар №1 | 2 | Социально-экономические предпосылки возникновения маркетинга | 1. Задание для проведения семинарского занятия 2. Методические указания по проведению семинарского занятия | Изучить рекомендованную литературу по темам №1-2 | 8,0 |
Раздел II. Комплексное исследование рынка в системе маркетинга | |||||||
Тема 3: Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации | |||||||
4 | 3 | Лекция №3 | Самостоятельное изучение | Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 5, | 4,0 |
Тема : Комплексное исследование рынка | |||||||
5 | 4 | Лекция №4 | Самостоятельное изучение | Комплексное исследование рынка | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 5, | 4,0 |
6 | 3,4 | КСР №1 | Подготовка к семинару №2 | 4,0 | |||
7 | 3,4 | Семинар №2 | Самостоятельное изучение | Актуальны вопросы сбора маркетинговой информации и проведения маркетинговых исследований | 1. Задание для проведения семинарского занятия 2. Методические указания по проведению семинарского занятия | Изучить рекомендованную литературу по темам №3,4. | 10,0 |
Тема 5: Сегментирование рынка | |||||||
8 | 5 | Лекция №5 | Самостоятельное изучение | Сегментирование рынка | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 5 | 4,0 |
Тема 6: Конъюнктура рынка | |||||||
9 | 6 | Лекция №6 | Самостоятельное изучение | Конъюнктура рынка | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 5 | 4,0 |
10 | 5,6 | Семинар №3 | Самостоятельное изучение | Проблемы проведения сегментирования рынка и исследования его конъюнктуры | 1. Задание для проведения семинарского занятия 2. Методические указания по проведению семинарского занятия | Изучить рекомендованную литературу по темам №5,6. | 10,0 |
Раздел III. Разработка товарной и ценовой политики | |||||||
Тема 7: Формирование товарной политики и рыночной стратегии | |||||||
11 | 7 | Лекция №7 | Самостоятельное изучение | Формирование товарной политики и рыночной стратегии | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 4 | 4,0 |
Тема 13: Разработка ценовой политики | |||||||
12 | 8 | Лекция №8 | Самостоятельное изучение | Разработка ценовой политики | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 4 | 4,0 |
13 | 7,8 | Семинар №4 | Самостоятельное изучение | Актуальные проблемы формирования товарной, ценовой политики и рыночной стратегии | 1. Задание для проведения семинарского занятия 2. Методические указания по проведению семинарского занятия | Изучить рекомендованную литературу по темам №7,8 | 10,0 |
1-8 | КСР №2 | Рубежный контроль | 4,0 | ||||
Раздел IV. Товародвижение в системе маркетинга | |||||||
Тема 14: Организация товародвижения | |||||||
14 | 9 | Лекция №9 | Самостоятельное изучение | Организация товародвижения | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: | 6,0 |
Тема 15: Формирование спроса и стимулирование сбыта | |||||||
15 | 10 | Лекция №10 | Самостоятельное изучение | Формирование спроса и стимулирование сбыта | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 13. | 4,0 |
16 | 9,10 | Семинар 5 | Самостоятельное изучение | Проблемы организации товародвижения и стимулирования сбыта | 1. Задание для проведения семинарского занятия 2. Методические указания по проведению семинарского занятия | Изучить рекомендованную литературу по темам №9,10 | 10,0 |
Раздел V. Управление маркетингом на предприятии | |||||||
Тема 16: Планирование в системе управления маркетингом | |||||||
17 | 11 | Лекция №11 | 2 | Управление маркетингом на предприятии сферы услуг | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 5 | 2,0 |
Тема 19: Маркетинговой деятельность организаций сферы услуг | |||||||
18 | 12 | Лекция №12 | Самостоятельное изучение | Маркетинговая деятельность организаций сферы услуг | Мультимедийный аппарат, слайды 1. Тема, вопросы лекции 2. Литература | Рекомендованная литература: - основная: 1,2,3; - дополнительная: 4 | 4,0 |
19 | КСР №3 | Подготовка к семинару №6 | 4,0 | ||||
20 | 11,12 | Семинар №6 | 2 | Специфика маркетинговой деятельности при предоставлении услуг | 1. Задание для проведения семинарского занятия 2. Методические указания по проведению семинарского занятия | Изучить рекомендованную литературу по темам №11,12 | 8,0 |
21 | 1-12 | КСР №4 | Самостоятельное изучение | Подготовка к зачёту | 4,0 | ||
22 | 1-12 | Зачёт | 17/4 | 6,0 |
Выписка из тематического плана с указанием применяемых интерактивных методов обучения
№ п/п | № темы | Вид занятия | Количество часов | Тема занятия | Применяемый метод |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 1,2 | Семинар №1 | 2 | Социально-экономические предпосылки возникновения маркетинга | Круглый стол |
3 | 11,12 | Семинар №6 | 2 | Специфика маркетинговой деятельности при предоставлении услуг | Мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака) |
Итого | 4 | 50% |
Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта 100100.62 «Сервис» не менее 20% аудиторных занятий с применением интерактивных методов обучения.
III. Литература.
Основная:
1. ., . "Маркетинг в предпринимательской деятельности": Учебник изд. "Дашков и К" 2008. (источник Книгафонд)
2. "Маркетинг" Учебник изд.: Дошков и К. 2009. (источник Книгафонд)
3. и др.. "Маркетинг в отраслях и сферах деятельности": Учебное пособие изд. "Вузовский учебник" 2009. (источник Книгафонд)
Дополнительная:
4. ., . "Практикум по маркетингу": изд. "Дашков и К" 2008. (источник Книгафонд)
5. , и др. "Маркетинг" изд. "Питер" 2007.
План рассмотрен на заседании кафедры “_____” _________ 20____ г.
Протокол № ___.
Заведующий кафедрой Экономики и менеджмента
А. Горбунов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
