к учебному плану
МБОУ «СОШ с УИОП № 14» г. Магадана
II-III ступеней обучения
(5-11 классы)
на учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану
МБОУ «СОШ с УИОП № 14» г. Магадана
II-III ступеней обучения
(5-11 классы)
на учебный год
Характеристика предметов учебного плана
Приоритетной целью модернизации образовательного процесса является обеспечение современного качества образования, под которым понимают не только уровень обученности учащихся, овладение набором знаний, умений и навыков, но и уровень нравственной воспитанности, степень самореализации обучающихся, состояние их здоровья, уровень социализации.
В основу отбора содержания образования положены принципы личностно-ориентированного подхода, применение здоровьесберегающих технологий, гуманизации образовательного процесса.
Предметы «русский язык», литература», иностранный язык».
Основными задачами данных предметов являются:
ü формирование элементарной лингвистической и культуроведческой компетенции;
ü формирование языковой компетенции, т. е. знание языка, владение языковыми нормами;
ü формирование коммуникативной компетенции, предполагающей овладение всеми видами речевой деятельности и культурной речи;
ü развитие ценностного отношения к мировой культуре;
ü приобщение к культуре русского народа, а через нее и к мировой;
ü воспитание толерантности, национального самосознания, этнической культуры.
ü Формирование личности с глубокой коммуникативной компетенцией.
Предмет «русский язык»
На II – III ступенях обучения данный предмет изучается на базовом уровне в объеме: 5а-6а, б классы – 6 часов; 7б, в классы – 4 часа; 8 класс – 3 часа; 9 класс – 2 часа; 10а – 1 час; 11а, б классы – 1 час;
углублённое изучение предмета –7а класс – 6 часов в неделю
Предмет «русский язык» на базовом уровне изучается по программам
Ø 5а,6-9 классы – авт. , , ;
Ø 5б-авт. , , ;
Ø 10-11 классы – под редакцией . Программа обучения русскому языку в 10-11 классах обеспечивает базовую подготовку к сдаче ЕГЭ по русскому языку, помогает углубить и систематизировать знания за курс основной школы.
Углублённое изучение русского языка в 7 а классе проводится по «Программе по русскому языку к учебному комплексу для углублённого изучения. 5-9 класс», (под редакцией ).
В 5-6 классах на изучение русского языка на базовом уровне за счет компонента ОУ выделено дополнительно 3 часа, в 7-х классах – 1 час. Для расширения содержания предмета запланированы элективные курсы «Работа с текстовыми заданиями на ЕГЭ по русскому языку» 9а класс, «Всемогущий и занимательный синтаксис» - 10а-1 час;м 10б, в – 0,5 часа; «Работа с текстовыми заданиями на ЕГЭ по русскому языку» 11а, б классы – 0,5 часа. Часы на ведение данных курсов выделяются за счет компонента образовательного учреждения.
Предмет «литература»
На II-III ступенях обучения предмет «литература» изучается на базовом уровне в объеме: 5 – 8 класс -2 часа; 9 класс - 3 часа; 10 а – 3 часа; 11а – 3 часа.
Предмет «литература» изучается по программам
Ø 5-8 классы – под ред.
Ø 9 – 11 классы – под редакцией
В содержание предмета «литература» в 5а, 6а, 7а, 7в, 8в классах интегрирован учебный модуль «Литература Северо – Востока» (авт. ) без выделения отдельных часов.
На базовом уровне английский язык изучается в 5а, 6а, 7а,7в,8а, 9а, 10а,10в,11а классах в следующем объеме:
2 - 4 классы – 2 часа;
5-11 классы – 3 часа.
Углубленное изучение английского языка в 5б, 6б, 7б, 8б, 9б,10б, 11б классах - в объеме 5 часов в неделю.
За счет компонента образовательного учреждения дополнительно выделено в 5б, 6б, 7б, 8б, 9б, 10б,11б классах по 2 часа в неделю.
Обучение английскому языку проводится по программам:
Ø в классах углубленного изучения предмета 5б, 6б, 7б, 8б, 9б, 10б, 11б – авт. ;
Ø в общеобразовательных классах –5а, 6а, 7а,7в, 8а, 9а - авт.
Ø в 10 а и 11а классах – авт.
Для расширения и углубления знаний по предмету «английский язык» организована работа факультативов «Грамматика в стихах» - 5б класс - по 1 часу в каждой группе (итого 2 часа), в 9б классе – элективный курс «Пишем и читаем по – английски» - 1 час; в 10б – элективный курс «Деловой английский» - 1 час», в 11б классе элективный курс «Деловой английский»- 1 час. Часы на ведение данных курсов выделяются за счет компонента образовательного учреждения.
В работе с учащимися учителя используют аутентичные источники: аудио - и видеоматериалы, журналы и газеты страны изучаемого языка.
Предметы «математика», «информатика»
Основными задачами данных предметов являются:
ü развитие логического и образного мышления у детей;
ü развитие смысловой памяти;
ü формирование способности к анализу и синтезу;
ü развитие умения находить рациональные пути решения учебных проблем и давать критическую оценку результатам своей работы;
ü формирование информационной грамотности и умения свободно ориентироваться в информационном пространстве.
Предмет «математика»
Предмет «математика» на II и III ступенях обучения изучается на базовом уровне в объеме 5 часов в неделю в 5-9, 10б, 11а классах; по программе авт. , ;
на профильном уровне – в 11 а классе – 6 часов в неделю
по программе для школ, гимназий и лицеев с углубленным изучением математики, авт. , . На изучение математики в профильном (информационно-технологическом) 11 а классе выделен дополнительно 1 час за счет компонента ОУ.
Расширением предмета «Математика» служат факультативные курсы: «Занимательная математика»- 5а класс, «За страницами учебника математики»- 6а класс, элективные курсы «Избранные вопросы математики: уравнения, неравенства, функции»-9а, б,в, классы,»подготовка к ЕГЭ по математике » - 9в класс, «Решение задач с параметрами»-10а – 1 час, 10б,10в -0,5 часа; «Функция: просто, сложно, интересно»-11а, 11б класс -0,5 часа. Часы на ведение данных курсов выделяются за счет компонента образовательного учреждения.
Предмет «информатика»
Данный предмет изучается на базовом уровне в 8а,8б - 1 час; 9а,9б, 10б,10в -2 часа по программе Д; в проуглублённых 6а,7в классах -1 час по программе ; часы на ведение данного курса выделены за счёт компонента ОУ.
На профильном уровне информатика изучается в 11 а классе в объёме 4 часа в неделю по программе курса автора (профильный уровень)
Предметы «история», «обществознание», «география».
Основными задачами данных предметов являются:
Ø овладение на уровне государственного стандарта необходимыми для социальной адаптации знаниями об обществе, основных социальных ролях и видах взаимоотношений, сферах человеческой деятельности;
Ø освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи;
Ø воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам;
Ø овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных социальных ролях;
Ø воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;
Ø овладение методами исторического и экономического познания.
Предмет «история»
История изучается на II, III ступенях обучения по концентрической системе на базовом уровне в объеме 2 часа в неделю по программам:
Ø на II ступени:5 класс -авт. А.А. Вигасин, , ; 6 класс-история средних веков- авт. , ; история России-авт. , , В.А Клоков и др.; 7 класс - всеобщая история - авт. А.Я. Юдовская, , история Росиии-авт. , , ;9 класс-история России авт. , , и др.
Ø на III ступени - 10 класс, всеобщая история, авт. , В.; 11 класс - всеобщая история, авт. , В.,
Предмет «обществознание» (включая право и экономику) изучается на базовом уровне в 6-9 классах в объеме 1 час в неделю, 10а классах – 2 часа в неделю по программе – авт. , ; в 11а классе по программе ,
Предмет «география»
изучается на базовом уровне в объеме:
Ø 6 класс – 1 час; по программе .; в учебном плане г. на изучение географии в 6 классе отводится 1 час в неделю. Образовательные программы по по географии (авт. ) рассчитаны на 2 часа в неделю, а переход на программы по географии других авторов, рассчитанные на 1 час в неделю, нецелесообразен, т. к. при этом нарушается преемственность между I («Школа-2100) и II ступенями обучения. С учётом этого программы по географии были скорректированы в учебном году,
основные вопросы базовых курсов изучаются на уроках, а часть второстепенных тем выделена на самостоятельное изучение (протокол НМС №4 от 01.01.2001 г.).
Ø в 7-9 класс -2 часа; по программе под ред. ;
Ø в 10 классах – 1 час по программе «Экономическая и социальная география мира», .
Национально-региональный компонент в 5-7, 8 б классах интегрирован в содержание учебного предмета «география» без выделения отдельных часов. Предмет «География Магаданской области» изучается в 8а-0,5 часа;9а-0,5 часа; 9б -1 час в в неделю.
Предметы «природоведение», «химия», «биология», «физика»
Основными задачами данных предметов являются:
Ø овладение естественно-научными знаниями в объеме государственного стандарта;
Ø формирование знаний о природе, в том числе и о природе родного края как важной составной части научной картины мира и компонента общечеловеческой культуры;
Ø экологическое воспитание школьников;
Ø гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни
в целях сохранения физического и психического здоровья учащихся.
Предмет «Природоведение»
изучается на базовом уровне в 5-х классах в объеме 2 часа в неделю по программе под редакцией , , .
Предмет «биология»
изучается на базовом уровне:
6 класс – 1 час в неделю; 7-10 классы в объеме 2 часа в неделю по программе для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев под редакцией , , ;
В учебном плане г. на изучение биологии в 6 классе отводится 1 час в неделю. Образовательные программы по по биологии (под редакцией , , ) рассчитаны на 2 часа в неделю, а переход на программы по биологии других авторов, рассчитанные на 1 час в неделю, нецелесообразен, т. к. при этом нарушается преемственность между I («Школа-2100) и II ступенями обучения. С учётом этого программы по биологии и географии были скорректированы в учебном году, основные вопросы базовых курсов изучаются на уроках, а часть второстепенных тем выделена на самостоятельное изучение (протокол НМС №4 от 01.01.2001 г.).
Национально-региональное содержание предметов «природоведение» и «биология» интегрировано в содержание данных предметов без выделения отдельных часов в 5а, б,6а,6б,7б,8б классах; в 6а,7в,8а классах национально-региональный компонент реализуется через предмет «растительный и животный мир Магаданской области» в объёме 0,5 часа в неделю.
Предмет «химия»
в 8-11 классах изучается на базовом уровне в объеме 2 часа в неделю по программе – под редакцией ,
Предмет «физика»
изучается на базовом уровне в объеме 2 часа в неделю в 7-11 классах
Ø в 7-9 классах по программе для общеобразовательных учреждений - «Физика. Астрономия.», , (к комплектам учебников по физике авт. А. В , .
Ø В 10-11 классах по программе для общеобразовательных учреждений 10-11 класс, , и др.(к параллельным комплектам учебников по физике авт. , ).
Предметы «музыка» и «изобразительное искусство».
Задачами данных предметов являются:
ü освоение знаний о классическом и современном искусстве в объеме государственного стандарта;
ü воспитание и развитие художественного вкуса учащихся, интеллектуальной и эмоциональной сферы, творческого потенциала;
ü развитие эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусства.
Предмет «музыка»
изучается на базовом уровне
Ø в 5-9 классах - 1 час в неделю по программе под ред. .
В содержание предмета «музыка» интегрировано учебное содержание национально-регионального компонента без выделения отдельных часов.
Предмет «изобразительное искусство»
В 5-8 классах изучается на базовом уровне – 1 час по программе под ред. .
В содержание предмета «изобразительное искусство» в 5-8 классах интегрировано учебное содержание национально-регионального компонента без выделения отдельных часов.
Предмет «технология»
Задачами данного предмета являются:
Ø освоение технологических знаний на уровне государственных стандартов;
Ø воспитание технологической культуры, добросовестного отношения к труду, понимания его роли в жизни человека;
Ø формирование навыков культуры труда; овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации;
Ø развитие технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, коммуникативных и организаторских способностей.
Предмет «технология» изучается на базовом уровне
в 5-7, 10-11 классах в объеме 2 часа в неделю; в 8а, б классах – 1 час по программе для общеобразовательных учреждений «Технология».Под ред. , .
Предмет «физическая культура»
Задачи:
ü приобретение учащимися необходимых знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии в объеме государственного стандарта;
ü формирование умений и приобретение навыков по организации физкультурной и спортивно – оздоровительной деятельности;
ü укрепление здоровья учащихся и формирование навыков здорового образа жизни;
ü воспитание волевых качеств, культуры поведения, двигательной культуры, потребности в физическом совершенствовании;
ü приобретение навыков поведения в неблагоприятных и опасных условиях, умение оказывать само- и взаимопомощь.
Обучение предмету «физическая культура» на II, III ступенях обучения проходит в соответствии с базисным учебным планом и рекомендациями САН ПиН вклассах по «Комплексной программе физического воспитания учащихся 1-11 классов» автора в объёме 3 часа в неделю.
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»
Данный предмет в 5 – 7 классах не изучается; избранные темы курса ОБЖ интегрированы в содержание предмета «Природоведение» в 5 классах.
Предмет «основы безопасности жизнедеятельности» изучается на базовом уровне в 8а, 8б, 10 б,10в,11а, 11 б классах классах в объеме 1 час в неделю программе авт. , ; в 10а (кадетском) классе на профильном уровне – 2 часа в неделю по программе авт. , .
В содержание предмета ОБЖ в указанных классах интегрируется содержание национально-регионального компонента без выделения часов.
Таким образом, учебный план МБОУ «СОШ с УИОП № 14» на учебный год выполняет образовательный государственный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет и превышает стандарт образования по предметам приоритетных направлений работы школы, ориентирует учащихся на самостоятельную исследовательскую работу, обеспечивает условия для самоопределения учащихся, готовит их к поступлению в высшие учебные заведения. При строгом выполнении учебного плана школа предполагает получить более высокий уровень знаний учащихся, обеспечить максимальный учет интеллектуальных возможностей учащихся, укрепить здоровье, подготовить учащихся к продолжению образования.
Программно-методическое обеспечение
учебных планов II-III
ступеней обучения
МБОУ «СОШ с УИОП № 14»
учебный год
Уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | неделю | ||||||
5 абазовый | Программа по русскому языку 5-9 классов , , «Просвещение». | 2006 | 204 | 6 | Русский язык, 5 класс, , и др., «Просвещение» | 2010 | 593 |
5б,базовый | Программа по русскому языку 5-9 классы, , В.И. Капинус, и др., «Дрофа» | 2008 | 204 | 6 | Русский язык, 5класс, Разумовская, В.И. Капинус, и др., «Дрофа» | 2010 | 608 |
6а, б,базовый | Программа по русскому языку 5-9 классов , , «Просвещение». | 2006 | 204 | 6 | Русский язык, 5 класс, , и др., «Просвещение» | 2010 | 594 |
7 б, вбазовый | Программа по русскому языку 5-9 классов , , «Просвещение» | 2006 | 136 | 4 | Русский язык, 7 класс, , и др., «Просвещение» | 2011 | 595 |
7а,углублёное изучение | Программа по русскому языку для общеобразовательных школ с углублённым изучением отдельных предметов, 5-9 класс авт. , «Дрофа». | 2008 | 204 | 6 | Русский язык 7 класс , С. Н. | 2011 | 566 |
8 а, б,базовый | Программа по русскому языку 5-9 классов , , «Просвещение» | 2006 | 102 | 3 | Русский язык 8 класс, , и др., М. , «Просвещение» | 2011 | 213 |
9а, б,базовый | Программа по русскому языку 5-9 классов , , «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | Русский язык 9 класс, , и др., М. , «Просвещение» | 2011 | 214 |
10а, ббазовый | Программа по русскому языку 10-11 класс, , «Просвещение». | 2006 | 34 | 1 | Русский язык, базовый уровень, 10-11, , «Просвещение» | 2011 | 1801 |
11 а, ббазовый | Программа по русскому языку 10-11 класс, , «Просвещение». | 2006 | 34 | 1 | Русский язык, 10-11, , М., «Просвещение» | 2011 | 1801 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
5а,5б,базовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 68 | 2 | Литература, 5 класс, , (под ред. ), М., «Мнемозина» | 2011 | 658 |
6а, б,базовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 68 | 2 | Литература, 6 класс, , (под ред. ), М., «Мнемозина» | 2011 | 659 |
7а, б,вбазовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 68 | 2 | Литература, 7 класс, , и др. (под ред. ), М., «Мнемозина» | 2011 | 660 |
8 а, б,базовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 68 | 2 | Литература, 8 класс, , М., «Мнемозина» | 2011 | 661 |
9а, б,базовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 102 | 3 | Литература, 9 класс, , и др. (под ред. ), М., «Мнемозина» | 2011 | 662 |
10а, ббазовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 102 | 3 | Литература, 10 класс, (базовый и профильный уровни), , М., «Просвещение» | 2011 | 1827 |
11 а, ббазовый | Программа по литературе для средних общеобразовательных учебных заведений 5-11 класс п. р. | 2007 | 102 | 3 | Литература -11 класс,(базовый и профильный уровень),, , А..М. Турков, , и др. (под ред. ёва), «Просвещение» | 2011 | 1828 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
5а,базовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 5-6 класс, , ёва, Обнинск, «Титул» | 2011 | 678 |
5б,углублённое изучение | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углублённым изучением иностранных языков, II-XI классы, авт. , М., «Просвещение» | 2006 | 170 | 5 | Английский язык 5 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 693 |
6а, вбазовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 5-6 класс, , ёва, Обнинск, «Титул» | 2011 | 679 |
6б,углублённоеизучение | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углублённым изучением иностранных языков, II-XI классы, авт. , М., «Просвещение» | 2006 | 170 | 5 | Английский язык 6 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 694 |
7а, вбазовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 7 класс, и др., Обнинск, «Титул» | 2011 | 680 |
7 б,углублённоеизучение | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углублённым изучением иностранных языков, II-XI классы, авт. , М., «Просвещение» | 2006 | 170 | 5 | Английский язык 7 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 695 |
8 абазовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 8 класс, и др., Обнинск, «Титул» | 2011 | 681 |
8б,углублённоеизучение | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углублённым изучением иностранных языков, II-XI классы, авт. , М., «Просвещение» | 2006 | 170 | 5 | Английский язык 8 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 696 |
9а,базовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 9 класс, и др., Обнинск, «Титул» | 2011 | 682 |
9 б,углублённое изучение | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углублённым изучением иностранных языков, II-XI классы, авт. , М., «Просвещение» | 2006 | 170 | 5 | Английский язык 9 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 697 |
10абазовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 10 класс (базовый уровень), , Обнинск, «Титул» | 2011 | 1843 |
10 б,углублённое изучение | Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углублённым изучением иностранных языков, II-XI классы, авт. , М., «Просвещение» | 2006 | 170 | 5 | Английский язык 10 класс (профильный уровень), , М., «Просвещение» | 2011 | 1839 |
11 а,базовый | Программа курса английского языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений, , ёва; Обнинск, «Титул» | 2010 | 102 | 3 | Английский язык 11 класс (базовый уровень), , Обнинск, «Титул». | 2011 | 1840 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание | |
в год | в неделю | ||||||
5а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Математика, 5-6 классы, , М. «Просвещение» | 2009 | 170 | 5 | Математика-5, , В. И Жохов, и др., М., «Мнемозина» | 2011 | 757 |
6а, б,в,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Математика, 5-6 классы, , М. «Просвещение» | 2009 | 170 | 5 | Математика-6, , В. И Жохов, и др., М., «Мнемозина» | 2011 | 758 |
7а, б,вбазовый | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра, 7-9 классы, , М., «Просвещение» | 2008 | 120 | 5/3 | Алгебра, , ; «Мнемозина». | 2011 | 791 I четверть-5 часов; II-IV четверти-3 часа в неделю |
8 а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра, 7-9 классы, , М., «Просвещение» | 2008 | 102 | 3 | Алгебра, , ; «Мнемозина». | 2011 | 792 |
9а, б,в,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра, 7-9 классы, , М., «Просвещение» | 2008 | 102 | 3 | Алгебра-9, , и др., М., «Просвещение» | 2011 | 793 |
10 а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы, , М. «Просвещение» | 2009 | 136 | 4 | Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень), 10-11 класс, , ёва и др., М., «Просвещение» | 2011 | 1869 1 час дополнительно за счёт компонента ОУ; протокол НМС №4 от 01.01.2001 г. |
11 а,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы, , М. «Просвещение» | 2009 | 136 | 4 | Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень), 10-11 класс, , , ёва и др., М., «Просвещение» | 2011 | 1869 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |||||||||||||
в год | в неделю | ||||||||||||||||||
7 а, б, вбазовый | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия, 7-9 классы, , М., «Просвещение» | 2009 | 50 | 2 | Геометрия 7-9 класс, , и др., «Просвещение» | 2011 | 809 Предмет ведётся со II четверти | ||||||||||||
8 а, ббазовый | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия, 7-9 классы, , М., «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Геометрия 7-9 класс, , и др., «Просвещение» | 2011 | 809 | ||||||||||||
9 а, б, в,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия, 7-9 классы, , М., «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Геометрия 7-9 класс, , и др., «Просвещение» | 2011 | 809 | ||||||||||||
10 а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия, 10-11 классы, , М., «Просвещение» | 2009 | 68 | 2 | Геометрия 10-11 класс, базовый и профильный уровни, , и др., «Просвещение» | 2011 | 1870 | ||||||||||||
11 а,базовый | Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия, 10-11 классы, , М., «Просвещение» | 2009 | 68 | 2 | Геометрия 10-11 класс, базовый и профильный уровни, , и др., «Просвещение» | 2011 | 1870 | ||||||||||||
Уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников |
| ||||||||||||
в год | в неделю |
| |||||||||||||||||
6в,углублённое изучение | Программа курса информатики для 5-6 классов, , «БИНОМ. Лаборатория знаний» | 2010 | 35 | 1 | «Информатика-учебник для 6 класса», , М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 2011 | 1 час дополнительно за счёт компонента ОУ |
| |||||||||||
7в,углублённое изучение | Программа курса информатики для 5-6 классов, , «БИНОМ. Лаборатория знаний» | 2010 | 35 | 1 | «Информатика-учебник для 7 класса», , М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 2011 | 1 час дополнительно за счёт компонента ОУ |
| |||||||||||
8 а, ббазовый | Программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы, 8-9 класс, , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний». | 2010 | 35 | 1 | «Информатика и ИКТ-8», , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний». | 2011 | 683 |
| |||||||||||
9а, ббазовый | Программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы, 8-9 класс, , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний» | 2010 | 70 | 2 | «Информатика и ИКТ-9», , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний». | 2011 | 684 |
| |||||||||||
10а, б,вбазовый | Программа курса «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для 10-11 классов средней общеобразовательной школы, , ., М.,«БИНОМ. Лаборатория знаний» | 2010 | 70 | 2 | «Информатика и ИКТ-10», базовый уровень, , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний». | 2011 | 1919 |
| |||||||||||
11 а,профильный | Программа курса «Информатика и ИКТ» (базовый уровень), для 10-11 классов средней общеобразовательной школы, , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний» | 2010 | 136 | 4 | «Информатика и ИКТ-11», профильный уровень, , М., «БИНОМ. Лаборатория знаний». | 2011 | 1919 |
| |||||||||||
| |||||||||||||||||||
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников |
| ||||||||||||
в год | в неделю |
| |||||||||||||||||
5а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | История Древнего мира, , , М., «Просвещение» | 2011 | 893 |
| |||||||||||
6а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | История средних веков, , ; М., «Просвещение»; История России. Российская история с древнейших времён до начала XVI века, , «Просвещение | 2011 2011 | 840 855 |
| |||||||||||
7а, б, вбазовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | Всеобщая история. История нового времени. , , ; М., «Просвещение», История России (XVI-XVII века), , «Просвещение» | 2011 2011 | 841 856 |
| |||||||||||
8 а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | Всеобщая история. История нового времени. , , ; М., «Просвещение». История России XIX-начало XX века, , «Баласс». | 2011 2011 | 842 857 |
| |||||||||||
9а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | История России (XX –начало XIX века), А. А.. Данилов, «Просвещение» | 2011 | 858 |
| |||||||||||
10а, ббазовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | Всеобщая история (базовый уровень),10 класс , ёв, «Дрофа» | 2011 | 1926 |
| |||||||||||
11 а,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 2 | Всеобщая история (базовый уровень),11 класс , ёв, , «Дрофа» | 2011 | 1927 |
| |||||||||||
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
6а, б,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 34 | 1 | Обществознание 6 класс, , , ; «Просвещение». | 2011 | 910 |
7а, ббазовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 34 | 1 | Обществознание 7 класс, , ; , «Просвещение». | 2011 | 911 |
8 а, ббазовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 34 | 1 | Обществознание 8-9 класс, , Н. Ф. , ; «Просвещение». | 2011 | 912 |
9а, б, в,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 34 | 1 | Обществознание 8-9 класс, , Н. Ф. , ; «Просвещение». | 2011 | 913 |
10а, ббазовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 1 | Обществознание (базовый уровень),10 класс , , /под ред. /, «Просвещение». | 2011 | 1960 |
11 а,базовый | Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание, 5-11 классы/ под ред. , М., «Просвещение» | 2006 | 68 | 1 | Обществознание (базовый уровень),11 класс, , , /под ред. /, «Просвещение». | 2011 | 1961 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Количество часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
6а, б, вбазовый | Примерная программа основного общего образования по географии, 6-9 класс, , «Дрофа» | 2002 | 34 | 1 | География, 6 класс, , , «Дрофа» | 2011 | 1541 Программа скорректирована на 1 час в неделю; протокол НМС №4 от 01.01.2001 г. |
7а, ббазовый | Примерная программа основного общего образования по географии, 6-9 класс, под ред. , «Дрофа». | 2002 | 68 | 2 | География. Материки, океаны, народы и страны. , , /Под редакцией /, «Дрофа». | 2011 | 940 |
8 а, ббазовый | Примерная программа основного общего образования по географии, 6-9 класс, под ред. , «Дрофа». | 2002 | 68 | 2 | География России, , «Дрофа». | 2011 | 941 |
9а, б, в,базовый | Примерная программа основного общего образования по географии, 6-9 класс, под ред. , «Дрофа». | 2002 | 68 | 2 | География России. , , и др., «Дрофа». | 2011 | 942 |
10а, б,базовый | Программа «Экономическая и социальная география мира», 10 класс, , «Просвещение». | 2001 | 68 | 2 | География 10 класс (базовый уровень). , «Просвещение». | 2011 | 2005 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
5а, б,базовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 68 | 2 | Природоведение. , , «Дрофа». | 2011 | 1578 |
6а, ббазовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 34 | 1 | Биология, , «Дрофа». | 2011 | 1579 Программа скорректирована на 1 час в неделю; протокол НМС №4 от 01.01.2001 г. |
7а, б, вбазовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 68 | 2 | Биология, , , «Дрофа». | 2011 | 1600 |
8 а, ббазовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 68 | 2 | Биология, , , «Дрофа». | 2011 | 1601 |
9а, ббазовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 68 | 2 | Биология, , , «Дрофа». | 2011 | 1602 |
10а, ббазббазовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 68 | 2 | Биология (базовый уровень), 10-11 класс; , , «Дрофа». | 2011 | 2018 |
11а, ббазовый | Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев /Под редакцией , , ; «Дрофа». | 2008 | 68 | 2 | Биология (базовый уровень), 10-11 класс , Е. А. , Криксунов, , «Дрофа». | 2011 | 2018 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Количество часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
7а, ббазовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. , (к комплектам учебников по физике авт. , ). | 2008 | 68 | 2 | Физика, 7 класс, , «Дрофа». | 2011 | 1063 |
8 а, ббазовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. , (к комплектам учебников по физике авт. , ). | 2008 | 68 | 2 | Физика, 8 класс, , «Дрофа». | 2011 | 1064 |
9а, б, в,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия., , (к комплектам учебников по физике авт. , ). | 2008 | 68 | 2 | Физика, 9 класс, , «Дрофа». | 2011 | 1065 |
10а, б,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений 10-11 класс, , и др. (к параллельным комплектам учебников по физике авт. , ). | 2008 | 68 | 2 | Физика (базовый и профильный уровни),10 класс, , , | 2011 | 2034 |
11а, ббазовый | Программа для общеобразовательных учреждений 10-11 класс, , и др. (к параллельным комплектам учебников по физике авт. , ). | 2008 | 68 | 2 | Физика (базовый и профильный уровни), 10 класс, , , . | 2011 | 2035 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
8а, ббазовый | Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений под ред. , , М., «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Химия, 8 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 1695 |
9а, б, в,базовый | Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений под ред. , , М., «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Химия, 9 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 1696 |
10 а, б,базовый | Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений под ред. , , М., «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Химия (базовый уровень), 10 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 2104 |
11а,базовый | Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений под ред. , , М., «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Химия (базовый уровень), 11 класс, , , М., «Просвещение» | 2011 | 2105 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
5 а, б, в | Музыка. 1-8 класс: Программы общеобразовательных учреждений Под ред. Просвещение | 2006 | 34 | 1 | Музыка. 5 кл. , Критская | 2011 | 1137 |
6 а, б, в | Музыка. 1-8 класс: Программы общеобразовательных учреждений Под ред. Просвещение | 2006 | 34 | 1 | Музыка. 6 кл. , Критская | 2011 | 1138 |
7 а, б,в | Музыка. 1-8 класс: Программы общеобразовательных учреждений Под ред. Просвещение | 2006 | 34 | 1 | Музыка. 7 кл. , Критская | 2011 | 1139 |
9 а, б,в | Музыка. 8-9 класс: Программы общеобразовательных учреждений Под ред. Просвещение | 2006 | 34 | 1 | Музыка. 9 кл. , , «Дрофа». | 2011 | 1706 |
5а, б,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство», , «Просвещение» | 2008 | 34 | 1 | Изобразительное искусство, 5 класс, , /Под ред. /, «Просвещение» | 2011 | 1699 |
6а, б, вбазовый | Программа для общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство», , «Просвещение». | 2008 | 34 | 1 | Изобразительное искусство, 6 класс, /Под ред. /,«Просвещение» | 2011 | 1700 |
7 а, б, вбазовый | Программа для общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство», , «Просвещение». | 2008 | 34 | 1 | Изобразительное искусство, 7-8 классы, , /Под ред. /,«Просвещение» | 2011 | 1701 |
8а, б,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство», , «Просвещение». | 2008 | 34 | 1 | Изобразительное искусство, 7-8 классы, , /Под ред. /, «Просвещение» | 2011 | 1701 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
в год | в неделю | ||||||
5 а, б,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Под ред. , . «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Технология, Обслуживающий труд, 5 класс, , , /Под ред. /, «ВЕНТАНА-ГРАФ». Тенология. Технический труд, 5 класс; , , , и др/ под ред. , Мнемозина. | 011 2011 | 1726 1714 |
6 а, б,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Под ред. , . «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | Технология, Обслуживающий труд, 6 класс, , , /Под ред. /, «ВЕНТАНА-ГРАФ». Тенология. Технический труд, 6 класс; , , , и др/ под ред. , Мнемозина. | 2011 2011 | 1728 1715 |
7 а, б, в,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Под ред. , . «Просвещение» | 2008 | 68 | 2 | ТехнологияОбслуживающий труд.,7 класс,. , , и др./ под ред. Симоненко - В. Д.«ВЕНТАНА-ГРАФ». Тенология. Технический труд, 7 класс; , , , и др/ под ред. , Мнемозина. | 2011 2011 | 1731 1716 |
8 а, ббазовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Под ред. , . «Просвещение» | 2008 | 34 | 1 | Технология, 8 класс, , , и др./под. ред. , .«ВЕНТАНА-ГРАФ». | 2011 | 1732 |
10 а, б,базовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Под ред. , . «Просвещение» | 2010 | 68 | 2 | Технология (базовый уровень), 10-11 класс, , , ; «ВЕНТАНА-ГРАФ» | 2011 | 2123 |
11а, ббазовый | Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Под ред. , . «Просвещение» | 2010 | 68 | 2 | Технология (базовый уровень), 10-11 класс, , , ; «ВЕНТАНА-ГРАФ» | 2011 | 2123 |
Класс/уровень | Программа, автор, издательство | Год издания | Кол-во часов в год | Учебник, автор, издательство | Год издания | Примечание, № в Федеральном перечне учебников | |
по программе | По учебному плану | ||||||
5-9 | Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11), , Москва «Просвещение». | 2010 | 102 | 3 | Физическая культура, 5-7 класс, , Физическая культура, 8-9 класс, , ; Москва, «Просвещение». | 2011 2011 | 1766 1767 |
10-11 класс (базовый уровень) | Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11, , Москва «Просвещение». | 102 | 3 | Физическая культура (базовый уровень), 10-11 класс, , ; Москва, «Просвещение». | 2011 | 2136 | |
8 а, б | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности в средней школе» под ред. , , «Дрофа» | 2006 | 34 | 1 | «Основы безопасности и жизнедеятельности» 8 класс, , /Под ред. /, «Дрофа». | 2011 | 1756 |
10б, в | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности в средней школе» под ред. , , «Дрофа». | 2006 | 34 | 1 | «Основы безопасности и жизнедеятельности» (базовый и профильный уровни) 10класс, , «Просвещение». | 2011 | 2129 |
10а, кадетский | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности в средней школе» под ред. , , «Дрофа». | 2006 | 68 | 2 | «Основы безопасности и жизнедеятельности» (базовый и профильный уровни) 10класс, , «Просвещение». | 2011 | 2129 |
11 а, б | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности в средней школе» под ред. , | 2006 | 34 | 1 | «Основы безопасности и жизнедеятельности» (базовый и профильный уровни) 10класс, , «Просвещение». | 2011 | 2130 |
Учебные планы
II-III ступеней обучения
учебный год
Учебные планы
I ступени обучения
к
с
м
п
а
р
п
р
Р
Р
р
с
с
у
Р
учебный год![]()
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


