5. Правовые системы стран мира. Энциклопедический справочник. –М., 2001.
6. Правовые системы стран мира. Справочник. – М., 1993.
7. Конституции 16 стран мира.- А., 1995.
8. Конституции стран СНГ.- А., 1999.
9. , Колбаев право зарубежных стран. А., 1997.
10. Мухамеджанов право зарубежных стран. - А., 1999.
11. Конституционное право зарубежных стран. – М., 1999.
12. Конституционное право зарубежных стран. М., 2000.
13. Сравнительные таблицы УК и УПК РК, КазССР и РФ. Справочник. –А., 1998.
14. Мусульманское право. Учебник.- А., 1999.
15. Мусульманское право /внутренние и международные правовые нормы/.- А., 1999.
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
2-й год обучения
Название курса/дисциплины/юнита: Основы безопасности жизнедеятельности и защита труда
Код дисциплины: ТК 2101
Тип дисциплины: общеобразовательные дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 3
Количество кредитов: 2
Ф. И.О лектора/профессора: старший преподаватель
Цель курса: вооружение студентов теоретическими знаниями и практическими навыками по прогнозированию и приему стандартных решений в экстремальных ситуациях, при защите населения и объектов народного хозяйства от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий.
Пререквизиты: экология
Краткое содержание дисциплины
Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Чрезвыйчайные ситуации мирного и военного времени. Защита населения. Обучение распознованию признаков травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказанию неотложной доврачебной помощи. Изучение основ организации производственной деятельности в соответствии с современными тербованиями безопасности жизнедеятельности и охраны труда.
Рекомендуемая литература
1. , , и др. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие.- АЧС РК, 2004г. |
2. Белов жизнедеятельности: Учебник для вузов – М.: Высшая школа, 2002г. |
3. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник / – Астана: Фолиант, 2008 |
4. и др. Безопасность жизнедеятельности. – Москва ВШ, 2001. |
5. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 1. – Алматы: Республиканские курсы ЧС и ГО, 2002г. |
Методика преподавния: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100- балльной шкале, промежуточный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровня): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита: Социология
Код дисциплины : Ss -1104
Тип дисциплины: общеобразовательные дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр: 1
Количество кредитов: 2
Ф. И.О. лектора/профессора: кандидат политических наук, старший преподаватель
Цели курса: получение студентами необходимой суммы знаний, овладение методологией для научного познания будущими специалистами окружающего социального мира. Дать представления о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества.
Источники/Пререквизиты: История Казахстана, Культурология.
Содержание курса: социология как наука о социальном мире, социальных взаимодействиях личности, социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Основные направления в истории социологии. Общество как социальная система. Специальные социологические теории и методы проведения социологических исследований.
Рекомендуемая литература:
1. , , Пузиков социология. – Алматы,2002 г.
2. , , Жаназарова социология. Альбом схем. - Алматы, 2001 г.
3. , Биекенов . – Алматы, 2002 г.
4. Этапы развития социологической мысли.- Москва,1992 г.
5. Современные западные исследования социологической классики.- Москва.: Наука,1992 г.
6. Ядов и методика социологических исследовани. - Москва.: Наука, 2002 г.
7. Сорокин. П. Человек. Цивилизация. Общество. - Москва.,1992 г.
8. Конституция Республики Казахстан – Алматы, 2008 г.
9. . В потоке истории. – Алматы, 1999 г.
10. Послание президента РК народу Казахстана «Построим будущее вместе»// Казахстанская правда, 28 января 2011 г.
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен-тест, итоговая аттестация.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса/дисциплины/юнита : Основы экономической теории
Код дисциплины: OET 2107
Тип дисцилины: общеобразовательные дисциплины, обязательный компонент
Год обучения : 2-й год обучения
Семестр:1
Количество кредитов: 2
Лектор: старший преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): раскрыть теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченных ресурсов; сформировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позициюв реализации государственной экономической и социальной политики.
Пререквизиты:
Содержание курса/дисциплины: Основные категории и законы рынка, принципы индивидуального воспроизводства; специфика формирования издержек и их виды; особен-ности рынка факторов производства, их цен и доходов. Взаимосвязь проблем экономики на макро и макроуровне, основне законы функционирования макроэкономики; экономический рост и его типы; экономический цикл и проблемы социально-экономической циклоичности. Роль денежно-кредитной и финансовой политики в обеспечении экономичсеского роста. Основные закономерности социальной политики.
Рекомендуемая литература:
1.Осипова экономической теории. – Алматы, 2002
2. Борисов теория. Учебник. – М., 2011
3. Экономическая теория. Учебное пособие в схемах. – Алматы, 2002
4.Экономикалық теория. Оқу құралы - Алматы, 1999
5.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ.
Алматы-Ақтөбе 2002,
6. Куликов қ теория негіздері. Оқу - көрнекілік құрал. - Москва, 1993
Методы преподавания: Традиционные методы обучения - лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежные контроли, текущие контроли, экзамены, итоговая аттестация.
Язык обучения : казахский, русский
Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.
Название курса/дисциплины/юнита: Философия
Код дисциплины: Fil 2106
Тип дисциплины: общеобразовательные дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 3
Количество кредитов: 3
Ф. И.О лектора/профессора: , старший преподаватель
Цель курса: Формирование у студентов основ философского мировоззрения, единой картины мира, представлений о месте и роли в нем человека. Осмысление проблем бытия, мышления, познания, происхождения человека, сущности и развития мира как целостного образования. Понимание роли философского знания в самоутверждении человека, определение социальных и этических проблем, связанных с информатизацией и глобализацией современности. Раскрытие смысла свободы и ответственности личности в современном обществе, развитие способности к критической оценке исторических событий и фактов.
Пререквизиты: История Казахстана, политология, культурология, человек и общество
Содержание предмета:
Статус и структура, роль и место философии среди других дисциплин, краткий очерк развития философской мысли в культурно-историческом контексте. Проблема бытия и небытия, основные черты материи, философские проблемы сознания. Проблемы теории диалектики, ее законы и основные категории. Философское понимание познания. Проблемы человека, основные подходы к пониманию сущности человека, понятие личности. Феномен общества, факторы и модели систематизации социального развития. Понятие ценности. Философия культуры, культура в условиях глобализации. Философские перспективы ХХI века.
Рекомендуемая литература
1. , Панин . - М.,2006.
2. , Альжанова . История философии - Алматы, 2007
3. Философия. Алматы, - 2005.
4. Философия. Алматы, - 2005
5. , Саранчин западноевропейской философии. Учебное пособие для вузов, 2004.
8.Сегизбаев философия XY – начала XX века.- Алматы, 2001.
Электронные учебники
1. Философия.- Алматы, 1999.
2. Канке .- М.,2001 (Электронная версия учебника).
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса/дисциплины/юнита: Римское право
Код дисциплины: ТК 2103
Тип дисциплины: общеобразовательные дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 1
Количество кредитов: 3
Ф. И.О лектора/профессора: , старший преоподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Объяснить основные значения Римского права, ознакомить с основными институтами Древнеримского права на собственность.
Пререквизиты: Теория государства и права, История государства и права зарубежных стран
Содержание курса/дисциплины: проведение гражданского дела в древнем Риме, правовое положение граждан в Римском праве, право на собственность, семейные отношения, правовая обязанность, правила наследственного права.
Рекомендуемая литература:
1. Новицкий право.- М., 1994;
2. Римское частное право.- М., 1994;
3.Хутыз частное право - М., 1985
4.Римское частное право: Учебн. пособ.. –М.,1995;
5. Дж., Дж. Римское право и общее право Европы//Государство и право, 1994, № 12;
4.Дождев защиты владения в римском праве.- М., 1996.
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса/дисциплины/юнита: Конституционное право зарубежных стран
Код дисциплины: SHKR 2206
Тип дисциплины: базовые, обязательная
Год обучения: 2 год обучения
Семестр обучения: 2
Количество кредитов: 3
Ф. И.О лектора/профессора: , магистр, старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучить зарубежный опыт конституционного строительства, получить представление о-национальных правовых системах, современных процессах интенсивного взаимообогащения различных государственно-правовых систем, об активном использовании зарубежного опыта в конституционном строительстве, уяснить значение основ конституционного права зарубежных стран и адаптировать зарубежные концепции и институты в Казахстане.
Пререквизиты: Теория государства и права; Всеобщая история государства и права; История государства и права Республики Казахстан; Конституционное право Республики Казахстан.
Содержание курса/дисциплины: Предмет, источники и система конституционного права зарубежных стран. Формы государства в зарубежных странах. Избирательное право в зарубежных странах. Основы парвового статуса человека в зарубежных странах. Правовой статус главы государства в зарубежных странах. Парламент в зарубежных странах. Правительство в зарубежных странах. Конституционные основы судебной власти в зарубежных странах. Органы местного самоуправления в зарубежных странах.
Рекомендуемая литература:
1.Златопольский право зарубежных стран Восточной Европы и Средней Азии. М, 2000.
2.Иностранное конституционное право / Под ред. . М, 1996.
3.Конституционное (государственное право) право зарубежных стран. Т.1-2: Общая часть. Учебник / отв. ред. . М, 1996.
4.Конституционное (государственное) право зарубежных стран / Под ред. . Т.3: Особенная часть: Страны Европы. М, 1997.
5. Конституционное (государственное) право зарубежных стран / Под ред. . Т.4: Особенная часть: Страны Америки и Азии. М, 2001.
6.Михалева право зарубежных стран СНГ. М, 1997.
7.Мишин (государственное) право зарубежных стран: Учебник. М, 1999.
8.Чиркин право зарубежных стран. М, 1997.
9., Копабаев право зарубежных стран. Алматы, 1997.
10.Конституционное право зарубежных стран (курс лекций). М, 2001.
11.Клишас юстиция в зарубежных странах. / Отв. Ред. . М, 2004.
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса/дисциплины/юнита: Административное право РК
Код дисциплины: KRAK 2207
Тип дисциплины: базовые дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 4
Количество кредитов: 5
Ф. И.О лектора/профессора: , кандидат юридических наук, старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Формирование у обучаемых глубоких знаний о науке административного права, об административном праве как отрасли права, в том числе о предмете и механизме административно-правового регулирования, о субъектах административного права, формах и методах реализации ими установленных полномочий, особенно, условиях и порядке применения предусмотренных законом мер административного принуждения, обеспечении законности и дисциплины в деятельности субъектов административных правоотношений, специфике административно-правового регулирования в различных отраслях и сферах государственного управления.
Пререквизиты: Теория государства и права, Конституционное право, Уголовное право (общая часть)
Содержание курса/дисциплины: Предмет и метод административного права. Административно-правовой статус гражданина. Административно-правовой статус исполнительной власти. Административно-правовой статус предприятий, учреждений и организаций. Административно-правовые формы реализаций исполнительной власти. Административно-правовые методы реализаций исполнительной власти. Административное принуждения. Административная ответственность. Административно-процессуальная деятельность. Контроль и надзор за законностью в сфере государственного управления. Административно-правовые режими. Административно-правовое регулирование в экономическое сфере. Административно-правовое регулирование в социально-культурной сфере. Административно-правовое регулирование в административно-политической сфере.
Рекомендуемая литература:
1.Административное право: Учебник / Под. ред. . М., 2002.
2.Административное право РК: Учебник / Под. ред. . Алматы,1996.Ч.1. (общая)
3.Административное право РК: Учебник / Под. ред. . Алматы,1996.Ч.2. (особенная)
4., , Козлов право РФ: Учебник. М., 2002.
5.Веремеенко административно - правового регулирования в сфере охраны общественного порядка. М.,1982
6.Административное право: Учебник / Под. ред. . М., 1986
7.Административное право 1: Учебник / Под. ред. . М., 1996
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса/дисциплины/юнита: Гражданское право РК (общая часть)
Код дисциплины: KRAK 2208
Тип дисциплины: базовые дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 3
Количество кредитов: 5
Ф. И.О лектора/профессора: старшие преподаватели - , ; преподаватели - ,
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): усвоить комплекс общих знаний о государственно-правовых явлениях; знать содержание нормативных правовых актов и теоретических подходов, определяющих конкретную область его деятельности, понимать их значение для реализации права в профессиональной деятельности; формы и механизмы защиты прав граждан и юридических лиц, характер и взаимодействие правовых и государственных явлений; взаимосвязь гражданского права в целостной системезнаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности. Быть компетентными в применении правовых норм и теорий в конкретных практических ситуациях.
Пререквизиты: Теория и государства и права; Конституционное право РК
Содержание курса/дисциплины: Понятие гражданского права. Гражданское правоотношение. Осуществление и защита гражданских прав. Объекты гражданских прав. Граждане как субъекты гражданских прав. Юридические лица. Сделки. Представительство. Сроки. Исковая давность. Понятие права собственности. Возникновение и прекращение права собственности. Общая собственность. Другие вещные права. Защита права собственности. Понятие и стороны в обязательстве. Исполнение обязательства. Обеспечение исполнения обязательтва. Ответственность за нарушения обязательства. Прекращение обязательства. Понятие и условия договара. Заключение, изменение и расторжение договара.
Рекомендуемая литература:
1. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть). Комментарий. Отв. ред.
, . Алматы, Жеты жаргы, 2000,
2. Гражданское право. Том I. Отв. Ред. , . Алматы. Издательство
КазПОА. 2000. :
3. Гражданское право. 4.1. Под ред. , М., Проспект, 1997.
4. Гражданское право. Том 1. Общая часть. Под ред. М., Волтерс Клувер, 2004.
5. Гражданское право (Общая часть). Учебное пособие. Под ред. Диденко. , 2003.
6. Басин. труды по гражданскому праву. Алматы, 2003.
7. Г, Избранное. (Постсоветский период). Алматы, 2004.
8. , Витрянский право. Книга 1: Общие положения. - М:
«СТАТУТ», 1998.
9. Сборники «Гражданское законодательство. Статьи. Комментарии. Практика. Выпуски 1-22. Алматы, .
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса /предмета/юнита: Гражданское право (особенная часть)
Код предмета: КRAK 2209
Тип предмета: Профилирующий, обязательный
Год обучения: 2 - й
Семестр: 3
Кредит: 5
Преподаватель: старший преподаватель ,
преподаватели - , АбылаеваА. Б.
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): усвоить комплекс общих знаний о государственно-правовых явлениях; знать содержание нормативных правовых актов и теоретических подходов, определяющих конкретную область его деятельности, понимать их значение для реализации права в профессиональной деятельности; формы и механизмы защиты прав граждан и юридических лиц, характер и взаимодействие правовых и государственных явлений; взаимосвязь гражданского права в целостной системезнаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности. Быть компетентными в применении правовых норм и теорий в конкретных практических ситуациях.
Пререквизиты: Теория государства и права, История государства и права РК, Гражданское право РК (общая часть).
Содержание курса\дисциплины: Купля-продажа. Мена. Дарения. Рента. Аренда. Ссуда. Наем жилища, Подояд. Возмездное оказание услуг. Перевозка. Транспортная экспедиция. Заем. Факторинг. Банковское обслуживание. Расчетное отношения. Хранение. Страхование. Поручение. Действия в чужом интересе без поручения. Комиссия. Доверительное управления имуществом. Франчайзинг. Конкурсные обязательства. Обязательства из причинения вреда. Обязательства вследствие неосновательного обогащения. Право инттеллектуальной собственности. Наследственное право. Международное частное право
Рекомендуемая литература:
1.Конституция Республики Казахстан- Алматы, 2011
2.Гражданский кодекс РК (общая часть) , с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
3.Гражданский кодекс РК (особенная часть) от 01.01.2001 , с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
4.Гражданский Кодекс Республики Казахстан (Особенная часть).
5.Комментарий (постатейный): В двух книгах. Книга 1./отв. Ред.: , .-Алматы, 2006 г.
6.Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 124 "О частном
7.предпиринимательстве" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
8.Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 67-I "О банкротстве" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
9.Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 373-II "О инвестиции" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
10. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 112- ІV "О конкуренциии " с
11. изменениями и дополнениями от 01.01.2001
12. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 272- І І " О юридического лица
" href="/text/category/gosudarstvennaya_registratciya_yuridicheskogo_litca/" rel="bookmark">государственной регистрации юридических лиц и учетной регистрации филиалов и представительств" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001
13. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 214 "О лицензировании " с изменениями и дополнениями от 01.01.2001
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса/дисциплины/юнита: Уголовное право РК (общая часть)
Код дисциплины: KRAK 2210
Тип дисциплины: базовые, обязательная
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 2
Количество кредитов: 5
Ф. И.О лектора/профессора: кандидат юридических наук, старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): усвоение студентами социальной роли уголовного права, его специфических средств и методов предупреждения преступности и организации борьбы с различными ее проявлениями; ознакомление с положениями уголовного права в связи с существенным влиянием его на развитие все отрасли современного права, реализации конституционных прав человека; умение применять на практике при решении ситуативных задач, приобретенные знания по темам уголовного права
Пререквизиты: Теория и государства, Римское право, Конституционное право
Содержание курса/дисциплины: понятие, предмет, задачи и система права Республики Казахстан; уголовно-правовые отношения; уголовно-правовая политика, ее содержание и значение; уголовная ответственность и ее основания; уголовный закон, содержание уголовного закона, его структура; содержание уголовно-правовой нормы; действие уголовного закона во времени и пространстве; состав преступления; понятие и цели наказания; система, виды и назначение наказания; освобождение от уголовной ответственности; уголовная ответственность несовершеннолетних; основные вопросы Общей части уголовного права зарубежных стран.
Рекомендуемая литература:
1. Конституция Республики Казахстан, Алматы, 2011
2. Гражданский кодекс РК (общая часть) , с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
3. Гражданский кодекс РК (особенная часть) от 01.01.2001 , с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
4. Гражданский Кодекс Республики Казахстан (Особенная часть).
5. Комментарий (постатейный): В двух книгах. Книга 1./отв. Ред.: М. К.
6. Сулейменов, .-Алматы, 2006 г.
7. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 124 "О частном предпиринимательстве" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
8. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 67-I "О банкротстве" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
9. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 373-II "О инвестиции" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001.
10. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 112- ІV "О конкуренциии " с изменениями и дополнениями от 01.01.2001
11. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 272- І І " О государственной регистрации юридических лиц и учетной регистрации филиалов и представительств" с изменениями и дополнениями от 01.01.2001
12. Закон Республики Казахстан от 01.01.2001 N 214 "О лицензировании " с изменениями и дополнениями от 01.01.2001
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
Название курса/дисциплины/юнита: Трудовое право РК
Код дисциплины: KRЕK 2214
Тип дисциплины: базовые дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 2-й год обучения
Семестр обучения: 4
Количество кредитов: 5
Ф. И.О лектора/профессора: кандидат юридических наук, старший преподаватель; преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): формировать у студентов профессиональное понимание научно-теоретических основ трудового права; выработать умения и навыки толкования и применения норм трудового права.
Пререквизиты: Теория государства и права
Содержание курса/дисциплины: понятие, предмет, задачи и методы трудового права Республики Казахстан; принципы, система и источники трудового права; правовой статус субъектов трудового права; понятие и условия заключения трудового договора; основания и порядок расторжения трудового договора; порядок определения режима и ведения учета рабочего времени; материальная ответственность, ее виды; понятие и принципы охраны и безопасности труда; понятие, виды и классификация трудовых споров.
Рекомендуемая литература:
1. «Трудовое право».- Алматы, 2002.
2. «Трудовое законодательство Республики Казахстан».- Алматы, 1998.
3. «Трудовое право».- Алматы, 2005.
4. «Трудовое право». Под ред.: - М., 1996.
5. «Правовые проблемы труда и занятости населения».- Алматы, 1997.
6. «Рынок труда: правовые проблемы и перспективы».- Алматы, 1998.
7. Комментарий к кодексу законов о труде Российской Федерации.- М., 1995.
8. «Трудовое право. На пути к рынку».- М., 1997.
9. «Трудовое право в жизни человека».- М., 1991.
10. «Льготы для работников Севера».- М., 1991.
11. «Совместительство и совмещение: практическое пособие».- М., 1991.
12. , «Охрана труда. Труд женщин. Труд молодёжи».- М.,
1991.
«Экономические методы управления и трудовое право».- Ленинград, 1991.
Методика преподавания: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы и др.
3-й год обучения
Название курса /предмета/юнитта: История правовых и политических учений
Код предмета: Skit 3203
Тип предмета: базовые дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 3-й
Семестр: 2
Кредит: 3
Преподаватель: Ж, старший преподаватель
Цель курса: усвоить комплекс общих знаний о государственно – правовых явлениях во взаимосвязи с экономикой, идеологией, моралью, религией, изучать труды и идеи знаменитных личностей и этапы развития политической и правовой мысли.
Пререквезиты: Теория государства и права, всеобщая история государства и права зарубежных стран, история государства и права РК.
Содержание курса: Предмет и метод истории политических и правовых учений. Политические и правовые учения в Древнем мире. Политические и правовые учения в средние века и эпоху Возрождения. Политические и правовые учения в странах Арабского Востока, Средней Азии и Казахстана в эпоху средневековья. Политические и правовые учения ХVII-ХVIII вв. Политические и правовые учения второй половины ХIХ-ХХвв. Политические и правовые учения в странах Европы и США..
Рекомендуемая литература:
1. История политических и правовых учений / под общей ред. - Изд. 4-е, переработ. и доп.-М.,2003
2. История политических и правовых учений / под ред. - Изд. 2-е, переработ. и сокращ.-М.,2004
3. История политических и правовых учений / под ред. М.,2004.
4. История политических и правовых учений. Краткий учебный курс/ под общей ред. М.,2000.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
