Школа дошколят (стр. 1 )

Муниципальное образовательное учреждение

«Очерская средняя общеобразовательная школа № 1»

«ШКОЛА ДОШКОЛЯТ»

Индивидуальная программа

по подготовке детей к школе

Выполнили

Очер 2004

Содержание

1.  Бояршинова . Приложение 1,2,3,4.

2.  Мальцева и поурочное планирование занятий по развитию речи, общению.

3.  Чазова и поурочное планирование по математике и конструированию.

4.  Мусселис планирование по окружающему миру, праздник «Посвящение в первоклассники»

Программа «Школа дошколят»

Введение

Нет необходимости в который раз доказывать и объяснять, каковы современные требования предъявляются к дошкольному образованию, главными задачами которого являются: развитие индивидуальности, самостоятельности, творческих способностей детей и сохранение их здоровья. Особенно актуальна эта проблема для воспитания детей, не посещающих детский сад.

Ребенку необходимо обеспечить хотя бы минимальную преемственность воспитания и обучения в ДОУ и начальной школе. На базе детских садов создаются временные группы детей 6-6,5 – 7 лет для подготовки к школе. Но анализ состояния образования «неорганизованных» детей 6-7 лет показывает, что такая работа не дает должного результата, т. к. нет системы посещения этих занятий детьми (по разным причинам); отсутствует целенаправленная работа по подготовке детей к школе (низкий уровень психолого - педагогических знаний воспитателей детских садов), отсутствует целенаправленная работа с родителями.

В результате к моменту поступления в школу и переходу к учебной деятельности у детей оказывается недостаточно развит познавательный интерес, мотивационный компонент, низок уровень «школьной зрелости». Таким образом, идея дополнительного индивидуального развития и образования детей 6-7 лет являются актуальной.

Предлагаемая программа «Школа дошколят» предназначена для подготовки детей к обучению в школе. Программа разработана коллективом учителей начальных классов МОУ ОСШ №1:

-  – зам. директора по УВР;

-  – учитель 1 категории;

-  – Учитель 1 категории;

-  – организатор внеклассной воспитательной работы.

Целью программы «Школа дошколят» является всестороннее развитие детей, позволяющее им в дальнейшем успешно овладевать школьной программой.

Программа позволяет:

-  обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием;

-  отчасти устранить разноуровневую подготовку детей к обучению в школе;

-  сохранить здоровье детей, готовящихся к обучению в школе.

Основными принципами и подготовки детей к школе являются:

-  учет индивидуальных особенностей, возможностей старшего дошкольного возраста;

-  положительная оценка любого достижения дошкольника;

-  доброжелательная атмосфера.

Ведущей деятельностью остается игра, т. к. игровая деятельность способствует развитию произвольного внимания и произвольной памяти, развивает речь, коммуникативные навыки, помогает сохранить психическое здоровье.

Существенную роль в развитии детей играет и продуктивная творческая деятельность-рисование, лепка, аппликация, конструирование и др. – чему в процессе занятий уделяется большое внимание.

В основу отбора содержания легли следующие принципы:

-  учет возрастных особенностей;

-  практическая направленность;

-  занимательность;

-  наглядность.

Программа «Школа дошколят» состоит из следующих курсов:

-  Развитие речи. Общение;

-  Мир математики. Конструирование;

-  Окружающий мир;

-  Занятие общеразвивающего характера (лечебная физкультура, ритмика, музыка, информатика, игры, библиотечный час, праздник)

Занятия проводятся один раз в неделю (по субботам) с февраля по апрель.

Занятия имеют следующую структуру:

-  30 минут – первое занятие;

-  10 минут – динамическая пауза;

-  30 минут – второе занятие;

-  5 минут - перерыв;

-  30 минут – третье занятие.

Структурно - функциональная модель подготовки детей к школе 6-7 лет (Приложение 1)

Параллельно с подготовкой детей к школе идет и подготовка родителей. Для них проводятся беседы силами администрации и специалистов школы (Приложение 2)

Составлен график и расписание занятий в «Школе дошколят» (Приложение3)

Перед началом занятий проводится большая подготовительная работа по плану (Приложение 4)

Приложение 1.

Структурно-функциональная модель подготовки детей 6-7 лет

к школе

Ребенок 6-7 лет

 

Утверждаю

Директор школы

__________//

Работа с родителями

будущих первоклассников

№ п/п	Ф. И.О. специалиста	Тема	Дата
1.		План работы «Школы дошколят». Организационные вопросы	1- я суббота февраля
2.	(замест. Директора по УВР по нач. школе	Организационные вопросы, индивидуальные беседы с родителями, комплектование групп и классов.	Каждую субботу С11до 13.00 Каб. завуча
3.	(логопед)	Логокоррекционная помощь первоклассникам Индивидуальные консультации	По графику
4.	(психолог)	Психолого-педагогические особенности подготовки детей обучению в школе.	По графику
5.	(руководитель центра «Здоровье»)	Здоровый ребенок – залог успешного обучения	По графику
6.	( социальный педагог)	Российские законы о правах ребенка	По графику
7.	(директор школы)	Устав школы. Возможности и потребности школы.	По графику
8.	(педагог –организатор) Классные руководители	Праздник «Посвящение в первоклассники» Родительские собрания по классам	Последняя суббота апреля Акт. зал Кл. комнаты

Зам. директора по УВР (1-4)____________/ /

Приложение 3

ГРАФИК И РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ В «ШКОЛЕ ДОШКОЛЯТ»

7 февраля	14 февраля	21 февраля
I группа	II группа	I группа	II группа	I группа	II группа
1. Развитие речи 2. Мир математики	1. Мир математики 2. Развитие речи Общение	1. Окружающий мир 2. Мир математики	1. Мир математики 2. Окружающий мир	1. Развитие речи Общение 2. Окружающий мир	1. Окружающий мир 2. Развитие речи Общение
3. Экскурсия по школе	3. Игровая динамическая пауза	3. Лечебная гимнастика
28 февраля	13 марта	20 марта
I группа	II группа	I группа	II группа	I группа	II группа
1. Мир математики 2. Развитие речи Общение	1. Развитие речи Общение 2. Мир математики	1. Мир математики 2. Окружающий мир	1. Окружающий мир 2. Мир математики	1. Развитие речи Общение 2. Окружающий мир	1. Окружающий мир 2. Развитие речи Общение
3. Музыкальное занятие	3. Ритмика и танцы	3. Библиотечное занятие
27 марта	3 апреля	10 апреля
I группа	II группа	I группа	II группа	I группа	II группа
1. Развитие речи Общение 2. Мир математики	1. Мир математики 2. Развитие речи Общение	1. Окружающий мир 2. Мир математики	1. Мир математики 2. Окружающий мир	1. Развитие речи Общение 2. Окружающий мир	1. Окружающий мир 2. Развитие речи Общение
3. Занятие в компьютерном классе	3. Интеллектуальный конкурс	3. Веселые старты
17 апреля
I группа	II группа
Праздник посвящения в первоклассники

План

Мероприятий на год по подготовке детей к школе

№	Мероприятие	Дата	Участники
1	Перепись детей 5-6 лет	январь	Учит. нач. классов
2	Составление списка детей, не организованных в ДОУ	январь	Зам. директора по нач. кл., соц. педагоги
3	Составление совместно плана работы с д/с на будущий учебный год	май	Зав. д/садом, методисты и зам. директора по нач. классам.
4	Посещение занятий в подготовительных группах ДОУ: «Березка» (№ 10); «Гнездышко»(№ 6)	Октябрь Ноябрь декабрь	Учителя 4-х кл. Зам. директора
5	Посещение уроков детьми ДОУ у будущих учителей	Январь	Воспитатели
6	Проведение родительских собраний в ДОУ в ноября-декабря		Воспитатель Методист учителя
7	Посещение родителями будущих 1 кл. уроков в школе	Январь Февраль март	Родители учителя
8	Прием заявлений в «Школу дошколят» – комплектование группы	Январь	Зам. директора по УВР (1-4 кл.)
9	Предварительное комплектование 1-х классов	февраль	Зам. дир. по УВР (1-4 кл.)
10	Занятия в «Школе дошколят» по графику (Приложение 1)	С1.02 – 30.04	Зам. дир. по УВР (1-4 кл.), учителя
11	Диагностическое обследование психологом, логопедом	3,10,17 апреля	Специалисты
12	Беседы и консультации для родителей (Приложение 2)	Февраль-апрель	Психолог, соц. педагог, логопед, рук. группы «Здоровье»
13	Праздник «Посвящение в первоклассники»	апрель	Учителя, родители
14	Комплектование 1х кл. (уточняющие списки)	К 24.04.04г.	Зам. директора (1-4 кл.)
15	Родительское собрание по классам	24.04.04г.	Зам. директора по УВР (1-4 кл.)
16	Реализация летнего социального проекта для дошколят «Я познаю мир»	июнь

«Школа дошколят»