(подпись, дата)

9. Лист регистрации изменений

Номер изменения

Номер и дата распорядительного документа о внесении изменений

Дата внесения изменений

ФИО лица, утвердившего изменение

Подпись

1.

Приказ Минобрнауки РФ № 000 от 01.01.2001

01.09.2011

10. Приложения

Приложение 10.1. Блок - схема процесса «Дополнительное образование»

начало
 

1
 
 

1.  Анализ состояния образовательных услуг по ЦДПОиСК.

Отв.: ОК, директор ЦДПОиСК

2.  Предложения о проектировании образовательных услуг.

Отв.: директор ЦДПОиСК.

3.  Перечень образовательных услуг.

Отв.: директор ЦДПОиСК.

4.  Проект учебного плана ОУ.

Отв.: структурное подразделение.

5.  Согласование учебного плана ОУ.

Отв.: кафедра УМС

6.  Утверждение УП.

Отв.: УС

7.  Реклама образовательной программы. Отв.: ЦДПОиСК, структурное подразделение.

8.  Набор слушателей.

Отв.: ЦДПОиСК, структурное подразделение.

9.  Обучение.

Отв.: ЦДПОиСК, структурное подразделение.

10. Аттестация.

Отв.: ЦДПОиСК, структурное подразделение.

11. Выдача документов об образовании. Отв.:ЦДПОиСК.

12. Отчетность.

Отв.: ЦДПОиСК.

13. Отчет о проведении.

Отв.: ЦДПОиСК.

14. Изучение мнения обучаемых.

Отв.: ЦДПОиСК.

15. Отчет о результатх мониторинга.

Отв.: ЦДПОиСК.


Приложение 10.2. Форма документа 1

АНКЕТА

Уважаемый слушатель!

Вы обучаетесь на краткосрочных курсах повышения квалификации. Просим Вас высказать свое мнение о содержании и эффективности проведенных занятий.

По каждому из предложенных вопросов выберите, пожалуйста, ответы, наиболее близкие Вашей точке зрения, и обведите порядковые номера (коды) этих ответов. Ваши оценки, суждения будут максимально учтены в целях совершенствования учебного процесса и взаимодействия органов государственной власти и образовательного учреждения

1. В какой степени Вы удовлетворены обучением?

1.  удовлетворен полностью

2.  отчасти удовлетворен

3.  совершенно не удовлетворен

4.  затрудняюсь ответить

2. Насколько соответствует предложенная программа профессиональной переподготовки уровню Ваших потребностей в обновлении профессиональных знаний?

1.  соответствует полностью

2.  отчасти соответствует

3.  совершенно не соответствует

4.  затрудняюсь ответить

5.  Ваши замечания, предложения по содержанию учебной программы: Увеличить количество учебных часов

3. Каков, по Вашему мнению, уровень организации учебного процесса?

1.  высокий

2.  есть отдельные недостатки

3.  посредственный

4.  затрудняюсь ответить

5.  что конкретно Вас не устроило в организации учебного процесса? (напишите, пожалуйста)________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. Какие формы занятий, по Вашему мнению, наиболее предпочтительны для курсов профессиональной переподготовки?

1. Лекции 4. Деловые игры, тренинги

2. Семинары 5. Практические занятия

3. «Круглые столы», дискуссии 6. Другое

5. Занятия каких преподавателей, специалистов были, по Вашему мнению, наиболее содержательными, полезными? (укажите, пожалуйста, фамилии и темы) ____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6. Насколько, по Вашему мнению, соответствует заявленная тема лекции тому, что действительно прочитано по этой теме? (если есть необходимость, ниже вариантов ответов приведите примеры)

1. соответствует полностью

2.  отчасти соответствует

3.  абсолютно не соответствует

4.  затрудняюсь ответить

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Какие темы, дисциплины из предложенных в период данных курсов, на Ваш взгляд, требуют более глубокого рассмотрения? (укажите, пожалуйста, фамилии преподавателей и темы)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Напишите, пожалуйста, каких результатов Вы ожидаете от обучения? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Занятия каких преподавателей, специалистов Вас не удовлетворили и почему?___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Смогут ли знания, полученные в процессе занятий, быть применимы в Вашей повседневной жизни (отношения в коллективе, расширение кругозора и т. п.)

-  обязательно будут применимы

-  надеюсь, что смогут

-  полученные знания не могут быть применимы в повседневной жизни

-  в процессе обучения новых знаний не получено

11. Ваш возраст:

1. до 25 летлетлет и старше

2. 25-27 летлет

12. Ваш возраст:

1. до 5 лет 3. от 10 до 20 летлет и выше

2. от 5 до 10 лет 4. от 20 до 40 лет

13. Ваши конкретные рекомендации, пожелания в адрес организаторов обучения ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Ваше образование (что окончили, когда, специальность)_______________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

БЛАГОДАРИМ ЗА ОТВЕТЫ!

Приложение 10.3. Форма документа 2

Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический

университет им.

Оценочный лист слушателя курсов повышения квалификации

_______________________________________________________________

ФИО

__________________________________________________________________

Должность

№ п/п

Показатели для оценки уровня знаний, умений по управленческой деятельности

баллы

коофициенты

оценки

Ф. И.О. преподавателя

1.

Квалификация

Руководитель знает:

2.

Профессионализм

Руководитель умеет:

Итого:

_______________________________________________________________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3