Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логистика» (стр. 1 )

Международная

«Лига развития науки и образования» (Россия)

Международная ассоциация развития науки,

образования и культуры России (Италия)

НОУ ВПО «Институт управления»
(г. Архангельск)

ЯРОСЛАВСКИЙ ФИЛИАЛ

Учебно-методический комплекс

по дисциплине «Логистика»

для студентов специальности
080507 «Менеджмент организации»

ЯРОСЛАВЛЬ

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

2012

Автор:

, кандидат экономических наук, доцент,

доцент кафедры учета и управления

Рецензент:

, доктор экономических наук, профессор,

профессор кафедры учета и управления

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логистика» подготовлен в соответствии с требованиями приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 октября 2011 г. № 000на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации».

Учебно-методический комплекс дисциплины «Логистика» по специальности 080507 «Менеджмент организации»/ сост. . – Ярославль: Институт управления, 2012. – 72 с.

СОДЕРЖАНИЕ:

1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе (пояснительная записка) 4

2 Требования к уровню освоения рабочей программе. 5

3 Содержание дисциплины.. 6

3.1 Примерный тематический план. 6

3.2 Содержание разделов и тем.. 6

4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 10

4.1 Перечень основной литературы.. 10

4.2 Перечень дополнительной литературы и ссылок на информационные ресурсы.. 10

4.3 Формы текущего промежуточного контроля. 11

4.3.1 Вопросы для подготовки к зачету (тематика контрольных (курсовых) работ, перечень задач и методические указания по их выполнению) 11

4.4. Формы итогового контроля. 25

4.4.1 Вопросы для подготовки к экзамену. 25

4.4.2 Варианты тестов по дисциплине. 27

5 Приложения к рабочей программе. 35

5.1 Методические указания для студентов. 35

5.1.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия. 35

5.1.2 По выполнению контрольных (курсовых) работ. 35

5.1.3 По организации самостоятельной работы.. 36

5.1.4 ГЛОССАРИЙ.. 38

1. Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе
(пояснительная записка)

Учебная рабочая программа дисциплины «Логистика» направлена на изучение студентами теоретических и методологических основ логистики, усвоение последовательности проектирования, формирования и оптимизации мезо - и макрологистических концентрационно-распредели­тельных систем.

Цель изучения дисциплины – подготовка высококвалифицированных специалистов в области эффективного управления потоками ресурсов, владеющих теоретическими знаниями и навыками оптимизации логистических функций и операций выполняемых торговыми и промышленными предприятиями, способных планировать стратегию развития предприятий с учетом маркетинговых аспектов их деятельности.

Полученные в результате изучения дисциплины знания и навыки студенты должны использовать в процессе принятия эффективных управленческих решений по доведению готовой продукции и услуг к потребителю.

Задачами дисциплины являются:

– изучение основных понятий и определений логистики, основных объектов логистического управления;

– изучение характеристик и принципов построения логистических систем;

– изучение основ проектирования и оптимизации логистических концентрационно-распределительных систем;

– рассмотрение основ макрологистики движения ресурсов;

– выработка практических навыков производства расчетов и принятия эффективных управленческих решений на всем протяжении логистической цепи поставок.

2. Требования к уровню освоения рабочей программы

Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания экономистов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– основные понятия и определения логистики, этапы ее развития;

– концепцию, принципы и функции логистики, структуру логистических затрат;

– понятие и сущность логистических систем, принципы их построения;

– методы прогнозирования в логистике и основные аспекты логистического планирования;

– логистическое управление закупочной и распределительной деятельностью;

– логистическое управление складской деятельностью и логистику запасов, анализ АВС;

– использование посредников в логистической цепи товародвижения;

– сервисное обслуживание и информационное обеспечение в логистике;

уметь:

– производить рейтинговую оценку поставщиков;

– производить расчеты, связанные с определением оптимального маршрута развозки груза;

– производить расчеты затрат связанных с доставкой груза;

– определять затраты на доставку различных грузов в случае совместной перевозки;

приобрести навыки:

– расчета запасов с применением анализа АВС;

– применения анализа полной стоимости при решении задач закупочной логистики;

– в оптимизации размещения товаров на складе;

иметь представление:

– о месте логистики в сфере общественного производства;

– об основах макрологистики движения ресурсов и особенностях логистики в различных отраслях и сферах деятельности.

3 Содержание дисциплины

В соответствии с учебными планами по специальности 080507 «Менеджмент организации» время, отводимое на изучение составляет:

Таблица 1 – Объем времени, отводимого на изучение дисциплины
«Логистика»

Форма обучения	База	Срок обучения	Всего часов по дисциплине	в т. ч.
аудиторных занятий	СРС*
Лекций	Практических
заочная	общее среднее (полное) образование	6 лет	132	16	--	116
заочная	среднее профессиональное образование	4 года	112	14	--	98
заочная	высшее образование	3,5 года	112	14	--	98

* СРС-самостоятельная работа студента

3.1 Примерный тематический план

Таблица 2 – Распределение учебного времени (6-ть лет обучения)

Тема
Всего	в том числе
Уч. занят.	СРС
Лекц.	Практ.
Концептуальные основы логистики	14	2	--	12
Логистические системы и их свойства.	12	2	--	10
Логистическое управление на принципах системного подхода	11	1	--	10
Менеджмент в логистике	9	1		8
Производственная логистика	12	2	--	10
Логистическое управление закупочной деятельностью	14	2	--	12
Логистическое управление распределительной деятельностью	13	1	--	12
Логистическое управление складской деятельностью. Запасы в логистике	18	2	--	16
Транспортное обеспечение логистических процессов	18	2	--	16
Информационное обеспечение логистики. Логистический сервис	11	1	--	10
ВСЕГО:	132	16	--	116

Таблица 3 – Распределение учебного времени (4 и 3,5 года обучения)

Тема
Всего	в том числе
Уч. занят.	СРС
Лекц.	Практ.
Концептуальные основы логистики	12	2	--	10
Логистические системы и их свойства.	10	2	--	8
Логистическое управление на принципах системного подхода	10	1	--	9
Менеджмент в логистике	6	1		5
Производственная логистика	12	1	--	11
Логистическое управление закупочной деятельностью	12	1	--	11
Логистическое управление распределительной деятельностью	12	1	--	11
Логистическое управление складской деятельностью. Запасы в логистике	14	2	--	12
Транспортное обеспечение логистических процессов	14	2	--	12
Информационное обеспечение логистики. Логистический сервис	10	1	--	9
ВСЕГО:	112	14	--	98

3.2 Содержание разделов и тем