Анализ работы по информатизации МОУ СОШ №34 за учебный год

Анализ работы по информатизации МОУ СОШ №34

за учебный год.

Основной целью программы информатизации на 2011 – 2012 учебный год являлось: «Создание единой образовательной информационной среды учебной, педагогической, управленческой и обслуживающей деятельности школы с использованием ИКТ, позволяющей повысить эффективность деятельности различных подструктур и обеспечить доступность образовательного процесса, раскрыть творческий потенциал его участников».

Программа направлена на:

1. Повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования информационно-коммуникационных и Интернет-технологий в образовательном процессе.

2. Развитие информационно-управленческой системы (ведение школьной базы данных; делопроизводство на ПК, внедрение управленческих баз данных).

3. Организацию образовательного процесса с использованием информационно - коммуникационных технологий (проведение уроков и внеклассных мероприятий с использованием информационно-коммуникационных технологий; использование ИКТ для повышения уровня подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ, использование ИКТ учителями и учащимися для создания и реализации программ исследовательской деятельности в рамках подготовки к учебно-исследовательским конференциям; развитие дистанционных форм обучения учащихся)

4. Обеспечения открытости информации для учительской общественности, учащихся и их родителей посредством школьного сайта и «электронного журнала» в системе *****;

Реализация данной программы позволит повысить эффективность деятельности различных подструктур образовательного учреждения, повысить уровень компетентности в области ИКТ-технологий участников образовательного процесса и качественное изменение в управлении ОУ в условиях перехода на новый уровень использования информационных технологий.

Основными задачами, решаемыми в учебном году, были следующие:

Продолжить работу по созданию единой информационной среды ОУ. Качественное изменение в управлении ОУ в условиях перехода на новый уровень использования информационных технологий. Продолжить повышать квалификацию педагогических, административных кадров ОУ по использованию в учебном процессе новейших информационных и коммуникационных технологий. Обеспечить условия для формирования информационной культуры учащихся через дистанционные проекты и создание собственных программных продуктов. Поддержка постоянной связи родителей, представителей внешнего сообщества со школой через единое информационное пространство.

Результаты работы по направлениям

Продолжить работу по созданию единой информационной среды ОУ.

В учебном году в рамках процесса внедрения ПСПО на школьные компьютеры в кабинетах информатики была установлена ОС Linux. 60% педагогов ОУ ознакомлены с ОС Linux с помощью курсов повышения квалификации.

По нацпроекту «Образование» установлено АРМ учителя-предметника и интерактивная доска в кабинете начальных классов.

В локальную сеть дополнительно включены 7 компьютеров: приемная, директор, 2 кабинета начальных классов, кабинет географии, кабинет физики, кабинет социального педагога. Всего охвачено локальной сетью 30 компьютеров. Локальная сеть позволила педагогам получить доступ к сети Интернет, возможность обмениваться материалами внутри школьной локальной сети.

Продолжает функционировать конференц-зал с мультимедийной техникой для проведения различных уроков, совещаний, педсоветов, внеклассных мероприятий.

Уровень состояния материально-технической базы МОУ СОШ №34

по состоянию на 1 августа 2012 года

№п/п	Оборудование	Руководитель ОУ	Зам. директора по УВР	Информационный центр (лекционный зал)	Зам. директора по ВР	Зам. директора по АХЧ	Кабинеты информатики (ПК учащихся и др. компьютерное оборудование)	Персональные компьютеры учителя	Библиотека	Секретарь	Бухгалтерия	Домашнее обучение	ИТОГО
ПК		2	1	1	1	18+1+ 2учителей	16+1	1	1	4	5	50
Принтер лазерный	2	2		1			2+1	1	1	2	3	12
МФУ(принтер, сканер, копир)		2							1	2		2
Копировальный аппарат	1	1	1					1				6
Сканер						2		1			3	3
Сетевой концентратор						1
Ноутбук	1	2					2					5
Проектор			1			2	7					10
Цифровая видеокамера	1											1
Цифровой фотоаппарат	1			1							3	2
Web-камера						2					3
Медиатека			250									250
Графический планшет			1								3	1

Цель на учебный год – продолжить работу по созданию единого информационного пространства ОУ, для этого необходимо дооборудовать учебные кабинеты АРМами - учителя, продолжить расширение локальной сети, включив в нее конференц-зал, учительскую, библиотеку, кабинет заместителя директора по воспитательной работе, учебные кабинеты.

Качественное изменение в управлении ОУ в условиях перехода на новый уровень использования информационных технологий

В учебном году на переносном ноутбуке работала сетевая версия программы «1С: Школа Хронограф 2.5». В этом же году были потеряны все данные. В связи с этим в учебном году начата работа по восстановлению данных в программе «1С: Школа Хронограф 2.5» и резервному копированию данных.

Наименование в программе	Результат выполнения Восстановление данных
Контингент ОУ: учащиеся	30%
Контингент ОУ: педагоги	30%
Формирование Учебного плана	30%
Расписание	30%
Тарификация	30%
Книга приказов	30%
План основных мероприятий	30%
Составление различных отчетов	30%

В 2учебном году продолжилась работа по формированию электронной отчетной документации установленного государством образца (формы ОШ-1, ОШ-5, ОШ-9, формы кадрового учета и другие).

Создана база календарно-тематического планирования по всем учебным предметам.

Главная цель данного направления на учебный год: продолжить работу по развитию автоматизированной организационно-распорядительной деятельности школы, активизировать работу педагогического коллектива по заполнению классного электронного журнала в системе *****. Продолжить восстановление и резервное копирование данных в программе «1С: Школа Хронограф 2.5».

Продолжить повышать квалификацию педагогических, административных кадров ОУ по использованию в учебном процессе новейших информационных и коммуникационных технологий.

Учителя школы активно включились в инновационную работу. При подготовке уроков  более 80 % учителей используют современные информационно-коммуникационные технологии. На заседаниях МО поднимаются вопросы использования новейших информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе для повышения качества образования школьников. В связи с этим, использование новых методов и форм обучения для повышения качества знаний, в частности использование компьютерных программ и технологий – главная задача, стоящая перед учителями на новый учебный год.

№п/п	Мероприятие	Результат
Внедрение мультимедийных технологий в учебную деятельность.	Педагоги ежедневно используют на уроках ЦОР.
Систематизация и накопление методических ресурсов.	Создана методическая копилка педагогов ОУ. Методические разработки уроков и внеклассных мероприятий размещены педагогами ОУ на сайтах
Использование Интернет-ресурсов в учебной и внеурочной деятельности.	Методические разработки урочной и внеурочной деятельности педагогов размещены на образовательном сайте ОУ.
Проведение методических занятий с учителями-предметниками по применению ЦОР в образовательном процессе.	Создан банк данных методических разработок педагогов
Организация курсовой подготовки на базе учебно-методического центра.	90% педагогов освоили информационно-коммуникационные технологии, 60% педагогов ознакомлены с работой в новой ОС Linux
Исследование потребности педагогов в повышении ИКТ - компетентности педагогов.	Информация о потребностях в повышении ИКТ - компетентности специалистов ОУ
Прохождение учителями курсов по освоению современных технологий на базе ОУ.	Проведены курсы повышения ИКТ - компетентности педагогов на базе ОУ
Организация самообразования педагогов по формированию ИКТ - компетентности: участие в семинарах	Проведены семинары по ИКТ - компетентности педагогов.
Определение тематики и форм уроков с использованием ИКТ	Разработан и утвержден график открытых уроков педагогов по использованию на уроке ЦОР, сети Интернет. Систематическое проведение родительских собраний с использованием ИКТ.
Создание картотеки планов учебных, внеурочных мероприятий
Использование компьютеризации и ресурсов Интернет для проведения интегрированных уроков.
Практика тестирования учащихся педагогами к подготовке к ЕГЭ.	Создан раздел медиатеки по подготовке к ЕГЭ.
Заседание «круглого стола». Обмен опытом работы на заседании ШМО	Проведены семинары по обмену опытом.
Разработка методики изучения и оценки ИКТ –компетентности учащихся и педагогов.	Изучается методика «Как подготовиться к тестированию по проверке ИКТ - компетентности»
Использование компьютерных классов для проведения факультативных занятий, кружковой работы, профессионального обучения.	Систематическая работа кружка «Компьютерная графика», разработан график проведения факультативных и индивидуальных занятий в кабинетах информатики
Пополнение банка данных образовательных услуг компьютерной сети Интернет.	Разработана система использования ресурсов Интернет.
Пополнение медиатеки для всех участников образовательного процесса.	Создана медиатека на базе информационного центра (250 диска).
Участие в школьных, городских, всероссийских конкурсах, форумах, конференциях педагогами ОУ.	Участие: 1. Школьный конкурс «Визитка класса» 2.Школьная научно-практическая конференция учащихся, обучающихся по ИУП (10 класс). 3. Городской конкурс «Компьютерная графика» 4.Участие во Всероссийском конкурсе «Инфознайка».
Участие в конкурсах педагогических инициатив.
Обновление сайта разработками педагогов ОУ.	Сайт ОУ обновляется по графику 2 раза в месяц.

Цель данного направления на учебный год: использование новых методов и форм обучения для повышения качества знаний, в частности использованию компьютерных программ и технологий. Повышение ИКТ компетентности педагогов с помощью дистанционных курсов.

Обеспечить условия для формирования информационной культуры учащихся через дистанционные проекты и создание собственных программных продуктов.

В учебном году активно велась работа по повышению качества ИКТ компетентности учащихся. С сентября 2009 года в МОУ СОШ №34 для учащихся организован доступ к ресурсам сети Интернет, в том числе дистанционных.

В целях развития дистанционных форм обучения учащихся, а также для максимально полного удовлетворения образовательных потребностей учащихся средней ступени обучения в рамках дистанционного обучения с использованием Интернет, учащимся нашей школы было предложено обучение в «ТЕЛЕ-школе». Участие в проекте дает возможность обучаться с использованием технологий дистанционного обучения, осваивая различные предметы на базовом и профильном уровне, представленные в Федеральном базисном учебном плане, а также готовиться к сдаче единого государственного экзамена на основе учебных материалов, размещенных на открытой информационно-образовательной платформе «Просвещение. ru» «Интернет-школа» (www. *****).

Дистанционное обучение получил учащийся 11 «А» класса Трухин Антон – инвалид.

Дистанционное обучение начала учащаяся 11 «Б» класса Крымцева Ирина – инвалид.

15 педагогов прошли обучение по использованию информационно-образовательной платформы «Интернет-школа» (www. *****).

В течение учебного года учащиеся принимали активное участие в дистанционных играх, марафонах, викторинах, конкурсах, олимпиадах. В результате этой работы учащиеся школы приняли участие во Всероссийском конкурсе «Инфознайка».

Учащиеся были вовлечены в проектную деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий по учебным предметам. Работы учащихся размещены на школьном сайте.

Стоит отметить, что на многих предметах учителя предлагают выполнить задания в электронной форме, создать проект (сайт, презентацию).

В целях совершенствования работы с одаренными учащимися, формирования мотивации саморазвития школа старается создать условия для развития творческих способностей личности. В связи с этим школьники вовлекаются в исследовательскую и проектную деятельность по различным направлениям.

Главная цель направления на учебный год:

Продолжить работу

по формированию уровня ИКТ - компетентности учащихся, повышению ИКТ - компетентности педагогов; по созданию проектов, программных продуктов, вовлечение учащихся на дистанционные курсы, конкурсы, викторины, олимпиады.

Создать единую базу ЦОР учащихся школы по различным предметам.

Поддержка постоянной связи родителей, представителей внешнего сообщества со школой через единое информационное пространство.

№п/п	Мероприятие	Результат
1.	Обеспечить открытость информации для учительской общественности, учащихся и их родителей посредством школьного сайта;	На сайте ОУ размещено: расписание уроков, факультативных занятий начального среднего и старшего звена, результаты ЕГЭ, анализ их динамики за последние несколько лет, рекомендации по подготовке к экзаменам, информация по переходу образовательных учреждений РФ на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), информация о дополнительных образовательных услугах ОУ.
2.	Получение итоговых и текущих отчетов об успеваемости и посещаемости.	Начата работа по внедрению в образовательную практику электронного дневника и классных журналов, виртуальному информированию родителей учеников, дистанционное консультирование болеющих и обучающихся на дому посредством интерактивного электронного продукта *****
3.	Доступ к дневнику, куда выставляются оценки и где помечаются задолженности по предметам.
4.	Организация дистанционных психолого-педагогических консультаций для родителей и широкой общественности силами педагогов образовательного учреждения и привлеченных специалистов.
5.	Создание и использование форумов, электронной почты для организации общения всех участников образовательного процесса внутри ОУ, а также с любыми пользователями сети Интернет.	Общение всех участников образовательного процесса через образовательный сайт ОУ.

Цель данного направления на учебный год: активизировать работу по внедрению в образовательную практику электронного дневника и классных журналов посредством интерактивного электронного продукта *****, активизировать работу по вовлечению родителей учащихся в систематическую работу с электронным дневником своего ребенка. Продолжать развитие школьного сайта ОУ.