Курдюмова 7кл., М., Дрофа, 2002
Баранов язык 7кл., М., Просв., 2002
Макарычев 7кл., М., Просв.,
Атанасян 7-9, М., Просв., 91, 93, 2000,
Коринская материков и океанов 7кл., М., Дрофа, 91,96,
Латюшин . Животные 7кл., М., Дрофа,
Юдовская история 7кл., М., Просв., 99-2001
Преображенский Отечества 7кл., М., Просв., 2001
Боголюбов 7 кл., М., Просв., 2007
и др. Историческое краеведение 7-9, Тамб., Юлис, 2007
, , Карпачева животных 7 кл., Тамб., Юлис, 2007
Перышкин 7кл., М., Дрофа,
New Millennium Английский язык 7кл., М., Титул, 2005
Бим язык 7кл., М., Просв.,
Смирнов безопасности жизнедеятельности 7кл., М., Астрель:АСТ,
Курдюмова 8кл., М., Дрофа, 2002
Бархударов язык 8кл., М., Просв., 92,99,2000,2003
Атанасян 7-9, М., Просв., 91, 93, 2000,
Макарычев 8кл., М., Просв., 95,97,99,2002
Раковская России 8кл., М., Просв., 95, 2000, 2002
, , Беляев . Человек 8кл., М., Дрофа, 2000
Юдовская история 8кл., М., Просв., 2000
Зырянов России 19в. 8кл., М., Просв., 93, 2001, Дрофа, 2002
Боголюбов в обществоведение 8-9, М., Просв., 95, 2001
и др. Историческое краеведение 7-9, Тамб., Юлис, 2007
Шутова человека 8 кл., Тамб., Юлис, 2007
, Петухов Табовской области 8кл., Тамб., Юлис, 2006
Литературное краеведение: хрест. (сост. Л.В. Полякова, ) 8кл., Тамб., Юлис, 2006
Перышкин 8кл., М., Дрофа,
Габриелян 8кл., М., Дрофа, 2001
Верещагина язык VII
Кузовлев язык 8кл., М., Просв., 2003
Бим язык 8кл., М., Просв., 2002
Черчение 8-9кл, М., 2004
Смирнов безопасности жизнедеятельности 8кл., М., Астрель:АСТ, 2000
Курдюмова 9кл., М., Просв., 96,
Бархударов язык 9кл., М., Просв., 2000-01
Атанасян 7-9, М., Просв., 91, 93, 2000,
Макарычев 9кл., М., Просв., 91, 2000,2002
, Дронов России 9кл., М., Дрофа, 95, 99, 2002
, , Пасечник в общую биологию и экологию 9кл., М., Дрофа,
Данилов России 20в. 9кл., М., Просв., 95, 2000
Новейшая история 9кл., М., ЦГО, ГОР, 95-98,2000
Боголюбов в обществоведение 8-9, М., Просв., 95, 2001
и др. Историческое краеведение 7-9, Тамб., Юлис, 2007
Литературное краеведение: хрест. (сост. Л.В. Полякова, ) 9кл., Тамб., Юлис, 2006
Перышкин 9кл., М., Дрофа,
Габриелян 9кл., М., Дрофа,
Кузовлев язык 9кл., М., Просв., 2003
Бим язык 9кл., М., Просв.,
Ботвинников 7-8, М., Просв., 91-92
Смирнов безопасности жизнедеятельности 9кл., М., Астрель:АСТ,
В 5 классе с года изменена линия преподавания по литературе в целях обеспечения преемственности основной и старшей ступеней, которая продолжается в текущем году.
Образовательная программа III ступени (10-11 классы)
Образовательная программа ориентирована на учащихся, уже освоивших как общие, так и частнопредметные способы познавательной деятельности.
Обучение на III ступени обучения является профильным, предусматривает организацию активных форм творческой, самостоятельной деятельности учащихся, выполнение ими работ исследовательского характера в рамках ученического научного общества «Поиск».
Продолжительность учебного года 33 недели. Учебный год поделён на 2 полугодия. После каждого полугодия осуществляется промежуточная аттестация в традиционных контрольных работ и тестовых заданий, по форме и содержанию сходных с контрольно-измерительными материалами ЕГЭ. Зачётными являются 1 и 2 полугодия.
Продолжительность уроков 45 минут. Обучение осуществляется в одну смену. Расписание составляется в соответствии с требованиями норм Сан. Пин.
При проведении занятий по иностранному языку, физкультуре, информатике в 10-11классах учащиеся делятся на подгруппы.
Основной формой организации учебного процесса является классно-урочная система.
Факультативные занятия и исследовательская работа проводятся во второй половине дня.
С учебного года в школе преподавание в 10 классах ведётся по 2-м направлениям: универсальному и информационно-технологическому профилю. В 2007/2008 учебном году в 10 классе ведется преподавание по социально-гуманитарному профилю. Зачисление в профильный класс ведётся согласно внутришкольного локального акта. Обучение профильным предметам ведётся по подгруппам.
Учебный план МОУ СОШ №8 г. Уварово на 2007/2008 учебный год.
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов | ||
X (социально-гуманитарный) | XI (информационно-технологический) | XI (общеобразовательный) | ||
Филология | Русский язык | 3 | 2 | 2 |
Литература | 5 | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | |
Математика | Математика | 4 | 6 | 5 |
Информатика | 1 | 4 | 2 | |
Обществознание | История | 4 | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику) | 3 | 2 | 2 | |
География | - | 1 | 1 | |
Право | 2 | - | - | |
Естествознание | Физика | 2 | 4 | 2 |
Химия | 2 | 2 | 2 | |
Биология | 2 | 2 | 2 | |
Технология | Технология | - | - | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 2 | 1 | 1 | |
Мировая художественная культура | 1 | - | 1 | |
Компонент образовательного учреждения | - | 2 | 5 | |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка | 36 | 36 | 36 |
Рабочие программы соответствуют государственным стандартам.
Тематическое планирование по предметам составлено в соответствии государственными программами и учебниками, рекомендованными Министерством образования.
Используемый УМК
10 класс
Лебедев 10кл., ч.1,2, М., Просв., 2001 , Зинин XIX в. 10 кл. .1,2, М., Русское слово, 2006 Власенков язык 10-11кл., М., Просв., 99-2002 , Дейкина язык 10-11кл., М., Вербум-М, 2002 Колмогоров 10-11, М., Просв., 91-93,2002 , и др. Алгебра и начала анализа , М., Просвещение,2006 Атанасян 10-11, М., Просв., 92-93 Максаковский . и соц. география 10кл., М., Беляев биология 10-11, М.,Просв., 2001 Каменский биология 10-11, М., Дрофа, 2006 Боголюбов и общество 10-11, М., Просв., 99-2001 , , Рогожкин и мир с древнейших времен до конца XIX века. 10 кл. Касьянов 10кл., М., Дрофа, Габриелян 10кл., М., Дрофа, New Millennium Английский язык 10кл., М., Титул, 2006 Верещагина язык IХ Зверлова Немецкий язык 10-11, М., 2006 Угринович и информационные технологии 10-11, М., Лаборатория Базовых Знаний, 2002 МХК 10 кл, М., Дрофа, 2007 |
Смирнов безопасности жизнедеятельности 10кл., М., Астрель:АСТ, 2000, 2002
Баранников литература ХХв. Хрест. 11кл., ч.1,2, Агеносов литература ХХв. 11кл., ч.1,2, М., Дрофа, 2001 Агеносов литература ХХв. 11кл., ч.1,2. Власенков язык 10-11кл., М., Просв., 99-2002 , Дейкина язык 10-11кл., М., Вербум-М, 2002 Колмогоров 10-11, М., Просв., 91-93,2002 Атанасян 10-11, М., Просв., 92-93 Максаковский . и соц. география 10кл., М., , , Сонин биология 10-11 Боголюбов и общество 10-11, М., Просв., 99-2001 , , Рогожкин и мир с древнейших времен до конца XIX века. 11 кл. Касьянов 11кл., М., Дрофа, Габриелян 11кл., М., Дрофа, Клементьева английский 10-11, М., Титул, 2000 Воронина язык 10-11, М., Просв., Угринович и информационные технологии 10-11 МХК 11 кл, М., Дрофа, 2007 Смирнов безопасности жизнедеятельности 11кл. |
, Хрусталева язык. 10-11 кл. (углубленное изучение)
Ожидаемый результат
Ожидаемый результат освоения образовательных программ МОУ СОШ № 8:
Достижения учащимися уровня общекультурной, допрофессиональной и методологической компетентности.
Образовательный результат включает в себя :
-сформированность навыка проведения самоанализа учебных достижений,
-способность к рефлексии учебной деятельности;
-способность интеграции знаний;
-сформированность навыков исследовательской работы,
-наличие умения проектировать свою деятельность,
-наличие речевой культуры,
-сформированность коммукативных навыков,
- сформированность потребности к интеллектуальной деятельности,
-сформированность ценностного отношения к знаниям.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
