Медиаобразование: социологические опросы (стр. 33 )

Иными словами, среди учащихся почти в три раза больше опрошенных отметили свою агрессивную реакцию на просмотр сцен насилия, и в четыре раза – ожесточенную. Зато среди учащихся в два раза меньше проявляется реакция психологической замкнутости и неизменности эмоционального состояния. Таким, образом, учащиеся в большей степени, чем педагоги, подвержены резким эмоциональным реакциям в ответ на экранные раздражители в виде сцен насилия.

Обращаясь с гендерной разнице в ответах учителей, можно обратить внимание, что учителя-мужчины в два раза больше женщин отмечают свою реакцию агрессивности и безразличности, тогда как учителя-женщины в два раза больше обращают внимание на свою расстроенность и взволнованность.

Таблица 8. Отношение учителей к размышлению о сценах насилия, увиденных на экране

Возраст/пол учителей	Сцена насилия на экране забываются сразу после просмотра	Сцены насилия на экране запоминаются на непродолжительное время	Сцены насилия на экране запоминаются надолго
Число учителей (в процентах), назвавших данный тип отношения:
21-30 лет/всего	20,00	40,00	40,00
21-30 лет/муж.	33,33	66,67	0,00
21-30 лет/жен.	14,28	28,57	57,14
31-40 лет/всего	16,67	41,67	41,67
21-30 лет/муж.	25,00	50,00	25,00
21-30 лет/жен.	12,50	37,50	50,00
41-50 лет/всего	27,27	36,36	36,36
41-50 лет/муж.	25,00	25,00	50,00
41-50 лет/жен.	28,57	42,86	28,57
51-60 лет/всего	8,33	33,33	58,33
51-60 лет/муж.	20,00	40,00	40,00
51-60 лет/жен.	0,00	28,57	71,43
61-70 лет/всего	8,33	41,67	50,00
61-70 лет/муж.	0,00	50,00	50,00
61-70 лет/жен.	10,00	40,00	50,00
Все возрастные группы /всего	15,79	38,60	45,61
Все возрастные группы /муж.	22,22	44,44	33,33
Все возрастные группы /жен	12,82	35,90	51,28

Анализ данных таблицы 8 показывает, что почти половина учителей (45,61%: 33,33% мужчин и 51,28% женщин) надолго запоминают сцены насилия, увиденные на экране, и только 15,79% (среди них мужчин вдвое больше женщин) забывают их сразу же после просмотра.

Здесь между учителями и учащимися нельзя не отметить поразительного сходства во мнениях. По нашим данным результатов опроса школьников, 54,00% из них отметили, что запоминают сцены насилия на долгое время, и только 16,22% способны их быстро забыть. Кстати, гендерные тенденции также аналогичны тем, что проявились у педагогов.

Полученные результаты сравнения приводят нас к следующим выводам: 1)сохранение в памяти сцен экранного насилия имеет гендерную, а не возрастную зависимость; 2)практически половина опрошенных учащихся и учителей запоминает сцены насилия надолго и только у 16% этих двух групп реапонлентов такого рода сцены не откладываются в памяти совсем.

Таблица 9. Отношение учителей к обсуждению сцен насилия на экране

Возраст/пол учителей	Никогда не обсуждают сцены насилия на экране	Иногда обсуждают сцены насилия на экране	Регулярно обсуждают сцены насилия на экране
Число учителей (в процентах), назвавших данное отношение к обсуждению:
21-30 лет/всего	20,00	80,00	0,00
21-30 лет/муж.	0,00	100,00	0,00
21-30 лет/жен.	28,57	71,43	0,00
31-40 лет/всего	8,33	50,00	41,67
21-30 лет/муж.	0,00	50,00	50,00
21-30 лет/жен.	12,50	50,00	37,50
41-50 лет/всего	27,27	54,54	18,18
41-50 лет/муж.	25,00	50,00	25,00
41-50 лет/жен.	28,57	57,14	14,28
51-60 лет/всего	0,00	58,33	41,67
51-60 лет/муж.	0,00	80,00	20,00
51-60 лет/жен.	0,00	42,86	57,14
61-70 лет/всего	16,67	66,67	16,67
61-70 лет/муж.	0,00	100,00	0,00
61-70 лет/жен.	20,00	60,00	20,00
Все возрастные группы /всего	14,03	61,40	24,56
Все возрастные группы /муж.	5,55	72,22	22,22
Все возрастные группы /жен	17,95	56,41	25,64

Анализ данных таблицы 9 показывает, что только 14,03% учителей никогда не обсуждают сцены насилия на экране (женщин здесь в три раза больше, чем мужчин). Зато четверть опрошенных (24,56%) – обсуждают такого рода сцены регулярно, при этом без существенной гендерной разницы.

Меньше всего сторонников регулярных обсуждений сцен экранного насилия среди возрастной группы учителей от 21 до 30 лет, больше всего (41,67%) в возрастных группах от 31 до 40 лет и от 51 до 60.