Научная и научно-исследовательская деятельность вузов
Список литературы
Вып. 4
(поступления за апрель-июнь 2012 г.)
В списке наряду с печатными источниками представлены ресурсы научной электронной библиотеки eLibrary.
Официальные и нормативные документы
О вопросах присуждения ученых степеней и выплате надбавок за них : письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 № СИ-32/09 // Официальные документы в образовании. – 2012. – № 11. – С. 90.
О назначении и выплате стипендии Президента Российской Федерации молодым ученым и аспирантам, осуществляющим перспективные научные исследования и разработки по приоритетным направлениям модернизации российской экономики : постановление Правительства РФ от 07.06.12 № 000 // Российская газета. – 2012. – 14 июня. – С. 17.
Об утверждении Порядка оформления и выдачи дипломов доктора наук и кандидата наук, а также замены дипломов : приказ М-ва образования и науки РФ // Официальные документы в образовании. – 2012. – № 14. – С. 66-70.
Об утверждении Порядка оформления и выдачи аттестатов об ученых званиях профессора по кафедре, доцента по кафедре, профессора по специальности и доцента по специальности и их дубликатов : приказ М-ва образования и науки РФ // Официальные документы в образовании. – 2012. – № 14. – С. 71-75.
Об утверждении Перечня научных и инновационных организаций, которые имеют право приглашать в Российскую Федерацию иностранных граждан в качестве научных работников или преподавателей для занятия научно-исследовательской или преподавательской деятельностью без разрешения на привлечение и использование иностранных работников : постановление Правительства РФ от 6.02.12 № 93 // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. Высшее и среднее профессиональное образование. – 2012. – № 4. – С. 3-4.
О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки : указ Президента РФ от 7.05.2012 № 000 // Российская газета. – 2012. – 9 мая. – С. 8.
Общие вопросы
Ковальчук, А. О. Динамика и тенденции развития научно-инновационного потенциала высшей школы / , // Вестник Ассоциации ВУЗов туризма и сервиса. – 2012. – № 1. – С. 31-40.
Лебедев, С. А. Праксиология науки / // Вопросы философии. – 2012. – № 4. – С. 52-63. – Библиогр. в конце ст.
Неустроев, С. С. Методологические аспекты формирования региональной системы «наука — образование — инновации» / // Экономика и управление. – 2012. – № 4. – С. 33-37.
Наука в вузе : организация и управление
Арефьев, П. Г. Российская университетская наука : проблемы международного признания / // Университетская книга. – 2012. – № 4. – С. 20-27. – Библиогр. в конце ст.
Краснова, Т. И. Оплошности и досадные нарушения норм академического письма в публикациях преподавателей / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 5. – С. 37-43. – Библиогр. в конце ст.
Крутикова, О. Н. «Академическое письмо» в условиях «академического капитализма» / // Высшее образование в России. – 2012. – № 5. – С. 43-47. – Библиогр. в конце ст.
Куликова, Ю. П. Управление инновациями высшей школы на основе интеграции образования и научной деятельности / // Вопросы региональной экономики. – 2012. – Т. 10, № 1. – С. 56-60.
Лотова, Е. Ю. Реализация новых информационно-библиотечных требований для обеспечения учебного процесса и научно-исследовательской деятельности ВПО : [на примере деятельности научно-информационного библиотечного центра Российского университета дружбы народов] / // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2012. – № 5. – С. 93-95.
Семенов, Л. А. Введение в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта : учеб. пособие / . – М. : Советский спорт, 2011. – 199 с.
Федорец, О. В. Учебно-научно-инновационный комплекс вуза как способ обеспечения трансфера высокотехнологичной продукции в реальный сектор экономики / О. В. Федорец., , // Российское предпринимательство. – 2012. – № 5. – С. 26-30.
Шукшина, Т. И. Развитие научно-исследовательской деятельности в педагогическом вузе : [на примере Мордовского гос. пед. ин-та им. ] / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 5. – С. 54-62.
Организация и методы научных исследований
Барахсанова, Е. А. Научно-методическое сопровождение основной образовательной программы для аспирантов посредством кейс-технологий / , А. В. Мордовская, // Философия образования. – 2012. – № 2. – С. 187-192. – Библиогр. в конце ст.
Величковский, Б. М. Естественнонаучные перспективы современных когнитивных исследований / , // Вестник РФФИ. – 2011. – № – С. 67-77. – Библиогр. в конце ст.
Гиттис, В. Г. Геоинформационные технологии для научных исследований / // Вестник РФФИ. – 2011. – № – С. 13-32. – Библиогр. в конце ст.
Гладилина, И. П. Творчество в деятельности педагогов высшей школы / // Научно-педагогический журнал Восточной Сибири Magister Dixit. – 2012. – № 1. – С. 14.
Глуханюк, Н. С. Указания к проведению группового психодиагностического обследования / , // Психодиагностика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки и специальности «Психология» / , . – М., 2011. – Раздел IV. – С. 104-141.
В разделе даны рекомендации по выполнению и оформлению курсовой работы студентов по итогам изучения дисциплины «Психодиагностика».
Подповетная, Ю. В. Закономерности и принципы как теоретический базис концепции развития научно-методической культуры преподавателя вуза / // Мир науки, культуры, образования. – 2012. – № 1. – С. 175-177.
Подповетная, Ю. В. Экспериментальное исследование процесса развития научно-методической культуры преподавателя высшей школы / // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 1. – С. 141-141.
Сильченкова, С. В. Разработка системы применения статистических методов в педагогическом исследовании / // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2012. – № 5. – С. 38-41. – Библиогр. в конце ст.
Требования к содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ : метод. рекомендации / М-во образования и науки РФ, Северный (Арктический) фед. ун-т. Ин-т филологии и межкульт. коммуникации ; [сост. и др.]. - [б. м.] : ИПЦ САФУ, 20с. : табл. (Шифр 378(075)/Т)
Диссертационные советы
Аристер, Н. И. Диссертационный менеджмент в вопросах и ответах / Н. И. Аристер, , ; ред. . – М. : ИНФРА-М, 2011. – 255, [1] с. : ил. – (Менеджмент в науке). Библиогр.: с.247-назв.) (Шифр 001/А)
Приведены ответы на вопросы, наиболее часто возникающие в деятельности диссертационных советов. Они касаются порядка формирования диссертационного совета; планирования и организации его деятельности; предварительной экспертизы диссертационных работ; проведения заседаний диссертационного совета; работы с документами после защиты диссертации, организации личной деятельности руководителей совета. Электронная составляющая содержит дополнительные материалы и полезные примеры. Для председателей, ученых секретарей и членов диссертационных советов, оппонентов, научных руководителей, соискателей ученых степеней, для всех, кого интересуют рассматриваемые проблемы.
Рабочая книга ученого секретаря диссертационного совета / ВАК ; сост.: С. Д. Резник, . – М. : Инфра-М, 2012. – 175 с.
(Шифр 001/Р)
Подготовка научных и научно-педагогических кадров.
Аспирантура. Докторантура.
Бухарова, Г. Д. Подготовка научно-педагогических кадров в системе высшего экономического образования / , , // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – № 1. – С. 18-26.
Ветров, Ю. П. Психолого-педагогическая подготовка преподавателей вуза к использованию методов интерактивного обучения / , // Высшее образование в России. – 2012. – № 5. – С. 89-95. – Библиогр. в конце ст.
Воробьева, И. В. Социальный статус современного российского ученого (на примере преподавателей вузов) / // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. – 2012. – № 2. – С. 260-267.
Еженедельник аспиранта : система и планы личной деятельности / сост.: , И. С. Чемезов. – [б. м.] : Инфра-М, 2012. – 208 с. – (Менеджмент в науке : сер. осн. в 2009 г.). (Шифр 001/Е
Залуцкая, С. Ю. Творческое саморазвитие как компонент профессиональной деятельности преподавателя вуза / , // Философия образования. – 2012. – № 2. – С. 176-182. – Библиогр. в конце ст.
Лаптев, В. В. Подготовка и аттестация кадров высшей квалификации в области гуманитарных и общественных наук : анализ опыта университетов Европы и России / , , . – [б. м.] : Филологический факультет СПбГУ, 2006. – 167 с. – Библиогр. в подстрочн. примеч.
(Шифр 001/Л)
Меркулова, Л. В. Инновационные изменения в процессе подготовки аспирантов в системе непрерывного образования / // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – № 1. – С. 107-118.
Резник, С. Д. Аспирант вуза : технологии научного творчества и педагогической деятельности : учеб. пособие для аспирантов высш. учеб. заведений / С. Д. Резник. - 3-е изд., перераб. – М. : ИНФРА-М, 2012. – 517, [2] с. : ил. – (Менеджмент в науке). – Библиогр.: с. 506-назв.) и в подстроч. примеч.
(Шифр 001/Р)
Сорокин, Г. М. Роль аспирантуры в подготовке кадров высшей квалификации / Г. М. Сорокин // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2012. – № 5. – С. 101-104.
Технология оценки качества профессиональной деятельности вузовского преподавателя // Современные образовательные технологии : учеб. пособие / под ред. . – М., 2011. – С. 402-427. – Библиогр.: с. 426-427.
Шевень, Л. Н. Инновационная деятельность в высшей школе и проблема воспроизводства научно-педагогических кадров / // Теория и практика общественного развития. – 2012. – № 3. – С. 342-344.
Научно-исследовательская работа студентов.
Студенческие научные общества
Качнев, В. И. Учебно-научные достижения студентов и престиж вуза / // Высшее образование сегодня. – 2012. – № 4. – С. 43-44.
Шевченко, О. И. Психолого-педагогические условия развития исследовательских способностей студентов вузов / , , // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2012. – Т. 1, № 17. – С. 5-10.
29.06.12 Составитель: , главный библиограф
