Рабочая программа учебной дисциплины (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _____________________ (Подпись, ФИО) «___» _________________________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

История и культура стран изучаемого языка__________________________________________________

(наименование учебной дисциплины)

Уровень основной образовательной программы бакалавриат

(бакалавриат, магистратура, специалитет)

Направление(я) подготовки (специальность) «Лингвистика»___________________________________

(номер. уровень, полное наименование направления подготовки (специальности))

Профиль(и) «Теория и практика межкультурной коммуникации»_________________________________

(полное наименование профиля направления подготовки (специальности) из ПООП)

Форма обучения очная__________________________________________________________________

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Факультет ФЛиП Факультет лингвистики и перевода__________________________________________

(сокращенное и полное наименование факультета)

Кафедра английского языка_______________________________________________________________

(сокращенное и полное наименование кафедры)

Курс _I - II__________________________ Семестр__II - III______________________

Учебный план набора 2011______ года и последующих лет.

Распределение рабочего времени:

№	Виды учебной работы	Семестр 1	Семестр 2	Семестр 3	Семестр 4	Семестр 5	Семестр 6	Семестр 7	Семестр 8	Всего	Единицы
1.  1	Лекции		18	18						36	часов
2.	Лабораторные работы										часов
3.	Практические занятия		18	18						36	часов
4.	Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная)										часов
5.	Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4)		36	36						72	часов
6.	Из них в интерактивной форме										часов
7.	Самостоятельная работа студентов (СРС)		36	36						72	часов
8.	Всего (без экзамена) (Сумма 5,7)		72	72						144	часов
9.	Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена									36	часов
10.	Общая трудоемкость (Сумма 8,9)									180	часов
	(в зачетных единицах)									4	ЗЕТ

Зачет ________II_________семестр Диф. зачет ________________ семестр

Экзамен _______III_______семестр

Магнитогорск (год)
Лист согласований

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки (специальности) __________________________________ _____________________________________________, утвержденного ________________________,

(дата утверждения ФГОС ВПО)

рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «___» __________ 20__ г., протокол № ________.

Разработчики , доцент кафедры английского языка________________________ _____________________ _______________

(должность, кафедра) (подпись) (Ф. И.О.)

Зав. кафедрой _, профессор кафедры английского языка______________________ _____________________ _______________

(должность, кафедра) (подпись) (Ф. И.О.)

Эксперты:

______________________________________________ _____________ ____________________

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф. И.О.)

______________________________________________ _____________ ____________________

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф. И.О.)

1. Цели и задачи дисциплины: познакомить студентов с культурой и особенностями исторического развития Великобритании и США, географией, экономикой, государственной и политической системами, сформировать цельное и гармоничное представление о странах изучаемого языка.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Данная дисциплина входит в профессиональную образовательную программу подготовки бакалавров по направлению «Лингвистика» по профилю «Теория и практика межкультурной коммуникации» и является вариативным курсом в профессиональном блоке дисциплин Б3 в подготовке бакалавров по данному профилю.

Дисциплина «История и культура стран изучаемого языка» изучается на 1-2 курсах (2, 3 семестры). Дисциплина является базовой для дисциплин гуманитарного, социального и профессионального циклов «История», «История литературы стран изучаемого языка», «Введение в теорию межкультурной коммуникации», «Практический курс первого иностранного языка».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: знает национально-культурную специфику стран изучаемого языка; имеет представление о достижениях национальной культуры и истории стран изучаемого языка в развитии мировой культуры и истории.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: - национально-культурные особенности стран изучаемого языка и их отражение в образе жизни людей;

-составляющие национального достояния, особенности национальной ментальности и духовные ценности стран изучаемого языка;

-основные факты из географии, истории, особенности и основные этапы развития экономики, государственной и политической систем, искусства и культуры стран изучаемого языка;

Уметь: анализировать основные исторические, экономические и культурные характеристики и тенденции развития стран изучаемого языка;

-правильно интерпретировать культурные и исторические эпизоды и реалии при чтении литературы, газет, журналов;

- выделять различные исторические этапы развития стран изучаемого языка;

-  Владеть:_ - умением проследить исторически складывающиеся отношения страны изучаемого языка с другими странами;

-  - выделять общее и культурно-специфическое в развитии моделей государственного и политического устройства стран изучаемого языка;

-  - сравнивать особенности исторического и культурного развития стран изучаемого языка в рамках развития мировой культуры и истории;

____________________________________________________________

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет ____4_______ зачетные единицы.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
II	III
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	36	18	18
Лабораторные работы (ЛР)
Практические занятия (ПЗ)	36	18	18
Семинары (С)
Коллоквиумы (К)
Курсовой проект/(работа) (аудиторная нагрузка)
Другие виды аудиторной работы
Самостоятельная работа (всего)	72	36	36
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа) (самостоятельная работа)
Расчетно-графические работы
Реферат		36	36
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)			36
Общая трудоемкость час
Зачетные Единицы Трудоемкости	4	2	2

5. Содержание дисциплины