Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Директор института сервиса

и социально-культурных коммуникаций

_____________________ //

«____» _______________ 20___г.

ОД. А.08. Методы исследований в социологических науках

Рабочая программа

для аспирантов специальности

22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

_____________________________//

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента социально-культурной деятельности

«____»_____________201__г., протокол № ________

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201__ г.

Соответствует ФГТ ППО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

Соответствует федеральным государственным требованиям к структуре

основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

и учебным планам подготовки аспирантов

«СОГЛАСОВАНО»:

Начальник научного отдела ______________________ //

«СОГЛАСОВАНО»:

Директор научной библиотеки _____________//

«______»_____________201__ г.

Селиванов исследований в социологических науках. Рабочая программа для аспирантов, обучающихся по специальности 22.00.04 – «Социальная структура, социальные институты и процессы» очной и заочной формы обучения. – Тюмень, 2011.

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

Содержание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ..

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ..

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ..

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТОВ..

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ..

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ..

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Методы исследования в социологических науках» (ОД. А.08) относится к разделу «Обязательные дисциплины» (ОД. А.00) Учебного плана подготовки аспирантов по специальности 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и процессы».

Содержанием специальности 22.00.04 – «Социальная структура, социальные институты и процессы» является анализ общества как сложной иерархизированной системы, находящейся в процессе функционирования, в контексте глобальных противоречивых тенденций и факторов, связанных с глобализацией и регионализацией.

В связи с этим предполагается исследование происходящих в настоящее время процессов трансформации социально-структурных отношений общества по различным критериям, новых форм социального расслоения, радикальных изменений в тенденциях и направлениях социальной мобильности, ценностных ориентаций личностей и групп, моделей их поведения.

Исследование указанных проблем должно проводиться на основе государственной и ведомственной статистики, анализа материалов данных социологических исследований, собственных эмпирических данных, а также данных мировой социологической науки.

Объектами изучения являются конкретное состояние и уровень интеграции и дезинтеграции в социальном пространстве современного российского общества, его отдельных элементов, их иерархической соподчиненности. Особое внимание уделяется объективным основаниям формирования теоретических представлений о методах исследования в социологических науках.

Целью программы является обеспечение углубленного изучения аспирантами теоретических и методологических основ социологической науки.

К основным задачам освоения образовательной программы относятся:

- овладение методологией научного познания;

- овладение общенаучными методами системного, функционального и статистического анализа;

- формирование умений и навыков анализа материалов государственной и ведомственной статистики, данных социологических исследований, собственных эмпирических данных, а также данных мировой социологической науки;

- формирование готовности к самостоятельной профессиональной деятельности в качестве социолога–исследователя и преподавателя;

- расширение и углубление знаний аспирантами методологических основ и основных категорий социологической науки;

- формирование целостного представления об эволюции социальной мысли, ознакомление с важнейшими социологическими теориями и подходами к методам исследования в социологических науках;

- развитие умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

- способности понимать сущность и значение социальной информации в развитии современного общества;

- способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- способности использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;

- способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин.

Оценочными средствами для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов является проведение дискуссии по темам семинарских занятий, подготовка, оппонирование и рецензирование докладов по актуальным темам теории измерения в социологии, подготовка тематических научных эссе.

По итогам прохождения учебного курса «Теория измерения в социологии» аспирант представляет реферат, тема которого, по согласованию с научным руководителем, вытекает из программы курса и связана непосредственно с темой диссертационного научного исследования.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

№ п/п

Наименование раздела, темы

Количество аудиторных часов, в том числе по видам учебных занятий

Всего

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

Раздел 1. Социологическое исследование как отрасль социологической науки:

4

2

2

1

Понятие социологического исследования. Методологическая роль теории в социологическом исследовании.

2

Предмет и метод социологического исследования. Виды социологического исследования.

3

Методика, техника и процедура в социологическом исследовании

Раздел 2. Программа социологического исследования:

6

2

2

2

4

Этапы социологического исследования. Структура и функции программы исследования.

5

Рабочий план исследования

6

Проблема, объект, предмет исследования. Цели и задачи исследования.

7

Системный анализ объекта исследования

8

Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования

9

Гипотезы социологического исследования.

10

Стратегический план социологического исследования

Раздел 3. Выборка в социологическом исследовании:

4

2

2

11

Выборочный метод в социологии.

12

Методы построения вероятностных выборок

13

Неслучайный метод построения выборок.

14

Понятие репрезентативности (от фр.. Случайные и систематические ошибки выборки

Раздел 4. Измерение в социологическом исследовании:

4

2

2

15.

Первичное измерение социальных характеристик. Переменные в социологическом исследовании.

16

Социологические показатели и индикаторы в социологическом исследовании. Шкалы и индексы в социологическом исследовании

17

Оценка надежности первичной социологической информации.

Раздел 5. Метод опроса:

4

2

2

18

Опрос как основной метод сбора социологической информации. Типология видов опроса

19

Анкетный опрос. Структура социологической анкеты как инструмента сбора первичной социальной информации.

20

Метод интервью.

21

Биографический метод.

22

Почтовый, телефонный и прессовый виды опроса.

23

Метод экспертных оценок.

Раздел 6. Метод фокус-групп:

6

2

2

2

24

Количественные и качественные методы в социологическом исследовании. Типология качественных методов. Метод исследования случая («кейс-стади»)

25

Методологические принципы проведения фокус-групповых интервью

26

Методика и техника проведения фокус-групповых интервью

27

Работа модератора и ассистента в процессе проведения фокус-группового интервью

28

Обработка, анализ и интерпретация результатов фокус-группового исследования

29

Использование метода фокус-группового интервью в маркетинговых исследованиях

Раздел 7. Анализ документов:

4

2

2

30

Понятие документа в социологии. Типология документов

31

Традиционный (содержательный) анализ документов

32

Формализованный анализ документов.

33

Методика и техника контент-анализа

34

Интент-анализ прессовых публикаций

35

Информативно-целевой анализ документов

Раздел 8. Метод наблюдения:

4

2

2

36

Типология видов наблюдения

37

Методика и техника социологического наблюдения

Раздел 9. Социометрия:

4

2

2

38

Социометрический метод Дж. Морено

39

Методика и техника социометрического опроса. Области применения

Раздел 10. Тестовые методы:

4

2

2

40

Специфика психологического тестирования.

41

Понятие социологического теста. Принципы конструирования

Раздел 11. Социологический эксперимент:

4

2

2

42

Понятие эксперимента в социальных и поведенческих науках. Типология экспериментов

43

Логическая структура эксперимента

44

Взаимосвязь эксперимента с другими социологическими методами

Раздел 12. Обобщение данных и представление результатов:

6

2

2

2

45

Анализ и обработка данных в социологии.

46

Многомерные методы анализа данных.

47

Подготовка и представление научного отчета

Итого аудиторных часов

36

18

18

Количество часов внеаудиторной самостоятельной работы аспиранта

18

-

-

18

Всего часов на освоение учебного материала

54

18

18

18

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4