Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

Ивановский филиал

Направление подготовки 081100.62 "Государственное и муниципальное управление"

АННОТАЦИЯ НА РабочУЮ программУ

Дисциплина: Маркетинг территорий

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зач. ед. (108 час.)

Цель и задачи изучения дисциплины

формирование теоретических знаний в области маркетинга территорий и развитие практических навыков эффективного использования маркетинговых технологий и инструментов для обеспечения конкурентоспособности территорий

Задачи изучения дисциплины:

- изучить теоретические и методологические аспекты маркетинга территорий;

- сформировать представление о практическом применении инструментов и стратегий маркетинга на отдельных территориях;

- определить субъекты маркетинга территорий, их цели и интересы;

- выявить особенности маркетинга территорий как определенного образа мышления и действий руководителей федерального, регионального и местного уровней;

- выявить инструменты и стратегии территориального маркетинга на отдельных территориях

Место дисциплины в ООП

Дисциплина входит в вариативную часть общепрофессионального цикла дисциплин (Б3.В. ОД.7).

Маркетинг территорий – особый вид управленческой деятельности, поэтому для успешного освоения дисциплины необходимы знания экономических и управленческих дисциплин – «Экономическая теория», «Теория управления», «Основы маркетинга», «Основы государственного и муниципального управления» и др.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-3 умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения

ПК-16 умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции

ПК-18 умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти

ПК-20 способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой

ПК-21 знанием и умением адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности

ПК-22 оперирование информацией о ключевых вопросах и технологиях государственного регулирования для четкого и убедительного публичного изложения

ПК-28 умение устанавливать и использовать информационные источники для учета потребностей заинтересованных сторон при планировании деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины

Знать:

- теоретические и методологические аспекты маркетинга территорий;

- основы управления территорией с позиции территориального маркетинга

Уметь:

- формулировать и корректировать цели, задачи видение, соответствующие специфике внешней и внутренней среды территории

- изучать поведение потребителей в территориальном маркетинге

- применять инструменты и стратегии маркетинга территорий;

- выявлять и развивать конкурентные преимущества территории.

Владеть:

- навыками разработки планов развития территорий с учетом географических особенностей региона

- навыками оценки экономических и социальных условий осуществления государственных программ

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)

1. Теоретические и методологические основы маркетинга территорий

Предмет, цели и задачи учебной дисциплины «Маркетинг территорий». Маркетинг территорий как фактор регионального управления. Маркетинг территорий как вид некоммерческого маркетинга. Субъекты территориального маркетинга. Маркетинговая среда территории (внутренняя и внешняя среда). Средства (инструменты) территориального маркетинга.

2. Сегментация рынка в маркетинге территорий. Поведение потребителей.

Общие подходы к макро - и микросегментации в маркетинге территорий. Характеристика основных групп потребителей в маркетинге территорий. Общие принципы анализа поведения потребителей. Факторы, влияющие на поведение потребителей.

3. Позиционирование и дифференциация территории.

Позиционирование территории: сущность, принципы, задачи. Уровни позиционирования регионов. Внутреннее позиционирование. Макрорегиональное, национальное, международное позиционирование. Дифференциация территории: сущность, уровни дифференцирования.

4. Оценка конкурентоспособности в территориальном маркетинге.

Конкурентоспособность, конкурентные отношения и конкурентные преимущества территории. Становление конкурентных отношений между территориями. Конкурентный анализ. Классификация конкурентных преимуществ. Сотрудничество территорий.

5. Деловые и функциональные стратегии развития территорий

Виды маркетинговых стратегий территории. Стратегия развития территории. Конкурентная стратегия. «Портфельная» стратегия. Функциональные стратегии в маркетинге территорий. Выбор стратегий развития территорий как этап разработки стратегического плана развития территорий.

6. Организация и управление маркетингом территорий.

Основные принципы и этапы внедрения маркетинга территорий. Разработка плана маркетинга территории. Организация деятельности по реализации плана маркетинга территории. Создание территориальной службы маркетинга, задачи и функции.

7. Опыт применения маркетинга территорий в системе государственного и муниципального управления

Маркетинговые подходы к управлению территориями в зарубежных странах. Опыт внедрения территориального маркетинга в странах Западной Европы и Америки. Маркетинговый подход к управлению территориями в России: опыт, проблемы и направления развития. Маркетинг страны. Маркетинг региона. Маркетинг муниципального образования.

Используемые инструментальные и программные средства

Фонд библиотеки филиала РАНХиГС, электронные ресурсы

Компьютеры, проектор для медиапрезентаций,

Формы промежуточного и итогового контроля

Текущий контроль – опросы на лекциях, оценка участия в практических занятиях

Итоговый контроль – зачет