Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Ивановский филиал
Направление подготовки 081100.62 "Государственное и муниципальное управление"
АННОТАЦИЯ НА РабочУЮ программУ
Дисциплина: Маркетинг территорий
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зач. ед. (108 час.)
Цель и задачи изучения дисциплины | формирование теоретических знаний в области маркетинга территорий и развитие практических навыков эффективного использования маркетинговых технологий и инструментов для обеспечения конкурентоспособности территорий Задачи изучения дисциплины: - изучить теоретические и методологические аспекты маркетинга территорий; - сформировать представление о практическом применении инструментов и стратегий маркетинга на отдельных территориях; - определить субъекты маркетинга территорий, их цели и интересы; - выявить особенности маркетинга территорий как определенного образа мышления и действий руководителей федерального, регионального и местного уровней; - выявить инструменты и стратегии территориального маркетинга на отдельных территориях |
Место дисциплины в ООП | Дисциплина входит в вариативную часть общепрофессионального цикла дисциплин (Б3.В. ОД.7). Маркетинг территорий – особый вид управленческой деятельности, поэтому для успешного освоения дисциплины необходимы знания экономических и управленческих дисциплин – «Экономическая теория», «Теория управления», «Основы маркетинга», «Основы государственного и муниципального управления» и др. |
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины | ПК-3 умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения ПК-16 умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции ПК-18 умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти ПК-20 способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой ПК-21 знанием и умением адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности ПК-22 оперирование информацией о ключевых вопросах и технологиях государственного регулирования для четкого и убедительного публичного изложения ПК-28 умение устанавливать и использовать информационные источники для учета потребностей заинтересованных сторон при планировании деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации |
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины | Знать: - теоретические и методологические аспекты маркетинга территорий; - основы управления территорией с позиции территориального маркетинга Уметь: - формулировать и корректировать цели, задачи видение, соответствующие специфике внешней и внутренней среды территории - изучать поведение потребителей в территориальном маркетинге - применять инструменты и стратегии маркетинга территорий; - выявлять и развивать конкурентные преимущества территории. Владеть: - навыками разработки планов развития территорий с учетом географических особенностей региона - навыками оценки экономических и социальных условий осуществления государственных программ |
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы) | 1. Теоретические и методологические основы маркетинга территорий Предмет, цели и задачи учебной дисциплины «Маркетинг территорий». Маркетинг территорий как фактор регионального управления. Маркетинг территорий как вид некоммерческого маркетинга. Субъекты территориального маркетинга. Маркетинговая среда территории (внутренняя и внешняя среда). Средства (инструменты) территориального маркетинга. 2. Сегментация рынка в маркетинге территорий. Поведение потребителей. Общие подходы к макро - и микросегментации в маркетинге территорий. Характеристика основных групп потребителей в маркетинге территорий. Общие принципы анализа поведения потребителей. Факторы, влияющие на поведение потребителей. 3. Позиционирование и дифференциация территории. Позиционирование территории: сущность, принципы, задачи. Уровни позиционирования регионов. Внутреннее позиционирование. Макрорегиональное, национальное, международное позиционирование. Дифференциация территории: сущность, уровни дифференцирования. 4. Оценка конкурентоспособности в территориальном маркетинге. Конкурентоспособность, конкурентные отношения и конкурентные преимущества территории. Становление конкурентных отношений между территориями. Конкурентный анализ. Классификация конкурентных преимуществ. Сотрудничество территорий. 5. Деловые и функциональные стратегии развития территорий Виды маркетинговых стратегий территории. Стратегия развития территории. Конкурентная стратегия. «Портфельная» стратегия. Функциональные стратегии в маркетинге территорий. Выбор стратегий развития территорий как этап разработки стратегического плана развития территорий. 6. Организация и управление маркетингом территорий. Основные принципы и этапы внедрения маркетинга территорий. Разработка плана маркетинга территории. Организация деятельности по реализации плана маркетинга территории. Создание территориальной службы маркетинга, задачи и функции. 7. Опыт применения маркетинга территорий в системе государственного и муниципального управления Маркетинговые подходы к управлению территориями в зарубежных странах. Опыт внедрения территориального маркетинга в странах Западной Европы и Америки. Маркетинговый подход к управлению территориями в России: опыт, проблемы и направления развития. Маркетинг страны. Маркетинг региона. Маркетинг муниципального образования. |
Используемые инструментальные и программные средства | Фонд библиотеки филиала РАНХиГС, электронные ресурсы Компьютеры, проектор для медиапрезентаций, |
Формы промежуточного и итогового контроля | Текущий контроль – опросы на лекциях, оценка участия в практических занятиях Итоговый контроль – зачет |


