Зарубежное регионоведение (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Псковский государственный педагогический

университет имени »

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Псковского государственного

педагогического университета имени

«____» _________ 2011 г.

______________________

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки

032000.62 ЗАРУБЕЖНОЕ РЕГИОНОВЕДЕНИЕ,

утверждено приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000 (постановлением Правительства РФ ).

ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000

Профиль ООП – Европейские исследования

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр зарубежного регионоведения со знанием иностранных языков

Нормативный срок освоения программы – 4 года

Форма обучения – очная

2. Общие положения

2.1. Определение ООП, ее цели и задачи

ООП, реализуемая ГОУ ВПО «ПГПУ им. » по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» и профилю подготовки «Европейские исследования» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендаций примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

2.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки

ООП по направлению 032000.62 «Зарубежное регионоведение» разработана на историческом факультете ПГПУ в соответствии со следующими нормативными документами:

·  Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. );

·  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

·  Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 032000.62 Зарубежное регионоведение высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «22» декабря 2009 г. № 000;

·  Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

·  Устав ГОУ ВПО «ПГПУ им. » от 01.01.01 г.;

·  Положение об академической мобильности студентов ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » от 27 апреля 2010 г.;

·  Положение об освоении образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные и ускоренные сроки в ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » от 01.01.01 г.;

·  Положение о базовой кафедре Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » от 01.01.01 г.;

·  Положение об Ученом совете факультета Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о выборах деканов факультета Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о выборах заведующего кафедрой Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о формировании, ведении и хранении личных дел студентов, слушателей, аспирантов, докторантов и соискателей от 01.01.01 г.;

·  Положение о попечительском совете исторического факультета от 01.01.01 г.;

·  Положение о порядке проведения практик студентов Псковского государственного педагогического университета им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о центре дополнительного профессионального образования исторического факультета от 01.01.01 г.;

·  Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Псковского государственного педагогического университета им. ;

·  Порядок замещения должностей научно-педагогических работников (ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор) в Псковском государственном педагогическом университете им. от 01.01.01 г.;

·  Положение о научно-образовательном Центре социальной истории от 01.01.01 г.;

·  Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов очной формы обучения исторического факультета ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет имени »;

·  Положение об организации учебного процесса на историческом факультете ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » с использованием системы зачетных единиц;

·  Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов исторического факультета ГОУ ВПО «Псковский государственный педагогический университет им. » (в условиях модульно-рейтинговой системы обучения);

·  Положение о предметных олимпиадах в Псковском государственном педагогическом университете им. от 01.01.01 г.

2.3. Общая характеристика ООП ВПО

2.3.1. Цель ООП

Целью ООП 032000.62 «Зарубежное регионоведение» является подготовка нового поколения высококвалифицированных специалистов, способных содействовать интеграции культур Запада и Востока и формированию в России гражданского общества, базирующегося на ценностях европейской цивилизации.

Задачи:

1) формирование условий для личностного роста студентов, обучающихся по направлению подготовки 032000.62 «Зарубежное регионоведение»;

2) формирование общекультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения студентов по направлению «Зарубежное регионоведение»;

3) формирование продуктивного образовательного пространства посредством внедрения интерактивных форм обучения с учетом знания специфики политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, культурных, конфессиональных процессов, происходящих на регионально-страновом уровне;

4) формирование мобильного, конкурентоспособного на рынке труда специалиста, способного к осуществлению деятельности по обеспечению дипломатических, внешнеэкономических и иных контактов с зарубежными странами и регионами и так же контактов органов государственной власти, заинтересованных ведомств и общественных организаций на территории РФ с представителями европейского региона;

5) формирование у студентов понимания социальной значимости своей будущей профессии.

2.3.2. Срок освоения ООП

Нормативный срок освоения ООП подготовки по направлению 032000.62 «Зарубежное регионоведение» по очной форме обучения составляет 4 года (трудоемкость 240 зачетных единиц). Трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам. Максимальный объем учебной нагрузки студентов составляет не более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин.

Объем факультативных дисциплин не превышает 10 зачетных единиц за весь период обучения.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю
при освоении основной образовательной программы по очной форме
обучения составляет 32 академических часа. В указанный объем не входят
обязательные аудиторные занятия по физической культуре.

2.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования или высшем профессиональном образовании.

3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки 032000.62 Зарубежное регионоведение

3.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: предоставление информационных, коммуникационных, аналитических, консультационных, образовательных и иных услуг организациям и частным лицам, нуждающимся в комплексной систематизированной информации о зарубежных странах и регионах.

3.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются политические, социальные, экономические, демографические, лингвистические, культурные, религиозные и иные явления и процессы, происходящие на регионально-страновом уровне.

3.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- организационно-коммуникационная деятельность по обеспечению дипломатических, внешнеэкономических и иных контактов с зарубежными странами и регионами, а также контактов органов государственной власти, заинтересованных ведомств и общественных организаций на территории Российской Федерации с представителями соответствующих стран и регионов мира;

- информационно-аналитическая деятельность, связанная с исследованием основных тенденций развития политических систем и экономик зарубежных стран и регионов, их социально-политических, военных, торгово-экономических и культурных связей с Российской Федерацией, международной деятельности отдельных зарубежных и региональных организаций;

- редакционно-издательская деятельность, связанная с освещением проблематики зарубежных стран и регионов в средствах массовой информации, периодических изданиях, а также в общественно-политической, научно-популярной и художественной литературе;

- культурно-просветительская деятельность в области культурных обменов и гуманитарного взаимодействия, связанная с систематизацией библиотечных, архивных и музейных фондов, организацией выставок, презентаций, аукционов и иных мероприятий в сфере культуры;

- научно-исследовательская и преподавательская деятельность в области изучения прикладных проблем развития зарубежных стран и регионов, включая языки, историю, политику, экономику, демографию, религию, культуру населяющих их народов.

3.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

организационно-коммуникационная деятельность:

- осуществление профессионального письменного перевода официальной и деловой документации;

- осуществление протокольного сопровождения официальных лиц и устного перевода выступлений по вопросам, касающимся торгово-экономической и общественно-политической проблематики;

- осуществление функций секретаря, секретаря-референта руководителей региональных и федеральных органов государственного управления, ответственных за проведение внешней политики в отношении зарубежных стран и регионов;

информационно-аналитическая деятельность:

- ведение баз данных по различным аспектам социально-политического и экономического развития зарубежных стран и регионов;

- сбор и анализ информации по отдельным странам, организациям, деятелям с использованием источников на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;

- подготовка информационных буклетов, рекламных проспектов и иных материалов, предназначенных для продвижения интересов отечественных предприятий и организаций за рубежом, на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;

редакционно-издательская деятельность:

- подготовка дайджестов научных и информационно-аналитических изданий общественно-политической и торгово-экономической направленности на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;

- письменный перевод общественно-политической, научно-популярной и художественной литературы;

- осуществление компьютерного набора и первичной верстки информационных материалов на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;

культурно-просветительская деятельность:

- первичная каталогизация архивных документов, библиотечных фондов и музейных экспонатов, имеющих отношение к стране/региону специализации;

участие в подготовке и проведении выставок, презентаций, аукционов и иных мероприятий в сфере культуры;

- подготовка информационных материалов о международных мероприятиях в сфере культуры, проводимых в России и за рубежом, на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;

научно-исследовательская и преподавательская деятельность:

- планирование, осуществление и презентация результатов индивидуального научного исследования;

- составление аннотированной научной библиографии по тематике, связанной с изучаемым регионом, на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;

- участие в подготовке учебников и учебно-методических пособий по общественно-политическим и гуманитарным дисциплинам;

- подготовка информационных материалов, содержащих отчет о результатах научно-исследовательской деятельности.

4. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП по направлению подготовки 032000.62 Зарубежное регионоведение

Компетенции выпускника являются ожидаемым результатом освоения ООП по направлению подготовки 032000.62 «Зарубежное регионоведение».

Выпускник по направлению подготовки 032000.62 «Зарубежное регионоведение» с квалификацией (степенью) бакалавр зарубежного регионоведения со знанием иностранных языков должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

ОК-1	уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;
ОК-2	владеть культурой мышления и речи, основами профессионального и академического этикета;
ОК-3	свободно осуществлять устную и письменную коммуникацию на иностранном языке международного общения, отличном от языка региона специализации, на бытовом и деловом уровне;
ОК-4	владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на профессиональные темы;
ОК-5	обладать навыками рефлексии, адекватно оценивать свои образовательные и профессиональные результаты;
ОК-6	осознавать социальную значимость будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессионального долга;
ОК-7	выстраивать перспективные стратегии личностного и профессионального развития, проявлять готовность к дальнейшему обучению и самообучению;
ОК-8	владеть основами методологии научного исследования, различать творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности;
ОК-9	уметь применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач;
ОК-10	владеть базовыми методами и технологиями управления информацией, включая использование программного обеспечения для её обработки, хранения и представления;
ОК-11	владеть стандартными методами компьютерного набора текста на русском языке, иностранном языке международного общения и языке региона специализации;
ОК-12	обладать базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве;
ОК-13	уметь оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию;
ОК-14	понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-15	творчески подходить к порученному заданию, уметь проявлять разумную инициативу и обосновывать её перед руководителем;
ОК-16	следовать учебной и трудовой дисциплине, нести персональную ответственность за результаты своей образовательной и профессиональной деятельности;
ОК-17	владеть основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ОК-18	владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья для достижения должного уровня физической подготовленности, обеспечивающего полноценную социальную и профессиональную деятельность;

б) профессиональными (ПК):

ПК-1	составлять комплексную характеристику региона специализации с учетом его физико-географических, исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных особенностей;
ПК-2	объяснять основные тенденции и закономерности исторического развития региона специализации (включая отдельные страны) в контексте всемирно-исторического процесса;
ПК-3	анализировать внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование внешней политики государств региона специализации, выделять основные тенденции и закономерности эволюции их внешнеполитических курсов;
ПК-4	определять основные тенденции развития мировой экономики, давать оценку различным подходам к проблеме включения региона специализации в систему мирохозяйственных связей;
ПК-5	учитывать характер исторически сложившихся социально-экономических, политических и правовых систем при рассмотрении особенностей политической культуры и менталитета народов региона специализации;
ПК-6	выявлять степень и характер влияния религиозных и религиозно-этических учений на становление и функционирование общественно-политических институтов в странах региона специализации;
ПК-7	владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно ориентироваться в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации;
ПК-8	самостоятельно интерпретировать и давать обоснованную оценку различным научным интерпретациям региональных событий, явлений и концепций в национальном, межрегиональном и глобальном контекстах;
ПК-9	применять научные подходы, концепции и методы, выработанные в рамках теории международных отношений, сравнительной политологии, экономической теории к исследованию конкретных страновых и региональных проблем;
ПК-10	выделять основные параметры и тенденции социального, политического, экономического развития стран региона специализации;
ПК-11	владеть основами исторических и политологических методов, уметь анализировать современные политические тенденции на регионально-страновом уровне с учетом исторической ретроспективы;
ПК-12	владеть базовыми навыками чтения и аудирования текстов общественно-политической направленности на языке (языках) региона специализации;
ПК-13	владеть основами общепринятой системы русскоязычной транслитерации имен и географических названий на языке (языках) региона специализации, систематически применять её в профессиональной деятельности;
ПК-14	владеть базовыми навыками ведения официальной и деловой документации на языке (языках) региона специализации;
ПК-15	описывать общественно-политические реалии стран(ы) региона специализации с учетом их/её лингвострановедческой специфики;
ПК-16	владеть базовыми навыками двустороннего устного и письменного перевода текстов общественно-политической направленности на языке (языках) региона специализации;
ПК-17	владеть базовыми навыками восприятия мультимедийной информации на языке (языках) региона специализации;
ПК-18	владеть основами социологических методов (интервью, анкетирование, наблюдение), быть готовым принять участие в планировании и проведении полевого исследования в стране/регионе специализации.

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 03200 Зарубежное регионоведение

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по данному направлению подготовки содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий, а также локальными нормативными актами.

5.1. Календарный учебный график (прилагается)

5.2. Учебный план подготовки (прилагается)

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вузом самостоятельно сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций примерной ООП ВПО по направлению подготовки 032000.62 «Зарубежное регионоведение».

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем циклам ООП.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана разработчики руководствовались общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7.1 ФГОС ВПО по направлению подготовки 032000.62 «Зарубежное регионоведение».

5.3. Аннотации рабочих программ учебных дисциплин (модулей)

ИСТОРИЯ РОССИИ

Дисциплина «История России» входит в базовую часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Европейские исследования». Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой русской истории.

Содержание дисциплины охватывает предметную область, связанную с основными фактами, событиями, явлениями отечественной истории, создавая тем самым основу для дальнейшего углубленного изучения различных сторон развития отечественной общественной жизни: экономики, социальных отношений, литературы, права и др.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8) и профессиональных (ПК-3, ПК-7, ПК-8) компетенций выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, интервьюирование, анкетирование, наблюдение, самостоятельную работу студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса на практических занятиях, проектов, тестов, докладов и презентаций, рубежный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единицы.

ФИЛОСОФИЯ

Дисциплина «Философия» входит в базовую часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Европейские исследования». Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой философии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с представлением о специфике философии как способа познания и духовного освоения мира, об основных разделах современного философского знания, о философских проблемах и методах их исследования.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-2, ОК-8, ОК-9, ОК-13 и профессиональных ПК-7 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программа дисциплины предусматривает следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных ответов на занятиях, рубежный контроль в форме зачета, и промежуточный контроль в форме теста.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Дисциплина «Иностранный язык» входит в базовую часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Европейские исследования». Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой иностранных языков для ГФ и ЕНФ.

Содержание дисциплины охватывает лексико-грамматический материал, необходимый для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях и основных ситуациях профессионального общения, а также изучение таких тем, как: Звуковая культура речи. Культура устной речи (монологической и диалогической) в типичных коммуникативных ситуациях официального и неофициального общения и основы публичного выступления. Культура письменной речи (аннотации, реферирование, деловое и частное письмо). Ознакомительное, просмотровое, изучающее, поисковое, критическое чтение аутентичных текстов. Аудирование аутентичных текстов с целью общего понимания, поиска определенной информации, последующего обсуждения и анализа. Лингвострановедческая и лингвокультуроведческая информация для осуществления адекватной межкультурной коммуникации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, профессиональных ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-12, ПК-13 компетенций выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, управляемая самостоятельная работа студентов (проекты, кейсы, индивидуальное и домашнее чтение с использованием технологий критического мышления), самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, тестов и контрольных работ, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме письменных контрольных работ.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 12 зачетных единицы.

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Дисциплина «Теория государства и права» входит в базовую часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Европейские исследования». Дисциплина реализуется на историческом факультете Псковского государственного педагогического университета им. кафедрой истории и теории государства и права юридического факультета.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей теории государства и права.

В ней освещаются также методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений, а также дается представление о понятийном категориальном аппарате теории государства и права. Раскрывается учение о государстве. Исследуются вопросы о понятии государства, его сущности и признаках, месте в политической системе общества, дается представление о механизме, типах, формах и функциях государства. Отдельно дается учение о праве. Изучается и раскрывается понятие сущность права, его функции и формы, место в системе социальных норм.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: ОК-9 и профессиональных компетенций ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-7 выпускника.