МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
Специальность – 080105.65 Финансы и кредит
Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная
Кафедра – Экономики
Рубцовск - 2011
При разработке Учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности подготовки 080105.65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17 » марта 2000 г., 180 эк / сп
2) Учебный план по специальности подготовки 080105.65 Финансы и кредит, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол №12
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол №11

СОДЕРЖАНИЕ УМК
1. ПРОГРАММА КУРСА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ». 4
1.1. Тематический план дисциплины "Деньги, кредит, банки". 4
1.2. Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОС) 12
1.3. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы) 13
1.4. Планы семинарских занятий по дисциплине «Деньги, кредит, банки». 21
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 30
2.1. Методические рекомендации по изучению учебного материала. 30
2.2. Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения. 31
2.3. Методические указания к итоговому экзамену по учебной дисциплине «Деньги, кредит, банки» 34
3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ. 37
3.1. Тестовые задания по дисциплине. 37
3.2. Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену. 48
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.. 50
4.1. Требования к аудиториям для проведения занятий. 50
4.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся. 50
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ. 51
1. ПРОГРАММА КУРСА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ»
1.1. Тематический план дисциплины "Деньги, кредит, банки"
Пояснительная записка
Цель дисциплины «Деньги, кредит, банки» состоит в том, чтобы дать представление студентам о современном состоянии теории денег и кредита, денежно-кредитной системы, проанализировать процессы создания и особенности функционирования банковской системы, акцентируя внимание на роли денег, кредита и банковской системы в регулировании макроэкономических процессов.
Задачей дисциплины «Деньги, кредит, банки» является формирование современных фундаментальных экономических знаний в области теории денег и кредита, в сфере денежно-кредитных отношений и банковской системы.
Наряду с экономической теорией, специальными экономическими дисциплинами данная дисциплина призвана сформировать общие взгляды специалистов финансовой и банковской системы страны на сущность, значение и направления использования денег, кредита и банков в экономическом развитии.
По результатам изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» специалист должен знать основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков, позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик; современное законодательство, нормативные документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность кредитных организации, практику применения указанных документов; содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по теоретическим вопросам, связанным с функционированием денежно-кредитной сферы; основы организации и регулирования денежного оборота, методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.
По результатам изучения дисциплины "Деньги, кредит, банки" специалист должен уметь владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России; анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы; анализировать периодическую литературу по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценивать роль банков в современной рыночной экономике.
Студент по окончании изучения дисциплины должен понимать тенденции и закономерности развития в сфере денежных кредитных и валютных отношений; приобрести навыки оценки основных направлений дискуссии по вопросам сущности и функций денег, кредита и банков.
Виды занятий и методика обучения
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» изучается на втором курсе (3 и 4 семестры) студентами специальности «Финансы и кредит».
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам или группам. Семинарские занятия проводятся в виде дискуссий, коллоквиумов, обсуждения докладов, устных и письменных опросов.
Самостоятельная работа студентов включает в себя выполнение курсовых и контрольных работ, написание рефератов, подготовку докладов.
Формы контроля знаний студентов
Промежуточный контроль проводится в конце изучения каждого модуля дисциплины. Формами промежуточного контроля являются тестовые задания, письменные контрольные работы и коллоквиумы.
Итоговый контроль осуществляется посредством сдачи экзамена по всему курсу дисциплины. Для специальностей, у которых учебными планами предусмотрены курсовые и контрольные работы, получение положительного заключения по результатам работы, является допуском к сдаче экзамена.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
РАЗДЕЛ 1. ДЕНЬГИ | ||||||
ДЕ 1 (30 баллов) | 1. Сущность денег, их функции и виды | 28 | 10 | 8 | 10 | |
Промежуточный контроль | ||||||
ДЕ 2 (20 баллов) | 2. Денежная система и ее типы | 28 | 10 | 8 | 10 | |
Промежуточный контроль | ||||||
ДЕ 3 (20 баллов) | 3. Денежный оборот, его содержание и структура | 28 | 10 | 8 | 10 | |
Промежуточный контроль | ||||||
ДЕ 4 (30 баллов) | 4. Денежный рынок и его элементы | 32 | 12 | 10 | 10 | |
Промежуточный контроль | ||||||
Итого часов за семестр | 116 | 42 | 34 | 40 | ||
Семестровый контроль | Зачет | |||||
РАЗДЕЛ 2. КРЕДИТ | ||||||
ДЕ 5 (20 баллов) | 5. Сущность и функции кредита | 22 | 4 | 4 | 14 | |
6. Рынок фиктивного капитала. | 26 | 4 | 4 | 4 | 14 | |
Промежуточный контроль | ||||||
РАЗДЕЛ 3. БАНКИ И ДРУГИЕ КРЕДИТНЫЕ ИНСТИТУТЫ | ||||||
ДЕ 6 (50 баллов) | 7. Содержание кредитной системы | 20 | 4 | 2 | 14 | |
8. Центральные банки | 22 | 4 | 4 | 14 | ||
9. Коммерческие банки | 22 | 4 | 4 | 14 | ||
Промежуточный контроль | ||||||
РАЗДЕЛ 4. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | ||||||
ДЕ 7 (30 баллов) | 10. Денежно-кредитная политика и ее основные концепции | 14 | 2 | 2 | 10 | |
11. Система денежно-кредитного регулирования и ее элементы | 18 | 2 | 2 | 4 | 10 | |
Промежуточный контроль | ||||||
Итого часов за семестр | 144 | 24 | 22 | 8 | 90 | |
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов за год | 260 | 66 | 56 | 8 | 130 |
Заочная, заочная сокращенная на базе ВПО формы обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
РАЗДЕЛ 1. ДЕНЬГИ | ||||||
ДЕ 1 | 1. Сущность денег, их функции и виды | 30 | 2 | - | 28 | |
Промежуточный контроль | ||||||
ДЕ 2 | 2. Денежная система и ее типы | 26 | 2 | 2 | 22 | |
Промежуточный контроль | ||||||
ДЕ 3 | 3. Денежный оборот, его содержание и структура | 14 | 2 | - | 12 | |
Промежуточный контроль | ||||||
ДЕ 4 | 4. Денежный рынок и его элементы | 38 | 2 | 2 | 4 | 30 |
Промежуточный контроль | ||||||
РАЗДЕЛ 2. КРЕДИТ | ||||||
ДЕ 5 | 5. Сущность и функции кредита | 24 | 2 | 2 | 20 | |
6. Рынок фиктивного капитала. | 22 | - | 2 | 20 | ||
Промежуточный контроль |
РАЗДЕЛ 3. БАНКИ И ДРУГИЕ КРЕДИТНЫЕ ИНСТИТУТЫ | ||||||
ДЕ 6 | 7. Содержание кредитной системы | 12 | 2 | 2 | 8 | |
8. Центральные банки | 12 | - | 2 | 10 | ||
9. Коммерческие банки | 30 | - | 2 | 28 | ||
Промежуточный контроль | ||||||
РАЗДЕЛ 4. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | ||||||
ДЕ 7 | 10. Денежно-кредитная политика и ее основные концепции | 28 | 4 | 24 | ||
11. Система денежно-кредитного регулирования и ее элементы | 24 | 2 | 22 | |||
Промежуточный контроль | ||||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов | 260 | 18 | 14 | 4 | 224 |
Очно-заочная (вечерняя) на базе СПО форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


