Занятие первое
Журналист: каков он?
Привет! Раз уж мы встретились, значит, это не просто так и наверняка не случайно. Но я имею в виду совсем не мистицизм или предопределенность судьбы. У нас ведь кружок журналистики, а не астрологии. Куда мы идем и где окажемся в следующую минуту, зависит чаще всего от нашего ВЫБОРА.
Сегодня вы выбрали кружок журналистики «Молодежный курьер». А завтра (образно говоря) вам предстоит выбрать будущую профессию, учебное заведение, куда вы пойдете поступать после школы, и т. д. Не исключено, что следующим вашим выбором станет профессия журналиста и факультет журналистики БГУ (или любой другой факультет, где готовят профессиональных журналистов).
Каким бы ни был ваш выбор, главное, чтобы вы нашли себя и не разочаровались в принятом решении. А чтобы помочь вам не ошибиться, на наших занятиях мы будем знакомиться с секретами журналистской профессии и даже попробуем себя в качестве настоящих репортеров, фотокорреспондентов, редакторов и корректоров.
Для начала предлагаю вам выполнить небольшое творческое задание.
 виртуозно владеет речью, умеет дать словесный отпор любому оппоненту (как говорят, за словом в карман не лезет), скор на слова и на дела.
Согласны ли вы с такой характеристикой журналиста? Если нет или не совсем, то опишите, каким, по-вашему, должен быть настоящий журна-лист?
Прочитайте в газете журналистский материал на второй-третьей по-лосе и попробуйте представить человека, который его написал (его характер, знания, которые ему понадобились для написания материала, склад его ума)
" width="584" height="272 "/> | |
| |
