Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2. Раскройте состав общих принципов прогнозирования.
3. Охарактеризуйте принципы планирования.
4. Дайте классификацию прогнозов.
5. Дайте классификацию планов.
6. Что понимают под методом прогнозирования/планирования и в чем состоит проблема выбора метода?
7. В чем отличие групповых методов экспертизы от индивидуальных экспертных оценок?
8. В чем сущность метода экстраполяции и с помощью каких приемов он реализуется?
9. Дайте характеристику метода моделирования.
10. Как прогнозируют и планируют на основе нормативного метода?
11. Раскройте суть балансового метода в планировании.
12. Приведите схему материального баланса.
Тема 3. Организация прогнозирования и планирования
1. Что включает в себя система государственных прогнозов социально-экономического развития Российской Федерации?
2. Каков порядок разработки и утверждения прогноза социально-экономического развития?
3. Охарактеризуйте состав и содержание этапов разработки прогнозов хозяйствующими субъектами.
4. Какие показатели применяются для оценки качества прогноза?
5. В чем заключается суть метода «прогноз-реализация» при оценке качества прогноза?
6. Какая система планирования существует на предприятиях?
Тема 4. Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития
1. Охарактеризуйте факторы демографического развития и этапы разработки демографического прогноза.
2. Назовите основные показатели демографического прогноза. Как они рассчитываются?
3. Назовите показатели природно-ресурсных прогнозов.
4. Охарактеризуйте Концепцию национальной безопасности Российской Федерации.
5. В чем заключаются основные угрозы экономической безопасности России?
Тема 5. Прогнозирование развития материального производства
1. Дайте характеристику этапов и методов прогнозирования научно-технического прогресса.
2. Перечислите основные прогнозируемые показатели научно-технического прогресса и дайте формулы их расчета.
3. Какие существуют основные виды межотраслевых народнохозяйственных комплексов и в чем заключаются их особенности?
4. Назовите основные показатели межотраслевых прогнозов.
5. Что понимается под экономической эффективностью производства? Как рассчитывается обобщающий показатель экономической эффективности?
6. Перечислите показатели экономической эффективности использования отдельных видов ресурсов.
7. Чем отличается национальный продукт (внп)" href="/text/category/valovoj_natcionalmznij_produkt__vnp_/" rel="bookmark">валовый национальный продукт от валового внутреннего продукта?
8. Как проводится факторный анализ валового национального продукта?
9. Дайте характеристику основных видов структур.
Тема 6. Прогнозирование социального развития
1. Охарактеризуйте систему прогнозов социального развития и повышения уровня жизни населения.
2. Какие факторы влияют на уровень жизни населения?
3. Какие основные показатели характеризуют уровень жизни населения?
4. Что представляет собой баланс денежных доходов и расходов населения и какова его роль в прогнозировании?
5. Что понимается под прожиточным минимумом и какой метод используют для его расчета?
6. В чем состоит роль нормативов в прогнозировании социальной сферы?
7. Перечислите факторы повышения уровня занятости населения.
8. Охарактеризуйте генеральную схему создания рабочих мест.
Тема 7. Программно-целевое планирование
1. Дайте понятие программно-целевого планирования.
2. Приведите классификацию целевых комплексных программ.
3. Охарактеризуйте состав информации, содержащейся в целевой комплексной программе, и основные принципы разработки федеральных целевых программ.
4. Каков порядок разработки целевых комплексных программ?
5. Перечислите источники финансирования целевых комплексных программ и показатели финансирования федеральных целевых программ.
6. Охарактеризуйте основные реализуемые целевые программы.
Тема 8. Планирование поставок продукции для государственных нужд
1. Дайте понятие федеральных государственных нужд.
2. В чем состоит значение и каково содержание государственного контракта?
3. Каков порядок размещения государственного заказа?
4. Дайте характеристику Государственному оборонному заказу.
5. Что представляет собой заказ для образования государственных резервов?
6. Каково назначение продовольственных фондов?
7. Охарактеризуйте порядок финансирования поставок в продовольственные фонды.
8. Опишите организацию закупочных и товарных интервенций.
Тема 9. Планирование производства в государственном секторе
1. Раскройте структуру государственного сектора.
2. Охарактеризуйте показатели плана развития государственного сектора.
3. Каковы условия, диктующие необходимость приватизации и национализации?
4. Дайте характеристику унитарного предприятия.
5. В чем состоит планирование развития казенного предприятия?
6. Как осуществляется планирование на предприятиях железнодорожного транспорта?
7. Что представляет собой планирование в государственных учреждениях?
8. Как планируется деятельность естественных монополий?
9. Как осуществляется планирование деятельности государственных монополий?
10. В чем состоят функции государственных представителей в органах управления акционерных обществ?
11. Рассмотрите доверительное управление государственными пакетами акций.
Тема 10. Планирование доходов и расходов государства
1. Дайте понятие и раскройте структуру государственных финансов.
2. В чем сущность системы государственного финансового планирования?
3. Каков порядок разработки и утверждения государственного бюджета?
4. Как осуществляется планирование государственных доходов?
5. Как осуществляется планирование государственных расходов?
6. Каков порядок образования и использования средств бюджета развития?
7. Назовите принципы межбюджетных отношений.
8. Как происходит планирование финансовой помощи регионам?
9. Что понимается под государственным долгом и какие существуют пути его уменьшения?
10. Какие имеются резервы снижения дефицита государственного бюджета?
Тест-контроль
Вариант 1
1. Основными чертами современной экономической системы являются:
а) производство на базе частной собственности, рыночное регулирование экономики;
б) производство на базе частной и государственной собственности, обобществление значительной части экономики в национальном и международном масштабах, рыночное регулирование экономики в сочетании с активным государственным вмешательством, наличие государственных и частных фондов социального страхования и обеспечения;
в) производство на базе государственной собственности, обобществление значительной части экономики в национальном и международном масштабах, активное государственное вмешательство в экономику, наличие государственных фондов социального страхования и обеспечения.
2. Основным методом воздействия на функционирование рыночной экономики является:
а) директивное планирование;
в) социально-экономическое прогнозирование;
г) программирование.
3. В настоящее время в моделях экономического развития в основном реализуются положения следующих научных школ:
а) кейнсианской и монетаристской;
б) классической и неоклассической;
в) неоклассической и неокейнсианской;
г) классической и монетаристской.
4. В результате проводимых с 1991 года реформ вместо государственного плана социально-экономического развития страны ежегодно стали разрабатывать
а) концепцию социально-экономического развития;
б) программу социально-экономического развития;
в) прогноз социально-экономического развития;
д) все варианты верны.
5. Основной формой планирования национального и локального экономического роста являются
а) социально-экономические прогнозы;
б) целевые комплексные программы;
в) инвестиционные проекты.
6. Прогноз социально-экономического развития на среднесрочную перспективу разрабатывается на период
а) 1 месяц;
б) 1 год;
в) от 3 до 5 лет;
г) 5–10 и более 10 лет.
7. Какой из видов планирования базируется на использовании экономических рычагов воздействия на товаропроизводителей, покупателей, рынок в целом?
а) директивное планирование;
в) оба вида.
8. Эффективность использования ресурсов планируется с помощью
а) стоимостных показателей ВВП, национального дохода, объема продукции по отраслям, инвестиций, прибыли;
б) относительных показателей производительности труда, фондоотдачи, материалоемкости, рентабельности;
в) нормативов образования фондов, платежей, денежных средств, лимитов, объемов бюджетного финансирования;
г) качественных показателей.
9. Основными принципами планирования в настоящее время являются:
а) оптимальность плановых решений в соответствии с избранными критериями,
сбалансированность и пропорциональность показателей в ресурсном, отраслевом, территориальном, общеотраслевом, межотраслевом, внешнеэкономическом разрезах;
б) выделение приоритетов, ведущих звеньев,
непрерывность;
в) обоснование резервного (аварийного) варианта плана, предназначенного для выполнения при самых неблагоприятных обстоятельствах;
г) верно все перечисленное.
10. При разработке финансовых планов, согласовании доходов с расходами используют
а) материальные балансы;
б) трудовые балансы;
в) стоимостные балансы;
г) все варианты верны.
Вариант 2
1. Главной чертой современной экономической системы является:
а) активное воздействие государства на развитие национальной экономики;
б) рыночное саморегулирование экономики;
в) обобществление значительной части экономики в международном масштабе;
г) производство на базе частной собственности.
2. Наделение планов силой обязательного для всех исполнителей документа характерно для
а) директивного планирования;
б) индикативного планирования;
в) стратегического планирования;
г) верны варианты а) и б).
3. «Экономика должна быть вне государственного вмешательства, но экономическая политика в максимальной степени должна гарантировать права собственности и другие свободы рынка». Этот тезис отражает точку зрения:
а) классической научной школы;
б) неоклассической научной школы;
в) кейнсианской научной школы;
г) монетаристской научной школы.
4. В процессе реформирования экономики после 1991 года общегосударственное планирование было заменено
а) прогнозированием;
б) программированием;
в) бюджетированием;
г) все варианты верны.
5. Создание конкретных образцов будущего обеспечивает
а) прогнозирование;
б) планирование;
в) проектирование.
6. Концепция социально-экономического развития на среднесрочную перспективу содержится в
а) среднесрочном прогнозе социально-экономического развития;
б) среднесрочной программе социально-экономического развития;
в) долгосрочном прогнозе социально-экономического развития;
г) первом после вступления в должность Послании Президента РФ Федеральному Собранию РФ;
д) ежегодном Послании Президента РФ Федеральному Собранию РФ.
7. Способом вовлечения самостоятельных субъектов рынка на паритетных началах с государством в разработку и реализацию программ развития является
а) директивное планирование;
б) индикативное планирование;
в) социально-экономическое прогнозирование;
г) договорное планирование.
8. Мобилизационный план, перспективный финансовый план, баланс финансовых ресурсов относятся к плановым документам, утверждаемым
а) Государственной Думой;
б) исполнительными органами государственной власти России и субъектов РФ;
в) хозяйствующими субъектами.
9. При стабильности системы, устойчивости явлений, когда динамика процессов, показателей в перспективе определяется тенденциями их изменения в прошедшем периоде, применяется следующий метод прогнозирования
б) экстраполяция;
в) моделирование;
г) нормативный метод.
10. Балансы производства и распределения продукции, производственных мощностей, земельных угодий являются
а) материальными;
б) трудовыми;
в) стоимостными;
г) межотраслевыми.
Вариант 3
1. Прогноз – это
а) комплекс аргументированных предположений (выраженных в качественной и количественной формах) относительно будущих параметров экономической системы;
б) научно обоснованное предположение о структуре объекта, характере элементов и связей, образующих этот объект, механизме его функционирования и развития;
в) система взаимосвязанных плановых заданий, направленных на достижение единой цели;
г) все перечисленное верно.
2. Контроль за производством и распределением ресурсов из единого экономического центра обеспечивается
а) при индикативном планировании;
б) при директивном планировании;
в) при любом виде государственного планирования.
3. Авторы какой из научных школ считают, что государственное регулирование неэффективно и привносит кризисы в экономику, а равновесие способна поддерживать конкуренция?
а) кейнсианской;
б) монетаристской;
в) оба варианта верны.
4. Государственные предприятия строят свои взаимоотношения с государством как собственником
а) на принципах рыночного хозяйствования;
б) на основе утверждаемых плановых показателей;
в) на основе прогнозов социально-экономического развития.
5. Прогнозы социально-экономического развития отражают
а) макроэкономические и микроэкономические аспекты развития;
б) демографические, научно-технические, экологические, экономические, социальные, а также отраслевые, региональные и другие параметры общественно значимых сфер деятельности;
в) экономические и социальные параметры общественно значимых сфер деятельности.
6. Прогноз социально-экономического развития на краткосрочную перспективу разрабатывается
а) ежеквартально;
б) ежегодно;
в) раз в три года;
г) раз в пять лет.
7. При индикативном планировании план
а) доводится предприятию в обязательном порядке;
б) принимается предприятием добровольно;
в) может как доводиться в обязательном порядке, так и приниматься добровольно.
8. Прогноз социально-экономического развития РФ и проект федерального бюджета на очередной год вносит на рассмотрение Государственной Думы
а) Президент РФ;
б) Правительство РФ;
в) Министерство финансов;
г) Министерство экономического развития и торговли;
д) Федеральное Собрание РФ.
9. Какой из методов прогнозирования базируется на рациональных доводах и интуиции высококвалифицированных специалистов?
б) экстраполяция;
в) моделирование;
г) нормативный метод.
10. В разделе «Ресурсы» материального баланса приводятся следующие данные
а) остатки на начало планового периода,
производство,
импорт,
разбронирование государственных резервов,
прочие поступления;
б) производственно-эксплуатационные нужды,
экспорт,
пополнение государственных резервов,
остатки на конец планового периода.
Вариант 4
1. Комплекс аргументированных предположений (выраженных в качественной и количественной формах) относительно будущих параметров экономической системы – это
а) гипотеза;
б) прогноз;
в) план.
2. Индикативные планы соединяют в едином документе:
а) концепции социально-экономического развития,
прогнозы функционирования экономики;
б) концепции социально-экономического развития,
прогнозы функционирования экономики,
в) прогнозы функционирования экономики,
государственные программы;
г) концепции социально-экономического развития,
прогнозы функционирования экономики,
государственные программы.
3. Монетаризм адекватно описывает поведение экономики, когда
а) предложение превышает спрос, а темпы роста низкие;
б) спрос превышает предложение, а темпы роста высокие;
в) спрос равен предложению при высоких темпах роста;
г) спрос равен предложению при низких темпах роста.
4. Надлежаще оформленное управленческое решение, включающее точно определенную цель, предвидение конкретных событий, пути и средства достижения цели – это
а) сценарий;
б) прогноз;
в) план;
г) концепция.
5. Социально-экономические прогнозы имеют
а) отраслевой и территориальный разрезы;
б) макроэкономический, отраслевой, ведомственный, территориальный разрезы;
в) макроэкономический и микроэкономический разрезы.
6. Анализ выполнения программы социально-экономического развития на среднесрочную перспективу приводится в
а) среднесрочном прогнозе социально-экономического развития;
б) среднесрочной программе социально-экономического развития;
в) краткосрочном прогнозе социально-экономического развития;
г) первом после вступления в должность Послании Президента РФ Федеральному Собранию РФ;
д) ежегодном Послании Президента РФ Федеральному Собранию РФ.
7. Коммерческие отношения субъектов рынка, которые строятся на добровольной и взаимовыгодной основе между предприятиями, объединениями, банками, органами власти и управления, регулирует
а) директивное планирование;
б) индикативное планирование;
в) договорное планирование;
г) предпринимательское планирование.
8. Перспективный финансовый план разрабатывается сроком на
а) 1 год;
б) 2 года;
в) 3 года;
г) 5 лет.
9. Норматив – это
а) максимально допустимая величина;
б) составляющая нормы;
в) лимит.
10. Экономико-математическая модель, образуемая перекрестным наложением балансов распределения продукции и затрат на ее производство, увязанных по итогам, – это
а) материальный баланс;
б) трудовой баланс;
в) стоимостный баланс;
Вариант 5
1. Система взаимосвязанных плановых заданий, направленных на достижение единой цели, – это
а) гипотеза;
б) прогноз;
в) план.
2. При индикативном планировании хозяйствующий субъект __________ самостоятельно решать, что, как и когда производить, кому и по какой цене продавать.
а) может;
б) не может.
3. В России с начала проведения реформ в 1991 году стали реализовываться рекомендации
а) классической научной школы;
б) неоклассической научной школы;
в) кейнсианской научной школы;
г) монетаристской научной школы.
4. План
а) ориентирует на получение заранее известного результата;
б) предназначен для поиска наиболее оптимального варианта развития;
в) не предполагает фиксацию заранее известного результата.
5. Социально-экономические прогнозы разрабатываются
а) в целом по России;
б) по народнохозяйственным комплексам и отраслям экономики;
в) в целом по России, по народнохозяйственным комплексам и отраслям экономики, по регионам;
г) в целом по России, по народнохозяйственным комплексам и отраслям экономики, по регионам. При этом отдельно выделяют прогноз развития государственного сектора экономики;
д) по отраслям экономики и регионам.
6. Краткосрочный прогноз социально-экономического развития включает следующие разделы:
а) Основные показатели социально-экономического развития России и субъектов РФ,
Социальное развитие;
б) Основные показатели социально-экономического развития России и субъектов РФ,
Социальное развитие,
Развитие науки,
Формирование и расходование средств внебюджетных и целевых бюджетных фондов,
Приватизация,
Платежный баланс,
Развитие фондового рынка,
Консолидированный бюджет,
Динамика производства и потребления;
в) Формирование и расходование средств внебюджетных и целевых бюджетных фондов,
Приватизация,
Платежный баланс,
Развитие фондового рынка,
Консолидированный бюджет,
Динамика производства и потребления;
г) Доходы государственного бюджета,
Расходы государственного бюджета.
7. Договорные планы реализуются в виде:
а) поставок продукции для федеральных государственных нужд; федеральных программ, принятых к финансированию из федерального бюджета; федерального бюджета;
б) соглашений; контрактов о поставках; системы участия;
в) бизнес-планов.
8. Перспективный финансовый план разрабатывается одновременно
а) с проектом бюджета на очередной год;
б) среднесрочным прогнозом социально-экономического развития;
в) среднесрочной концепцией социально-экономического развития;
г) балансом финансовых ресурсов.
9. Наличие норм и нормативов позволяет определять прогнозные и плановые показатели
а) методом экстраполяции;
б) методом моделирования;
в) на основе прямого счета;
г) методом экстраполяции.
10. Главными показателями межотраслевого баланса являются
а) нормы;
б) нормативы;
в) коэффициенты полных затрат;
г) коэффициенты прямых затрат;
д) верны варианты в) и г).
Вариант 6
1. Прогноз, показывающий, каким может быть развитие экономики при условии, что характер государственного воздействия на нее останется неизменным, называется
а) поисковым;
б) целевым;
в) стратегическим;
г) тактическим.
2. Интерес к планированию в мире усилился
а) после юридического оформления Парижской валютной системы (1861 год);
б) в 30-е годы XX века;
в) после II мировой войны;
г) после образования Европейского экономического сообщества;
д) после мирового энергетического кризиса;
е) в 1998 году.
3. «Объектом государственного регулирования должен быть объем выпуска с помощью стимулирования спроса и других мер». Для какой из научных школ справедливо это положение?
а) классической;
б) неоклассической;
в) кейнсианской;
г) монетаристской.
4. Главной задачей стратегического планирования является
а) обеспечение высокой эффективности, конкурентоспособности в будущем на основе реализации долгосрочных программ;
б) определение и обоснование конкретных направлений деятельности, источников финансирования, ожидаемых результатов на период до 1 года;
в) проведение технико-экономических расчетов возможностей, направлений развития с учетом внедрения новых технологий, рационального использования ресурсов.
5. Раздел прогноза социально-экономического развития России «Проектировки развития государственного сектора экономики» включают показатели по:
а) государственным унитарным предприятиям;
б) государственным учреждениям;
в) хозяйственным обществам с долей государственной собственности (федеральной и субъектов РФ), превышающей 50% уставного капитала;
г) верны все варианты.
6. Директивное планирование осуществляется
а) посредством установления адресных заданий и распределения необходимых для их выполнения ресурсов среди исполнителей плана;
б) путем вовлечения самостоятельных субъектов рынка на паритетных началах с государством в разработку и реализацию программ развития;
в) путем распределения ресурсов среди хозяйствующих субъектов.
7. Внутрифирменные планы различной срочности, призванные решать оперативные, текущие и стратегические задачи, составляют основу
а) директивного планирования;
б) индикативного планирования;
в) договорного планирования;
г) предпринимательского планирования.
8. Перспективный финансовый план законодательно
а) утверждается;
б) не утверждается;
в) утверждается после утверждения бюджета на очередной год.
9. С помощью нормативов регулируется
а) рыночная сфера;
б) внерыночная сфера;
в) как рыночная, так и внерыночная сфера.
10. Федеральные, региональные и местные налоги и сборы, таможенные платежи, а также пени и штрафы относятся
а) к налоговым доходам бюджета;
б) к неналоговым доходам бюджета;
в) к обоим видам доходов.
Вариант 7
1. Прогноз, в котором определены цели, поставленные государством перед экономикой, и возможные пути их достижения, является
а) поисковым;
б) целевым;
в) стратегическим;
г) тактическим.
2. Первые зарубежные планы на макроуровне охватывали
а) сферу материального производства;
б) финансово-бюджетную сферу;
в) финансово-бюджетную и денежно-кредитную сферы;
г) внешнюю торговлю.
3. Прогноз как форма научного предвидения
а) предшествует гипотезе;
б) находится между гипотезой и планом;
в) предшествует плану;
г) следует за планом.
4. План базируется на
а) концепции;
б) концепции и стратегии развития;
в) целевой комплексной программе.
5. Прогнозы социально-экономического развития разрабатываются
а) в нескольких вариантах;
б) на долгосрочную, среднесрочную и краткосрочную перспективу;
в) в нескольких вариантах на долгосрочную, среднесрочную и краткосрочную перспективу;
г) в двух вариантах на долгосрочную и среднесрочную перспективу.
6. Бюджетное финансирование, лимиты капитальных вложений, фонды материально-технических ресурсов, государственные заказы являются
а) инструментами директивного планирования;
б) инструментами индикативного планирования;
в) методами социально-экономического прогнозирования.
7. Сущность планирования составляет
а) разработка соответствующих показателей;
б) распределение ресурсов;
в) предсказание тенденций развития объекта в будущем.
8. Первым годом перспективного финансового плана становится
а) год, на который разработан краткосрочный прогноз социально-экономического развития;
б) год, на который утверждается бюджет;
в) плановый период, на протяжении которого прослеживаются реальные результаты заявленной экономической политики;
г) год, на который разработан мобилизационный план.
9. Нормативы налоговых и других обязательных платежей, резервных фондов, резервные требования применяются
а) в рыночной сфере;
б) во внерыночной сфере;
в) как в рыночной, так и во внерыночной сфере.
10. Средства, предоставляемые бюджету другого уровня на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов – это
а) дотации;
б) субвенции;
в) субсидии;
г) бюджетная ссуда.
Вариант 8
1. Поисковый прогноз показывает
а) каким может быть развитие экономики при условии, что характер государственного воздействия на нее останется неизменным;
б) цели, поставленные государством перед экономикой, и возможные пути их достижения;
в) тенденции развития экономики в краткосрочном периоде;
г) все варианты верны.
2. Интерес к планированию в мире усилились под влиянием
а) мирового экономического кризиса 30-х годов XX века;
б) мирового энергетического кризиса;
в) мирового кризиса задолженности;
г) мирового экономического кризиса и опыта планирования в СССР;
д) опыта планирования в Китае;
е) деятельности МВФ по межгосударственному регулированию международных валютных отношений;
ж) деятельности ВТО по межгосударственному регулированию международной торговли.
3. Обычно прогноз социально-экономического развития
а) имеет один сценарий;
б) имеет несколько сценариев;
в) вообще не имеет сценариев.
4. Разрабатываемые целевые комплексные программы по статусу приравниваются к
а) прогнозу;
б) плану;
в) бюджету;
г) концепции.
5. Прогноз социально-экономического развития на долгосрочную перспективу разрабатывается на период
а) от 3 до 5 лет;
б) от 5 до 10 лет;
в) на 5–10 и более 10 лет;
г) более 15 лет.
6. В директивном планировании доведение планов
а) всегда подкрепляется выделением под них необходимых ресурсов;
б) никогда не подкрепляется выделением под них необходимых ресурсов;
в) часто не подкрепляется выделением под них необходимых ресурсов.
7. Большая часть плановых показателей является
а) утверждаемой;
б) расчетной;
в) количественной;
г) качественной;
д) абсолютной;
е) относительной;
ж) натуральной;
з) стоимостной.
8. При ежегодной корректировке перспективного финансового плана плановый период сдвигается
а) на один год назад;
б) на один год вперед;
в) на два года вперед;
г) на три года вперед;
д) на один квартал вперед.
9. Стандарты и лимиты являются разновидностью
а) норм;
б) нормативов.
10. Средства, предоставляемые бюджету другого уровня на безвозмездной и безвозвратной основах на осуществление определенных целевых расходов – это
а) дотации;
б) субвенции;
в) субсидии;
г) бюджетная ссуда.
Вариант 9
1. Целевой прогноз показывает
а) каким может быть развитие экономики при условии, что характер государственного воздействия на нее останется неизменным;
б) цели, поставленные государством перед экономикой, и возможные пути их достижения;
в) тенденции развития экономики в краткосрочном периоде;
г) на те сферы экономик, которые требуют первоочередного вмешательства государства, направленного на преодоление негативных процессов.
2. Первые зарубежные макроэкономические планы выражались
а) в государственных социально-экономических прогнозах;
б) национальных бюджетах, разрабатываемых министерствами финансов;
в) целевых комплексных программах.
3. Логическую последовательность событий, механизм вырастания из существующей ситуации будущего устанавливает
а) прогноз;
б) сценарий;
в) план;
г) гипотеза.
4. Решением относительно мероприятия, изделия, необходимого для реализации соответствующего аспекта программы, является
а) концепция;
б) стратегия;
в) прогноз;
г) проект.
5. Тенденции развития науки, техники, ожидаемые прорывы в научно-техническом прогрессе закладываются в основу
а) долгосрочного прогноза социально-экономического развития;
б) среднесрочного прогноза социально-экономического развития;
в) краткосрочного прогноза социально-экономического развития;
г) все варианты верны.
6. В условиях многообразия форм собственности элементы директивного планирования сохраняются
а) в рамках государственного сектора;
б) в рамках бюджетного финансирования;
в) в рамках государственного сектора и бюджетного финансирования;
г) в рамках государственного сектора, частного сектора и бюджетного финансирования.
7. В виде нормативов, лимитов и объемов бюджетного финансирования выступают
а) утверждаемые показатели;
в) натуральные показатели;
г) стоимостные показатели;
д) абсолютные показатели;
8. Исходными данными при составлении баланса финансовых ресурсов являются
а) отчетный баланс за предыдущий год и прогноз социально-экономического развития территории;
б) бюджет на текущий год и среднесрочный прогноз социально-экономического развития;
в) краткосрочный прогноз социально-экономического развития.
9. Какой из перечисленных методов планирования позволяет увязывать потребности с ресурсами?
а) моделирование;
б) нормативный;
в) балансовый;
г) нет правильного варианта.
10. Средства, предоставляемые бюджету другого уровня на условиях долевого финансирования целевых расходов – это
а) дотации;
б) субвенции;
в) субсидии;
г) бюджетная ссуда.
Вариант 10
1. Государственному планированию подлежат:
а) базовые условия социально-экономического развития,
поставки продукции для государственных нужд;
б) базовые условия социально-экономического развития,
структура общественного производства,
социальная сфера,
поставки продукции для государственных нужд,
производство в государственном секторе,
доходы и расходы государства;
в) социальная сфера,
поставки продукции для государственных нужд,
производство в государственном секторе,
доходы и расходы государства.
2. В государственном секторе Китая директивное планирование
а) сохранено;
б) отменено;
в) сохранено, но его жесткость существенно ослаблена;
г) никогда не существовало.
3. Государственное прогнозирование представляет собой
а) систему научно-обоснованных представлений о направлениях социально-экономического развития России, основанных на законах рыночного хозяйствования;
б) систему научно-обоснованных представлений о направлениях социально-экономического развития России, основанных на законах плановой экономической системы;
в) систему научно-обоснованных представлений о направлениях социально-экономического развития России, основанных как на законах рыночного хозяйствования, так и законах плановой экономической системы.
4. Программа
а) предполагает жесткую фиксацию объемов финансирования;
б) не предполагает жесткую фиксацию объемов финансирования.
5. При разработке концепции социально-экономического развития и программ социально-экономического развития на среднесрочную перспективу используются данные
а) краткосрочного прогноза социально-экономического развития;
б) среднесрочного прогноза социально-экономического развития;
в) долгосрочного прогноза социально-экономического развития.
6. В условиях многообразия форм собственности элементы директивного планирования сохраняются в следующих плановых документах:
а) поставки продукции для федеральных государственных нужд; развитие государственного сектора экономики; федеральные программы, принятые к финансированию из федерального бюджета; федеральный бюджет;
б) бизнес-план; план маркетинга; бюджет;
в) бизнес-план; федеральные программы, принятые к финансированию из федерального бюджета; федеральный бюджет.
7. Какие плановые показатели характеризуют темпы роста, пропорции, структуру общественного производства, валовой внутренний продукт, национальный доход, объем продукции по отраслям, инвестиции, розничный товарооборот, прибыль, экспорт, импорт?
а) утверждаемые;
б) расчетные;
в) абсолютные;
г) относительные;
д) натуральные;
е) стоимостные.
8. В мобилизационном плане основное внимание обращается на
а) подготовку и организацию нормированного снабжения населения продовольственными и непродовольственными товарами;
б) сохранение мобилизационных мощностей;
в) обеспечение населения средствами связи и транспортными средствами в период мобилизации и в военное время;
г) все перечисленное верно.
9. В физических единицах измерения или условно-натуральном исчислении разрабатываются
а) материальные балансы;
б) трудовые балансы;
в) стоимостные балансы.
10. Средства, предоставляемые другому бюджету на возвратной, безвозмездной или возмездной основах на срок не более 6 месяцев (в пределах финансового года) – это
а) дотации;
б) субвенции;
в) субсидии;
г) бюджетная ссуда.
7. Семинарские занятия
Не предусмотрены.
8. Самостоятельная работа студентов (СРС)
8.1. Курсовой проект (работа) или семестровое задание
Не предусмотрены.
8.2. Другие виды СРС
Таблица 12 – Самостоятельная работа студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
Наименование раздела, темы | Наименование и содержание работы | Кол-во часов |
Темы 1-10 | Подготовка к практическим занятиям | 78 |
Таблица 13 – Самостоятельная работа студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования
Наименование раздела, темы | Наименование и содержание работы | Кол-во часов |
Темы 1-10 | Подготовка к практическим занятиям | 85 |
Таблица 14 – Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
Наименование раздела, темы | Наименование и содержание работы | Кол-во часов |
Темы 1-10 | Самостоятельное изучение материала | 118 |
Таблица 15 – Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) и высшего профессионального (непрофильного) образования
Наименование раздела, темы | Наименование и содержание работы | Кол-во часов |
Темы 1-10 | Самостоятельное изучение материала | 122 |
8.3. Контрольные вопросы для подготовки к зачету
1. Прогнозирование и планирование в рыночной экономике.
2. Формы научного предвидения: гипотеза, прогноз, план. Формы сочетания прогнозирования и планирования.
3. Директивное и индикативное планирование.
4. Опыт прогнозирования и планирование в индустриальных странах.
5. Государство в рыночной экономике. Ведущие научные школы: монетаризм и кейнсианство.
6. Прогнозирование и планирование как функции государства и хозяйствующих субъектов.
7. Методология прогнозирования и планирования в рыночной экономике.
8. Принципы прогнозирования.
9. Классификация прогнозов.
10. Классификация планов.
11. Методы прогнозирования и планирования: понятие, ограничения на выбор методов.
12. Методы экспертных оценок в прогнозировании.
13. Методы экстраполяции.
14. Методы моделирования в прогнозировании и планировании.
15. Нормативный метод в прогнозировании и планировании.
16. Балансовый метод в планировании.
17. Система государственных прогнозов социально-экономического развития Российской Федерации.
18. Общая характеристика этапов разработки прогнозов хозяйствующими субъектами.
19. Оценка качества прогноза.
20. Содержание и организация плановой работы на предприятии в рыночных условиях.
21. Прогнозирование рынка сбыта продукции предприятия.
22. Прогнозирование демографического развития.
23. Прогнозирование взаимодействия общества и природы.
24. Прогнозирование национальной безопасности.
25. Прогнозирование научно-технического прогресса.
26. Прогнозирование интеграции производства, развития межотраслевых комплексов.
27. Прогнозирование эффективности производства.
28. Прогнозирование темпов экономического роста.
29. Прогнозирование структуры экономики.
30. Прогнозирование уровня жизни населения: факторы, влияющие на уровень жизни; показатели; баланс денежных доходов и расходов населения; прожиточный минимум.
31. Прогнозирование развития социальной сферы.
32. Прогнозирование занятости населения.
33. Понятие программно-целевого планирования.
34. Порядок разработки целевых комплексных программ.
35. Финансирование целевых комплексных программ.
36. Основные реализуемые целевые программы.
37. Порядок обеспечения государственных потребностей.
38. Формирование основных видов государственных заказов.
39. Поставки продукции в продовольственные фонды.
40. Государственный сектор в рыночной экономике.
41. Планирование развития государственного предприятия.
42. Планирование использования государственного имущества.
43. Понятие и структура государственных финансов.
44. Содержание финансового планирования.
45. Бюджетная система Российской Федерации. Государственный бюджет. Финансовый план. Сводный финансовый баланс.
46. Бюджетный процесс.
47. Планирование государственных доходов.
48. Планирование государственных расходов.
49. Планирование межбюджетных отношений: принципы, механизм межбюджетных отношений.
50. Планирование межбюджетных отношений: направления межбюджетных отношений, виды финансовой помощи регионам.
51. Планирование снижения государственного долга и дефицита бюджета.
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Рекомендуемая литература
а) основная литература
1. *О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.01 года // Собрание законодательства РФ. – 1995. – №30. – Ст. 2871.
2. *Басовский и планирование в условиях рынка: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2004. – 260 с.
3. Владимирова и планирование в условиях рынка. – М.: Дашков и К, 2005. – 400 с.
4. *Горемыкин на предприятии. – 4-е изд. – М.: Филин, 2004. – 520 с.
б) дополнительная литература
1. *, Павлова и контроллинг: Учебник для вузов. – М.: Омега-Л, 2003. – 280с.
2. *Елисеева теория статистики. – 5-е изд. М.: ФиС, 2004. – 656 с.
3. Замков методы в экономике. – М.: ДиС, 2004. – 368 с.
4. Ильин на предприятии. – 5-е изд. – Минск: Новое знание, 2004. – 635 с.
5. Кан Майкл. Технический анализ. – СПб: Питер, 2004. – 288 с.
6. Мерфи Джон Дж. Технический анализ фьючерсных рынков. – М.: Диаграмма, 2004. – 592 с.
7. Найденков и моделирование национальной экономики. – М.: Приор, 2004. – 160 с.
8. *Пивоваров -планирование. – 6-е изд. – М.: Дашков и К, 2004. – 164 с.
9. *Пивоваров на предприятии. – М.: Дашков и К, 2004. – 232 с.
10. Ходов регулирование национальной экономики. – М.: Экономистъ, 2004. – 620 с.
11. *Черняк -планирование: Учебно-практическое пособие. – М.: РДЛ, 2004. – 272 с.
12. *Шепеленко и планирование на предприятии: Экспресс-справочник для студентов вузов. – Ростов н/Д, 2003. – 336 с.
13. Щиборщ деятельности промышленных предприятий. – М.: ДиС, 2004. – 592 с.
в) периодические издания
1. *Вопросы экономики.
2. *Деньги и кредит.
3. *Российский экономический журнал.
4. *Сборник законодательных актов Российской Федерации.
5. Экономика и управление в зарубежных странах (информационный бюллетень).
6. *Экономист.
* – источник имеется в библиотеке ЮУрГУ
9.2. Средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс, оснащенный справочной поисковой системой «Гарант» и Интернет (одно рабочее место на каждого студента группы), калькуляторы (один калькулятор на каждого студента группы), комплект тестов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
