Гражданско - патриотическое и правовое воспитание 2012-13 учебный год
Цель: Воспитание гражданина и патриота России, своего края, своего села; формирование у подрастающего поколения национального самосознания, чувства долга, ответственности за судьбу своей Родины; воспитание правового сознания, уважение к нормам коллективной жизни и правам человека.
Задачи | Содержание деятельности | Ответственные | Сроки | Прогнозируемый результат |
-Воспитание гражданина и патриота России через изучение ее правовой и государственной систем, символи-ки, истории страны. - Создание условий для формирования и развития чувства любви к матери, родной земле, к школе, ответственности и готовности к защите Отечества. | 1.Гражданско-патриотическое воспитание учащихся: -через работу школьных Музеев; | В теч. г. | Развитие и сплочение коллектива, Развитие организаторских и коммуникативных способностей учащихся. Повышение уровня знаний о символах России Повышение социальной активности | |
-через работу кружка « Краеведение» | в теч. г. | |||
-через работу детской организации « Республика белокуриха»; | в теч. г. | |||
- через изучение и популяризацию государственных символов России. | Кл. рук. | в теч. г | ||
2. Патриотическое воспитание при проведении воспитательных мероприятий: -Дня Матери; | Кл. рук 9 кл | октябрь. | ||
-акции «Милосердие»; | апрель-май | |||
- акции «Обелиск»; | вожатая | октябрь, май | ||
- Акции «Посылка солдату»; | вожатая | февраль | ||
-военно - спортивная игра « Зарница» | февраль | |||
3. Мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы: -встречи с ветеранами войны, -почетный караул у обелиска, -возложение гирлянды. | вожатая | май | ||
4. Участие в районных мероприятиях: - районная краеведческая конференция «Отечество» | ноябрь | Выявление талантливых детей, развитие способностей Расширение кругозора учащихся Повышение престижа образовательного учреждения | ||
-фестиваль патриотической песни « Пою мое Отечество, «Наполним музыкой сердца | январь | |||
-конкурс социальных проектов и плакатов « Дари добро», «Твори добро» | Вожатая | март | ||
- Конкурс исследовательских работ « Будущее Алтая» | октябрь | |||
5. Выставки рисунков и фото: -«Мир, в котором я живу». - « Моя родина - Россия» |
вожатая | В теч. года | ||
6. Посещение музеев: - музея в с. Новотырышкино | Кл. рук. | Каникулы | ||
7. Участие в конкурсе социально-значимых проектов « Я – Гражданин России» | вожатая | март | ||
8. Участие в смотре – конкурсе школьных музеев | март | |||
9. Проведение классных часов в рамках месячника правовых знаний и гражданско-патриотического воспитания: |
Кл рук 1 -11 кл. | в теч. года | Формирование законопослушного гражданина своей страны; повышение уровня правовых знаний у участников образовательного | |
10.Участие в акции « Зажгите свечу в нашу память» |
Художественно-эстетическое воспитание 2012-13 учебный год
Цель: Воспитание человека высокой нравственности и культуры, развитие и совершенствование творческих способностей, формирование эстетических вкусов, взглядов развивающейся личности.
Задачи | Содержание деятельности | Ответственные | Сроки | Прогнозируемый результат |
-Развитие природных творческих способностей, нравственно эстетических чувств, потребностей в общении с людьми, природой, искусством через освоение ценностей культуры, эстетическое сопереживание. -Формирование эстетических взглядов, вкусов, привитие возвышенных потребностей и интересов | 1.Творческое самовыражение детей через: - уроки изобразительного искусства и музыки, -работу кружков декоративно-прикладного творчества « Рукодельница» и « Волшебный мир оригами», - работу кружков «Вокальное пение» и « Ритмика»; -выпуск школьных стенгазет; -участие в оформлении классных комнат и школы. | Учит предмет Рук. кружков | в теч. г. | Развитие творческих способностей Выработка навыков поведенческой культуры, культуры отношений, в т. ч. между полами. |
2. Организация и проведение общешкольных мероприятий: - Праздник «День знаний»; | сент. | Развитие творческих способностей, инициативы, организаторских и коммуникативных способностей учащихся, сплочение коллектива Повышение самооценки у учащихся | ||
- « Осенний бал » | окт. | |||
-праздник « Самая - добрая и нежная» | ноябрь | |||
- КТД театрализованные новогодние представления; | Кл рук 4, 8, 11 | дек. | ||
- Фестиваль детского самодеятельного творчества « Юные дарования» | февраль | |||
-конкурс « Мисс 2013» | вожатая | март | ||
-праздник «Звени звонок последний!». | май | |||
3.Организация и проведение выставок: | сент. | |||
-выставка дек. прик. творчества «Рукотворное чудо» | октябрь | |||
- Выставка декоративно - прикладного и изобразительного творчества «Зимние узоры», | декабрь | |||
-Выставка рисунков и творческих работ « Пожарная ярмарка» |
Кл рук 1-4 кл | февраль | ||
-Выставка декоративно - прикладного и изобразительного творчества «Вселенная детского творчества», |
Кл рук 1-4 кл | март | ||
-Организация выставок детских рисунков: - « Цветное настроение», - «Моя МАМА!», -«Дорога и мы!» | Кл рук 1-4 кл | в теч. года | ||
4. Подготовка концертных программ: -Нашей школе 90 лет! -«Этих лет не смолкнет слава» | окт. май | |||
5. Участие в районных и краевых конкурсах: -«Хрустальный башмачок» - «Наследие» « Озарение » -«Пою мое Отечество» -« Солдатское братство» и др. | в теч. года | |||
6. Проведение классных часов на этические темы: | Кл. рук. | в теч. года | Повысится уровень культуры и воспитанности у учащихся |
Экологическое воспитание 2012-13 учебный год
Цель: Воспитание человека - гражданина, любящего природу своего края, России. Формирование бережного отношения к природе, как к среде обитания и выживания человека, умения сохранять и приумножать ее богатства; формирование экологической грамотности подрастающего поколения.
Задачи | Содержание деятельности | Ответствен-ные | Сроки | Прогнозируемый результат |
-Формирование целостного представления о природном и социальном окружении как среде жизни, труда и отдыха человека, представление о себе, как части природы ; -воспитание эстетического и нравственного отношения к среде жизнедеятельности человека, умения вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали, -формирование умений и потребностей сохранять и приумножать её богатства; воспитывать основы экологической культуры. | 1.Изучение экологии через : -учебные дисциплины базисного учебного плана; | Учителя предметники | В теч. г. В теч. г. | Бережное отношение к природе Повышение экологической культуры Приобретение навыков разумного использования даров природы. |
-через работу кружка «Золотая рыбка» -экологического клуба « Почемучки» | ||||
2. Пропаганда экологической культуры при проведении воспитательных мероприятий: - экологических субботников, | октябрь. апрель | |||
-Дня птиц | Кл. рук. 1-4 | Апрель | ||
-Акции «Зеленый наряд Отчизны»; | Май | |||
-акции « Кормушка» | кл рук 1-4 классов | декабрь-февраль | ||
- Выставка цветов и поделок из природного материала « Осенняя фантазия » | сентябрь | |||
3.Участие в районных и краевых мероприятиях: - Экологический марафон « Живи земля»; - «Сохраним биосферу», | март В теч г. | |||
5. Проведение классных часов на тему экологии | Кл. рук. 1-11 |
Спортивно - оздоровительное воспитание. Проект «Школа здорового образа жизни»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


