Министерство образования и науки Красноярского края
КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж»
ИСТОРИЯ.
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
Тестовые задания с ключами
Специальность 050146 – «Преподавание в начальных классах»
Специальность 050144 – «Дошкольное образование»
Специальность 050141 – «Физическая культура»
Канск 2012
Автор-составитель: , преподаватель КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж».
Рецензент: , кан. ист. наук, доцент кафедры гуманитарных наук, ГОУ ВПО "Красноярский государственный торгово-экономический институт"
История. Отечественная история: тестовые задания с ключами / автор-сост. , рец. ; КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж». Канск, 2012. – 36 с.
Тестовые задания предназначены для специальностей 050146 «Преподавание в начальных классах», 050144 «Дошкольное образование», 050141 «Физическая культура» по ОГСЭ.03 «История».
© КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж»
ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ
ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ (ВХОДЯЩИЙ ТЕСТ)
1. К какому периоду относится возникновение государства у восточных славян?
А) VI-VII вв.
Б) IX-X вв.
В) X-XI вв.
Г) XI-XII вв.
2. Христианство на Руси было принято в правление князя:
А) Игоря Старого
Б) Владимира I
В) Ярослава Мудрого
Г) Владимира II Мономаха
3. «Повесть временных лет» - это:
А) древнейший общерусский летописный свод
Б) древнерусский свод законов
В) сборник житийной литературы
Г) первое древнерусское поэтическое произведение
4. В период раздробленности Руси князь не являлся верховным правителем в:
А) Киеве
Б) Новгороде
В) Владимире
Г) Суздале
5. Производство продукции в основном для личного потребления, слабость экономических связей между различными регионами страны:
А) барщинное хозяйство
Б) мелкотоварное производство
В) натуральное хозяйство
Г) общинное хозяйство
6. Вследствие нашествия Батыя на Русь произошел (о):
А) распад единого древнерусского государства на независимые княжества
Б) установление вассальных отношений между русскими княжествами и Ордой В) объединение всех русских земель в борьбе с татарами
Г) вхождение русских земель в состав монгольского государства
7. «Стояние на Угре» привело к:
А) освобождению Руси от монгольского ига
Б) присоединению Новгорода к Московскому государству
В) ликвидации последнего независимого удела
Г) отражению агрессии крестоносцев
8. К правлению Ивана IV Грозного не относится:
А) присоединение Казани
Б) создание стрелецкого войска
В) созыв первого Земского собора
Г) принятие первого общероссийского Судебника
9. "Домострой" - это:
А) свод законов
Б) пособие по ведению домашнего хозяйства
В) первый учебник по архитектуре
Г) первая печатная книга в России
10. Современниками были:
А) Мамай и Дмитрий Донской
Б) Батый и Владимир Мономах
В) Тохтамыш и Иван III
Г) Ахмат и Иван Калита
11. Деятель периода Смутного времени:
А) И. Пересветов
Б) А. Курбский
В) Д. Пожарский
Г) В. Голицын
12.Прекращение деятельности Земских соборов стало признаком:
А) усиления роли церкви
Б) формирования абсолютизма
В) усиления роли боярства
Г) усиления процесса закрепощения крестьян
13. К реформам Петра I не относится:
А) создание регулярной армии
Б) учреждение Сената
В) создание Государственного совета
Г) губернская реформа
14. «Бироновщиной» называется период правления:
А) Екатерины I
Б) Анны Иоанновны
В) Елизаветы Петровны
Г) Петра III
15. В правление Екатерины II в состав России вошла территория:
А) Финляндия
Б) Крым
В) Армения
Г) Левобережной Украины
16. Указ о «вольных хлебопашцах» был издан в правление:
А) Екатерины II
Б) Александра I
В) Николая I
Г) Александра II
17. Учение о самобытности исторического развития России было положено в основу общественно-политического течения:
А) декабризма
Б) западничества
В) славянофильства
Г) социал-демократии
18. К правлению какого монарха относится понятие «эпоха Великих реформ»?
А) Александра I
Б) Николая I
В) Александра II
Г) Александра III
19. В ходе проведения крестьянской реформы 1861 года в России:
А) появился слой временнообязанных крестьян
Б) была разрушена крестьянская община
В) появились черносошные крестьяне
Г) возникла частная собственность на землю
20. Завершение промышленного переворота в России привело к:
А) укреплению крепостнической системы
Б) отмене крепостного права
В) усилению влияния дворянства на государственную политику
Г) увеличению численности пролетариата
21. Русский путешественник второй половины XIX века:
А)
Б)
В)
Г)
22. Какое из названных событий 19 века произошло раньше других?
А) оборона Севастополя
Б) сражение при Аустерлице
В) штурм Плевны
Г) Бородинское сражение
23. Какой орган власти появился в России в ходе революции гг.?
А) Государственный совет
Б) Правительствующий сенат
В) Государственная дума
Г) Временное правительство
24. Страны, входившие в состав Антанты накануне I мировой войны:
А) Германия, Австро-Венгрия, Италия
Б) Франция, Италия, США
В) Англия, Франция, Россия
Г) Россия, Турция, Англия
25. Командующим Юго-Западным фронтом, в июне 1916г. прорвавшим Австро-венгерскую оборону в Галиции, был:
А) великий князь Николай Николаевич
Б)
В)
Г)
26. Идейной основой Российской социал-демократической партии был:
А) марксизм
Б) крестьянский социализм
В) либерализм
Г) теория "официальной народности"
27. К последствиям Февральской революции относится:
А) установление двоевластия
Б) переход власти к Государственной думе
В) переход власти к Петросовету
Г) установление власти большевиков
28. В интервенции против Советской России в годы Гражданской войны участвовала:
А) Япония
Б) Испания
В) Финляндия
Г) Дания
29. К политике «военного коммунизма» относится мероприятие Советской власти:
А) декрет о 8-часовом рабочем дне
Б) создание ВЧК
В) декрет об отделении церкви от государства
Г) декрет о разверстке хлеба и фуража
30. СССР был образован в:
А) 1917г.
Б) 1918г.
В) 1922г.
Г) 1924г.
31. Характерная черта НЭПа –
А) замена продналога продразверсткой
Б) ликвидация безработицы
В) приватизация крупных предприятий добывающей промышленности
Г) разрешение свободы внутренней торговли
32. Что из названного относится к характеристике политического развития СССР в 1920-е гг.?
А) сохранение элементов многопартийности
Б) роспуск массовых общественных организаций
В) борьба за лидерство в руководстве Коммунистической партии
Г) разграничение функций государственных и партийных органов
33. Позднее всех установила(и) дипломатические отношения с СССР:
А) Великобритания
Б) Франция
В) Германия
Г) США
34. Политику индустриализации в СССР в конце 1920-х – 1930-е гг. характеризует:
А) приоритетное развитие легкой промышленности
Б) широкое привлечение иностранного капитала
В) форсированные темпы осуществления
Г) опора на частный капитал, многообразие форм собственности
35. Что из названного относится к политике коллективизации?
А) соблюдение принципа добровольности при создании колхозов
Б) широкое использование принципа материальной заинтересованности
В) ликвидация единоличных крестьянских хозяйств
Г) снижение налогообложения на зажиточное крестьянство
36. Чертой тоталитарной системы не является:
А) культ национального вождя
Б) государственное регулирование экономики
В) вовлечение населения в массовые общественные организации
Г) политический плюрализм
37. Выдающийся советский кинорежиссер:
А) С. Эйзенштейн
Б) Г. Свиридов
В) К. Станиславский
Г) Н. Островский
38. К коренному перелому в Великой Отечественной войне относится:
А) Московская битва
Б) оборона Севастополя
В) Курская битва
Г) Висло-Одерская операция
39. После окончания II мировой войны в состав СССР вошли территории:
А) Латвия, Литва, Эстония
Б) Западная Украина и Западная Белоруссия
В) Южный Сахалин и Курильские острова
Г) Бесарабия и Северная Буковина
40. В первое десятилетие после окончания II мировой войны противостояние СССР и США проявилось в:
А) Афганистане
Б) Вьетнаме
В) Корее
Г) в ходе Карибского кризиса
41. В послевоенный период советские войска подавляли выступления противников социализма в:
А) Румынии
Б) Венгрии
В) Китае
Г) Болгарии
42. XX съезд КПСС:
А) констатировал полную и окончательную победу социализма в СССР
Б) разоблачил «культ личности» Сталина
В) выдвинул курс на построение коммунизма
Г) выдвинул лозунг «ускорения»
43. В 1950-х гг. СССР занимал ведущие позиции в:
А) генетике
Б) кибернетике
В) освоении космического пространства
44. Что из названного относится к последствиям функционирования командной экономической системы в СССР в начале 1980-х гг.?
А) постоянный рост темпов экономического развития
Б) устойчивое обеспечение населения, отсутствие товарного дефицита
В) широкое использование достижений научно-технического прогресса
Г) преимущественно экстенсивное развитие экономики
45. Характерная черта советской экономики 1970-х гг.:
А) децентрализация управления народным хозяйством
Б) упадок военно-промышленного комплекса
В) введение многообразия форм собственности
Г) рост экспорта сырья и топлива
46. В гг. целью перестройки являлась (-ось):
А) модернизация социализма
Б) укрепление административно-командной системы
В) замена планового регулирования экономики рыночными отношениями
Г) постепенная ликвидация социализма
47. Что из названного относится к политике «шоковой терапии» начала 1990-х гг.?
А) роспуск министерств
Б) ваучерная приватизация
В) внедрение хозрасчета
Г) государственный контроль над ценами
48. Причиной октябрьского политического кризиса 1993 года являлся (ось):
А) запрет на деятельность КПСС
Б) конфликт между центральной и местной властью
В) конфликт между президентом РФ и Верховным Советом
Г) личный конфликт между Б. Ельциным и М. Горбачевым
49. Современную российскую экономику характеризует:
А) наличие огромного бюджетного дефицита
Б) постоянное падение производства
В) галопирующая инфляция
Г) большая зависимость от колебаний мировых цен на нефть
50. Кто из названных государственных деятелей возглавлял правительство Российской Федерации в 1990-е гг.?
А) А. Чубайс
Б) В. Черномырдин
В) Г. Селезнев
Г) Б. Ельцин
Ключ к тесту: 1-б, 2-б,3-а,4-б,5-в,6-б,7-а,8-г,9-б,10-а,11-в,12-б,13-в,14-б,15-б,16-б,17-в,18-в,19-а,20-г,21-в,22-б,23-в,24-в,25-в,26-а,27-а,28-а,29-г,30-в,31-г,32-в,33-г,34-в,35-в,36-г,37-а,38-в,39-в,40-в,41-б,42-б,43-в,44-г,45-г,46-а,47-б,48-в,49-г,50-б.
ЗАДАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ТЕМАМ
КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ».
Тема 1. Древняя Русь в IX - XIII вв.
1.Заполните таблицу:
ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕРУССКОГО
ГОСУДАРСТВА
Социально-экономические | Политические |
2. Теории образования древнерусского государства:
Норманнская теория -
Антинорманская –
3. Назовите этапы и признаки формирования древнерусского государства:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Основные причины распада Киевской Руси:
5.Найдите ошибки:
ПРИЧИНЫ УДЕЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ
Социально-экономические | Политические |
натуральный характер хозяйства | превращение крупных городов в центры |
развитие ремесла и торговли | поддержка удельных князей феодалами, крестьянами, горожанами |
наличие большой территории для эффективной власти | |
выделение уделов младшим князьям | лествичное право |
поддержка крупными городами князей | расширение княжеского рода |
6.Заполните таблицу:
ВЛИЯНИЕ ЗОЛОТОЙ ОРДЫ НА РУСЬ
Экономическое | Политическое | Культурное |
7. по отношению к немецкому Ливонскому ордену и шведам занял более жесткую позицию по сравнению с Золотой Ордой?
8.Правильно соотнесите события периода зависимости Древней Руси от Золотой Орды:
Иван Калита стояние на реке Угре
Дмитрий Донской ликвидация баскачества
Иван III Куликовская битва
Василий I организация доставки Владимирской Богоматери, из-за которой Тимур отказался от своего разорительного похода.
9.Раскройте понятия:
Аристократическая республика –
Баскак –
Боярин –
Вотчина –
Вече –
Военная демократия –
Государство –
Государственная раздробленность –
Двоеверие –
Дети боярские –
Закуп –
Золотая Орда –
Князь –
Крестовые походы –
Повоз –
Погост –
Полюдье –
Посадник –
Православие –
Рыцарский орден –
Рядович –
Смерд –
Удел –
Урок –
Усобицы –
Феодализм –
Хан –
Холоп –
Христианство –
Челядь –
Язычество –
Ярлык – .
Тема 2. Московская Русь в Х1У-ХУ1 вв.
1.Назовите причины возвышения Москвы:
2.Выделите этапы формирования единого российского государства:
3.Продолжите:
Абсолютизм - это
Бобыли –
Боярская Дума –
Всероссийский рынок -
Дворцовые –
Единое централизованное государство –
Заповедные годы –
Земский Собор –
Избранная Рада –
Кормления –
Крепостное право
Мануфактура –
Местничество –
Опричнина –
Приказы –
Стоглав –
Самодержавие –
Семибоярщина –
Соборное уложение –
Сословно-представительная монархия –
Старожильцы –
Смутное время –
Судебник –
Черносошные –
Урочные лета
Юрьев день –
Ясак –.
4.Начертите схему общегосударственного управленческого аппарата в названный период:
5.Заполните таблицу:
ЗАКРЕПОЩЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ И ЕГО ОТМЕНА
Основные этапы закрепощения крестьян и жителей посада | Основные этапы раскрепощения крестьян и жителей посада |
6.Установите соответствие:
взятие Казани 1582г.
присоединение Астрахани 1558г.
начало Ливонской войны 1581г.
подписание мира с Речью Посполитой 1552г.
подписание мира со Швецией 1556г.
7.Назовите отличия самодержавия и деспотии:
8. ПРИЧИНЫ СМУТНОГО ВРЕМЕНИ:
Политические –
Экономические –
Социальные –
Внешнеполитические –
Морально-психологические –
9.Признаки крестьянской войны:
10.Продолжите ряд: Рим, Константинополь, Москва…
Тема 3. Становление и развитие Российского государства в XYII-XYIII вв.
1.Докажите, что ХУ11 в. был «бунташным».
2.Основателем этого рода считается Андрей Иванович Кобыла, о котором упоминается в летописи: в 1346 г. он ездил в Тверь сватать за великого князя московского Семена Ивановича « Гордого» дочь тверского князя Марию Александровну. От младшего сына боярина Федора Кошки и пошли…
3.Определите отличия сословно-представительной монархии и абсолютизма.
4.Заполните таблицу:
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XYII в.
Западное направление | Южное направление | Восточное направление |
5.Заполните таблицу:
ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО
Экономические | Политические | Военные | Культурные | |
ПРЕДПОСЫЛКИ РЕФОРМ | ||||
РЕФОРМЫ | ||||
ЗНАЧЕНИЕ | ||||
ПОСЛЕДСТВИЯ |
6. Назовите признаки абсолютизма и найдите отличия от сословно-представительной монархии.
7. Найдите отличия Сената и Боярской Думы, коллегий и приказов.
8.Назовите причины дворцовых переворотов:
9.Установите соответствие:
Верховный Тайный совет Анна Ивановна
Кабинет Министров Екатерина I
Императорский совет Елизавета Петровна
Кабинет ее (его) величества Петр III
10. Назовите идеологические корни политики «просвещенного абсолютизма» Екатерины II:
11.Заполните таблицу:
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЕКАТЕРИНЫ II
Либерализация общественно - экономической и культурной жизни | Расширение социальной базы самодержавия |
12. Дайте определение:
Бироновщина –
Жалованная грамота –
Империя –
Коллегия –
Меркантилизм –
Модернизация –
Наказ –
«Просвещенный абсолютизм» -
Протекционизм –
Романтизм –
Сенат –
Сентиментализм –
Секуляризация –
Табель о рангах –
Фаворитизм –
Экономические крестьяне –.
Тема 4. Российская империя в XIX – начале XX вв.
1. Заполните таблицу:
ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ В РОССИИ
Сущность | Признаки | Техническая сторона | Социальная сторона |
2.Назовите особенности развития капитализма в России в нач. Х1Х в.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
