Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Основная цель МБОУ СКОШИ № 22 VIII вида г. Томска - это не получение прибыли, а выполнение социальных задач, стоящих перед образовательным учреждением.
Направления развития школы-интерната и повышения качества образовательных услуг администрация и педагогический коллектив видят в:
- стратегическом планировании маркетинговой деятельности образовательного учреждения;
- отработке механизма многоканального финансирования: проведение целенаправленной работы по привлечению дополнительных источников:
- приносящая доход деятельность, средства спонсоров и др.; оказание населению, организациям, учреждениям платных дополнительных образовательных услуг; введении строгого режима экономии энергоресурсов и материальных средств: (использование энергосберегающих ламп, посудомоечных машин, замена деревянных оконных блоков на пластиковые и др.);
- выборе поставщиков и сотрудничестве с индивидуальными предпринимателями, поставляющими качественные продукты в ассортименте по оптовым ценам, с предоставлением льгот;
- рациональной организации труда, введении гибких графиков работы персонала, в привлечении квалифицированных кадров, работающих по договору подряда, возмездного оказания услуг с перспективой дальнейшего трудоустройства;
- обучении персонала, внедрении компьютерных технологий, использовании ПК для снижения трудоемкости и повышения эффективности работы;
- изучении спроса населения микрорайона на услуги дополнительного образования;
- удержании образовательного учреждения на конкурентоспособном уровне;
- доступе к информации (СМИ, публичные доклады и др.), коллегиальность в решении вопросов планирования, распределение и расходование средств (Управляющий совет).
- проведении комплексного капитального ремонта зданий;
Динамика изменения основных параметров деятельности МБОУ СКОШИ № 22 VIII вида г. Томска представлена в виде следующих сетевых показателей учреждения:
3.4.1. Показатели динамики численности работников:
Показатель | 2010 год | 2011 год | 2011/ 2010 (%) | 2012 год | 2012/ 2011 (%) | 2013 год (план) | 2014 год (план) |
1. Численность работников (ст.) | 76,95 | 71,32 | 92,7 | 71,32 | 100 | 71,31 | 71,32 |
2. Численность работников (чел.), в том числе: | 63 | 65 | 103,2 | 65 | 100 | 65 | 65 |
административно-управленческий персонал | 5 | 5 | 100 | 5 | 100 | 5 | 5 |
педагогический персонал | 28 | 30 | 107,1 | 30 | 100 | 30 | 30 |
учебно-вспомогательный персонал | 6 | 7 | 116,7 | 7 | 100 | 7 | 7 |
младший обслуживающий персонал | 24 | 23 | 95,8 | 23 | 100 | 23 | 23 |
3.4.2. Показатели динамики численности обучающихся, воспитанников (за три года):
Проектная мощность МБОУ СКОШИ № 22 VIII вида г. Томска по лицензии составляет 195 обучающихся в одну смену, 81 воспитанник с круглосуточным пребыванием. Это максимальная цифра. Фактическая численность на 01 января 2012 г. составляет 137 обучающихся в одну смену, 77 воспитанников с круглосуточным пребыванием. Реально в школе-интернате в одну смену может обучаться не более 144 школьников, так как классы делятся на подгрупповые занятия по профессионально-трудовому обучению, социально-бытовой ориентировке, при проведении коррекционных занятий (ЛФК, индивидуальные логопедические занятия, развитие психомоторики и сенсорных процессов), а также для проведения досуговой деятельности.
Структура классов на 2011 – 2012 учебный год: всего 12 классов – комплектов; из них – 7 классов-комплектов начальной школы, 5 классов – комплектов основной школы.
Показатели динамики численности обучающихся приведены в таблице:
Показатель | учебный год | учебный год | / (%) | 2учебный год (план) | / (%) | учебный год (план) |
1. Численность обучающихся (чел.): | 133 | 134 | 100,7 | 134 | 100 | 134 |
2. Количество классов - комплектов (шт.): | 10 | 12 | 120 | 12 | 100 | 12 |
3. Средняя наполняемость классов - комплектов (чел.): | 13,3 | 11,2 | 84,2 | 11,2 | 100 | 11,2 |
3.4.4. Динамика экономических показателей:
Показатель | 2010 год | 2011 год | 2011/ 2010 (%) | 2012 год (план) | 2012/ 2011 (%) | 2013 год (план) | 2014 год (план) |
1. Средняя заработная плата (руб.), в том числе | 12023,00 | 12739,62 | 106,0 | 12930,71 | 101,5 | 12930,71 | 12930,71 |
средняя заработная плата учителей/педагогов доп. образования | 14946,56 | 14647,25 | 98,0 | 21842,19 | 149,1 | 21842,19 | 21842,19 |
2. Средний доход (за счет бюджетных и внебюджетных средств) (руб.), в том числе | 12023,00 | 12739,62 | 106,0 | 12930,71 | 101,5 | 12930,71 | 12930,71 |
средний доход учителей/педагогов доп. образования | 14946,56 | 14647,25 | 98,0 | 21842,19 | 149,1 | 21842,19 | 21842,19 |
3. Объем привлеченных внебюджетных средств, в том числе | 16 | 2 | 154,3 | 10000,0 | 79,1 | 10000,0 | 10000,0 |
объем средств за счет платных дополнительных услуг | - | - | - | - | - | - | - |
№ п/п | Наименование услуги (работы) | Код услуги (работы)* | Объем муниципальных услуг (работ) по муниципальному заданию в натуральном выражении | Норматив финансового обеспечения единицы услуги (работы), руб. | Объем финансового обеспечения по муниципальному заданию, руб. | |||||||||||||
ед. изм | факт предыдущего года | план текущего финансового года | очередной (текущий) финансовый год | первый год планового периода | второй год планового периода | факт предыдущего года | план текущего финансового года | очередной (текущий) финансовый год | первый год планового периода | второй год планового периода | факт предыдущего года | план текущего финансового года | очередной (текущий) финансовый год | первый год планового периода | второй год планового периода | |||
2011г. | 2011г. | 2012г. | 2013г. | 2014г. | 2011г. | 2011г. | 2012г. | 2013г. | 2014г. | 2011г. | 2011г. | 2012г. | 2013г. | 2014г. | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
1. | Услуги | |||||||||||||||||
1. | Организация предоставления образования по программам начального, основного образования по основным образовательным программам в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях | 1 | Чел. | 136 | 136 | 130 | 130 | 130 |
|
|
|
| - |
|
|
|
| - |
3.4. Показатели финансового состояния муниципального образовательного учреждения
План оказания услуг, выполнения работ в рамках муниципального задания
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


