Утверждаю Директор МКОУ СОШ №6 пос. Комсомолец ______

План методической работы

МКОУ СОШ №6 пос. Комсомолец

на учебный год 

Методическая тема школы:

«Использование преимуществ ИКТ для формирования системы работы с одаренными учащимися».

Цель:

Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства педагогов школы, их эрудиции и компетентности в области определенной науки (учебного предмета) и методики его преподавания, способствующего повышению качества обучения и совершенствование системы работы с одаренными детьми.

Задачи:

1.  Продолжить работу над темой «Использование преимуществ ИКТ для формирования системы работы с одаренными учащимися».

2.  Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребенка.

3.  Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально – психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми.

4.  Оказание помощи учителям в планировании и организации и анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического мышления.

5.  Изучение и внедрение передового педагогического опыта.

6.  Ознакомление с достижениями психолого-педагогической науки с целью повышения научного уровня учителя.

7.  Непрерывное самообразование учителя и повышение уровня профессионального мастерства.

8.  Включение учителя в творческий поиск, в инновационную деятельность.

9.  Оказание реальной действенной помощи учителям, которые в ней нуждаются.

10.  Систематизирование работы с одаренными детьми.

11.  Повышение интереса педагогов к информационным и коммуникационным технологиям, осознания необходимости информационной деятельности, принципов ИКТ, их возможностей.

*  1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Содержание работы

сроки

ответственный

итог

1

Самообразование учителей по единой методической теме (приложение1)

В течение уч года

Заместитель директора по УВР

Творческие отчеты учителей об итогах работы по теме самообразования

2

Проверка состояния учебных кабинетов.

В течении уч года

Заместители директора по УВР, АХЧ

Справка, совещание при директоре

3

Создание фонда методических материалов учителей по использованию новых педагогических технологий и материалов по подготовке к итоговой аттестации.

В течение уч года

Заместители директора по УВР, ВР

Методические материалы

4

Обновление сайта школы.

В течение уч года

Заместитель директора по информатизации

Сайт школы

5

Открытые уроки и мероприятия.

(приложение 2)

В течение уч года

Заместители директора по УВР, ВР

Анализ уроков

6

Организация работы по утверждению программно-методического обеспечения образовательного процесса

сентябрь

Заместитель директора по УВР

УМК НА уч год

7

Анализ и обобщение результатов методической работы за прошедший год.

май

Заместитель директора по УВР

Анализ работы

8

Выпуск школьной методической газеты «Педмастерская»

Темы номера:

- «Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование»

- «Современные педагогические технологии в работе с одаренными детьми и проблемы внедрения их в практику».

- «Профильное обучение детей в условиях модернизации образования»

- «Активизация познавательной деятельности одаренного ребенка и формирование критического мышления».

- «Развитие мотивов достижения успеха и приемы стимулирования школьников в условиях ФГОС 2-го поколения»

сентябрь

ноябрь

январь

март

май

Методический совет

Повышение квалификации педагогов

2.Работа с кадрами

2.1.Организационные мероприятия

Содержание работы

сроки

ответственный

итог

1

Укомплектование ОУ педагогическими кадрами, проведение тарификации на текущий учебный год.

август

Директор, заместитель директора по УВР

тарификация

2

Разработка и утверждение КТП

август

заместители директора по УВР

КТП

3

Организация работы по выполнению единых требований к ведению документации.

В течение уч года

заместитель директора по УВР

Качественное оформление документации педагогами

4

Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах районного уровня.

В течение уч года

заместитель директора по УВР

Повышение квалификации педагогов.

5

Организация участия заведующих учебными кабинетами в смотре-конкурсе учебных кабинетов.

октябрь

администрация

Пополнение и сохранение учебно-материальной базы кабинетов.

6

Организация и проведение на базе школы семинаров районного уровня.

В течение уч года

заместитель директора по УВР

Повышение квалификации педагогов.

7

Подготовка отчетности по основным направлениям деятельности в соответствии с функциональными обязанностями.

Сентябрь, май

заместитель директора по УВР, руководители МО

отчеты

8

Систематическое ознакомление с изменениями, дополнениями в нормативно-правовой базе, регламентирующей функционирование ОУ по основным вопросам его деятельности.

В течение уч года

Директор, заместитель директора по УВР

Нормативно-правовая база ОУ

9

Проведение индивидуальных консультаций с учителями по вопросам КТП, форм диагностики и методики построения современного урока.

В течение уч года

заместитель директора по УВР, руководители МО

Повышение квалификации

педагогов.

2.2  ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

цель: Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности

2.2.1 Курсовая подготовка

Содержание работы

сроки

ответственный

итог

 

1

Проведение итогов аттестации педагогических работников в прошедшем учебном году, составление списков аттестующихся педагогов на текущий учебный год.

август

Заместитель директора по УВР

Анализ работы по аттестации педагогов

за уч год

 

2

Составление плана прохождения педагогами курсов повышения квалификации

август

Заместитель директора по УВР

Перспективный план курсовой подготовки

 

3

Подготовка заявок в РОО по курсовой подготовке педагогов

В течение уч года

Заместитель директора по УВР

Заявка в РОО

Организованное прохождение курсов педагогами

 

4

Составление отчетов по прохождению курсов

Май

Заместитель директора по УВР

Отчеты в РОО

 

5

Организация работы учителей по темам самообразования

в течение года

Зам. директора по УВР, рук. МО

Отчеты по темам самообразования

 

6

Составление графика открытых уроков

август

Заместитель директора по УВР

график

 

7

Посещение семинаров в школах района с целью обмена опытом

в течение года по отдельному плану

Зам. директора по УВР, рук. МО

 

2.2.2 Распространение и обобщение опыта работы

ЦЕЛЬ: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов

 

1

Описание передового опыта

В теч года

Рук МО, зам по УВР

Материалы опыта

 

2

Пополнение методической копилки

В теч года

Зам по УВР

Тезисы выступлений, конспекты, доклады

 

3

Представление опыта на заседании МО

В теч года

Рук МО

Выработка рекомендаций для внедрения

 

4

Подготовка к конкурсу «Учитель года»

февраль

Зам по УВР, рук МО

Участие в конкурсе

 

5

Предоставление педагогических характеристик

В теч года

Зам по УВР, рук МО

Рекомендации для распространения опыта

 

6

Создание буклетов, презентаций

В теч года

Зам по УВР, рук МО, педагоги

Буклеты, презентации

 

7

Участие в научно-практических конференциях, семинарах, педагогических советах

В теч года

Рук МО

протоколы

 

8

Организация выставок новинок методической литературы

В теч года

Зав. библ.

Выставки

 

9

Совершенствование виртуального методического кабинета

В течение 1 четверти

Заместитель директора по УВР

Виртуальный методический кабинет

 

10

Обобщение опыта работы ,

,

, , Мовсесова опыта работы педагогов на сайте школы.

В теч года

Заместитель директора по УВР

Размещение опыта работы педагогов на сайте школы.

 

2.3. ДИАГНОСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Цель: совершенствование непрерывного процесса деятельности труда учителя

 

1

Мониторинг профессиональной активности педагогов

В теч. года

Рук МО, зам по УВР

Диагностические карты по изучению профессиональной активности педагогов

 

2

Мониторинг успешности работы учителя

По итогам четверти, года

Зам по УВР, рук МО

мониторинг

 

3

Пополнение банка данных

В теч. года

Зам по УВР

Банк данных «Педагогические работники»

 

4

Посещение уроков, элективных курсов

В теч. года

Зам по УВР, рук МО

Справки по посещенным урокам, приказы

 

5

Посещение внеклассных мероприятий, занятий кружков

В теч. года

Зам по ВР

Справки по посещенным мероприятиям, приказы

 

6

Диагностика успешности работы педагогов с одаренными детьми

Сентябрь, май

Зам по УВР, рук МО

Диагностическая карта успешности работы педагогов с одаренными детьми

 

7

Рейтинговая оценка педагогической деятельности учителя

Август 2013г.

Зам по УВР, рук МО

Распределение педагогических работников на три группы в соответствии с критериями квалификационного уровня, индивидуальная работа с педагогами.

 

2.4. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ,

ТРЕБУЮЩИМИ УСИЛЕННОГО ВНИМАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

Цель: повышение профессиональной компетентности учителей

 

1

Индивидуальные консультации

Ø  Методика проведения уроков

Ø  «Методические требования к современному уроку»

Ø  «Индивидуализация и дифференциация в обучении. Здоровьесберегающие
технологии»

В течение 1 четверти

Руководители МО

Ф. И.О. учителя

 

, ,

,

,

 

2

Проведение цикла практических занятий по темам:

Ø  Учебный план- программа - тематическое планирование – поурочное планирование. Постановка целей и задач урока.

Ø  Самоанализ урока.

Ø  Анализ контрольной работы.

Ø  Составление отчета о прохождении учебной программы.

Сентябрь

январь

октябрь

декабрь

Заместитель директора по УВР, руководители МО

,

,

,

,

 

3

ВШК Формы и методы организации индивидуальной работы при работе с одаренными детьми

октябрь

Заместитель директора по УВР

,

 

 

4

ВШК Индивидуальный подход к уч-ся при подготовке к ЕГЭ

ноябрь

Заместитель директора по УВР

,

 

5

Анкетирование малоопытных учителей по самообразованию, выявлению затруднений в профессиональной деятельности.

сентябрь

Заместитель директора по УВР

,

 

6

Посещение уроков опытных педагогов

В течение уч. года

Заместитель директора по УВР

,

,

,

 

2.5. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С МАЛООПЫТНЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ

Цель: повышение профессиональной компетентности учителей

1

Определение наставничества

Август

Зам директора по УВР

учителя

2

Индивидуальные консультации:

1.  1. Требования к подготовке учащихся по предмету в соответствии с ФГОС;

2.  2. Анализ учебно-методического обеспечения по предмету для основной и старшей школы;

3.  3. Использование современных образовательных технологий в преподавании предмета

4.   

Август-сентябрь

Август-сентябрь

В течение уч года

В течение уч года

2 полугодие

Учителя-наставники ,

,

3

Посещение уроков малоопытных специалистов с целью оказания методической помощи

В течение уч года

Учителя-наставники, администрация.

4

Методическая помощь малоопытным учителям в вопросах составления КТП, поурочного планирования, в выборе учебно-наглядных материалов.

В течение уч года

Учителя-наставники, администрация.

2.6. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОВЕДЕНИЕ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ВОПРОСАМ БЕЗОПАСНОСТИ

Цель: обеспечение безопасности деятельности ОУ

 

 

1

Организация и проведение обучения педагогических работников по вопросам ГО и ЧС

В течение года

Преподаватель-организатор ОБЖ

инструктаж

 

2

Организация обучения и проведение инструктажей по вопросам пожарной и электробезопасности

В течение года

Зам директора по АХЧ

инструктаж

 

3

Организация обучения и проведение инструктажей по вопросам предупреждения террористических актов, организации работ по безопасности ОУ

В течение года

Преподаватель-организатор ОБЖ

инструктаж

 

4

Организация обучения и проведение инструктажей по вопросам ПДД и профилактики ДДТП

В течение года

Преподаватель-организатор ОБЖ

инструктаж

 

5

Проведение инструктажей по контролю за соблюдением санитарно-гигиенических норм при организации УВП

В течение года

Зам директора по УВР

инструктаж

 

 

3. ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ

ЦЕЛЬ: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся

 

1

Математики и информатики

С 3 по 8 декабря

Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся

 

2

Филологии

С 15 по 27 октября

 

3

Естественных наук

С 15 по 20 апреля

 

4

Истории и обществознания

С 4 по 9 февраля

 

5

Технологии и эстетического цикла

С 18 по 23 марта

 

6

Физической культуры и ОБЖ

Со 8 по 20 апреля

 

7

Начальных классов

С 11 по 16 марта

 

8

Классного руководителя 

С 18 по 23 февраля

 

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ

ЦЕЛЬ: практическое изучение вопросов применения новых технологий, выбор оптимальной стратегии подготовки к итоговой аттестации

 

1

Семинар – практикум «Совершенствование образовательного процесса на основе современных педагогических технологий»

сентябрь

Заместитель директора по УВР

Обновление содержания образования и технологий работы для повышения эффективности образовательного процесса, новые формы и методы оценки знаний учащихся

 

2

Семинар - практикум «Контрольно - измерительные материалы. Тренинг по заполнению бланков ЕГЭ по всем предметам»

октябрь

Заместитель директора по УВР

Информационно-просветительская работа по подготовке и проведению ЕГЭ

 

3

Семинар-практикум

«Компьютерная поддержка образовательного процесса в работе с одаренными детьми»

март

Заместитель директора по ИКТ

Совершенствование работы с одаренными детьми

 

4

Теоретический семинар

«Развитие мотивов достижения успеха и приемы стимулирования младших школьников»

май

Заместитель директора по УВР

Система оценки достижения планируемых результатов освоения учебной программы первоклассниками

 

 

 

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

ЦЕЛЬ: Обеспечение непрерывной связи системы методической работы с образовательным процессом школы

 

1

1. Утверждение плана методической работы на новый уч. год, планов работы МО.

2. «Организация научно-методической работы в ОУ по вопросам итоговой аттестации»

3. Коррекция и утверждение плана работы по преемственности меж­ду начальным и основным общим образованием на год.

август

Заместитель директора по УВР

Заместитель директора по УВР

План работы методовета на новый уч. год

План работы по преемственности между начальным и основным общим образованием

График предметных недель

 

2

1."Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование"

2. Анализ диагностики адаптационных процессов в начальной школе в условиях ФГОС.

3.Психолого – педагогическое сопровождение низкомотивированных и неуспевающих обучающихся.

4. Итоги школьных предметных олимпиад.

ноябрь

Заместитель директора по УВР

руководители ШМО

Заместитель директора по УВР

Рук МО

педагог-психолог

Руководители ШМО

Совершенствовать методический уровень педагогов при работе детьми при подготовке к ЕГЭ, ГИА.

Повышение методической грамотности учителей в условиях перехода на ФГОС нового поколения.

Отчет о проведении олимпиад.

 

3

1. «Профессиональное самоопределение учащихся 9 класса», результаты психолого – социологических исследований

2. «Основные проблемы развития духовно-нравственной культуры в младшем подростковом возрасте и пути их решения».

3. Результативность методической работы школы за 1 полугодие

январь

Заместитель директора по УВР

Педагог-психолог

Рук МО начальных классов

Заместитель директора по УВР

Анализ анкетирования учащихся

Повышение уровня ИКТ-компетентности школьников

Проанализировать выполнение плана МР за 1 полугодие.

 

4

1. Преимущества использования ИКТ в работе с одаренными детьми.

2.Формы и методы работы учителей предметников с выпускниками по подготовке к ЕГЭ, ГИА в новой форме по достижению максимально высокого балла.

3.Особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников в условиях перехода на новые ФГОС.

март

Заместители директора по УВР

Заместитель директора по УВР

Зам директора по ВР

Повышение квалификации педагогов в области применения ИКТ

Наметить пути повышения качества образования при подготовке к ЕГЭ.

Совершенствование системы работы с одаренными детьми.

Обмен опытом

 

5

1.Анализ методической работы за год

2. Подведение итогов аттестации, курсовой подготовки педкадров школы за учебный год.

3. Отчет по темам самообразования учителей, работающих 4-5 год над темой.

май

Заместитель директора по УВР

Проанализировать методическую работу за прошедший год, наметить задачи на новый учебный год.

 

 

 

 

6. МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ И КОНСУЛЬТАЦИИ

ЦЕЛЬ: совершенствование методического роста и профессионального мастерства, обеспечение личного развития педагогов

 

1

Организация метод помощи учителям, принимающим участие в проф. конкурсах

по мере необходимости

Зам по УВР

Руков МО

Качественная подготовка педагогов к конкурсам

 

2

Оказание метод помощи, организация и контроль работы МО

В течение года

Зам по УВР

Работа МО учителей-предметников

 

3

Оказание метод помощи в подготовке выступлений на заседаниях районных МО

по мере необходимости

Зам по УВР

Руков МО

Качественная подготовка педагогов к выступлениям

 

4

Оказание метод помощи в разработке КТП

Август, январь

Зам по УВР

календарно-тематическое планирование

 

5

Оказание помощи в составлении конспектов урока, изучение порядка работы со школьной документацией, соблюдение правил единого орфографического режима

В течение года

Зам. директора по УВР, учителя-наставники

Собеседование

 

6

Посещение малоопытными специалистами уроков коллег.

В течение года

Малоопытные специалисты

График посещения

 

 

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ

ЦЕЛЬ: повышение компетентности и профессионализма педагогов, обмен опытом

1

Современные педагогические технологии в работе с одаренными детьми и проблемы внедрения их в практику.

-Знакомство с новинками методлитературы по теме.

- Взаимопосещение педагогами уроков, внеклассных занятий с одаренными детьми

-Выпуск методической газеты «Современные педагогические технологии в работе с одаренными детьми и проблемы внедрения их в практику».

-Подведение итогов методической недели»

Ноябрь (осенние каникулы)

1 день

2 день

3 день

4 день

5 день

Зам по УВР

библиотекарь

Зам по УВР, Рук МО

Зам директора по УВР

Повышение компетентности педагогов в области работы с одаренными учащимися.

2

Проблемы и перспективы предпрофильной и профильной подготовки учащихся.

- Выпуск методической газеты «Профильное обучение детей в условиях модернизации образования»

- Совещание при директоре «Состояние дел по предпрофильной и профильной подготовке. Отчет руководителей ШМО и учителей работающих в 10, 11кл, на профильном уровне»

- Методический совет «Современный урок в условиях ФГОС.»

- Педсовет: "Современные педагогические технологии как одно из необходимых условий эффективности деятельности школы"

-Подведение итогов методической нед

Январь

(зимние каникулы)

1 день

2 день

3 день

4 день

5 день

Зам по УВР

Зам по УВР

Методсовет

Педсовет

Зам по УВР

Обсуждение проблем и перспектив реализации ФГОС 2-го поколения как инструмента регулирования региональной системы образования.

3

Использование ИКТ в работе с одаренными учащимися

Педсовет: «Информационная компетентность учителя – одно из условий эффективности современного урока»

- Заседания МО:

уч технологии по теме «Совершенствование технологической и профессиональной подготовки учащихся в условиях информатизации учебно-воспитательного процесса с одаренными детьми»,

учначкл. по теме: «Применение ИКТ на уроках и во внеурочное время с целью развития творческих способностей одаренных уч-ся», уч филологов и уч истории и обществознания «Использование ИКТ на уроках при дифференцированном обучении»,

уч ест наук и матем «Применение авторских компьютерных презентаций на уроках с целью повышения качества обучения одарённых детей»

- Выпуск методической газеты «Активизация познавательной деятельности одаренного ребенка и формирование критического мышления».

-Методсовет: «Преимущества использования ИКТ в работе с одаренными детьми»

-Подведение итогов методической нед

Март (весенние каникулы)

1 день

2 день

3 день

4 день

5 день

Педсовет

Руков МО

Зам по УВР

Метод совет

Зам директора

Знакомство учителей с научными данными о психологических
особенностях и методических приемах, эффективных при работе с
одаренными детьми

8. План РАБОТЫ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ НАД ЕДИНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ

ТЕМОЙ ШКОЛЫ

ЦЕЛЬ: анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития; повышение качества образования; апробирование системы работы с детьми, имеющие повышенные интеллектуальные способности.

8.1. Работа с учителями

1

Диагностика успешности работы педагогов с одаренными детьми

Сентябрь, май

Зам по УВР, рук МО

Диагностическая карта успешности работы педагогов с одаренными детьми

3

Внедрение проблемно - исследовательских, проектных и модульных методов обучения, развивая непрерывно у учащихся творческое и исследовательское мышление

В течение года

Зам по УВР

Пропаганда материалов и разъяснение преимуществ новых подходов и методов

4

Подбор заданий повышенного уровня сложности

В течение года

Руководители МО, учителя-предметники.

Банк заданий повышенного уровня по предметам

7

Анкетирование педагогов «Результативность работы с одаренными детьми».

май

Зам директора

Выявить проблемы и наметить перспективы при работе с одаренными детьми на новуч год.

8

Размещение на школьном сайте материалов по работе с одаренными детьми.

До марта

Зам директора по УВР, ИКТ

Обобщение опыта работы

9

Привлечение к сотрудничеству в рамках социального партнерства Георгиевске лесничество

В течение года

администрация

Развитие социального партнерства

10

Индивидуальные консультации для педагогов и родителей «Детская одарённость: что я знаю о своём ребёнке?»»

В течение года

психолог

Психолого-педагогическое просвещение в области работы с одаренными детьми

11

Контрольно-оценочная деятельность:

ü Индивидуальный подход на уроке к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности; составление индивидуальных образовательных маршрутов

ü Индивидуальная работа  с одарёнными детьми. Подготовка к проведению олимпиад

ü Результаты участия детей в школьных олимпиадах

ü Состояние работы в 1 полугодии по выявлению и сопровождению одаренных и высокомотивированных детей.

ü Индивидуальная работа на уроках в начальной школе с учащимися разного уровня подготовки.

ü Роль НОУ в формировании интеллектуальных способностей учащихся

ü Работа классного руководителя с одарёнными и способными детьми

ü Анализ работы творческой группы учителей по работе над единой методической темой школы

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

Администрация

Диагностировать состояние УВП, апробирование новых, передовых, инновационных и приёмов при работе с одаренными детьми.

8.1. Работа с учащимися

1

Обновление банка данных одаренных детей

сентябрь

Заместитель директора по УВР

Банк данных «Одаренные дети»

2

Тренинги для учащихся начальной школы

В течение года

психолог

Развитие памяти, мыслительных способностей детей

3

Организация объединений дополнительного образования, в которых занимаются способные и одарённые дети (кружки, секции)

в течении года

Зам директора по ВР, пед. коллектив ОУ

Развитие творческих способностей одаренных детей

4

Психологическое тестирование, выявление уровня развития познавательной, мотивационной сфер учащихся, степени одаренности учащихся.

1 четверть

Педагог - психолог

Сбор первичной информации о направленности интересов школьников

5

Организация работы по вовлечению уч-ся в участии в дистанционных олимпиадах

В течении уч. года

Заместитель директора по УВР

Расширение сферы применения ЗУН

6

Работа над учебными проектами

В течении уч. года

Рук НОУ, учителя-предметники

Расширение сферы применения ЗУН

7

Работа научного общества учащихся. Размещение на сайте школы лучших работ учащихся

4 четверть

Зам директора по УВР, руководитель НОУ

Распространение опыта ведения научно-исследовательской деятельности

8

Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде.

ноябрь

Зам директора

Победители и призеры

9

Участие в творческих конкурсах

В течении уч. года

Зам директора по ВР

Победители и призеры

10

Проведение психологических тестов для выявления вида одаренности ребенка

В течении уч. года

Педагог-психолог

Психолого-педагогическая помощь родителям

11

Индивидуальные занятия, консультации с одаренными уч-ся

В течении уч. года

Учителя-предметники

Расширение сферы применения ЗУН

12

Работа шахматного клуба «ЮНИОР - 6» для развития интеллектуальной одаренности.

В течении уч. года

Кл руков, рук шахматного клуба

Выявление и развитие интеллектуально одаренных уч-ся

13

Проведение профориентационной работы с учащимися для определения сферы интересов и практического применения результатов исследовательской деятельности.

В течении уч. года

Педагог-психолог

Профориентационная работа с учащимися для определения сферы интересов и практического применения результатов исследовательской деятельности.

14

Создание банка  творческих работ учащихся по итогам научно-практических конференций,  конкурсов

В течении уч. года

Руков НОУ

Создание банка  творческих работ

15

Пополнение стенда «Ими гордиться школа»

В течении уч. года

Администрация

16

Тестовая диагностика удовлетворённости образовательной подготовкой (ученики, родители).

май

Зам директора по УВР

Выявление уровня удовлетворенности организации УВП в школе

Приложение 1

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2