История отечественного государства и права (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Уровень основной профессионально образовательной программы

базовый

Специальность 030503.51 Правоведение

Форма обучения заочная

Срок освоения ОПОП нормативный

Кафедра правовых дисциплин

Распределение учебного времени

Лекции	10	часов
Практические (семинарские) занятия	2	часов
Самостоятельна работа	56	часов
Всего:	68	часов

Виды контроля в семестре:

Экзамен во 2 семестре, контрольная работа

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС СПО по специальности 030503.51 «Правоведение», утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002г. №Б

2) Учебный план по специальности 030503.51 «Правоведение» утвержденный Ученым советом Рубцовского института (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011 г., протокол

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры правовых дисциплин от «06» июня 2011 г., протокол №12

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 7

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 9

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ….21

5. ГЛОССАРИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…………………………………………23

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.. 32

6.1 Самостоятельная работа студента. 32

6.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 35

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 36

8. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 37

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Истории отечественного государства и права» – основополагающая учебная дисциплина для студентов, обучающихся по специальности «Правоведение». Овладение им создает необходимую базу для других правовых дисциплин.

История отечественного государства и права является историко-юридической наукой одной из фундаментальных правовых дисциплин, призванный ознакомить не только с основными моментами истории политического строя и права народов России, но и помочь осмыслить историко-правовую действительность, усвоить социально-правовой опыт предшествующих поколений, извлечь из него уроки, имеющие значение для современности, научно прогнозировать будущее.

Уже первые отечественные историки и правоведы видели в истории Отечества и права великое средство воспитания народа. Школой мудрости и морали, лучшим средством для совершенствования человеческой природы, школой политики называли они историю. По их мнению, знание истории Отечества и права необходимо каждому человеку, какого бы он звания не был. «История, - говорил , – есть Священная книга народов: главная, необходимая, зерцалом бытия и деятельности...»[1]

Важным при изучении истории государство и права России является понимание ее связей с другими науками и места среди них. Среди родственных наук её ближе всех история Отечества; она выступает как органическая часть отечественной истории, как отдел этой истории общественного развития, специально посвященной истории государственных форм и правовых институтов России.

Одновременно история государства и права очень близко примыкает к правоведческим наукам и выступает в их систему как однозначная наука, показывающая их становление развитие, дает ключ для целостного научного представления во всех отраслях правоведения.

Таким образом, история государства и права России изучает весь многообразный процесс развития государственных и правовых институтов Отечества, воспроизводя их в последовательности и права у восточных славян до сегодняшнего дня, исследует фактический материал для установления межотраслевых закономерностей, для показа общих поступательных, прогрессивных тенденций развития государства и права.

Цель курса

История отечественного государства и права является одной из фундаментальных дисциплин при подготовке современных юристов. Изучая, политические и правовые институты с момента формирования государственности у народов нашей страны вплоть до сегодняшнего дня, история отечественного государства и права позволяет понять современную государственность и уметь прогнозировать основные тенденции ее развития, способствует формированию юридического мировоззрения и правовой культуры.

Задачи курса:

В рамках курса предлагается сочетать при познании исторических процессов свободное мышление с опорой на достоверные документы источники Изучить основные разделы курса истории отечественного государства и права: раннефеодальные государства на Руси (IX - начало XVI в.); татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII - XV вв.); сословно-представительская монархия в России; проблемы возникновения и становления феодального государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья); образование и развитие абсолютной монархии в России; государство и право, России в период становления и развития капитализма; возникновение и основные этапы развития советского государства и права; государство и право Российской Федерации

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ При освоении обязательного минимума содержания курса истории студенты СПО должны научиться следующим видам деятельности и умениям:

1. Хронологические знания и умения:

- называть даты важнейших событий, хронологические рамки, периоды значительных событий и процессов;

- характеризовать периоды в развитии исторических процессов, масштабных событий.

2. Знание фактов:

- систем и форм правления на разных хронологических этапах исторического развития.

3. Работа с источниками:

- изучать источники – памятники права;

- проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках;

- высказывать суждение о назначении, ценности источника;

- характеризовать позиции, взгляды законодателя (составителя) источника;

- сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различие.

4. Описание (реконструкция):

- рассказывать (устно или письменно) об исторических событиях, их участниках;

- на основе текста учебника, исторических документов, дополнительной литературы и т. п. составлять описание исторических объектов, памятников;

- описывать условия и образ жизни, занятия людей в разные исторические эпохи;

- составлять биографическую справку, характеристику деятельности исторической личности.

5. Анализ, объяснение:

- соотносить единичные исторические факты и общие явления;

- показывать последовательность возникновения и развития исторических явлений;

- называть характерные, существенные черты минувших событий и явлений;

- классифицировать исторические события и явления

а) по указанному признаку

б) определяя основание самостоятельно;

- объяснять смысл, значение важнейших историко-правовых понятий;

- сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия;

- раскрывать, чем объясняются различия;

- излагать суждения о причинно-следственных связях исторических событий;

6. Версии, оценки:

- сравнивать предлагаемый историко-правовой материал, выявляя сходство и различия;

- высказывать суждения о подходах (критериях), лежащих в основе отдельных правовых актах, позиций исследователей представленных в учебной и популярной литературе;

- определять и объяснять (аргументировать) свое отношение и оценку наиболее значительных историко-правовых событий.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Заочная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при заочной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1	1. Предмет и метод истории отечественного государства и права	2				2
2. Древнерусское государство и право (IX - первая пол. XII в.)	3	1			2
ДЕ 2	3. Государство и право русских земель в период феодальной раздробленности	3	1			2
4. Государство и право Золотой Орды	3	1			2

ДЕ 3	5. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV - сер. XVI в.)	3	1			2
ДЕ 4	6. Сословно-представительная монархия в России (сер. XVI в. – сер XVII в.)	6				6
ДЕ 5	7. Государство и право России в период абсолютной монархии (вт. пол. XVII - XVIII вв.)	3	1			2
ДЕ 6	8. Государство и право России в период разложения крепостнического строя (первая половина XIX в.)	3	1			2
9. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма (вторая пол. XIX в.)	4		2		2
ДЕ 7	Государство и право России начала XX в.	3	1			2
10. Государство и право России в период февральской революции (февраль – октябрь 1917 г.)	5	1			4
ДЕ 8
12. Советское государство	13	1			11
13. Советское право	15				15

ДЕ 9	14. Государство и право суверенной России	2				2
Итоговый контроль	экзамен
Итого часов	68	10	2		56

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЕ 1

Тема 1. Предмет и метод истории отечественного государства и права

Аудиторная работа. Предмет истории отечественного государства и права. Место отечественного государства и права в системе юридических наук. Методология истории отечественного государства и права. Задачи курса. Функции и социальная значимость истории отечественного государства и права. Периодизация и историография истории государства и права России.

Тема 2. Древнерусское государство и право (IX - первая пол. XII в.)

Аудиторная работа. Возникновение государственности у восточных славян. Образование древнерусского феодального государства. «Норманская теория» и ее критика.

Раннефеодальная монархия. Великий князь. Центральные органы власти и управления. Сюзеренитет-вассалитет. Местные органы управления.

Численная (десятичная) и дворцово-вотчинная системы управления. Военное устройство.

Древнерусское право. Обычаи. Договоры. Княжеские уставы. «Русская Правда». Право феодальной собственности. Обязательственное право. Семейное право. Наследственное право.

Преступление и наказание. Суд и процесс.

Требования к знаниям. Студент должен особенности формы правления Киевской Руси и древнейшие правовые акты

Требования к умениям. Студент должен уметь отличать системы управления в Древнерусском государстве, анализируя Русскую Правду определять правовой статус сословных групп.

Самостоятельная работа. Общественный строй. Феодалы. Городское население. Феодально-зависимое население. Холопы. Административно-финансовая реформа X века. Принятие христианства.

ДЕ 2

Тема 3. Государство и право русских земель в период феодальной раздробленности

Аудиторная работа.

Общественно-политический строй Галицко-Волынского и Владимиро-Суздальского княжеств. Общественно-политический строй и право Новгорода и Пскова.

Государственный строй: Новгородская и Псковская феодальные республики. Высшие органы власти. Местные органы управления. Судебные органы.

Новгородская и Псковская судные грамоты. Вещное право. Обязательственное право, Наследственное право. Преступление и наказание. Суд и процесс.

Требования к знаниям. Студент должен знать особенности государственного и правового развития монархических, аристократических и республиканских княжеств на Руси в период феодальной раздробленности.

Требования к умениям. Студент должен уметь анализировать правовые нормы Псковской судной грамоты, сравнивать их с Русской Правдой

Самостоятельная работа. Предпосылки распада Древнерусского государства. Особенности экономического и политического развития Руси в период феодальной раздробленности. Общественный строй: бояре, житьи люди, своеземцы, духовенство, купцы и ремесленники. Крестьяне.