Анализ учебно-воспитательного процесса за учебный год (стр. 2 )

Реализация принципов личностно-ориентированной модели в образовании предполагает всестороннее развитие личности школьника. Развитие – это, по сути, планомерное воздействие на учащегося. Для того чтобы такое воздействие было эффективным, необходимо постоянно отслеживать динамику развития. А это значит, что одним из центральных моментов в психолого-педагогической работе является диагностика. Таким образом, осуществляется информационное обеспечение деятельности участников учебно-воспитательного процесса. Наиболее используемые методы диагностического исследования, проводимые в школе такие, как:

1)  Наблюдение – этот метод связан с описанием изучаемых характеристик. Классный руководитель не вмешивается в процессы, явления (взгляд со стороны). Этот метод наиболее актуален для классного руководителя 1 класса и для классного руководителя 5 класса. Это связано с тем, что происходит адаптация, как учащихся, так и классного руководителя к коллективу.

2)  Эксперимент – это метод, который предполагает активное вмешательство классного руководителя в процессы и явления, которые изучаются. Деятельность регламентируется.

3)  Обобщение независимых характеристик. Опросы (письменные – анкетирование, устные - беседа).

4)  Обобщение результатов работы (деятельности). Тестирование (проективно - объективное, субъективное и коррекционное, развивающее).

Эксперимент в отличие от наблюдения предполагает моделирование какой-либо ситуации для изучения интересующих свойств, состояний, процессов, происходящих в классе. С помощью эксперимента возможно не только получение информации о личности учащихся, но и коррекция негативных проявлений. Таким образом, эксперимент – это творческий поиск классного руководителя, тогда как наблюдение – это лишь констатация фактов.

Таким образом диагностическая работа в школе сводится к следующему: регулярно проводятся, беседы, тестирование, наблюдение. Кроме этого, в школе также используется диагностика в профориентационной работе. Диагностические исследования позволяют выявить актуальное состояние и степень развития основных параметров профессиональной зрелости личности. В течение учебного года с учащимися 9 класса провели беседу преподаватели ПЛ-31 г. Бирск. Также учащиеся 9 класса ездили в Центр занятости на профориентационную работу.

V)  Ученическое самоуправление.

Важной задачей современной школы является подготовка подростка к жизни в новом демократическом обществе. С этой целью в школе проводится работа по развитию ученического самоуправления, высшим органом которого является Совет старшеклассников. Совет старшеклассников делится на секторы, в состав которых входят активисты-старшеклассники, принимающие решения по важнейшим вопросам общественной жизни. Это секторы: учебный сектор, культсектор, редколлегия, трудовой сектор, спортивный сектор. Особая роль в развитии ученического самоуправления принадлежит школьному детскому общественному объединению «Алые паруса».

В учебном году пионерская организация работала по четырем маршрутам:

1.  В здоровом теле здоровый дух

2.  Вместе с пчелкой устроим праздник

3.  Теплые ладони

4.  Пернатые друзья

Первый маршрут «В здоровом теле здоровый дух», цель: укрепить здоровье учащихся. Второй маршрут «Вместе с пчелкой устроим праздник», цель: сплочение коллектива, организация досуга учащихся. Третий маршрут «Теплые ладони» цель: воспитывать уважение к пожилым людям, родителям. Четвертый маршрут «Пернатые друзья», цель маршрута: привитие бережного отношения к природе.

Поставлены следующие цели и задачи: организация самоуправления и развития; сплочение коллектива, выявление лидерских качеств; воспитание любви и уважения к природе; привитие любви и уважения к труду.

Для достижения поставленных целей проводятся соответствующие мероприятия: походы в лес, где учащимся прививается любовь к природе. Игры на улице и в школе, где происходит сплочение коллектива и улучшение здоровья учащихся; тимуровское движение и т. д..

Пионерская организация работает по следующей структуре:

Основой школьной пионерской организации «Алые паруса» является дружина (Пионерская организация). Председатель совета дружины Четвертнева Олеся.

Дружина состоит из отрядов, отряд состоит из звеньев.

4 класс. Отряд «Ласточка». Численный состав 8 человек, 1 звено.

5 класс. Отряд «Ромашки». Численный состав 7 человек, 1 звено.

6 класс. Отряд «Солнышко». Численный состав 8 человек, 1 звено.

7 класс. Отряд «Красная Звезда». Численный состав 14 человек, 2 звена.

Высшим органом управления является совет пионерской организации (Совет дружины). Он решает и организует важнейшие пионерские дела. В совет дружины входят активы отрядов, которые избираются на совете. В совет отряда входит командир звеньев. Каждый отряд подразделяется на звенья.

Совет дружины.

↓ ↑

Отряды. Председатели Советов отряда

↓ ↑

звенья. Совет командиров

Для реализации данных направлений проводятся различные общешкольные мероприятия. Проводятся экскурсии на свежем воздухе, мероприятия с элементами спортивных игр, игры, связанные с логическим мышлением, проводятся праздники, ребята помогают пожилым людям.

В декабре шла подготовка к новому году. Для 1-6 классов был проведен Новогодний утренник. Цель: организация досуга учащихся. Была обновлена пионерская газета «Алые паруса».

В январе прошла акция «Помоги птицам». Дети сделали хорошие кормушки для птиц. Ходили на экскурсию в зимний лес с начальными классами. Цель привить любовь к природе. Была проведена игра на свежем воздухе «Знамя». Цель: сплотить коллектив, улучшить здоровье учащихся, научить детей помогать друг другу.

В феврале была проведена акция «Не забудь про птиц, покорми». Цель: привить любовь к братьям нашим меньшим. Было проведено мероприятие «Валентин и Валентина». Цель: организация досуга учащихся, сплочение коллектива. Было проведено спортивное мероприятие «Зарница», посвященное Дню Защитника Отечества. Цель: патриотическое воспитание, укрепление здоровья учащихся, сплочение коллектива. Был собран и напечатан материал по ветеранам ВОВ.

В марте прошел праздник, посвященный 8 марта «А ну-ка, девочки!» для учащихся 5-6 классов. Цель: привить любовь к девочкам, мамам, бабушкам, организация досуга. Были изготовлены вывески на русском и башкирском языках. Пионеры собирали материал для написания книги «История Старопетровской школы».

В апреле был проведен праздник, посвященный 1-му апреля «День смеха» для 5-7 классов. Цель: разнообразить досуг учащихся и сплотить коллектив. Ходили на экскурсию в весенний лес с начальными классами. Ездили в ЦДТ Радуга и участвовали в мероприятии «Агитбригада – светофор». Участвовали в районном конкурсе открыток «Тебе ветеран». Собирали материал для книги «История Старопетровской школы».

В целом практически все запланированное по плану работы пионерской организации «Алые паруса» на учебный год было выполнено.

Работает в школе совет старшеклассников. Совет старшеклассников состоит из учащихся 8-11 классов и является органом самоуправления в школе, основанным на согласии и сотрудничестве. За учебный год была проведена работа:

Сроки проведения	Мероприятия	Ответственные
Сентябрь	1.Анализ работы Совета старшеклассников за предыдущий учебный год. 2. Утверждение плана работы Совета старшеклассников на новый учебный год. 3. Распределение обязанностей среди членов Совета старшеклассников.  4. Подготовка к празднику, посвященному Дню учителя.  5. Проведение в школе Дня самоуправления. Разработка плана проведения. 6. Подготовка к акции «Пожилой человек в почете» 7. Информирование учащихся школы о работе Совета Старшеклассников за сентябрь. Подготовка материала для сайта школы.	Председатель СС Председатель СС Председатель СС Культурно-массовый сектор Спортивный сектор
Октябрь	1. Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Организация детей вовремя перемены. Отчет о проведенной работе. 3.Работа с подростками, находящимися в социально опасном положении. Отчет о работе с подростками «Группы риска». 4. О проведении мероприятий в дни осенних каникул в младших классах. 5. Организация и проведение праздника Золотая осень в 9-11 классах.	Члены Совета старшеклассников Председатель СС Культурно-массовый сектор Спортивный сектор
Ноябрь	1.Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Отчет о качестве дежурства по школе. 3.Организация и проведение агитбригады по правилам дорожного движения в младших классах. 4. Организация и проведение праздничного концерта, посвященного Дню Матери. 5. Работа Совета старшеклассников с подростками группы «риска». 6.Отчет учебного сектора о состоянии успеваемости учащихся школы.	Культурно-массовый сектор Учебный сектор Трудовой сектор Редколегия Председатель СС
Декабрь	1. Организация и проведение новогодних праздников. Организация работы мастерской Деда Мороза. 2. Проведение спортивно-оздоровительных мероприятий в период новогодних каникул среди младших школьников. 3.Выпуск школьной газеты.	Председатель СС Культурно-массовый сектор Спортивный сектор Редколегия
Январь	1.Информирование  о выполнении предыдущих решений. 2. О выполнении требований внутреннего распорядка школы учащимися. 3. Организация и проведение Дня Святого Валентина. 4.Выпуск школьной газеты.	Председатель СС Учебный сектор Культурно-массовый сектор редколегия
Февраль	1.Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Информирование о личных достижениях учащихся школы. 3.Подготовка и проведение военизированной игры «Зарница» 5-11 классы. 4. Организация и проведение военно-спортивного праздника «А, ну-ка парни» в 8-11 классах. 5. Выпуск школьной газеты.	Председатель СС Спортивный сектор Культурно-массовый сектор редколегия
Март	1.Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Результаты анализа пропусков уроков январь - март. 3. О проведении праздничного концерта, посвященного Международному женскому дню 4.Выпуск общешкольной газеты.	Учебный сектор Культ. массовый сектор Редколегия ПредседательСС
Апрель	1. Итоги успеваемости учащихся. 2. Организация и проведение акции «Мы за чистоту на планете» 3.Подготовка и проведение недели добрых дел. 4. Подготовка ко Дню Победы. 5.Выпуск школьной газеты.	Председатель СС Учебный сектор Трудовой сектор Спорт. сектор культ. массовый сектор редколегия
Май	1.Торжественная линейка, посвященная Дню Победы. 2.Организация и проведение праздника "Последний звонок". 3.Отчетное собрание Совета старшеклассников.	Культурно-массовый сектор Председатель СС

VI)  Формы работы с родителями.

Большая работа была проведена с семьями, находящимися в социально опасном положении.

 В прошедшем учебном году были организованы и проведены внеклассные мероприятия с привлечением родителей: «День пожилого человека»; « Праздник бабушек и мам»; «Папа, мама, я – спортивная семья»; спортивная эстафета с участием учителей, родителей, учащихся; новогодние праздники; заседания общешкольного родительского комитета;  конкурс художественной самодеятельности, посвященный 66-летию Победы в ВОВ; конкурсы сочинений, творческих работ; школьный конкурс пропаганды здорового образа жизни «Дом моей мечты». Также родители приглашались на классные часы. Нужно отметить наиболее тесное сотрудничество с родителями классных руководителей 1, 3 класса и классного руководителя 8 класса

В течение года велась  работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации администрации школы, классных руководителей по социальным вопросам, вопросам педагогической коррекции складывающихся отношений между детьми и взрослыми в отдельных семьях, родительские лектории, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.

Вся проделанная работа по данному направлению заслуживает удовлетворительной оценки. За истекший год было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо работать – уровень посещаемости родительских собраний в некоторых классах остается по-прежнему низкий, что негативно влияет на поведение учащихся, успеваемость, отсутствие интереса к школьной жизни в целом, нежелание развиваться творчески, физически, интеллектуально, что в свою очередь влияет на рост правонарушений среди детей и подростков, необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с родителями.

Было проведено два общешкольных родительских собрания. Темы родительских собраний: «Роль семьи в формировании личности учащихся», «Родительская любовь».

В учебном году особое внимание уделить работе родительского всеобуча, администрации школы поставить на контроль организацию работы с родителями, эффективность которой помогает решить ряд проблем, связанных с обучением и воспитанием детей и подростков. 

VII)  Воспитательная работа с детьми «группы риска», профилактика правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма.

В начале учебного года составили план работы совета профилактики, где учитывалась как индивидуальная работа, так и работа с родителями. Неоднократно приглашался инспектор по делам несовершеннолетних Иликбаева проводил беседы с учениками об административном наказании и уголовном наказании. Также с ним выезжали к родителям учащихся «особо» нарушавших правила для учащихся, где на родителей учеников были составлены акты. Всего в год провели 14 заседаний совета профилактики. Все классные руководители, чьи дети относятся к «группе риска» или состоят на ВШУ, ведут ежедневные дневники наблюдений. Особо хотелось бы отметить работу классных руководителей 6 класса , 8 класса – Никитиной они собирают достаточный материал по пропускам без уважительной причины, по неуспеваемости, по поведению, характеристики.

В марте 2011г. помощником Бирского межрайонного прокурора юристом 3 класса совместно УУМ Бирскому району и г. Бирск , инспектором ОДН Н. В. осуществлено выступление, на котором присутствовали учащиеся 8-11 классов, учителя. В ходе выступления сотрудниками правоохранительных органов освещены вопросы состояния преступности среди несовершеннолетних, учетно-регистрационной дисциплины, вопросы профилактики правонарушений.

В школе создан и работает по плану наркологический пост. Основная задача наркологического поста заключается в том, что бы проводить работу по профилактике наркомании, токсикомании и алкоголизма. Формы работы очень обширные, это: конкурс рисунков, плакатов «Я выбираю – жизнь», просмотр видеофильмов, индивидуальные беседы, массовые мероприятия, шоу «Нет – наркотикам», также в школе оформлен стенд по данной тематике. Кроме работы с учениками, проводим работу с родителями. Также проводится родительские собрания по данной теме.

VIII)  Информация по гражданско-патриотическому воспитанию.

Гражданско - патриотическое воспитание - одно из основных направлений  воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

 Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

- воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;

- воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.

В течение года педколлективом проделана большая работа по этому направлению: на классных часах классными руководителями проводились тематические беседы,  круглые столы, лекции по вопросам гражданско-патриотического воспитания, прививалась любовь к малой Родине, к родной школе.  Учебный год начался с традиционной линейки, посвященной «Дню знаний», в котором приняли участие учащиеся 1 – 11 классов. Для учащихся 1 – 11 классов в этот день был проведен  классный час на тему «От успеха в школе к процветанию Республики Башкортостан».  В учебном году учащиеся 7 класса под руководством учителя истории приняли участие в  республиканской краеведческой викторине «Страна заповедная - Башкортостан» (заняли 3 место). 8 мая 2011г. были проведены единые уроки, посвященный 66-летию Победы в ВОВ с приглашением ветеранов ВОВ и труда.

    В начале учебного года в соответствии с Законом Республики Башкортостан «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» №26-з от 01.01.01 года, был издан приказ по МБОУ СОШ с. Старопетрово от 01 сентября 2010 года, №66-К, «Об организации и проведении мероприятий звена Башкирской территориальной подсистемы РСЧС». В соответствии с приказом по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций создана комиссия по чрезвычайным ситуациям школы. Председателем комиссии разработаны и представлены на утверждение план действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера школы, функциональные обязанности председателя и членов КЧС, план работы КЧС на учебный год. В соответствии с приказом проведено:

1.  Проведена тренировка по срочной эвакуации школы в 1-ой учебной четверти учебного года. Работники школы и учителя ознакомлены с планом-графиком и алгоритмом срочной эвакуации школы, технический персонал школы обучен и проинструктирован схеме действий при срабатывании пожарной сигнализации. Подведены итоги тренировки, оценка: хорошо.

2.  Для координации мероприятий звена по предупреждению и ликвидаций чрезвычайных ситуаций создана комиссия по чрезвычайным ситуациям школы.

3.  Составлен план действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Проверен и укомплектован инвентарь и снаряжение при возникновении ЧС, проинструктирован технический персонал, учителя и учащиеся.

Военно-патриотическое воспитание учащихся, прежде всего старшеклассников 10, 11 классы, тесно связано со вторым отделением Бирского военного комиссариата. По приказу военного комиссариата и отдела образования г. Бирска и Бирского района, и по приказу директора школы были назначены командиры взводов 10-го и 11-го классов. Был успешно проведен курс по Основам Безопасности Жизнедеятельности и Начальной военной подготовки. Поставлены на первоначальный воинский учет во втором отделении учащиеся.

1.  Проведен декадник военно-патриотического воспитания. Проводились такие мероприятия, как:

·  Стрельба из пневматической винтовки 8-11 классы (мальчики).

·  Стрельба из пневматической винтовки 8-11 классы (девочки).

·  Игра «Зарница»

·  Конкурс «А, ну-ка парни»

·  Сдача нормативов «Будь готов к защите Родины»

·  Участие в военно-полевых сборах

·  Классные часы «Дни воинской славы» 5-11 классы

·  Уроки патриотизма 1-11 классы

2.  Блок мероприятий, посвященный 66-годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

·  Выступление учащихся школы перед ветеранами ВОВ

·  Выпуск стенной газеты «Готовлюсь к защите Отечества»

·  Беседы, посвященные Дню Победы

·  Демонстрация фильмов о Великой Отечественной войне с организацией кинолекториев, доклады о Великой Отечественной войне

Мероприятия гражданско-патриотического направления способствуют воспитанию в наших детях высоких качеств: патриотизма, гражданственности, доброты, отзывчивости, благодарности, чувства долга перед старшим поколением.

IX)  Информация по направлению «Здоровье».

В общешкольном плане воспитательной работе и в планах классных руководителей формирование здорового образа жизни было наиболее приоритетным. Поэтому большинство мероприятий посвящалась данной теме. Наиболее массовые мероприятия, которые проходили в школе были: осенний кросс, «Веселые старты» с участием учащихся, родителей и сотрудников школы, соревнование по пионерболу, по лыжным гонкам, по легкой атлетике, «Неделя здоровья» (по плану).

№ п/п	Мероприятие	Участники	Дата проведения	Ответственные за проведение
1.	День здоровья (по отдельному плану)	1-11 кл.	7 апреля 2011г.	Зам. дир. по УВР , кл. рук.
2.	Книжная выставка «Здоровье в нашей жизни»		В течении недели	Учитель истории
3.	Активные перемены	Учащиеся 3-11 кл.	В течении недели
4.	День смеха	6-11 кл.	8 апреля 2011г.
5.	Конкурс агитбригад «Мы голосуем за здоровье»	5-11 кл.	15 апреля 2011г.	Кл. руководикл.
6.	Конкурс творческих работ «Мы – за здоровый образ жизни»	5-11 кл.	15 апреля 2011г.	Классные руководикл.
7.	Конкурс творческих работ «Паровоз здоровья»	1-4 кл.	15 апреля 2011г.	Классные руководикл.
8.	Своя игра «Гигиена питания»	6 кл.	11 апреля 2011 г.
9.	Соревнования «Пионербол+волейбол»	8-11 кл.	13 апреля 2011 г.
10.	Пресс-конференция «Экология. Что мы знаем о ней?»	7-10 кл.	14 апреля 2011г.
11.	Игра-путешествие на поезде «Здоровье»	1-4 кл.	18 апреля 2011г.
12.	Соревнования по шашкам	1-4 кл.	В течении недели
13.	Соревнования по шахматам	5-7 кл.	В течении недели
14.	«Веселый баскетбол»	8-11 кл.	7 апреля 2011

Также проводили и просветительскую работу по формированию ЗОЖ, это: индивидуальные беседы, классные часы, и др. В школе проводились общешкольные спортивные мероприятия: